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Redação Científica
Prof. Gilson Yukio Sato
Departamento Acadêmico de Eletrônica
Programa de pós-Graduação em Engenharia Biomédica
Estrutura do Artigo Científico
Prof. Gilson Yukio Sato
sato<at>utfpr.edu.br
Estrutura Título, Autores, Afiliação
Resumo
Conclusão
Metodologia
Resultados, Discussão
Referências
Introdução Geral
Específico
Geral
(Zucolloto 2017)
Introdução
Introdução: importância
• Apresenta o contexto/relevância
• Justifica a pesquisa
• Apresenta o objetivo/propósito
Estrutura adotada
• Contexto (relevância da área/tema)
• Estado da arte
• Lacuna
• Objetivo/propósito
(Zucolotto 2017)
Estrutura: outros
• Metodologia (controverso)
• Resultados (controverso)
• Conclusão (controverso)
• Descrição do artigo (controverso)
• Estado da arte X revisão literatura
(Day e Gastel 2011) (Glasman-Deal 2010)
Estrutura • Contexto
• Apresenta área de pesquisa • Relevância do tema • Introdução dos termos
• Lacuna • Questões em aberto • Restrições • Limitações
(Zucolotto 2017)
Estrutura • Estado da arte
• Descobertas recentes
• Objetivo/Propósito
(Zucolotto 2017)
Fluxo
( Traduzido de Zucolotto 2017)
Contexto
Estado da arte
Propósito
Geral
Específico
Seu tema
Seu trabalho
Relevância do tema • Relevância para área, não pessoal
• Relevância para o periódico
• Magnitude do problema
• Originalidade da abordagem
• Aplicabilidade
• “Timming” dos resutados
• Tipo de amostra
• Método
(Pereira 2017)
Relevância do tema
• Afirmações sobre relevância • Gerais, qualitativas: “A dengue é problema emergente na
saúde pública”
• Quantitativas valor absoluto: “Foram notificados mais de 800 mil casos de dengue no Brasil em 2002”
• Quantitativas porcentagens ou similar: “A prevalência de epilepsia é de 1% em diversos países desenvolvidos”
(Pereira 2017)
Lacuna
• Tema pouco estudado • Evidência – pesquisa bibliométrica
• Cuidados com a evidência
• Ampliação de pesquisas anteriores • Seguimento de pesquisa do mesmo grupo
• Apresentar a lacuna
(Pereira 2017)
Lacuna
• Confirmação de resultados • Replicabilidade de resultados
• Investigação de melhor qualidade: delineamento, amostra, período de tempo
• Esclarecimento de controvérsias • Estudo anterior possui fraquezas
(Pereira 2017)
Referências
• Escolha • Reflete o conhecimento do autor sobre a área
• Estritamente pertinentes
• Evitar trabalhos de menor relevância
• Se possível, usar uma revisão sistemática
(Pereira 2017)
Referências • Contexto e lacuna
• Artigos seminais
• Estado da arte e lacuna • Artigos recentes
• Relevância, justificativa, motivação • Artigos mais importantes
(Zucolotto 2017)
Objetivo/propósito
• Fechamento da Introdução
• Abertura para o resto do artigo
• Falta de definição ou múltiplos objetivos: prejudicial
• A questão define como o trabalho deve ser desenvolvido
(Pereira 2017)
Tamanho
• Completo !!
• Os periódicos devem preferir uma introdução curta
• Periódicos gerais: um pouco maior
• Periódicos especializados: mais curta
• Consultar periódicos: diferenças
(Pereira 2017)
Cuidados
• Não fornecer informações elementares • Evitar informações de livro texto
• Evitar definições, conceitos
“A leishmaniose é uma doença responsável por situações de grande sofrimento individual e coletivo
nas populações atingidas”
(Pereira 2017)
Cuidados
• Não fornecer informações redundantes • Buscar concisão
• Evitar excesso de informações quantitativas
• Precisão desnecessária
(Pereira 2017)
Sugestões
• Ler introduções de periódicos de alto impacto
• Despertar a curiosidade
• Indique o tema ou problema estudado
• Estado da arte
• Escolher referências adequadas
• Concisão
• Declare claramente o objetivo/propósito
(Pereira 2017)
Método
Seção método
• Relata a pesquisa realizada
• Foco em materiais e métodos
• Responde: Como ? Onde ? Quando ?
• Explica como os resultados foram obtidos
• Escopo adequado ?
(Pereira 2017)
Importância
• Validade interna da investigação • Método adequado para objetivo
• Método suporta as conclusões
• Validade externa da investigação • Os resultados podem ser aplicados a outras populações ?
(Pereira 2017)
Importância
• Replicabilidade da pesquisa • O artigo permite que a pesquisa seja replicada ?
• Os resultados podem ser confirmados por outros pesquisadores ?
(Pereira 2017)
Estrutura (Área Médica)
• Delineamento
• Cenário da pesquisa
• Amostra de participantes
• Coleta de dados
• Intervenção
• Métodos estatísticos
• Aspectos éticos
(Pereira 2017)
Delineamento
• Tipo ou método de estudo
• Deve corresponder ao objetivo
• Relato ou estudo de caso, série de casos, estudo transversal, estudo de caso-controle, estudo de coorte, estudo randomizado (ensaio ou estudo clínico), estudo ecológico, revisão sistemática e metanálise
• Justificativa da escolha
(Pereira 2017)
Cenário da pesquisa
• Local onde a pesquisa foi realizada
• Período em que a coleta de dados foi feita
(Pereira 2017)
Amostra • População X amostra
• Erro aleatório
• Erro sistemático
• População fonte X população externa
• Elegibilidade dos participantes • Critérios de inclusão e exclusão
(Pereira 2017)
Amostra • Amostra probabilística X não probabilística
• (P) Probabilidade do indivíduo ser escolhido conhecida
• (P) Mais generalizável
• (NP) Amostra constituída intencionalmente
• (NP) dificulta inferências estatísticas
• Subdivisão da amostra • Controle
(Pereira 2017)
Amostra • Tamanho da amostra
• Como foi definida ?
• Perdas, desistências ...
• Características da amostra
(Pereira 2017)
Coleta de dados • Subjetividade da coleta
• O que foi feito para minimizar (ex: avaliação cega)
• Erros • Como foram prevenidos (ex: o processo de calibração de
um instrumento)
• Instrumentos • Questionários, entrevistas • De medição
(Pereira 2017)
Coleta de dados • Variáveis
• Independente
• Dependente
• O leitor deve ficar convencido de que o resultado é o mais próximo do real o possível
(Pereira 2017)
Intervenção • Descrição da intervenção
• Experimento • Placebo ?
• Dados históricos ?
(Pereira 2017)
Métodos estatísticos • Estatística descritiva
• Técnicas não precisam ser descritas
• Estatística inferencial • Devem ser descritas • Intervalos de confiança
• Ferramenta utilizada • Nome, versão, referência bibliográfica
(Pereira 2017)
Ética • CEP – Comitê de ética em pesquisa envolvendo seres
humanos
• CEUA – Comitê de ética no uso de animais
• Periódicos podem exigir o número do processo
(Pereira 2017)
Sugestões • Consultar os últimos números do periódico em que
se pretende publicar
• Organize a redação em subseções, se necessário corte depois
• Peça para alguém realizar o procedimento com base no artigo
• Use a terminologia da área corretamente
(Pereira 2017)
Prova de conceito
• Demonstrar a viabilidade prática de uma ideia ou conceito • Definir os parâmetros para que a viabilidade seja
comprovada
• Descrição dos testes e resultados
• Cuidado na descrição de outros componentes secundários
Desenvolvimento de protótipo
• Somente o desenvolvimento do protótipo não é pesquisa • Cuidado na descrição do desenvolvimento
• Importância dos testes
• Descrição dos testes e resultados
• Comparação com algum padrão
• Se for testar em humanos: CEP
Desenvolvimento de processo
• Somente o desenvolvimento do processo não é pesquisa • Aplicação
• Descrição do processo antes e depois
• Comparação de resultados entre antes e depois
• Descrição dos testes e resultados
• Comparação com algum padrão
Simulação
• Encarar como um experimento • Descrever modelo
• Utilizar métodos para variação aleatória de parâmetros
• Utilizar métodos estatísticos para análise
• Descrição dos testes e resultados
• Comparação com a realidade, se possível
Equipamentos
• Descrever equipamento, softwares usados para que o leitor possa reproduzir os experimentos • Modelo, versão, fabricantes, etc
Referências ZUCOLOTTO, Valtencir. Escrita Científica: Produção de Artigos de Alto Impacto. Material de curso. ZucoEscrita, 2017.
<disponível em: http://zucoescrita.com/>.
PEREIRA, Maurício G. Artigos Científicos: como redigir, publicar e avaliar. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017.
GLASMAN-DEAL, Hilary. Science Research Writing: for non-native speakers of English. London: Imperial College Press, 2009.
DAY, Robert A., GASTEL, Barbara. How to Write and Publish a Scientific Paper. Santa Barbara: Greenwood, 2011.