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Aprendizaje en línea Esther Caldiño Mérida. SNTE 29-10-2014

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Aprendizaje en línea

Esther Caldiño Mérida.SNTE

29-10-2014

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Competencias en educación

Los curriculos de educación primaria y secundaria deben:

• Incluir 8 competencias básicas.• Todas las disciplinas deben contribuir

a su desarrollo.

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Competencias

Comunicativa lingüística y audiovisual

Autonomía e iniciativa personal

Aprender a

aprender

CompetenciasInteracción con el mundo físico

Artística y

cultural

Tratamiento de la

información y digital.

Convivir y habitar el mundoMatemática

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Competencia digital

• Combinación de conocimientos habilidades, en conjunción con valores y actitudes, para alcanzar objetivos con eficiencia y eficacia en contextos y con herramientas digitales.

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Ámbitos

• Expresarse con el dominio estratégico de 5 grandes capacidades asociados a cinco diferentes ámbitos.

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Ámbitos de la competencia digital.

Aprendizaje: Transformación de la

información en conocimiento y su

adquisición

Informacional: Abarca la obtención, la evaluación y

el tratamiento de la información en entornos

digitales.

Comunicativa: Abarca la comunicación

interpersonal y la social.

Cultura: Abarca las prácticas sociales y

culturales de la sociedad del conocimiento y la

ciudadanía digital.

Tecnológica: Abarca la alfabetización tecnológica

y el conocimiento y dominio de los entornos

digitales.

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Referencias

• WIKI Competencia digital.• EDUTEKA TIC para la enseñanza básica y

media.• Estándares Nacionales sobre tecnología

educativa para los alumnos.