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Apresentação dos resultados
Artigo CientíficoABNT NBR 6022:2003
Elenise Maria de Araujo
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O QUE É ARTIGO
Artigo científico: parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento;
Fonte:APA. Manual de publicação (2001). e ABNT-NBR 6022-2003
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Tipologia
� Artigos de revisão (parte de uma publicação que resume, analisa e discute informações já publicadas)
� Annual Review� Annual Review
� Artigo original (parte de uma publicação que apresenta temas ou abordagens originais)
� Relatórios de estudos empíricos� Artigos sobre Métodos
Fonte:APA. Manual de publicação (2001)
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ARTIGO DE REVISÃO DE LITERATURA
� Identifica relações,contradições, lacunas na literatura
� Avalia criticamente o material já publicado � Resume pesquisas anteriores e informa o � Resume pesquisas anteriores e informa o
estado da pesquisa� Sugere o próximo passo na resolução de
problemas� Organizados por relacionamento e não por
cronologia
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Artigos de RevisãoAnnual Reviews�Revisões anuais sobre determinados assuntos �Compreende artigos de revisão bibliográfica
www.periodicos.capes.gov.br
ACERVOMETABUSCA
BASES DE DADOSDigitar: Annual Reviews
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Annual Review
Pesquisa por
termos ou
autor
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Annual Review
Coleção com
+ de 37
diferentes diferentes
disciplinas
Texto em
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Annual Review
Visualizar o artigo em HTML ou em PDF.
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Annual Review- figuras
As ilustrações podem ser visualizadas em múltiplos tamanhos e também podem ser salvas para utilização em apresentações.
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Publicações com alto fator
Annual Review
Revisões Antecipadas(RIA – Reviews In Advance).
disponibiliza acesso aos títulos das publicações que serão lançadas com até 7 mêses de antecedência.
Publicações com alto fator de impacto JCR
•Artigos elaborados por renomados cientistas
•Artigos de determinada área, revisados e complementados, mas com base e fiéis ao artigo original
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Relatórios de Estudos empíricos
� Respeita as etapas do processo de pesquisa:
(introdução,método,resultados,discussão)
� Devem ser informativos e refletem as situações de
Retomando – Tipologia de artigos científicos
forma mais geral
� Relatos baseados na observação (investigação
empírica) e no raciocínio dedutivo
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Tipologia de artigos científicos
Artigos sobre métodos
� Deve ter objetivos claros, estar focado e relacionar vantagens sobre trabalhos anteriores
� Permite a aplicação da notação ou processo descritos � Permite a aplicação da notação ou processo descritos no artigo em um projeto real
� Permite a comparação das idéias apresentadas com trabalhos anteriores
� Permite a compreensão sobre o propósito, atividades, medidas e avaliação do processo
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Estrutura de artigos-Regras- templates
� Indicativo de seção
� Numeração progressiva – ver NBR 6024
� Citações – ver NBR 10520
� Abreviaturas e siglas – primeira ocorrência no texto indicar forma
completa seguido de sigla. completa seguido de sigla.
� Indicar: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS
(ABNT)
� Equações e fórmulas – destacar no texto
� Ilustrações – desenhos,esquemas,gráficos,mapas,quadros
� Tabelas – ver IBGE 1993
ABNT- 6022/ 2003
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Citações
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Elementos essenciais
Elementos
Pré-Textuais
título e sub-título,autoria (currículo),resumo na língua do
texto,palavras-chave na língua do texto
Elementos textuaisintrodução,
desenvolvimento,conclusões
Elementos
Pós-Textuais
título e sub-título em língua estrangeira, resumo em língua estrangeira,palavras-chave em
língua estrangeira, notas explicativas, referências, glossário,
apêndices,anexos
Elementos textuais desenvolvimento,conclusões
ABNT- 6022/ 2003
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Arquitetura teórica - I� Levantamento bibliográfico
Consultar fontes de informações confiáveis como bases de dados científicas CAPES- http://novo.periodicos.capes.gov.br/(ERIC, Web of Science, Education Full text)
Incluir referencias bibliográficas pelo menos de cinco anos atrásConsultar revistas científicas
SCIELO - http://www.scielo.br/)SCIELO - http://www.scielo.br/)Consultar teses e dissertações
IBICT -http://bdtd.ibict.br/pt/index.php; NDLTD - http://www.ndltd.org/)
Consultar material em bibliotecas físicas ou virtuais Biblioteca Virtual de Educação - http://bve.cibec.inep.gov.br/Bibliotecas Virtuais Temáticas - http://prossiga.ibict.br/bibliotecas/Bibliotecas Virtuais Brasileiras - http://www.dominiopublico.gov.br/
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Arquitetura teórica- II� Obtenção do material (pdf, html ou em papel)� Consulta e recompilação das informações � Organização do marco teórico
� Utilizar os programas de gerenciamento de bibliografias � JabRef - http://jabref.sourceforge.net/� Zotero -http://www.zotero.org/� EndNote Web- https://www.myendnoteweb.com/ (pago) � EndNote Web- https://www.myendnoteweb.com/ (pago)
� Identificar os autores mais importante da área de estudo� Identificar quais as variáveis e aspectos já estudados� Elencar as lacunas existentes na área a ser pesquisada� Localizar pesquisas realizadas em contexto similar a sua
proposta� Fazer referencias bibliográficas
� More- http://www.rexlab.ufsc.br:8080/more/
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FICHA BIBLIOGRÁFICA
Livro ( ) Dissertação ( ) Tese ( ) Outros ( )________________________Titulo: _______________________________________________________________Autor (a): _____________________________________________________________Referencias bibliográficas : _______________________________________________Indicado para: _________________________________________________________Referencias Importantes/ Anotações____________________________________________________________________________
Organização e MétodoUtilizar os programas de gerenciamento eletrônico de bibliografias
como: JabRef, Zotero, EndNote, Reference Manager, etc…
Fichamento pode ser automático ou manual, o
importante é mantê-lo completo e atualizado com ______
____________________________________________________________________________
Resumo__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Citações importantes__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Comentários__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
FICHA BIBLIOGRÁFICA - SIMPLIFICADALivro ( ) Dissertação ( ) Tese ( ) Outros ( )______________
Titulo:
________________________________________________________________
Autor (a):
_____________________________________________________________
Referencias bibliográficas:
________________________________________________
Indicado para:
__________________________________________________________
Referencias Importantes/ Anotações
completo e atualizado com suas referencias
bibliográficas para inclusão no texto final
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Metodologia científica- I
Introdução
� Anunciar o assunto� Delimitá-lo e indicar o ponto de vista sob o qual está
focalizado � Situar o assunto no conjunto de conhecimentos (contexto
teórico, tempo e espaço)teórico, tempo e espaço)
Revisão de literatura
� Definir termos a serem adotados� Indicar documentação utilizada� Deduções mais importantes e resultados significativos
Justicativa (mostrar a importância do assunto)
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Questão de Pesquisa
� Formular o problema ou perguntas (que possam ser respondidas através da pesquisa)
� levantar hipóteses para demonstração posteriorObjetivo Geral e específicos
Metodologia
Metodologia científica - II
Metodologia
� Indicar metodologia para aquisição de dados e interpretação
Resultados
� Deduções mais importantes � resultados significativos
(Adaptado de CERVO, A L.; BERVIAN, P.A Metodologia científica.
4.ed. São Paulo: MAKRON Books, 1996.)
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Matriz operacional
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Adaptando 5W2HWhat – O que será feito (etapas)Why – Por que será feito (justificativa)Where – Onde será feito (local)When – Quando será feito (tempo)Who – Por quem será feito (responsabilidade)How – Como será feito (método)How much – Quanto custará fazer (custo)
“Não são as respostas que movem o mundo, são as
Uma ideia (própria, grupo de pesquisa, orientador)A questão de pesquisa (E se?Formulação dos objetivos e metas ( O que?)Justificar e apontar relevância (Para que? Por que?)Materiais e Métodos (Quem? Quando? Onde? Como? Quais recursos/equipamentos)Resultados (O que conseguiu resolver?)
How much – Quanto custará fazer (custo)movem o mundo, são as perguntas”
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Objetivos
Objetivos
específicos
Metas
Ações
Atividades
Métodos
e
Recursos Coleta e Análise Resultados
1.11.2
Matriz operacional
1.21.32.12.22.33.13.23.3
1
1
2
3
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ORIENTAÇÕES
�Onde publicar seus artigos?�Quais os melhores periódicos?periódicos?
� Workshops, Revistas e Seminários Locais ou Regionais
� Eventos Nacionais e Internacionais� Periódicos Nacionais e Internacionais
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Características do Evento� O evento deve ser representativo de
uma área de pesquisa, organizado, de preferência, por comitê oriundo de grupo de interesse na área, e organizado dentro de comunidade científica.
� Eventos de nível "A" devem preferencialmente possuir divulgação e
Critérios:� Comitê de Programa com
Pesquisadores qualificados, ativos e reconhecidos da comunidade científica nacional e internacionalpreferencialmente possuir divulgação e
abrangência internacional, com ISBN, editora e distribuição nacional e internacional.
� Número de submissões expressivo, demonstrando a importância que este evento possui na comunidade; leva em conta a relação entre o número de artigos aceitos para publicação pelo número de artigos recebidos.
nacional e internacional
� Número de Submissões
� Percentual de Aceitação
� Apoio de Entidade Científica
� Tradição (mínimo 3 edições)
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Características do Periódico� Indicação nacional
� Lista Qualishttp://qualis.capes.gov.br/webqualis/
� Scielo
Critérios:� Comitê editorial com
pesquisadores qualificados, e reconhecidos pela comunidade científica nacional e internacional
� Scielohttp://scielo.org
� Indicação internacional � JCRhttp://isiknowledge.com/JCR
� Número de edições ou fascículos
� Periodicidade e manutenção/tradição
� Apoio de Entidade Científica
� Indexação em bases de dados científicas
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Qualis
http://qualis.capes.gov.br/webqualis/
� Classificação dos periódicos utilizados pelos programas de pós-� Classificação dos periódicos utilizados pelos programas de pós-
graduação no Brasil como veículo de divulgação
� Processo anual de atualização
� Critérios baseados na qualidade (A1, o mais elevado; A2; B1; B2; B3; B4; B5; C - com peso zero)
� Não define a qualidade de periódicos de forma absoluta.
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RANKING QUALIS
http://qualis.capes.gov.br/webqualis/
RANKING QUALIS
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� Atende aos objetivos específicos e exclusivos do processo de avaliação da pós graduação da Capes
� Atualização anual com a inclusão de novos veículos e a reclassificação dos veículos anteriormente classificados;classificados;
� A classificação é feita por Área de Avaliação podendo assim um mesmo veículo ter,para diferentes áreas, diferentes classificações
Detalhes da QUALIS
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SCIELO – www.scielo.org
Pesquisa pelo título da revista ou assunto
geral
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SCIELO – www.scielo.org
2
1
3Texto completo
em PDF ou XML
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JCRJOURNAL CITATION REPORTS
� publicação ISI – Institute for Scientific Information
� recursos para avaliação de títulos de periódicos (fator de impacto)de impacto)
� ferramenta para o pesquisador determinar onde publicar seus trabalhos
http://periodicos.capes.gov.br
Buscar Bases > JCR
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JCR – JOURNAL CITATION REPORTS
Acesso restrito- Porém procure instituições de ensino superior credenciadas pela
CAPES
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JCR – FATOR DE IMPACTO
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Indicadores
Fator de impacto — Fornece um modo de avaliar ou comparar o desempenho de um jornal com relação a outros do mesmo campo.
Índice de imediação — Mede a freqüência em que os artigos publicados em um jornal são citados no mesmo ano.publicados em um jornal são citados no mesmo ano.
Contagem de artigos — Exibe o número de artigos publicados em uma revista num determinado ano (somente pesquisa original e artigos de análise).
Meia-vida citada — Faz referência à idade dos artigos citados, (útil no gerenciamento de coletâneas e decisões de arquivamento).
Índice de Eigenfactor - mede o número de vezes que os artigos publicados nos últimos cinco anos foram citados no ano correspondente do JCR.
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Pesquisa na Web of Science
www.periodicos.capes.gov.br
Pesquisa de referências citadas
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Citação do artigo indexado
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AVALIAÇÃO DE ARTIGOS
Editor: (gatekeeper)- responsável pela recusa ou aceite do artigo; avalia a qualidade dos originais e conforme necessidade convida avaliadores especialistas externos ao corpo editorial. Atualmente com a especialização das áreas isso ocorre com frequencia;
Avaliador: (referees) escolhido por sua especialização, competência atualização e imparcialidade. Para emitir seus comentários positivos ou negativos sobre o manuscrito utiliza instrumentos de análise fornecidos pelo periódico. É uma atividade não remunerada mas gratificante pelo reconhecimento na área.
MEADOWS, A.J. A comunicação científica. Brasília: Briquet de Lemos, 1999. p.181.
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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE MANUSCRITOS
CritérioEscore Médio
Utilidade dos resultados para o progresso da área 5,8Aceitabilidade do delineamento da pesquisa 5,6Importância teórica do trabalho 5,4
Opiniões dos avaliadores acerca da importância relativa de diferentes critérios de avaliação
Importância teórica do trabalho 5,4Nível de conhecimento demonstrado 5,4Presença de idéias criativas 5,2Novas comprovações empíricas 5,0Sofisticação de metodologia e análise 4,3Pertinência do artigo para a área de atuação da rev. 4,3Demonstração de sensibilidade ética 4,1Utilidade dos resultados para a vida cotidiana 2,9Utilidade como entretenimento 1,5Antecedentes e reputação do autor 1,3
Fonte:Meadows,A.J. A comunicação científica.Brasília:Briquet de
Lemos,1999.p.183 .
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PROBLEMAS EM MANUSCRITOS
Porcentagem do total de
problemas encontrados
Porcentagem de manuscritos com
este problema
Problemas encontrados em manuscritos de trabalhos sobre administração
encontradoseste problema
Inexistência de teoria 22 51Descompasso entre a teoria e a investigação real 14 32Teoria mal-definida 11 24Delineamento mal-definido da pesquisa 11 24Argumentação mal-estruturada 10 23Artigo mal-escrito 9 21
Fonte:Meadows,A.J. A comunicação científica.Brasília:Briquet de Lemos,1999.p.184 .
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Arquivos em Odontologia, v.40, n.1, jan-mar.2004
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Pôsteres técnicos e científicos-Pôsteres técnicos e científicos-ABNT-NBR15437
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Pôster
Instrumento de comunicação, exibido em diversos suportes, que sintetiza e divulga o conteúdo a ser apresentado
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Norma 15437:2006
Estabelece princípios gerais para apresentação de pôsteres técnicos e científicos.
Objetivos
� ABNT NBR 6023: 2002- Referências� ABNT NBR 6028: 2003 – Resumo� IBGE- Normas e apresentação tabular (1993)
Normas relacionadas
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Estrutura
� Título � Subtítulo� Autor
Informações complementares� Informações complementares� Resumo� Conteúdo� Referencias
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Regras Gerais
� Suporte (impresso ou em meio eletrônico)
� Dimensões (largura de 0,60m até 0,90m); (altura de 0,90 até 1,20m)
� Projeto gráfico (a gosto)
�Ser legível a uma distância de pelo menos 1m
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Dicas
Fonte: UNIVERSITY OF CALGARY -2003
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Melhores práticas
� Trabalho do Tiago Mosca- 2010� Trabalho do Leonardo Galdiano - 2007
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Referências� ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA NORMAS TECNICAS. NBR 6022: informação e documentação: artigo em publicação periódica
científica impressa: apresentação. Rio de Janeiro, 2003. 5p.� _____. NBR 6023: informação e documentação: elaboração: referências. Rio de Janeiro, 2002. 24 p.� _____. NBR 6024: informação e documentação: numeração progressiva das seções de um documento escrito: apresentação. Rio de
Janeiro, 2003. 3 p.� _____. NBR 6028: resumos. Rio de Janeiro, 2003. 2 p.� _____. NBR 10520: informação e documentação: citação em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002. 7 p.� _____. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002. 6 p.� _____. NBR 15437: informação e documentação: pôsteres técnicos e científicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2006. 7 p.
� AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION – APA. Manual de publicação. Porto Alegre: Artmed, 2001.� CRATO, A.N. et al. Como realizar uma análise crítica de um artigo científico. Arquivos em Odontologia, v.40, n.1, p. 1-110, jan-mar.
2004.� CRESWELL, J.W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. 248p.� DENZIN, N.K.; LINCOLN, Y.S. O Planejamento da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, 2006.� FERREIRA, A.S.; ABREU, M.L.T. Desconstruindo um artigo científico. R. Bras. Zootec., Viçosa, 2011 . Disponível em:
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Porto Alegre: Artmed, 2008.� VOLPATO, G.L. Ciência: da filosofia à publicação. 4 ed. Botucatu: Tipomic, 2004. � VOLPATO, G. L. Bases teóricas para redação científica ... por que seu artigo foi negado?. São Paulo, Cultura Acadêmica, 2010.�
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EXTRAShttp://www.youtube.com/watch?v=uZ_vdGFMbB
A&feature=PlayList&p=DFD9F21A6D1227CF&playnext=1&playnext_from=PL&index=70
http://www.youtube.com/watch?v=Guv77iUnFY8
http://www.youtube.com/watch?v=5TN8aEvSu7A
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DICAS - 1
� Pesquisa: quanto mais uniformes os alicerces da
pesquisa, menores serão os problemas de
concordância entre os avaliadores;
� Autoria: quando múltipla as chances são maiores de � Autoria: quando múltipla as chances são maiores de
aceitação no sistema de avaliação pelos pares;
� Recusa: quando recusado o artigo deve ser
reapresentado à outra revista;consulte o valor de
impacto da revista na área (JCR ou Qualis)
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DICAS - 2� Enfatize:
� O resultado concreto obtido� Como você chegou neste resultado� O problema que este resultado resolve
� Apresente:
� Os conceitos imprescindíveis para entender seu resultado� Outros trabalhos que abordaram o mesmo problema
(comparação)� Explique a contribuição do seu artigo� Convença o comitê de avaliação do evento/periódico que seu
trabalho está correto
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DICAS - 3 San Francisco Edit –Scientific, Medical and Technical
Proofreading and Editing� 1- garanta todas as informações, referências,tabelas,etc.� 2- escolha a revista ou journal� 3- comece a escrever, documente suas idéias� 4- escreva rapidamente, para não barrar o fluxo da idéias� 5- escreva de forma direta na voz ativa5- escreva de forma direta na voz ativa� 6- escreva sem editar, corrigir ou � 7- siga o esboço proposto no início� 8- escreva o trabalho em partes� 9- coloque o primeiro esboço de lado, passe para alguém
ler� 10- revise o trabalho, seja critico e severo� 11- revise para obter maior clareza e seja breve em frases
e parágrafos� 12- seja consistente e faça todas as alterações necessárias
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HENZ,G.P. Como aprimorar o formato de um artigo científico. Hort.bras. v.21, n.2, abr.-jun. 2003, p.147