apresentação do projeto mundiar
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COMO ESTÁ A DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE EM SÃO PAULO?
A PIOR DISTORÇÃO EM SÃO PAULO (18%), É PRÓXIMO DA
MELHOR NO PARÁ (11%)!
PROJETO MUNDIAR O QUE É É um programa de correção de fluxo escolar (distorção
Idade-ano de ensino) implantado na SEDUC, em parceria com a Fundação Roberto Marinho, que utilizará a Metodologia Telessala para atender a estudantes do Ensino Fundamental e do Médio da Rede Pública Estadual do Pará.
METAReduzir na Rede Estadual de Ensino a distorção idade-ano do
aluno do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio.
PERÍODOPeríodo: 18 ou 24 meses para cada entrada de alunos, sendo
duas entradas: uma em 2014 e outra em 2015.
PROJETO MUNDIAR METODOLOGIA DO PROJETO Metodologia Telessala; Professor em regime de unidocência (mediador da aprendizagem); Estrutura modular - 4 módulos no Ensino Médio; Cada módulo será formado por 2 ou 3 disciplinas, sendo que Língua
Portuguesa e Matemática farão o percurso livre, ou seja, transitarão nos 4 módulos;
DINÂMICA DE SALA DE AULA Levantamento dos conhecimentos prévios (Equipe de socialização) Leitura de imagem/textos imagéticos (Problematização) Contato com conteúdos (Reflexões) Execução de atividades.
FORMATO DAS TURMAS DE ACELERAÇÃO As turmas irão funcionar com capacidade mínima de 25 alunos e máximo
30, atendendo a um formato de Telessala onde o professor irá atuar como mediador entre a tecnologia telessala e o aluno.
PROJETO MUNDIARPÚBLICO / QUANTITATIVO
ENSINO MEDIO:• A primeira entrada irá atender
aproximadamente 6.450 alunos, 200 professores, 66 supervisores e 60 equipe multidisciplinar, com início em agosto de 2014 e término em dezembro de 2015.
• A segunda entrada atenderá aproximadamente 20.990 alunos, 700 professores, 66 supervisores e 60 equipe multidisciplinar, com início em 2015 e termino em 2016.
CARGA HORÁRIA• Para o professor serão 200h mensais dedicadas,
exclusivamente, ao projeto Mundiar, sendo 50% da carga horária destinada ao planejamento e registro do projeto.
• Para os alunos serão 20 horas de aulas semanais, totalizando uma carga horária total de 1600 horas para cada entrada.c
• Para a equipe multidisciplinar serão 50 horas de apoio efetivo aos professores;
• Para a formação dos professores serão 160h distribuídas em 05 dias consecutivos, com 8 horas diárias, totalizando 40 horas por módulo, sendo 3 módulos para o Ensino Fundamental e 4 módulos para o Ensino Médio;
PROJETO MUNDIARCARGA HORÁRIA
MATERIAIS E EQUIPAMENTOS
TV 29” 01DVD 01ESTANTE 01MESAS RETANGULARES 01CADEIRAS ESCOLARES (CARTEIRAS) 01ARMÁRIO COM 2 PORTAS DE AÇO 01QUADRO BRANCO 01QUADRO MURAL 01
CABE A SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO:
OBS. Esses equipamentos deverão chegar nas escolas no final de agosto ou início de setembro, sendo necessário a disponibilidade por parte da escola, de
pelo menos uma TV e um DVD para iniciarmos o projeto.
MATERIAL QUANTIDADE(PERÍODO INTEGRAÇÃO)
QUANTIDADE(MÓDULOS)
FOLHAS DE CARTOLINA (COLORIDAS) 40 20FOLHAS DE PAPEL MADEIRA 60 30RESMA DE PAPEL SULFITE A-4 (500 FLS) 02 01RESMA DE PAPEL JORNAL A-4 (500 FLS) 02 01FITA CREPE (19X50) 06 03CAIXA GIZ DE CERA 10 05CAIXA CANETAS HIDROCOR (6 CORES) 06 03FOLHAS DE PAPEL CREPOM 20 10COLAS 40 GR 10 05TESOURAS 10 05PINCEL PARA QUADRO BRANCO 04 02PINCEL ATÔMICO (CORES VARIADAS) 10 05ROLO BARBANTE 02 01RÉGUAS 30 CM 10 05
CABE A ESCOLA:
MÓDULO MATERIAL QUANTIDADEI Dicionário de Língua
Portuguesa 10II Compasso 05II Mapa Mundi 05II Mapa do Brasil 05III Dicionário de Língua
Estrangeira que será trabalhada 10
MATERIAIS POR SALA DE AULA
OBS: Esse material será adquiridoapenas uma vez em cada curso
“Se a educação sozinha não pode transformar a
sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda.”
Paulo Freire
PROJETO MUNDIAR
COORDENADORA DO ENSINO MÉDIO:
PATRÍCIA FEITOSA
FONES: 3201-5164(DEINF) 3201-5165 (DEMP)
Email: [email protected]