FABIANA PARRON BERGAMO– Diretora

JOSÉ AUGUSTO SOBRAL FILHO – Diretor Adjunto

ANA CYNTIA TONIASSOANDRELINA RANIERI

DEISE MARA PALHARIMROSANGELA GONZALES

CARMEM LÚCIA JERÔNIMO(Programa Mais Educação)

IGOR LINS VIEIRA

PCTE:

ALESSANDRO MARCON DA SILVA

ROSILENE RIBEIRO DA SILVA

PCTE:

CRISTIANE DE FREITAS CIDRÃO

DELZIENE DA SILVA DE J. PERDONCINI

“Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo,os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo.”

Paulo Freire

1º Ano A – Vilma 1º Ano B – Elaine 1º Ano C - Clair 1º Ano D - Eliane 1º Ano E- Luzinete1º Ano F- Luciana 2º Ano A - Sueli 2º Ano B - Ramanildes 2º Ano C – Priscila 2º Ano D – Clair 2º Ano E – Sueli 3º Ano A – Alessandro 3º Ano B – Bárbara 3º Ano C – Nilma3º Ano D – Ana Cristina

4º Ano A – Regina 4º Ano B - Carolina 4º Ano C – Elza 4º Ano D – Bárbara 4º Ano E – João 5º Ano A – Lucelle 5º Ano B - Jonilza 5º Ano C – João 5º Ano D - Cristiane 5º Ano E – Rosilene 5º Ano F - Jonilza

História:Hilda

José Maria

Matemática:DeivisMárciaShirlei

Vivianne

Ciências:Marinês

Rita de Cássia

Língua Portuguesa:CíceraEdnéia

MarilídiaMaria da Glória

Geografia:Elisberto

ElaineKelly

Língua Estrangeira(Inglês):DelzieneClaudeirEdnéiaSirley

ARTES

Ana Maria

Célia

Ilza Léa

Luzinete

EDUCAÇÃO FÍSICA

Félix

Fernando

Josiana

Marleide

Michele Caroline

Ricardo Fonzar

O patinho feio

Bingo

Labirintos

Abcdário

Música na escola

Ler é uma brincadeira

TuxMath

Só Matemática

.

Um dos objetivos deste projeto foi estimular os alunos a refletirem criticamente sobre os elementos típicos do folclore brasileiro e a criarem novas hipóteses e conhecimentos, a partir da pesquisa sistemática em torno das questões por eles levantadas.

Projeto Resgatando Lendas eBrincadeiras folclóricas

.

. As atividades desenvolvidas pelo Projeto CIM proporcionou um despertar para os alunos com relação a conscientização sobre o meio ambiente. O mais interessante é que os alunos perceberam que meio ambiente não se resume apenas no cuidado com a natureza, mas o cuidado do local onde o homem está inserido, onde vive e se relaciona com os outros, seria o respeito com você mesmo e com tudo que nos rodeia.

Projeto CIM – Protegendo o Meio Ambiente

Alimentação Saudável

Atualmente se fala muito em qualidade de vida e, nesse contexto, encontram-se a alimentação e a variedade de produtos encontrados em supermercados, fast food, etc. É necessário que os alunos percebam e analisem criticamente a qualidade dos alimentos, bem como aqueles que o organismo necessita para o seu bom funcionamento.

Atividades desenvolvidas

Atividade 03

“Conte um conto”

Este projeto visou o trabalho e o incentivo a leitura e a escrita. Os alunos ouviram e leram

diversos contos de fadas e usaram o computador para contar as suas histórias.

Ótimas produções e muitos risos foram o resultado deste trabalho que contou com a participação dos

professores das séries iniciais e da oficina de Letramento do Mais Educação.

Atividade A Atividade B

“Meus quadrinhos”

Os quadrinhos fazem a alegria das crianças e claro de alguns adultos também.

Usamos este contato que o educando tem para juntos com ele trabalhar normas gramáticais,

questões culturais, linguagem formal e informal. Juntos com A Turma da Mônica

nossos alunos escreveram e apareceram como novos Maurícios de Souza.

Atividade C Atividade D

“Reciclagem”

Pensamentos como: “Reciclar significa mais que transformar materiais usados em novos produtos para o consumo, é a necessidade despertada nos seres humanos, a partir do momento em que ele percebe os benefícios que este procedimento trás

para o planeta Terra” foram passados para os nossos alunos para que os mesmos criem uma

consciência transformadora quanto a reciclagem.

Atividade E Atividade F

GAE Atividades de Fixação

Durante o semestre além dos projetos aqui citados e outros realizados, foram concretizadas atividades que os professores preparavam para a fixação dos

conteúdos trabalhados em sala de aula. Também abrimos espaço para os professores do GAE,

onde os mesmos trouxeram atividades e também usaram recursos da internet e do Linux Educacional

para o apoio aos alunos com dificuldades de aprendizado.

Atividade G Atividade H

ATIVIDADE DE HISTÓRIA 1

GRÉCIA – Nesta atividade o Professor José Maria, enfatiza a Grécia antiga , visando a antiguidade clássica e sua importância. Trabalhando localização, e as suas

Ordens políticas e sociais, a Democracia e Cidadania ontem e hoje;os conflitos e sua expansão;

A cultura grega: cotidiano e sociedade; religião,mitos e rituais .Partindo da pesquisa sobre ESPARTA e ATENAS.Atraiu a atenção e senso de pesquisa nos alunos pela elaboração

desta excelente atividade. Atividade direcionada aos 6º anos A/B matutino.

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA 2Atividades sobre os Pontos Cardeais e Colaterais. Nestas

atividades a Professora Kelly enfatizou como se localizar e como saber a localização de alguma coisa ou de alguém através de atividades de identificação e observação.

E através destas localizações onde nós nos localizamos no planeta, continente, país, estados, cidades, sempre pesquisando o conhecimento de mundo.

Estas atividades fizeram com que os alunos procurassem saber onde eles estavam naquele momento e como encontrar sua localização dentro do recinto escolar utilizando os pontos cardeais.

Atividade direcionada aos 6º anos A/B matutino.

ATIVIDADE DE CIÊNCIAS 3

Sistema Reprodutor ,Nervoso e Digestivo. Nestas atividades a Professora Rita de Cássia trabalhou com os alunos atividades diferenciadas, trazendo links para pesquisa e atividades on-line, que despertaram nos alunos a curiosidade e o interesse em aprender sobre o corpo humano e seu funcionamento.

Onde os alunos após realizarem os estudos montaram suas próprias apresentações no IMPRESS e demonstraram seus conhecimentos apresentando seus trabalhos.

Atividades direcionadas aos alunos de 8º e 9º anos A/B matutino.

PROJETO - GAE

A Sala de Tecnologia está atendendo a vários projetos desta unidade escolar , sendo o GAE – Grupo de Apoio ao Estudante um deles.

No GAE os alunos participam no contra-turno de atividades diferenciadas de Matemática e Português, auxiliando assim o rendimento escolar .

Português – As atividades do professor Ricardo Mathias e Cícera fazem com que os alunos reflitam, pesquisem e elaborem textos para aprimorar a leitura e a escrita formal.

Matemática – As atividades do professor Wilson são realizadas de forma diferenciada para que os alunos consigam sanar suas dúvidas e aprender a resolver os problemas ,aprendendo assim,a utilizar a matemática no seu cotidiano.

E sendo assim também fazem aulas em conjunto fazendo assim a grande diferença no ensino-aprendizagem que os alunos necessitam.

PROJETO - PROFITO Projeto PROFIT- Projeto aos Funcionários de Integração ás

Tecnologias.Este projeto foi idealizado pela PCTE: Delziene da Silva de Jesus

Perdoncini , que há participação dos pctes: Alessandro e Cristiane do turno vespertino.

Um projeto criado para auxiliar nossos funcionários à integrar-se as novas tecnologias, dando-lhes a oportunidade de conhecer, aprender e aperfeiçoar seus conhecimentos, sendo assim, fazendo parte também desta nova geração de “imigrantes digitais”.

Com carinho!Alessandro, Cristiane, Delziene e Rosilene