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APRENDER A APRENDER

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Page 1: Aprender a   aprender

APRENDER A

APRENDER

Page 2: Aprender a   aprender

DEFINICIÓN• Es encontrar la manera de entender,

analizar y aprender las cosas del exterior por los medios que a cada uno le parezcan convenientes, cómodos o

más fáciles, por ejemplo un propio método de estudio el de hacer

esquemas, así la persona lo entiende y aprende en cambio para otro personan

no lo es así. (Carla Iribarren)

Page 3: Aprender a   aprender

• * TODOS ESTAMOS DOTADOS DE LA CAPACIDAD DE APRENDER A

APRENDER DEBIDO A QUE TODOS LO HACEMOS CONTINUAMENTE DESDE LA

INFANCIA

• EL CONCEPTO DE APRENDER A APRENDER SE VINCULA EN DOS VISIONES DIFERENTES

- Científica – DEUTEROAPRENDIZAJE - Educacional - METACOGNICIÓN

Page 4: Aprender a   aprender

No sólo es importante cuánto estudias, sino cómo estudias.

Con un método es posible extraer de una actividad sea manual o intelectual el máximo partido con el

menor esfuerzo.Todo aprendizaje depende del estudio.

De ahí la necesidad de adquirir habilidades de estudio.

Saber cómo se estudia significa saber cómo pensar, observar, analizar, organizar; es decir

saber ser mentalmente eficiente.Para que un alumno aprenda debe seguir un método, de esta manera notaremos cómo se simplifica nuestra tarea y cómo aumenta el

rendimiento.El punto crucial es aprender a aprender. Y se

aprende gracias a estrategiasUna vez adquiridas, las buenas estrategias de

aprendizaje nos sirven para toda la vida.

Page 5: Aprender a   aprender

EL ÉXITO EN EL ESTUDIOInvestigaciones hechas en todo el mundo

indican que el uso sistemático de determinadas habilidades de estudio, y no solamente de la fuerza de voluntad,

es responsable de los éxitos de los alumnos de alto rendimiento.

NO SE TRATA DE LA FUERZA DE VOLUNTAD

Cuanto más comprensión tengas de las reglas y los beneficios que éstas dan,

menos necesidad tendrás de esforzarte con la voluntad.

Page 6: Aprender a   aprender

¿QUÉ MÉTODOS USAR?

Existen diversas técnicas que permiten obtener el máximo rendimiento en el estudio; pero tales técnicas han de

seleccionarse, en cada caso, teniendo en cuenta:

· Tus características psicológicas.· La materia que es necesario aprender.

· Los medios de que dispones.

Page 7: Aprender a   aprender

Aprender a aprender como competenciaLa competencia de Aprender a aprender,

como todas las demás, implica desarrollar aspectos tanto cognitivos

como emocionales. Desde luego, supone adquirir determinadas competencias

metacognitivas, es decir, capacidades que permiten al estudiante conocer

y regular sus propios procesos de aprendizaje. Pero, de nada sirve conocerse como aprendiz si lo que

“vemos” al analizarnos nos desagrada y nos lleva por tanto a considerarnos poco

capaces.

Page 8: Aprender a   aprender

El autoestima, la capacidad de aceptar el rechazo que

provoca el error, la tensión que implica mantener el

esfuerzo… son algunas de las dimensiones de aprender a

aprender que con mayor claridad revelan su naturaleza

emocional.

Page 9: Aprender a   aprender

Enseñar a aprender a aprender significa conseguir que los alumnos y alumnas experimenten a lo largo de su escolaridad el placer que produce entender algo que antes no comprendíamos,

resolver un problema que se nos resistía, sentirnos

capaces en último término.

Page 10: Aprender a   aprender

• El programa aprender a aprender con las Tic es una propuesta de trabajo que vincula algunas competencias para la vida con la incorporación de recursos informáticos en la creación de proyectos creativos mediante el uso de aulas Digitales y de medios,

fomentando en los alumnos el desarrollo de estrategias de

aprovechamiento necesarias al finalizar la educación básica.

APRENDER A APRENDER CON LAS TIC

Page 11: Aprender a   aprender

Las tics se tornan en herramientas para promover en los alumnos el

desarrollo de habilidades y estrategias cognitivas para la

búsqueda, selección, clasificación, análisis, evaluación y movilización de

la información

Page 12: Aprender a   aprender

-Para aprender a aprender con las Tic es necesario el conjunto de estrategias, recursos,

objetos de aprendizaje y procesos que demandan en el alumno el desarrollo de habilidades cognitivas para el manejo de

situaciones, con el apoyo de herramientas informáticas y los recursos de la web en

entornos multimedia.

-Aprender a aprender con las Tic plantea el empleo de dos tipos de procedimientos:

estrategias de aprendizaje y el manejo de herramientas tecnológicas con fines

específicos.

Page 13: Aprender a   aprender

Fuentes de información: http://tic.sepdf.gob.mx/

www.cece.gva.es/consell/docs/jornadas/conferenciaelenamarti.pdfwww.psicopedagogia.com/definicion/aprender%20a%20aprenderwww.galeon.com/aprenderaaprender

www.tecnicas-de-estudio.org/general/aprender-a-aprender.htmmpra.ub.uni-muenchen.de/3613/1/

MPRA_paper_3613.pdf

www.ediagnostikoak.net/edweb/cas/.../ED.../Aprender_a_aprender.pdf

Page 14: Aprender a   aprender

Soberanis Moreno AbigailEsquivel Cortez AdrianaGalván Partida LeslySánchez Toledo Mitzy