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CONSUÊLO, EDNAJARA E Mª APARECIDA

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Page 1: Apresentação módulo ii

CONSUÊLO, EDNAJARA E Mª APARECIDA

Page 2: Apresentação módulo ii

“Uma gestão escolar democrática, a própria palavra nos diz, promove a redistribuição de responsabilidades, idéia de participação, trabalho em equipe, decidir sobre as ações que serão desenvolvidas, analisa situações e promove confronto de idéias, procura-se, assim, o êxito de sua organização, através de uma atuação consciente.”

Ednajara Simon

Page 3: Apresentação módulo ii

ESTABELECENDO RELAÇÕES ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE

Quadro sintético das relações entre escola e comunidade – PROJETO CRESCER

Segmentos pesquisados

Repercussões das ações da escola na comunidade

Questões 1 a 7

Interação da escola com a comunidade

Questão 8 e 9Nº de

respostas afirmativas

Nº de respostas negativas

Nº dos que desconhece

m a situação

Nº de respostas afirmativa

s

Nº de respostas negativas

Nº dos que desconhece

m a situação

Professores

07 06 ----- 08 11 ----

Pais ou alunos

02 05 ----- 05 12 04

Funcionários

04 06 ----- 08 18 ----

Page 4: Apresentação módulo ii

QUESTIONÁRIO PARA O FUNCIONÁRIO

QUESTIONÁRIO PARA OS PAIS

QUESTIONÁRIO PARA O PROFESSOR

Page 5: Apresentação módulo ii
Page 6: Apresentação módulo ii