apresentação do powerpoint - colégio teresiano...a arte do egito antigo durante muito tempo a...

CONTEÚDO DO TRIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TÓPICOS DO CONTEÚDO

1º Trimestre 2019

7ºAno Artes/ SharleneESTUDO DIRIGIDO


1º Trimestre 2019

Prof.:ESTUDO DIRIGIDO


1º Trimestre 2019


Fazer Artístico

Egito Antigo

Antiguidade

Clássica

Pré-história


1º Trimestre 2019


1.Seminário- 10 pontos *

1.1 Qualidade do trabalho quanto ao conteúdo.

1.2 Qualidade do trabalho quanto a forma: apresentação e organização de modo elaborado e claro.

1.3 Postura, articulação na fala e eloquência na apresentação do seminário.

1.4 Domínio do conteúdo e capacidade de argumentação.

2.Trabalhos práticos- 10 pontos *

2.1 Criação artística a partir da experimentação de diferentes materiais e suportes.

2.2 Organização de formas no espaço bidimensional articulando percepção, imaginação, emoções e ideias.

2.3 Coerência com a proposta.

2.4 Qualidade de expressão e esmero apreensível visualmente.

3. Avaliação escrita- 10 pontos

3.1 Compreensão, coerência , coesão e domínio do conteúdo trabalhado.

CRITÉRIOS DE

AVALIAÇÃO

*Critério de distribuição dos pontos em cada item:

Excelente- 2,5 pontosBom- 2 pontos

Razoável- 1,5 pontoInsuficiente- 1 ponto

Ausente- 0 ponto


1º Trimestre 2019


“Por que isto é arte?” “O que é arte?” Poucas perguntas provocarão polêmica mais acesa e tão poucas respostas satisfatórias.

Embora não cheguemos a nenhuma conclusão definitiva, podemos ainda assim lançar alguma luz sobre estas questões. Para

nós, arte é, antes de mais nada, uma palavra, uma palavra que reconhece quer o conceito de arte, quer o fato de sua

existência. Sem a palavra, poderíamos até duvidar da própria existência da arte, e é um fato que o termo não existe na língua

de todas as sociedades. No entanto, faz-se arte em toda parte. A arte é portanto, também um objeto, mas não é um objeto

qualquer. A arte é um objeto estético, feito para ser visto e apreciado pelo seu valor intrínseco. As suas características especiais

fazem da arte um objeto à parte, por isso mesmo muitas vezes colocado à parte, longe da vida cotidiana, em museus, igrejas

ou cavernas. ¹

ARTE NA PRÉ-HISTÓRIA

O princípio exato da arte é tão desconhecido como o da linguagem. Todavia, as imagens mais antigas que temos hoje foram

feitas há cerca de 30.000 mil anos. Elas são fruto do desejo do homem de representar por meio de imagens o mundo no qual

vivia. Entre desenhos, pinturas e esculturas a recriação de pessoas, animais, elementos da natureza, divindades etc.

1- Trecho retirado do livro História Geral da Arte: o Mundo Antigo e a Idade Média, do autor H. W. Janson. p-11 e 12.

TÓPICOS DO CONTEÚDO


1º Trimestre 2019


PALEOLÍTICO NEOLÍTICO

2.500.000 a 10.000 anos a.C. 10.000 a 3.000 anos a.C.

Nômades= não moravam em locais fixos Sedentários= fixavam-se em habitações

•Desenhos naturalistas de animais.•Pinturas de mãos em negativo.•Representações sobre rochas, sobretudo em cavernas.•Pequenas esculturas de figuras femininas, feitas em pedras e ossos. •Ausência de representação do rosto.•Utilização pedras e chifres pontudos e lascados para a caça.

•Desenvolvimento da cerâmica.•Figura humana representada em atividades cotidianas.•Tecelagem.•Construção de moradias.•Fundição de metais.•Esculturas de figuras humanas em pedras e metais.•Inicia-se a representação da face e vestes humanas.

Idade da Pedra Lascadas Idade da Pedra Polida

MODOS DE VIDA NOS DIFERENTES PERÍODOS HISTÓRICOS


1º Trimestre 2019


Considerando o slide

anterior , responda:

1. De qual período é esta

escultura?

2. O que ela representa?

3. De que material ela é

feita?

Confira as suas respostas

no livro Descobrindo a

História da Arte, na página

9 (texto referente a figura

1.8).

Outras Vênus pré-históricas:

https://www.youtube.com/watch?v=mLGmGsZyIQ4



1º Trimestre 2019

7ºAno Artes/ SharleneESTUDO DIRIGIDOESTUDO DIRIGIDO

Agora ficou mais difícil...

Tente responder as mesmas perguntas referentes a estas figuras.

1. De qual período é esta escultura?

2. O que ela representa?

3. De que material ela é feita?

Veja que legal esta nova descoberta:


1º Trimestre 2019


NO DESENHO E NA PINTURA

Os materiais usados pelos artistas pré-históricos eram todos encontrados na natureza; portanto, são

chamados de pigmentos ou corantes naturais. Em seus desenhos e pinturas usavam carvão, vegetais e

sangue. Os corantes sólidos eram misturados à gordura dos animais caçados e transformados em uma

espécie de pasta. E como pincel, usavam os próprios dedos, penas e pelos dos animais.

Curiosidade: no período Paleolítico, pintava-se sempre o mesmo tema: animais. Acredita-se que isto estava

relacionado a uma crença mística, que através das imagens rupestres eles conseguiriam atrair boa sorte para

as caçadas. Por isso, essas representações podem ter sido feitas como uma forma de ritual, e os animais

deveriam ser os mais parecido com a realidade.


1º Trimestre 2019


A ARTE DO EGITO ANTIGO

Durante muito tempo a arte egípcia foiconsiderada a mais rígida e conservadora detodas. O filósofo Platão dizia que ela nuncamudara ao longo de 10.000 anos. Todavia, éválido lembrar que grande parte da produçãoartística da época também era uniforme econtínua, sem muitas mudanças. Assim como areligião, a arte se afirmou desde o princípiosobrevivendo, apesar das crises que muitas vezesa colocou em questão. Por outro lado, algunshistoriadores defendem que a arte egípcia nuncafoi estática, pois oscilava entre a tradição e ainovação influenciando decisivamente as artesgregas e romanas.


1º Trimestre 2019


Observe estas esculturas:

Grega Egípcia


1º Trimestre 2019


Algumas características da pintura egípcia

•Decoração com motivo religioso.

•Estilização das figuras.

•Repetição de elementos.

•Homens pintados de marrom e as mulheres de

amarelo.

•Formas piramidais.

•A imagem do faraó representada sempre no

centro.

•Lei da frontalidade: tronco, ombros e olhos de

frente. Pernas, braços,pés e rosto de lado.

•Rigidez.

•Ausência de Perspectiva e volume.

•Peso do Alma: idealização na escala de

tamanhos.


1º Trimestre 2019


Arquitetura egípcia

Pirâmides, templos e palácios foram as principais construções dos egípcios. Graças a elas foram preservados todos os

bens e, consequentemente, toda a história, que conhecemos hoje sobre o Egito. As pirâmides de Gizé compõem um

conjunto arquitetônico de demasiada importância, alcançando a maior delas 146 metros de altura, a de Quéops.


1º Trimestre 2019


MUSEU DO CAIRO NO EGITO


1º Trimestre 2019


Agora, experimente você...

Descreva, oralmente, as características enumeradas na imagem ao lado.


1º Trimestre 2019


O ESCRIBA LOUVRE: MUSEU COM GRANDE ACERVO EGÍPCIO


1º Trimestre 2019


ANTIGUIDADE GRECO-ROMANA

Ao observarmos os estilos artísticos anteriores, certamente somos marcados pela experiência do contato com uma cultura exótica, isto é, diferente da nossa. Todavia, quando nos deparamos com a produção da Grécia antiga, fazemos uma experiência de familiaridade com os prédios e esculturas que encontramos na nossa própria cultura. Veja:

Grécia Antiga Renascimento Neoclassicismo ( Brasil)


1º Trimestre 2019



A arte grega não começou como a conhecemos hoje. No princípio, ela foi fortemente influenciada pela arte egípcia. Depois, transformou-se ganhando características próprias. Observe os três estilos e descreva as diferenças percebidas.

Arcaica Clássica Helenística


1º Trimestre 2019


Fases da arte grega...

•Arcaica: imagens rígidas e de estilo próximo ao dos

egípcios e orientais antigos. Postural frontal e simétrica.

Artistas:os irmãos Cleóbis e Biton (Polímedes de Argos).

•Clássica: início da técnica do contraposto (contrapeso

empregado como uma assimetria calculada). Inserção de

movimento e naturalismo. Artistas: Policleto (Doríforo),

Miron (Discóbolo) e Fídias (Zeus e Palas Atena).

•Helenística: conjuntos escultóricos trabalhados em

todos os ângulos para ser observado por inteiro. Figuras

representando movimento e dramaticidade nas cenas.

Artistas: Hagesandro, Atenodoro e Polidoro (laocoonte e

seus filhos).


1º Trimestre 2019



1º Trimestre 2019

Prof.:ESTUDO DIRIGIDO

Um exemplo máximo na arquitetura é o Partenon (447-432 a.C.)


1º Trimestre 2019


MODELOS DE ELEMENTOS ARQUITETÔNICOS


1º Trimestre 2019


Representações de alguns deuses:

• Zeus (Senhor dos Deuses)

•Démetes (Deusa da Terra)

•Poseidon (Deus do mar)

• Afrodite (Deusa do amor)

•Apolo (Deus da luz e das artes)

•Dionísio (Deus do vinho)

•Atenas (Deusa da sabedoria)

Artémis (Deusa da caça)

•Hermes (Deus das comunicações)

•Hera (protetora das mulheres)

•Ares (Deus da Guerra)

•Hefesto (Deus do Fogo)


1º Trimestre 2019


ARTE ROMANA

Influenciados pelos gregos, os

romanos buscavam através da arte

a representação da realidade de

forma idealizada, buscando uma

beleza pautada na proporção,

estrutura e equilíbrio.

Escultura Romana influenciada pelo

Doríforo de Policleto


1º Trimestre 2019


O Panteão é outro importante

edifício. Criado com a função de

templo, depois, serviu como

influência para os templos

cristãos.


1º Trimestre 2019


ARTE ROMANA

Na arquitetura, influenciados pelos

etruscos, os romanos adotaram

arcos. O Coliseu é um excelente

exemplo: espaços mais amplos e

com menos colunas


1º Trimestre 2019


PINTURA NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA

Tanto na cultura grega como na romana, a pintura era uma arte secundária que estava submetida a

decoração da arquitetura, vasos e das próprias esculturas que eram mais valorizadas.

Vaso grego Exemplo de como era a policromia das esculturas gregas Pintura romana


1º Trimestre 2019


Sites para consulta:

https://www.youtube.com/watch?v=gwgSaSStKJc

http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2012/09/esculturas-de-bronze-de-7-mil-anos-de-idade-sao-encontradas-na-servia.html

https://www.youtube.com/watch?v=3a39OBGaYCs


http://arqueologiaegipcia.com.br/2012/12/07/alguns-detalhes-do-busto-da-rainha-nefertiti/


https://www.youtube.com/watch?v=gwgSaSStKJc

http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2012/09/esculturas-de-bronze-de-7-mil-anos-de-idade-sao-encontradas-na-servia.html



http://arqueologiaegipcia.com.br/2012/12/07/alguns-detalhes-do-busto-da-rainha-nefertiti/


apresentação do powerpoint - colégio teresiano...a arte do egito antigo durante muito tempo a...

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