apprendre en jouant : un semestre de td en géosciences à l'université
DESCRIPTION
Présentation d'un dispositif pédagogique : un semestre de TD de Sciences de la Terre en première année d'Université se transforme en un grand jeu. La motivation et l'engagement des étudiants sont au rendez-vous.TRANSCRIPT
![Page 1: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/1.jpg)
Apprendre en jouant(en TD de Géosciences)
Nicolas ColticeSciences de la Terre
![Page 2: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/2.jpg)
Un problème d’engagement en TD ?
![Page 3: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/3.jpg)
La motivation : - choix - défi - collaboration - contrôle - sens - consequences
![Page 4: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/4.jpg)
http://www.flickr.com/photos/chefranden
Construire son apprentissage en jouant
![Page 5: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/5.jpg)
Contexte• TD en L1 SVT• Sciences de la Terre• 35 étudiants• 2 heures• Matériel : un tableau et des craies,
feuille d’exercices
![Page 6: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/6.jpg)
Objectifs• Approfondir les connaissances• Résoudre des problèmes simples de
Sciences de la Terre• Travailler la pluridisciplinarité• Collaborer • Présenter un travail• Evaluer un travail
![Page 7: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/7.jpg)
Méthodologie• Travailler en groupe (3-5)• Résoudre un exercice en temps imparti• Présenter un travail en quelques
minutes• Evaluer le travail des autres• Corriger l’exercice• Continuité sur le semestre
![Page 8: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/8.jpg)
Premier cours : 8 équipes avec un petit nom
![Page 9: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/9.jpg)
Top chrono pour l’exercice
![Page 10: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/10.jpg)
Equipe 1 présente
![Page 11: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/11.jpg)
Equipe 2 présente
![Page 12: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/12.jpg)
Les 2 équipes attendent en coulisses
![Page 13: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/13.jpg)
Le jury discute et évalue
![Page 14: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/14.jpg)
Puis chaque équipe discute rapidement pour décerner une étoile ou non à chaque groupe
![Page 15: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/15.jpg)
L’enseignant corrige ensuite les points restant en suspens
![Page 16: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/16.jpg)
Et on recommence
x4
![Page 17: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/17.jpg)
A la fin du semestre
![Page 18: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/18.jpg)
Difficultés• Contrôler un timing strict(si le temps manque : Spiral )• Demande aussi du lâcher prise chez
l’enseignant• Réguler les discussions : pousser à
argumenter• Corriger efficacement
![Page 19: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/19.jpg)
Avantages• Tout le monde travaille• Construction collective • Engagement• Motivation• Collaboration• Respect du travail des autres• Développe des relations de travail
bienveillantes
![Page 20: Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'Université](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061103/53ff67db8d7f724c088b4567/html5/thumbnails/20.jpg)
http://www.flickr.com/photos/villaparklibilus/
Apprendre en jouant : c’est pour tous