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“Estudar é realizar experiências submetidas àanálise crítica e à reflexão com o objetivo de aprenderinformações que sejam úteis à resolução de problemas.”
(MEDEIROS, 2006, p. 17)
“Estudo é aplicação zelosa do espírito paraaprender; aplicar a inteligência para apreender;dedicar-se à compreensão de fatos, fenômenos, seres,ações.”
HOLANDA
• Pós-graduação Exigências específicas paraestudos
Novas tarefas novas posturas
SEVERINO, 2002
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
• Autonomia na efetivação da aprendizagem
Postura de auto-atividade didática
Recursos oferecidos instru-mentos para atividade criadora
Material didático e científico basepara o estudo pessoal e complementação doselementos adquiridos em sala de aula
• Projeto de trabalho individualizado
SEVERINO, 2002
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
O resultado do processo de aprendizagem só depende de você !!!!
• Assimilação dos conteúdos nãopode ser feita de maneirapassiva e mecânica
• Não basta a presença física àsaulas e cumprimento forçado detarefas
OS INSTRUMENTOS DE TRABALHO
• Formação do especialista atividadespráticas e laboratoriais
EMBASAMENTO TEÓRICO
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
• Formar biblioteca pessoal
Especializada e qualificada
Livros fundamentais
Textos básicos quadro teórico geral(iniciação)
Revistas especializadas (aprofundamento)SEVERINO, 2002
OS INSTRUMENTOS DE TRABALHO
• Pós-graduação ênfase às revistas
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
Permitem acompanhar o desenvolvimento daespecialidade
Atualizam informação sobre as pesquisas
Referências sobre as pesquisas
Assinatura de periódicos especializados
Estudante exigenteSEVERINO, 2002
PERIÓDICOS - SUGESTÕES
• PRÓTESE DENTÁRIA
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
Journal of Oral Rehabilitation
Journal of Prosthetic Dentistry
PCL. Revista Brasileira de Prótese Clínica &Laboratorial
PERIÓDICOS - SUGESTÕES
• DISFUNÇÃO TEMPORO-MANDIBULAR E DORORO-FACIAL
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
Journal of Orofacial Pain
PERIÓDICOS - SUGESTÕES
• PERIODONTIA
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
Journal of Clinical Periodontology
Journal of Periodontal Research
Journal of Periodontology
Journal of the International Academy of Periodontology
Revista Brasileira de Cirurgia e Periodontia
Revista Periodontia. Sociedade Brasileira de Periodontologia
PERIÓDICOS - SUGESTÕES
• CIRURGIA E TRAUMATOLOGIA BUCO MAXILOFACIAIS
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
Annals of Surgery
British Journal of Oral & Maxillofacial Surgery
International Journal of Oral and Maxillofacial
Surgery
Journal of Cranio-Maxillo-Facial Surgery
Journal of Oral and Maxillofacial Surgery
Acta Cirúrgica Brasileira
Revista Brasileira de Cirurgia e Periodontia
Revista de Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial
PERIÓDICOS - SUGESTÕES
• ENDODONTIA
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
Journal of Endodontics
International Endodontics Journal
Australian Endodontic Journal
Endodoncia (Madrid)
JBE. Jornal Brasileiro de Endodontia
PERIÓDICOS - SUGESTÕES
• ODONTOPEDIATRIA
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
International Journal of Paediatric Dentistry
Journal of Dentistry for Children
Pediatric Dentistry
The Journal of Clinical Pediatric Dentistry
Revista Paulista de Pediatria
PERIÓDICOS - SUGESTÕES
• IMPLANTODONTIA
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
Clinical Oral Implants Research
Implant Dentistry
Implant News & Views
International Journal of Oral and MaxillofacialImplants
BCI . Revista Brasileira de Cirurgia e Implantodontia
RBP. Revista Brasileira de Implantodontia & Prótesesobre Implantes
Revista Brasileira de Implantodontia
PERIÓDICOS - SUGESTÕES
• RADIOLOGIA ODONTOLÓGICA E IMAGINOLOGIA
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
Dento-Maxillo-Facial Radiology
Radiologia Brasileira
PERIÓDICOS - SUGESTÕES
• ORTODONTIA E ORTOPEDIA FACIAL
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
American Journal of Orthodontics and DentofacialOrthopedics
Angle Orthodontist
Journal of Clinical Orthodontics
European Journal of Orthodontics
APEO. Associação Paulista de Especialistas emOrtodontia-Ortopedia Facial
JBO. Jornal Brasileiro de Ortodontia & OrtopediaFacial
Ortodontia (São Paulo)
PERIÓDICOS - SUGESTÕES
• DENTÍSTICA
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
American Journal of Dentistry
Journal of Dentistry
General Dentistry
Journal of Esthetic and Restorative Dentistry
Practical Procedures & Aesthetic Dentistry
Special Care in Dentistry
The Journal of Clinical Dentistry
JBD. Revista Ibero-Americana de OdontologiaEstética & Dentística
PERIÓDICOS - SUGESTÕES
• ESTOMATOLOGIA / PATOLOGIA BUCAL
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
Anticancer Research
The Journal of Forensic Odonto-Stomatology
Journal of Clinical Pathology
International Journal of Oncology
Journal of Oral Pathology and Medicine
International Journal of Experimental Pathology
OS INSTRUMENTOS DE TRABALHO
Cuidado com a hiperespecialização (hermética e fechada) !!!!!
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
SEVERINO, 2002
• As disciplinas não se isolam no contextoteórico
Núcleo central na especialização Complementação com as áreas
afins amplia o referencial teórico
Revistas de áreas complementares
A Interdisciplinaridade é um pressuposto básico detoda formação teórica
PERIÓDICOS - SUGESTÕES
• INTERDISCIPLINARES
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
Oral Surgery Oral Medical Oral PathologyEndodontics Radiology
The Journal of the American Dental Association
Quintessence International
Journal of Oral Science
Journal of Dental Research
European Journal of Oral Sciences
International Dental Journal
Brazilian Dental Journal
Brazilian Journal of Oral Sciences (Online)
PERIÓDICOS - SUGESTÕES
• INTERDISCIPLINARES
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
Revista Brasileira de Odontologia
Revista da Associação Paulista de Cirurgiões-Dentistas
Revista Odonto Ciência
RPG. Revista de Pós-Graduação (USP)
Revista Gaúcha de Odontologia
Pós-Graduação em Revista (FOSJC/UNESP)
Jornal Brasileiro de Clínica Odontológica Integrada
OS INSTRUMENTOS DE TRABALHO
PARTICIPAÇÃO EM ACONTECIMENTOS EXTRA-CURSO
Simpósios Congressos Encontros, semanas, etc.
RECURSOS ELETRÔNICOS
Internet CD-ROMs
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
SEVERINO, 2002
EXPLORAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE TRABALHO
MATERIAL DIDÁTICO
CIENTÍFICO
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
SEVERINO, 2002
DOCUMENTAÇÃO
“Tomar apontamentos”
Base para o estudo pessoal
Complementação dos dadosadquiridos em classe
EXPLORAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE TRABALHO
DOCUMENTAÇÃO DE AULAS, DEBATES,SEMINÁRIOS, CONFERÊNCIAS
1o momento caderno de anotações (formaprovisória)
Não tentar registrar o texto integral(difícil e atrapalha a concentração)
Registrar palavras ou expressões quetraduzam conteúdos conceituais
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
SEVERINO, 2002
EXPLORAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE TRABALHO
DOCUMENTAÇÃO DE AULAS, DEBATES,SEMINÁRIOS, CONFERÊNCIAS
2o momento em casa
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
SEVERINO, 2002
Correção, complementação e reconstruçãode idéias truncadas
Triagem
Transcrição em fichas dedocumentação
EXPLORAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE TRABALHO
APRENDIZAGEM
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
SEVERINO, 2002
PESQUISAR, COMPARAR, INFORMAR-SE
DECORAR MEMORIZAR
CRESCIMENTO DO CONHECIMENTO
FAMILIARIDADE COM OS ASSUNTOS DA ESPECIALIDADE
MEDEIROS, 2006; SEVERINO, 2002
Organização dos estudos
RigidezEfetividade do
processo de aprendizagem
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
Adequação do ambiente
Técnicas de leitura
Assiduidade
ADEQUADO MÉTODO DE ESTUDO
ESTRELA, 2001; MEDEIROS, 2006
MOTIVAÇÃO PESSOAL DISCIPLINA DO ESTUDO
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
Interesses internos Cronograma de estudos
ESTRELA, 2001
PLANEJAMENTO PARA O ESTUDO
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
• Programa de estudo bem estruturado favorece oaumento do percentual de sucesso do aprendizado
• Hábito de estudar
Boa leitura
Adequada análise reflexiva e crítica
• Diferença de rendimento
Método de estudo
“Vontade de aprender”
ESTRELA, 2001
PLANEJAMENTO PARA O ESTUDO
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
• Estudo antecipado (pré-leitura) do assunto a serabordado em sala
Facilita o entendimento
Estimula a atenção ao contexto da aula
Direciona para a captação de detalhesdurante a explicação
Incentiva a participação mais ativa e ampla
Anotações mais objetivas, claras e diretas
ESTRELA, 2001
PLANEJAMENTO PARA O ESTUDO
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
• Organização do local de estudo
Ambiente agradável, confortável, tranqüilo,silencioso, de temperatura amena e limpo
ESTRELA, 2001
PLANEJAMENTO PARA O ESTUDO
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
Planejamento e distribuição do tempodestinado ao estudo
• Aproveitamento inadequado do tempo mínimo derendimento
• Não reservar as piores horas do dia !!!
Fim do dia cansaço grau de aproveitamento
• Falta de tempo
Organização = Tempo
Organização sistemática do tempo disponível para estudo em casa
Levantamento do tempo disponível
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
ESTRELA, 2001; SEVERINO, 2002
Determinar um horário e cumpri-lorigorosamente manter ritmo deestudo
Período de estudo superior a 2 horas inter-valo de meia hora
PLANEJAMENTO PARA O ESTUDO
ESTRELA, 2001; MEDEIROS, 2006
PLANEJAMENTO PARA O ESTUDO
ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS
• Estabelecimento de um cronograma de estudo
Ideal: todos os dias, pelo menos um horário
Distribuir um tempo de estudo para os vários dias da semana
• Estabelecer prioridades• Revisar a matéria nos períodos mais próximos às aulas
Domingo Segunda-feira
Terça-feira
Quarta-feira
Quinta-feira
Sexta-feira
Sábado
Das ... às ... horas: Estudo de Microbio-logia
Das ... às ... horas: Estudo de Patologia
Das ... às ... Horas: Estudo de Anatomia
Das ... às ... Horas: Estudo de ...
Das ... às ... Horas: Estudo de ...
Das ... às ... Horas: Estudo de ...
Das ... às ... Horas: Estudo de ...