apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz
TRANSCRIPT
![Page 1: Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022083000/55721b3dd8b42a36668b4d3f/html5/thumbnails/1.jpg)
Cibercultura Cibercultura e e
EducaçãoEducação
![Page 2: Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022083000/55721b3dd8b42a36668b4d3f/html5/thumbnails/2.jpg)
CIBERCULTURACIBERCULTURA
Para Pierre Lévy (1999), o ciberespaço é um universo de informações e de seres
humanos que navegam e alimentam esse universo.
É a virtualização da comunicação.
![Page 3: Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022083000/55721b3dd8b42a36668b4d3f/html5/thumbnails/3.jpg)
Conhecimento Coletivo Conhecimento Coletivo Cada indivíduo tem saberes e experiências
próprias e conforme adquire novos conhecimentos a rede de comunicação onde ele está inserido, evolui com ele.
O aprendizado cooperativo, estabelece novas formas de relacionamento com o
saber.
![Page 4: Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022083000/55721b3dd8b42a36668b4d3f/html5/thumbnails/4.jpg)
Cibercultura e SociedadeCibercultura e Sociedade
A formação de uma Sociedade Cibercultural
Permite relacionamentos em tempo real de diferentes formas e exige um
comprometimento das Escolas na formação de indivíduos autônomos dispostos a solucionar e reelaborar
conceitos.
![Page 5: Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022083000/55721b3dd8b42a36668b4d3f/html5/thumbnails/5.jpg)
A EDUCAÇÃOA EDUCAÇÃO
As novas tecnologias educacionais estão promovendo uma educação
emancipatória.
Existe uma co-autoria na disseminação do conhecimento produzido.
![Page 6: Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022083000/55721b3dd8b42a36668b4d3f/html5/thumbnails/6.jpg)
A NOVA EDUCAÇÃOA NOVA EDUCAÇÃO
Formas cooperativas de construção desse conhecimento, superam a
competitividade, são solidárias, e se tornam uma alternativa de trabalho.
![Page 7: Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022083000/55721b3dd8b42a36668b4d3f/html5/thumbnails/7.jpg)
A FERRAMENTAA FERRAMENTAUm instrumento, uma ferramenta.
Assim é o computador hoje.
Desenvolve habilidades cognitivas e intelectuais.
É o despertar da criatividade, da inventividade.
A Inteligência Coletiva é o principal motor da CIBERCULTURA (Lévy 1999)
![Page 8: Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022083000/55721b3dd8b42a36668b4d3f/html5/thumbnails/8.jpg)
O SUJEITOO SUJEITO
A interatividade faz com que o indivíduo seja autor e ator, deixando de ser um
simples espectador.
A comunicação entre indivíduos; entre homens e máquinas e entre usuários e
serviços, elevam a condição do indivíduo a Sujeito Operativo.
![Page 9: Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022083000/55721b3dd8b42a36668b4d3f/html5/thumbnails/9.jpg)
EDUCAÇÃO – REDEEDUCAÇÃO – REDE
A comunicação de vários sujeitos, com diferentes pontos de vista, selecionando e
elegendo uma mesma trajetória é a construção coletiva de uma nova
compreensão sobre determinado tema, fenômeno ou objeto.
![Page 10: Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022083000/55721b3dd8b42a36668b4d3f/html5/thumbnails/10.jpg)
NOVO PARADIGMANOVO PARADIGMA
O HIPERTEXTO
É a conexão entre documentos construídos coletivamente, permitindo a participação de
escritores e leitores ativamente na elaboração dos textos.
O hipertexto é uma obra com várias entradas, onde o leitor/navegador escolhe seu percurso
![Page 11: Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022083000/55721b3dd8b42a36668b4d3f/html5/thumbnails/11.jpg)
A DOCÊNCIAA DOCÊNCIA
Os professores deixarão de ser meros disparadores de lições-padrão.
Estão se convertendo em formuladores de interrogações, coordenadores de equipes
de trabalhos e sistematizadores de experiências em interfaces online.
![Page 12: Apresentação trabalho cibercultura e educação - carlos zv e robison liz](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022083000/55721b3dd8b42a36668b4d3f/html5/thumbnails/12.jpg)
CONCLUSÃOCONCLUSÃO
Uma Pedagogia sustentada por uma nova forma de comunicação.
A Cybercultura
A Interatividade.
Cooperação, participação e múltiplas conexões entre autores.