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APTITUD VERBAL

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Page 1: Aptitud   verbal rami

APTITUD VERBAL

Page 2: Aptitud   verbal rami

1. VOCABULARIO a. SINÓNIMOS b. ANTÓNIMOS2. TERMINO EXCLUÍDO3. ANALOGÍAS4. CONECTORES5. ORACIONES INCOMPLETAS6. ELIMINACIÓN DE ORACIONES7. PLAN DE REDACCIÓN8. COMPRENSIÓN DE LECTURA

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SINÓNIMOS

alegría contento gozo alborozo

1. La investigación terminó con la detención del criminal

a. captura b. muerte c. huida d. inocencia e. vida

Page 4: Aptitud   verbal rami

SINÓNIMOS

2. FATALISMO

a. inevitable b. ineludible c. fatalidad d. inoxerable e. crimen

Page 5: Aptitud   verbal rami

ANTÓNIMOS

Arriba - abajo

Sano - enfermo

Pequeño - corto

Caliente - tibio

Page 6: Aptitud   verbal rami

ANTÓNIMOS

1. AMORTIGUAR

a) Paliar b) Avivar

c) Asentar

d) Mitigar

e) Amoscarse

Page 7: Aptitud   verbal rami

TERMINO EXCLUÍDO

canariocuervo gaviotagorriónpingüino

ELEMENTO EXTRAÑO pingüino

Page 8: Aptitud   verbal rami

TERMINO EXCLUÍDO

añosopretérito remotoúltimopasado

ELEMENTO EXTRAÑO último

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Ejemplo

Examen a) ficha b) borrador c) solucionario d) lápiz e) cuadernillo

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ANALOGÍAS

a. Sinónimos Calificación : competencia Cultura : saber

b. Antonimos Organizar : desarmar Añadir : mermar

c. Parte de un todo Martillo : herramienta Culebra : reptil

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ANALOGÍAS

d. Característica representativa Hombre : racional Cotopaxi : nevado

e. Transformación Agua : lluvia Masa : pan

f. Función que ejerce una palabra sobre la otra Maestro : discípulo Lluvia : plantas

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ANALOGÍAS

g. Interviene algún concepto de cantidad Árbol : bosque Casa : barrio

h. Símbolo Cruz : cristiano Balanza : justicia

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ANALOGÍAS

1. Libro : biblioteca a. ojo : cara b. avión : aeropuerto c. árbol : bosque d. tren : ferrocarril e. globo : fiesta

Page 14: Aptitud   verbal rami

CONECTORES

ENLACES GRAMATICALES- Preposiciones- Conjunciones- Adverbios relativos- Pronombres relativos- Locuciones prepositivas, adverbiales y conjuntivas

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CONECTORES

El diseñador de la construcción,…… arquitectura, invirtió horas de horas en cada detalle del plano, ……….. como por maleficio, los muros de la casa se derrumbaron a los pocos días

a) acaso- por ende

b) por eso – ahora

c) o - y

d) y – por tantoe) por tanto – desde luego

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ORACIONES INCOMPLETAS

Me encargó que sacará todos los años la mitad de las .................... de nuestro trabajo y la distribuyerá entre los ...............................a) Ganancias – pudientesb) Pérdidas – pobresc) Riquezas – muertosd) Ganancias – pobrese) Pérdidas – ricos

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ELIMINACIÓN DE ORACIONES

CRITERIOS DE ELIMINACIÓN

a) No se eliminan oraciones

b) Se elimina una oraciónRedundancia Irrelevancia

Serie temática: oración ajena al temaSerie de hechos: hecho ajeno a la secuenciaSerie de acciones: una acción o descripción de otro tipo

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ELIMINACIÓN DE ORACIONES

I. El teléfono es un instrumento que usamos para comunicarnos.

II. La radio tiene mayor alcance que el teléfono.

III. El teléfono es usado para llamar a corta y larga distancia

IV. Actualmente existen los vídeos teléfonos.

V. También existen los teléfonos inalámbricos

a) ninguna b) III c) V d) IV e) II

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PLAN DE REDACCIÓN

Estructural IntroducciónDesarrolloConclusión

Deductivo General

Particular

Secuencial Antes

Después

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PLAN ESTRUCTURALIntroducción

* Anuncia el tema* Conecta directamente el título con los

enunciados* Contiene palabras del título, generalmente

Desarrollo* Explica el tema de acuerdo a un origen lógico (secuencial o deductivo)

Conclusión - Solución del problema, o - Síntesis de lo expuesto

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PLAN DEDUCTIVO

Este plan va desde las aseveraciones más amplias a las más específicas; por ejemplo desde la definición hasta los ejemplos particulares pasa por el origen, causas, consecuencias, solución, etc.

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PLAN SECUENCIAL

Es el ordenamiento cronológico, es decir, desde los hechos iniciales hasta los hechos finales, sean estos acontecimientos históricos o simplemente cotidianos.Personajes – hechos – acontecimientos – proceso

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EJEMPLO

1. Esto se debe principalmente a dos factores2. El ejercicio ajusta el mecanismo que controla el apetito3. Cuanto más nos movemos, más calorías quemamos.4. Así, éste disminuye en lugar de aumentar5. cualquier actividad corporal ayuda a regular el pesoa) 2-1-3-4-5 b) 5-1-3-2-4c) 3-1-2-5-4 d) 1-2-3-4-5e) 4-2-3-1-5

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COMPRENSIÓN DE LECTURA

Idea principalEs la tesis o planteamiento central desarrollado por el autor

Contiene el mensaje que quiere transmitir al lectorEs el núcleo del texto en torno al cual giran las demás ideas

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COMPRENSIÓN DE LECTURA

TemaEs el asunto o problema descrito y explicado en el texto

TítuloEs la palabra o frase con que se da a conocer el asunto del texto

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EJEMPLO Las dos grandes religiones de la india estaban

fundadas en concepciones distintas de la divinidad. El Islam se apoya en el profeta Mahoma y en el Corán el hinduismo es una religión sin fundador, aunque revelada, sin dogma, sin liturgia. Para el Islam, el creador y su creación no son más que una misma cosa.

¿Cuál sería el tema del texto? a. Las religiones en Oriente

b. El politeísmo hindúc. El islamismo en Indiad. La naturaleza de Dios

e. El Islam y el Induismo en la India