1

www.SFUSD.edu/enroll

2

目錄探索. 申請. 入學 第4頁

重要日期 第5頁

如何申請一覽 第5頁

申請入學步驟：探索、申請、 入學 第6頁

參加入學申請講座，自行探索！第10頁

支援就在此：入學申請服務 第10頁

申請 第11頁

入學年齡規定 第11頁

住址 第11頁

兄弟姊妹 第14頁

學生派位政策 第17頁

保持簡單 第18頁

請講解 第20頁

小學選校：優先指標 第23頁

初中選校：優先指標 第24頁

高中選校：優先指標 第25頁

全市性學校：優先指標 第26頁

全市性語言計劃：優先指標 第27頁

我們正在聆聽 第28頁

成績低地區 第29頁

學生派位 第30頁

學生獲派學位 第30頁

開放入學登記期 第30頁

八月份派位階段 第30頁

上訴 第31頁

跨校區入學申請 第32頁

防疫注射及健康狀況 第33頁

變遷家庭與青少年之入學申請 第36頁

外國學生 第38頁

英語學習生課程 第38頁

語文評估測驗 第38頁

免費翻譯及傳譯服務 第41頁

家長參與 第42頁

特殊教育 第42頁

資優教育計劃 第44頁

洛威爾高中及藝術高中9年級入學申請 第45頁

校車接載服務 第46頁

3

歡迎大家成為三藩市公校一份子!

三藩市聯合校區的使命是為所有學生提供均等機會，促進智力成長，孕育創

意，建立自律及良好品德，珍視多元文化，教授世界語言，培養公民責任，

加強自我競爭力，發展身心健康，務求使各生發揮各自最大的潛能。

我們的願景是所有在三藩市公校就讀的學生皆能完成高中學業，為大學和就業作好準備，

兼且學懂各種技能，培養所需情操，勇敢面對廿一世紀種種機遇，最終取得成功。

2011 2 18

4

這本手冊一步一步引導您認識三藩市公校的入學申請、派位及

註冊等各個步驟，並為您提供下列家長關注事項的詳細內容：

探索各間學校優點，決定在入學申請表上填寫哪間學校選擇。

申請入讀三藩市公校，了解入學申請及學生派位的政策和步驟。

到獲派學校註冊入學。

探索. 申請. 入學.

5

重要日期2010年11月13日 – 探索：參加公校入學展覽會

索取入學申請表、學校概覽及學校參觀等有關資料 ―可於學校及學生入學事務處索

取；參加入學申請講座，自行探索。

2010年12月17日 – 洛威爾高中入學申請截止

2011年2月18日 – 申請：三月份入學申請截止

2011年3月18日 – 三月份派位通知

3月21-24日，4月4-15日 - 入學：家長/監護人到獲派學校註冊(如接納結果)；

遞交選校修正表及上訴申請表參加五月份下一輪派位

2011年5月13日 – 五月份派位通知

5月16-31日 – 入學：家長/監護人到校區註冊，確認接受派位；最後一天遞交上訴

2011年6月1日 – 開放入學登記期 –於五月份派位階段後，學生可申請仍有空位的

學校

2011年8月1日 (待定 ) – 八月份派位通知

2011年8月15日 (待定 ) – 開學日

2011年8月12日 – 八月份最後派位通知

1. 準備證明文件

2. 填寫表格

3. 遞交

家長/監護人附有照片的身份證：申請表必須由家長/監護人親自遞交。 有效的出生證明：證明文件上若沒有家長／監護人的姓名，申請人必須提供額外的

監護權證明文件。 •出生證書 •醫院紀錄

住址證明：兩款印有家長/監護人姓名和地址的住址證明。正本的證明文件上所印日期必須是45天內。

•1至2張寄自不同機構的收費單（單上所印日期必須是45天內），例如：PG&E、 水、有線電視或垃圾（手機帳單是不獲接納的）

•汽車牌照登記證和汽車保險單（只被視作一份證明） •現時有效的屋主或租客保險單 •現時有效的物業稅單 •寄自社會服務機構或政府機關的正式信函 •屋契、物業所有權證明、附帶業主證明的租約 •第八段（Section 8）協議書

索取表格：表格可在學生入學事務處或任何一間公校索取 填妥所有部份：未填妥的申請表就算按時在截止日期（2011年2月18日）前交回都不

會被當作按時申請處理。 簽署：在申請表上簽署，證明所提供的資料全部屬實。

何處遞交：您可以將填妥的申請表交回學生入學事務處，地址：Franklin街555號100室。 何時遞交：2011年2月18日前

如何申請一覽

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申請入學步驟：探索、申請、入學

1. 預早計劃，按時登記如欲獲派所選學校就讀，請把握最佳時機，於2011年2月18日前申請入學。凡於

2011年2月18日前收到之申請表將同獲處理。遞交申請表前，請抽空前往學校參

觀，以進一步認識學校。凡於2011年2月18日前入表申請人，將於2011年3月18日中

旬收到派位通知書。

2. 探索 - 尋找合適學校三藩市聯合校區提供眾多不同的優質學校課程。雖然各校有責任以同等學術標準教

授所有學生，但各校的特色和服務各有不同。請仔細研究各校，選擇最能滿足子女

需要的學校。

參觀學校

請參觀有意報讀的學校。這是一個大好機會，讓大家與教職員見面，了解有關服

務，並視察學校四週環境。所有學校皆歡迎家長參觀！校區入學指南內的學校一覽

表載有各學校“參觀日＂詳情及聯絡電話等資料。請盡早致電學校，安排前往參觀

學校事宜。參觀當日，請先到校務處簽到，然後參觀課室；跟校長、教師及其他家

長面談。

參加入學申請講座，自行探索 (請參閱第 10 頁，了解各講座日期)

學生入學事務處職員會在各講座講解入學申請程序，提供重要資訊，例如在申請過

程中的重要日期及新派位制度對每級學生之影響等。您也可在講座獲取有用資料，

包括入學申請表、學生入學指南、學校概覽，以及語文評估和學校參觀等有關資

料。

前往學生入學事務處（EPC）查詢

學生入學事務處提供關於三藩市聯合校區各校的基本

資料。該處職員可解答大家對入學申請及派位程序的

一些問題。學生入學事務處的職責包括：派發入學申

請表及相關資料、簽收入學申請表、評估學生語文程

度及派位等工作。

地址：Franklin街555號，100室

辦公時間︰星期一至五，上午8時至下午4時30分。

歡迎蒞臨! 我們樂意為您服務。

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瀏覽校區網站

在三藩市聯合校區網站，各位可搜尋有關校區各校的資料，網址：www.sfusd.edu。網站亦有關於校區及入學程序的一般資料。此外，各校年報也可在此網站找

到。年報包含學校資料、學生人口統計數據、考勤率及測驗結果。有些資料可能有

其他語言譯本。

3. 索取及填妥入學申請表

學生可申請校區內任何一間學校。申請人喜歡多少間學校都可以在申請表上填寫多

少間學校。入學申請表可於三藩市任何一間公校索取，另學生入學事務處也有提

供，地址：三藩市Franklin街555號，郵區編號︰94102。您亦可在校區網站下載

入學申請表，網址：www.sfusd.edu。若現時您子女就讀三藩市聯合校區學校，而

明年將升讀初中（6年級）或高中（9年級），我們會把申請表郵寄至府上。若您在

2010年11月7日前尚未收到入學申請表，請致電學生入學事務處或到各學校索取普通

入學申請表。

新生及最近搬遷之學生在交回入學申請表時，須提供下列文件正本：

• 家長/監護人有照片的身份證。

• 出生證明文件。以下任何一種文件皆可，包括出生證書或醫院紀錄。證明文件

上若沒有家長/監護人的姓名，申請人必須提供額外的監護人證明文件。

• 兩份印有家長/監護人姓名和地址的住址證明。以下任何兩種在45天內收到的

文件正本皆可：

• 1至2張由機構發出的完整收費單，例如：PG&E、水、有線電視或垃圾。

手機帳單不獲接納。

• 汽車牌照登記證和汽車保險單（只被視作一份證明）。

• 房主或租客保險單。

• 物業稅單。

• 寄自社會服務機構或政府機關的正式信函。

• 房契、物業業權證明或附帶業主證明的租約。

• 第8段(Section 8)協議書。

注意:我們鼓勵您填寫多間您喜歡的學校，愈多愈好。

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4. 遞交入學申請表請按時交回入學申請表（請參閱入學指南“重要日期＂）。家長必須親身遞表。

• 若子女現就讀三藩市公校，而又屬過渡年級（即5或8年級），請將入學申請表

交回子女現就讀學校。

• 若子女申請幼稚園，而其兄/姊現就讀於三藩市公立小學，可將申請表交回兄/

姊現時讀的學校。

• 若子女首次進入三藩市聯合校區學校就讀，或從一間三藩市聯合校區學校轉

至另一間三藩市聯合校區學校，而其年級並非過渡年級，請將入學申請表交

回學生入學事務處。

• 為方便起見，家長可把入學申請表交回學生入學事務處或以下任何一間學校(

請留意指定日期)。初次申請入讀三藩市聯合校區公校之學生必須帶齊所有指

定文件，以辦理入學申請手續。

注意：及早遞交入學申請表，以預留時間進行語文評估測驗。

學生入學事務處

地址： Franklin街555 號，100室

學校收表站及重要日期：

• 2011年2月9日(三) 下午 4:00 – 7:00 Dr. Charles Drew Elementary, 50 Pomona Avenue Frank McCoppin Elementary, 651 – 6th Avenue

• 2011年2月10日(四) 下午4:00 – 7:00

Sheridan Elementary, 431 Capitol Avenue Jean Parker Elementary, 840 Broadway Street

• 2011年2月14日(一) 下午4:00 – 7:00

Daniel Webster Elementary, 465 Missouri Street• 2011年2月16日(三) 下午4:00 – 7:00

Francis Scott Key Elementary, 1530 – 43rd Avenue

5. 預約進行語文評估測驗（如適用）若您子女所說的語言並非英語，他/她須接受校區安排的語文評估，以判斷他/她現時

所說語言的整體能力，再決定他/她是否需要額外支援服務。語文評估旨在測驗學生

的英語及母語流利程度。由於評估結果可幫助家長選擇一個適合自己子女就讀的語

言課程，所以家長務必盡早把入學申請表交回，好讓學生入學事務處能跟您預約及

進行有關評估測驗。學生應盡量完成整個評估，但不得重複接受評估。家長可在收

到評估測驗成績後完成入學申請。請參閱本指南第 37 頁，以了解更多關於語文評估

測驗的資訊。

6. 前往您子女所獲派學校註冊 您子女獲得派位後，請依照派位通知書所示期限內，到所獲派學校註冊。若您未能

在截止日期前為子女註冊，子女的派位將被取消，而空出的學位將派給其他學生。

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學生成就： 培養學生成為愉快的學習者，並取得優良成績。

10

參加入學申請講座，自行探索！學生入學事務處職員會在各講座講解入學申請程序；提供重要資訊，例如在申請過

程中的重要日期等；解答家長對新派位機制之疑問；介紹小學、初中及高中的申請

與入學手續，以及簽收入學申請表。

您可在講座獲取有用資料，包括學校概覽、學校參觀資料、入學申請表及其他寶貴

資訊。您也可在講座中就入學的各個程序發問。我們會為家長提供免費傳譯服務。

日期 時間 學校

11月 20日(六) 上午10:00 –12:00 Dr. Charles Drew 小學

50 Pomona Ave.

12月 1日(三) 下午6:00 –8:00 Marina 初中

3500 Fillmore Street

12月 2日(四) 下午6:00 –8:00 AP Giannini初中 3151 Ortega Street

12月 11日(六) 上午10:00 –12:00 Bryant小學

1050 York Street

12月4日(六) 上午10:00 –12:00 Bret Harte小學

1035 Gilman Ave.

1月22日(六) 上午10:00 –12:00 Junipero Serra小學

625 Holly Park Circle

1月29日(六) 上午10:00 –12:00 Rosa Parks小學

1501 O’Farrell Street

支援就在此： 入學申請服務

學生入學事務處（EPC）是學生進入三藩市聯合校區接受教育的第一站。不論新生

或舊生，該處的入學輔導員都會在入學申請過程中提供幫助。學生入學事務處全年

提供服務，辦公時間︰上午8時至下午4時30分，毋須預約。

此外，一年之中，學生入學事務處職員到許多不同學校舉行入學講座，講解學生派

位程序。請參閱下頁的講座時間表，完整的時間表張貼於該處辦公室及網頁，網

址︰www.sfusd.edu。

學生入學事務處

地址：555 Franklin Street, Room 100 San Francisco, CA 94102

電話: 415-241-6085

傳真: 415-241-6087

請前來參觀我們2011年的流動入學巴士!

請親臨我們的流動入學中心(上午10:00-下午1:00)

•與我們的派位輔導員會談

•提交您的2011-2012學年入學申請表

1/4/11 Instituto Familiar de la Raza. 2919 Mission St. 941101/7/11 City College of San Francisco Misson Campus. 1125 Valencia St. 941101/11/11 Shih Yu-Lang YMCA. 220 Golden Gate Av. 941021/14/11 Ella Hill Hutch Community. 1050 McAllister St. 941151/25/11 & 2/17/11 City College of San Francisco Southeast Campus. 1800 Oakdale Av. 941241/27/11 Vis Valley Boys & Girls Club Clubhouse. 1099 Sunnydale Av. 941342/1/11 Treasure Island Boys and Girls Club. 401 13th Av. 94130

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申請

帶備所需證明文件當您為子女申請入讀三藩市公校時，請記得帶備出生證明及住址證明。以下是校區

在入學年齡及住址上之有關政策。

入學年齡規定加州法律規定，凡在入學那年12月2日或之前滿5歲者，皆符合法定入學年齡資格報

讀幼稚園；凡在入學那年12月2日或之前滿六歲者，則符合法定入學年齡資格報讀一

年級。

住址 學生住址必需是父母(一方或雙方)或法定監護人的合法住址。打算入讀三藩市聯合

校區學校的學生，其父母/法定監護人在入學申請直至完成入學註冊前必須在三藩市

居住。

以上有關住址政策並不適用於無家可歸兒童。

住址定義

校區住址政策規定，父母/法定監護人必須是三藩市住戶，而該住戶必須全時間在申

報之三藩市住址居住，即若申請人在不用上班或上課時大部分時間會在所申報地址

上棲身。在界定住址時，下列因素必須考慮。

• 住所是指某人恆常身處的地方(若他/她不需外出工作或因其他特別或暫時性原

因而外出時)；也是某人返回棲息的地方。

• 住所只得一處。

• 住所不得同時並存，某人現居住所就是唯一住所。

• 若父母或監護人與一名未婚而未成年之子女同住，則該名未婚而未成年子女之

住所就是他/她父母或監護人之住所 。

• 凡更改之住址必須是某人有意並實際入住之住所。

任何純綷為入讀三藩市聯合校區學校而提供的暫時性住址一概不獲承認為合法住

址。任何人士如只在三藩市擁有物業，但非以該處為住所者不會被視為三藩市居

民。

需備文件

申請入學時必須 出示父/母或監護人身份證、出生證明文件及至少兩份住址證明(請參

閱下文)。

證明文件上必須列印有家長/監護人之姓名和住址。申請入學時，申請人須把證明文

件及入學申請表一併交給學生入學事務處職員審閱。未能帶備所需文件之申請人須

到學生入學事務多走一趟，並須預備好一切之前遺漏之資料。 (此政策並不適用於寄

養兒童及青少年，這類申請人可在沒有正式證明記錄下即時辦理入學手續)。注意：申請時請帶備一份出生證書或醫院紀錄。

12

家長/監護人必須親身為新生辦理入學手續，除交回入學申請表外，還須帶備以下正

本文件證明 (A, B, C)：

A. 家長/監護人有照片的身份證。

B. 出生證明文件。若證明文件上沒有家長/監護人的姓名，申請人必須提供額外

的監護人證明文件。

• 出生證書

• 醫院記錄

C. 兩份列印有家長/監護人姓名和地址的住址證明。以下任何兩種在45天內收到

的文件正本皆可：

• 一張由機構發出的完整收費單，例如：PG&E、水、有線電視或垃

圾。手機帳單不獲接納。

• 汽車牌照登記證和汽車保險單（只被視作一份證明）

• 房主或租客保險單

• 物業稅單

• 寄自社會服務機構或政府機關的正式信函

• 房契、物業業權證明

• 租務契約(附帶業主證明租約屬實之憑證及最近物業租金紀錄)

• 第8段(Section 8) 協議書

若家長/監護人因特殊理由或困難未能獲得所需證明文件，他們可提供另類有助證明

之文件憑據，惟校區保留最終受理權。

遇有搬遷需更改地址，或現就讀過渡年級(將入讀6年級或9年級)學生也需提交這些證

明文件。

特殊情況

學生若屬以下特殊情況，而又能向校區提供正式文件證明，則他/她可被視為三藩市

居民，情況包括：已脫離父母監護權之未成年人士；在三藩市內法院指定之合法寄

養/領養家庭或持牌兒童機構接受照顧之人士；因暫時性傷殘仍在三藩市醫院或護理

中心留醫之人士；與成年看顧人一起居住之人士；或已獲得跨校區就讀許可證之學

生等。若校區發現申請學生純綷為入讀三藩市聯合校區學校而與看顧人(而非父母)同

住，校區有權否決學生之入學申請。

住址證明

學監會根據本身決定，自行或指派人士對學生住址每年作出核實，並把學生住址證

明文件之副本存放在規定的學生永久紀錄內。

若校區職員有理由相信學生之家長/監護人提供虛假或不可靠之住址證明，學監或其

指派人士會循合理途徑去確定學生是否符合法定住址政策之要求。

為了確保申請人住址屬實，校區有權要求申請人提交額外證明文件和/或對申請人住

址展開調查。由於學生及家人在學年內有可能更改居住地點，三藩市聯合校區有權

隨時核實學生及家人之住址實況或要求他們提交證明證實他們有意圖在申報住址繼

續居住，有關措施會視乎需要按每月、每季或每年之幅度進行，對象包括在過渡年

級就讀之學生。

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入學申請後搬遷

若擁有學生監護權之家長/監護人在遞交入學申請後遷離三藩市，而仍想學生留在三

藩市公校上學，他/她必須在搬遷後14天內向學生入學事務處提交更改地址表格一

份。同時，學生亦須向新居所屬校區申請一張跨校區就讀許可證。如家長/監護人在

遷離三藩市後14天內未能遞交更改地址表格，校區會撤銷有關學生的學席。

撤銷學席

若學監或其指派人士證實學生的入學申請/或派位涉及虛假住址、虛假監護人/看顧

人，或其他虛假資料申報，校區會撤銷有關學生的學席。

若校區發現學生並非三藩市居民，校區會撤銷有關學生學席，並要求該生到實際居

住地方所屬校區申請入學。若校區發現學生屬三藩市居民，但卻以虛假資料取得現

時學校學席，校區會撤銷有關學生學席；然而，該生可重新申請在另一間三藩市聯

合校區學校就讀，條件是該校在學生重新申請入學時仍有學位空缺。

所有向校區提交虛假資料的家庭需負起校區因調查所招至的時間和金錢損失，校區

會向有關人士追討涉及費用。另外，學生學席一旦被撤銷，校區在一年內不會向有

關學生簽發跨校區就讀許可證，換言之，該生在一年內將無法入讀三藩市聯合校區

學校。

除追討調查涉及費用外，校區對所有向校區提交虛假資料以騙取學席之家庭保留民

事及刑事追究權。

上訴

若家長/監護人對校區撤銷學席之決定有異議，他/她可在7天內向學生入學事務處提

交上訴信及所有支持理據。校區會為有關家長/監護人安排一次會議，與學生入學事

務處代表商討撤銷學席上訴事宜。校區會在合理時間內作出回應，通知家長/監護人

是否維持撤銷學席之原判。這一決定將會是最終決定。

在對校區撤銷學席決定提出上訴期間，學生會照常上課。

舉報使用虛假地址!

請致電舉報熱線： 415-522-6783 或電郵至AddressTipline@sfusd.edu

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兄弟姊妹

居住於同一住所，並擁有同一父母/監護人者被視為兄弟姊妹。

弟妹可獲 “預先派位＂ 至其兄姊的學校就讀，但兄姊必須於下個學年於該校繼續就

讀，而該校必須仍有學位。如有意申請兄姊現時就讀學校，弟妹必須在申請表上將

該校列為第一選擇，否則，弟妹有可能被派往其他學校。同時，我們建議您填上其

他學校選擇，以防兄姊就讀學校沒有學位空缺。

兄姊不會獲得優先預派入讀弟妹所屬學校。給予弟妹優先入學之目的是協助父母把

多名子女註冊入讀同一學校，方便照顧；而非給予申請人優先入讀多間學校之權

利。我們會盡量把弟妹分派到兄姊所屬學校就讀，只要學校仍有學位；但我們不能

保證弟妹能夠入讀兄姊現正就讀之課程(例如語言課程) 。

我們建議您在入學申請表內填上額外的學校選擇，以防兄姊所屬學校或課程沒有學

位空缺供弟妹入讀。

若您為多名子女同時申請同一學校但不同年級就讀，我們不保證您所有子女可入讀

同一學校。由於學額有限，同時申請入學的兄弟姊妹新生有可能被派往不同學校。

事實上，有些家長選擇讓子女在不同學校就讀。若您不在申請表上以相同次序列出

相同學校選擇，三藩市聯合校區將無法知道您想安排子女在同一間學校就讀。

雙胞、三胞及多胞胎學生

在校區入學派位過程中，我們會把雙胞、三胞及多胞胎學生的申請分開當作每個獨

立學生的申請去處理。然而，家長若希望雙胞、三胞或多胞胎子女能在同一學校就

讀，就必須在各人的入學申請表上把學校選擇以相同次序列寫。若派位結果未能讓

多胞兄弟姊妹在同一學校就讀，有關學生在下一輪派位可以兄弟姊妹選校優先權申

請入讀其他兄弟姊妹之學校。

注意：若您為多於一名子女申請入讀同一學校，請您在填寫入學申請表時切記把學校選擇以相同次序列寫。

15

機會與平等：實現社會公平。

16

我們相信,

三藩市公校每個學生…

17

新學生派位政策就是以這些信念作為指引。新學生派位

政策會先行在2011年秋季的幼稚園班、6年班及9年班

新生中實施，其餘現行就讀的學生可維持在原有學校上

學。

學生派位政策會根據家長在入學申請表上的選擇，決定

學生入讀三藩市聯合校區哪一所學校。

我們相信，三藩市公校每個學生都可取得高成就、學習愉

快及會擁有光明前途。我們相信多元價值，也相信孩子

應全面享有免費、高質素教育。我們更相信，每個家庭為

自己孩子選擇最適合本身興趣、需要和抱負的學校是他們

的權利 。

三藩市公校每個學生…

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保持簡單：

我們致力把選校事宜保持簡單。進行入學申請時，請告訴我們您的

住址和希望就讀的學校。

我們不斷聽到來自不同社區的家長聲音，要求有所選擇；因此，新

學生派位政策順應他們的要求，同時考慮到三藩市豐富的多元文

化，把他們的意見納入其中。

一致、清楚、公平

新派位政策是針對每位學生獲得心儀學校就讀這個目標設計。我們的信念是所有三藩市的家庭均獲派首選學校讓子女就讀，越多越好。

作為家長，您應該知道孩子的學校派位方法。新派位 政 策 採 用 了 選 校 優 先 指 標 方法，此方法適用於每個學生的入學申請。欲知選校優先指標詳情，請參閱23-27頁。

優先指標確保每個學生都得到公平機會。截止日期

前收到的申請，均一視同仁，同時處理，不會存在誰有利、誰不利的情況出現。

參觀學校

每所學校各有特色，故需實地參觀，才能了解學校環境和豐

富的課程。

給您足夠資訊，助您作出明智選擇…

細閱新的學校指引

新的學校指引將於2010年10月供索閱。各位也可到校區網頁

（網址：www.SFUSD.edu/enroll），使用新推出的網上互動

入學指南

出席工作坊

出席由校區學生入學事務處舉辦的工作坊，或於辦公時間內

（上午8時至下午4時30分），親臨該處（地址：Franklin街

555號100室），跟該處的入學輔導員面談，或致電該處（電

話：241-6085），該處的輔導員會樂於給您提供幫助。

告訴我們您的住址和希望子女入讀的學校。

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優先指標

什麽是優先指標？

學額求過於供時，就需採用優

先指標進行派位程序。派位過

程中，每所學校的每一份申請

都根據優先指標每一個步驟、

每一個次序辦理。優先指標詳

情見23-27頁。

成績

如果您的住區屬本市平均成績

低（最低的20%）的一區，派

位便會採用成績優先指標，目

的是擴大三藩市所有學生的機

會。

就學區

什麽是就學區？

小學就學區是指環繞校區內各間

小學所劃的地理分界線範圍。

初中就學區就是與其結龍小學的

所劃地理分界線範圍。每所初中

會與多所小學結龍，當家長想為

子女申請另一間非結龍初中就讀

時，可憑藉其居住地點屬該初中

之就學區之範圍而獲得就學區優

先。高中不設就學區，也沒有地

理分界線。

請講解！

21

我的就學區如何影響我的學校派

位？

就學區之設，目的是藉著一套

機制，幫助您在自己的就學區

（如您希望的話）得到派位。

選校時，您不一定需要選擇您

就學區的學校。即使您選擇您

就學區的學校，也不一定保證

必然獲派您就學區的學校。

初中學生根據所就讀的小學獲

得初步派位，不管他們住在哪

裡。初中學生若決定選擇不同

的學校，他們將根據自己的就

學區而獲得就學區優先。

就學區範圍有改變嗎？

有。所有有就學區的學校將會

有新的分界線。我們現正制定

新的就學區分界線，可望於

2010年秋季公佈。隨著人口的

變遷，就學區的範圍在未來年

間可能會輕微更新。

是否每所小學都有就學區？

不是。全市性學校和全市性課

程計劃沒有就學區。

全市性學校和全市性課程計劃

‘全市性’是什麽意思？

‘全市性’指學校及課程計劃

不受就學區所限，故全市性學

校及課程計劃不會為居於學校

鄰近的學生提供優先指標優待。

哪些學校是全市性學校？

所有高中、K-8 學校、沉浸學

校、新移民學校和SF Public

Montessori 學校都是全市性學

校。它們包括：

Alice Fong Yu (K-8 沉浸學校)

Bessie Carmichael (K-8)

Buena Vista (沉浸學校)

Chinese Education Center (新

移民學校)

Chinese Immersion School at DeAvila (沉浸學校)

Clarie Lilienthal(K-8)

Fairmount (沉浸學校)

Lawton (K-8)

Marshall ES (沉浸學校)

Mission Education Center

(新移民學校)

Paul Revere (K-8)

Rooftop (K-8)

SF Community (K-8)

SF Public Montessori School 所有高中

請舉出一些全市性課程計劃的例子

好嗎？

新移民課程便是一個好例子。

新移民課程服務新近移民美國

的學生，幫助他們學好英語。

其他全市性課程計劃包括語言

計劃（已在報名表上列明為全

市性）。這些語言計劃只在數

目有限的學校開設，另有學額

規定。

這政策與Lowell和Ruth Asawa SF SOTA高中有什麽關係？

新學生派位政策不適用於

Lowell 高中或Ruth Asawa San Francisco School of the Arts 的

入學申請。故您若申請這兩所

高中，可依現行規定辦理，因

為這兩所高中的入學規定沒有

改變。Lowell 高中入學申請考

量申請人的學科成績，而Ruth Asawa SF SOTA高中則規定申

請人需接受演試。

特殊教育

怎樣為需要接受特殊教育服務的學

生派位？

個別教育計劃 (IEP) 小組會為特

殊教育學生作出最適當派位決

定。我們會因應學生IEP上所列

需要，在盡可能的情況下，以

普通學生派位程序來為特殊教

育學生分派學位。現時，我們

正重新設計特殊教育服務，更

多的資訊將會在幾個月後當特

殊教育重整內容公佈時向公衆

披露。

請參閱特殊教育學生入學指

南，以獲取更多資訊。

校巴服務

校巴服務會怎樣？

為配合這新派位政策，提供支

持，我們現正更新2011-2012學

年的校巴服務計劃。詳細資料

將會於2011年稍後時間公佈。

如欲查詢詳情，可親臨學生

入學事務處，或瀏覽校區網頁

www.SFUSD.edu/enroll 。

更多有關這政策的資料

這政策如何影響在學學生？

這政策需時數年才能完全實

施，首批受新政策影響的會是

2011年秋季入讀幼稚園班、6年班及9年班的學生。所有目前

在學學生可維持在原有學校就

讀。

我子女可以轉讀另一所學校嗎？

若您子女現時就讀於一所學校

而又有興趣轉讀另一所學校的

話（不管任何理由），您可提

交轉校申請表。可行的話，或

法律規定的話，我們會對您為

子女作出的轉學申請進行處理。

現時這程序較為簡單嗎？

過去的學校派位根據學生母親

的教育背景、貧窮程度、原校

成績、學生成績、社會經濟地

位、英語程度、在家所說語言

而進行。新派位程序則採用您

的住址。

這政策將落實多久？

政策既新，即意味著將來仍有

調整和改變，以繼續落實免費

及優質教育的機會。然而，我

們保證，校區為大家提供公平

派位機制、盡心服務三藩市社

區全體學生的承諾總不改變。

校區集思廣益，向整個三藩市

社區徵求意見，把家長、學

生、社區人士、教育專家及校

區職員的寶貴意見收集整理，

為這個新政策奠下基礎。我們

夥拍各方，一起為新政策展開

籌劃工作，努力把收集的意見

從多角度分析，並廣泛諮詢三

藩市社區意見。

我們希望能制定一套計劃，讓

每個學生、每個家庭獲得平等

機會，可以享有免費而優質的

教育。

誰去監察？

校區現正制定具體標準和措

施，以衡量新學生派位機制的

成效，務求達到成功。學監將

進行年度評估，制定報告，於

每年1月前（由2012年開始）

向教育委員會呈交，並向公衆

公開。

選校優先指標

申請入讀就學區學校時，凡現居於就學區範圍，兼且在就學區內就

讀由三藩市聯合校區提供之幼兒班的學生，均可獲得優先指標。

申請入讀全市性學校時，凡現居三藩市，兼且在現就讀的全市性學

校內就讀由三藩市聯合校區提供之幼兒班的學生，均可獲得優先指

標。

申請入讀就學區內小學時，三藩市聯合校區幼兒班學生優先指標是

如何運作？

若學生想申請入讀就學區小學，學生可藉三藩市聯合校區幼兒班學

生優先指標獲得入學優先，只要他們：

•在就學區內居住

•正在就學區內學校就讀由三藩市聯合校區提供之幼兒班課程

舉例說：若學生現居於Argonne小學之就學區，兼且正在Argonne就

讀由三藩市聯合校區舉辦之幼兒班課程，而他/她又在入學申請表

上填寫Argonne小學為意願學校，則該學生可藉三藩市聯合校區幼

兒班學生優先指標獲得入學優先。

哪些小學就學區設有三藩市聯合校區幼兒班課程？

大部分小學就學區均設有至少一種幼兒班課程，以下三個小學就學

區則設有兩種幼兒班課程：

Bryant 就學區

Lau 就學區

Sherman 就學區

就學區 三藩市聯合校區幼兒班

Alvarado Rodriguez SFUSD PreK

Argonne Argonne SFUSD PreK

BryantBryant SFUSD PreK /Buena Vista SFUSD PreK

Carver Burnett SFUSD PreK

Chavez Chavez SFUSD PreK

Cobb Cobb SFUSD PreK

Drew Drew SFUSD PreK

Flynn Revere SFUSD PreK

Glen Park Fairmount SFUSD PreK

Grattan Grattan SFUSD PreK

Guadalupe Excelsior SFUSD PreK

Harte Harte SFUSD PreK

Jefferson Jefferson SFUSD PreK

Key Noriega SFUSD PreK

King King SFUSD PreK

LauLau SFUSD PreK /Stockton SFUSD PreK

就學區 三藩市聯合校區幼兒班

Milk Mahler SFUSD PreK

Monroe San Miguel SFUSD PreK

Moscone Las Americas SFUSD PreK

Muir Muir SFUSD PreK

Parks Weill SFUSD PreK

Redding Redding SFUSD PreK

Sanchez Sanchez SFUSD PreK

Serra Serra SFUSD PreK

Sheridan Sheridan SFUSD PreK

ShermanSF Public Montessori PreK / Tule Elk SFUSD PreK

Sutro Presidio SFUSD PreK

Taylor Taylor SFUSD PreK

Tenderloin Tenderloin SFUSD PreK

Vis. Valley McLaren SFUSD PreK

Webster Carmichael SFUSD PreK

Yick Wo Cooper SFUSD PreK

22

小學就學區設有多過一種幼兒班課程會否影響入學申請？

就學區內開辦之幼兒班課程數目並不影響優先指標的運作。

申請入讀全市性小學時，三藩市聯合校幼兒班學生優先指標是如何

運作？

若學生想申請入讀全市性小學，只要他/她現居三藩市，並在現就

讀的全市性學校內就讀由三藩市聯合校區提供之幼兒班課程，便可

藉三藩市聯合校幼兒班學生優先指標獲得入學優先。

我從哪裡可以得到更多有關學生派位政策的資料？

完整的教育委員會政策可從校區網站（網址：www.SFUSD.edu/enroll）或學生入學事務處（該處職員樂於為您效勞）取得。

23

小學選校：

優先指標

需在所遞交的申請表填上您的住址，並將想報讀的學校和課程計劃，依優先次序填

上。新學生派位政策着重學生的學校首選，我們期望幫助每個三藩市家庭實現他們

的選校意願，越多獲得首選越好。

學生會被派到他們的最高選校意願，條件是被揀選學校有足夠學位。若學位求過於

供，申請學生將根據下列優先指標次序進行學校派位。

1. 兄姊 - 學生報讀兄姊現時就讀並將繼續就讀的學校。

2. 就學區兼三藩市聯合校區幼兒班學生- 學生居住在就學區內，和現時就讀的三藩

市聯合校區幼兒班在同一就學區。

3. 成績低地區- 學生居住在市內成績最低的地區。

4. 就學區- 學生居住在學校的就學區範圍。

5. 人口密集地區- 學生居住的就學區沒有足夠學額容納區內所有學生。

6. 其他

若您不獲派其中一所選校，您將獲派到您所屬就學區內仍有空位的學校。否則，您

將獲派最近您住所而仍有空位的學校。

注意：若這些指標經過考量後仍未定出優先的話，就以抽籤辦法解決。

兄姊 成績低地區就學區兼三藩市聯合校區幼兒班學生

就學區 人口密集地區 您的學校派位 其他

24

初中選校：優先指標

所有小學將有一所結龍初中，至於結龍模式，我們現正制定中，到2010年秋季時將

有最後決定。

入學申請過程開始時，校區5年級學生將收到初步的初中派位。這初步派位是根據學

生所就讀的小學而作出，不管學生在哪區居住。

學生可接受初步派位或參與選校程序（即提交申請，選擇其他學校）。學生提交申

請，選擇其他學校時，將仍保留初步派位，除非我們能夠提供學生選校派位，讓學

生獲得心儀的學校。

學生會被派到他們的最高選校意願，條件是被揀選學校有足夠學位。若學位求過於

供，申請學生將根據下列優先指標次序進行學校派位。

1. 初步派位 - 學生獲得初步派位，前往一所初中就讀。

2. 兄姊 - 學生報讀的學校是兄姊當時就讀並將繼續就讀的學校。

3. 成績低地區 - 學生居住在市內成績最低的地區。

4. 就學區 - 學生居住在學校的就學區範圍-初中就學區範圍就是與該校結龍小學的地

理界線範圍。

5. 人口密集地區 - 學生居住的就學區沒有足夠學額容納區內所有學生。

6. 其他

注意：若這些指標經過考量後仍未定出優先的話，就以抽籤辦法解決。

初中學生派位是根據學生就讀哪間小學而定，而並非學生居住在哪區。若您決定為子女選擇另一所初

中，可憑藉居住地點屬初中就學區範圍這一點獲得就學區優先指標。

初步派位 成績低地區兄姊 就學區 人口密集地區 您的學校派位 其他

兄姊 成績低地區 其他 您的學校派位

臨時方法（2011-12學年）

25

高中選校：優先指標

您需在提交的申請表上填寫您的住址，並依優先次序列出想申請的學校和課程計

劃。新學生派位政策着重學生的學校首選，我們期望幫助每個三藩市家庭實現他們

的選校意願，越多獲得首選越好。

學生會被派到他們的最高選校意願，條件是被揀選學校有足夠學位。若學位求過於

供，申請學生將根據下列優先指標次序進行學校派位。

兄姊 成績低地區 其他 您的學校派位

1. 兄姊 - 學生報讀兄姊現時就讀並將繼續就讀的學校。

2. 成績低地區 - 學生居住在市內成績最低的地區。 至少20%比例的高中學位會預留

給成績低地區內就讀的學生。

3. 其他

若您不獲派其中一所選校，您將獲派一所最近您住所而仍有空位的學校。

注意：若這些指標經過考量後仍未定出優先的話，就以抽籤辦法解決。

26

全市性學校：優先指標

全市性學校即不設就學區的學校，故此，住在全市性學校附近的學生也不會得到優

先待遇。

您需在提交的申請表上填寫您的住址，並依優先次序列出想申請的學校和課程計

劃。新學生派位政策着重學生的學校首選，我們期望幫助每個三藩市家庭實現他們

的選校意願，越多獲得首選越好。

學生會被派到他們的最高選校意願，條件是被揀選學校有足夠學位。若學位求過於

供，申請學生將根據下列優先指標次序進行全市性學校派位。

1. 兄姊 - 學生報讀兄姊現時就讀並將繼續就讀的學校。

2. 三藩市聯合校區幼兒班學生 - 學生就讀於全市性學校的幼兒班。

3. 成績低地區 - 學生居住在市內成績最低的地區。

4. 人口密集地區 - 學生居住的就學區沒有足夠學額容納區內所有學生。

5. 其他

注意：若您申請一所有入學規定的全市性學校，首先必須符合有關規定。然後，我們會採用優先指標。若

這些指標經過考量後仍未能定出優先的話，就以抽籤辦法解決 。

兄姊 成績低地區三藩市聯合校區幼兒班學生

人口密集地區 您的學校派位 其他

27

全市性語言計劃：優先指標

全市性語言計劃即不設就學區的語言計劃，故此，住在提供全市性語言計劃學校附

近的學生也不會得到優先待遇。

您需在提交的申請表上填寫您的住址，並依優先次序列出想申請的學校和課程計

劃。新學生派位政策着重學生的學校首選，我們期望幫助每個三藩市家庭實現他們

的選校意願，越多獲得首選越好。

語言計劃的分配有名額規定，而且名額還需令目標語與非目標語的學生人數保持平

衡。

若學生符合某語言計劃的申請資格，他們會被派到他們的最高選校意願，條件是被

揀選學校有足夠學位。若學位求過於供，申請學生將根據下列優先指標次序進行語

言計劃派位。

1. 幼稚園班、6年班、9年班/課程/兄姊 - 申請入讀幼稚園班、6年班、9年班而又打

算繼續修讀某語言計劃的現有學生（例如現時就讀西班牙語沉浸式課程的五年班學

生，打算在初中繼續修讀該課程），而該生的兄姊現時是在該生申請的學校就讀及

將繼續修讀同一語言計劃。

2. 課程 - 學生現時就讀該課程，並希望繼續修讀。

3. 兄姊 - 現時就讀並將繼續修讀計劃的學生的其他弟妹。

4. 成績低地區 - 學生居住在市內成績最低的地區。

5. 人口密集地區 - 學生居住的就學區沒有足夠學額容納區內所有學生。

6. 其他

注意：若這些優先指標經過考量後仍未能定出優先的話，就以抽籤辦法解決。

幼稚園班、6年班、9年班課程/兄姊

兄姊課程 成績低地區 人口密集地區 其他 您的學校派位

28

三藩市聯合校區之目標

機會與平等：

實現社會公平。

學生成就：

培養學生成為愉快的學習者，並取得優良成績。

問責精神：

兌現我們對學生和家長的承諾。

三藩市聯合校區學生派位政策是孕育於一個共同信念，就是我們團

結一起， 就能為三藩市的孩子和家庭提供所需服務，使他們獲得平

等對待，提升學習機會。對三藩市聯合校區來說，無論在展望、領

導、意見與支援方面，社區人士都是寶貴資源。我們攜手合作，就

能重振我們學校的成績和聲威。正因我們聽取了大家的寶貴意見，

於是制定了這個政策。

我們並未因此自滿。我們想讓各位知道，我們仍繼續聆聽您們的意

見。我們懇請各位將意見告訴學校的領導、子女的教師、家長組織

和社區組織。

我們正在聆聽

29

三藩市聯合校區之目標

機會與平等：

實現社會公平。

學生成就：

培養學生成為愉快的學習者，並取得優良成績。

問責精神：

兌現我們對學生和家長的承諾。

成績低地區

市內成績最低地區（其中一項優先指標）

每個人口普查劃分區域於2006至2009年間在加州標準測驗英

語科中的平均成績(共143,217名幼稚園班至-12年班學生之紀

錄) 。在首年推行新學生派位政策後，學監會不時提出新的人

口統計資料或調整優先指標的上下限，以更好配合教育局政

策目標之實現。任何政策上之建議改動必須經教育委員會會

議公開討論。

詳細地圖請參閱網址：www.sfusd.edu/enroll。

30

學生派位

學生獲派學位

學生獲派學位即學生被安排到一所學校就讀。在所有入學申請經處理後，我們會按

入學過程中各個重要日期為學生一一分配學位(如您在2011年2月18日前辦理入學申

請，您將會在2011年3月18日獲得派位)。若學位求過於供，我們會採用相關選校優

先指標來決定派位之優先次序，這制度在學生入學政策中已列明 (欲知選校優先指標

詳情，請參閱第23-27頁)。

在第一輪派位後，您仍有機會參與餘下派位程序以獲取更高意願的學校選擇。您有

權要求下一輪派位程序繼續處理您的入學申請，只要您提交有關申請。申請表可於

學生入學事務處索取或於校區網頁下載。

我們建議您在第一輪派位後按所述限期到獲派學校註冊，以確保獲得學位。即使您

已註冊接納學位，您仍可繼續參與餘下派位程序，以獲取更高意願的學校選擇。

子女獲派位後，請您按派位通知書上所述日期前到獲派學校註冊。除派位通知書

外，您必須帶備出生證明文件及住址證明。假若您放棄註冊，您子女的學位會被取

消及讓予其他學生。

派位程序會按入學過程中各個重要日期逐步進行，通常會在三月、五月、八月中

旬、開學前後及開學往後日子持續進行。家長必須就每個他們想參與的派位程序提

交申請。當學生獲派一所自選學校後，他/她之前獲派之學位會被自動收回，而我們

會立即寄信通知家長/監護人。

開放入學登記期自6月1日起，家長可親臨學生入學事務處與該處輔導員一起辦理入學事宜。在這階

段，只要學生遞交申請，即可獲派到仍有空位的學校就讀。

八月份派位階段

自6月1日起，家長可向一些之前學額已滿但後來仍有學位的學校作出申請。家長可

在申請表上列出所有他們的志願學校。

申請參加八月份派位程序之學生在獲得較高意願的學校選擇後，其之前獲派學位會

被自動收回。學生只可接納新學位，而不可保留原有學位。

如學生在開學後三天內仍未能通知學校或辦理註冊手續，該生的學位會被收回並讓

予其他學生。正申請更高意願選校之學生在這階段同樣會參與八月份派位程序。如

家長在八月份派位階段接受了學位，這將會是最後定斷，有關學生不可再參加餘下

派位程序和揀選其他學校。

注意：按派位通知書上所述限期，帶同派位通知書、出生證明文件及住址證明到獲派學校註冊。

31

上訴

醫療及家庭困難上訴委員會乃由家長、教育界人士、醫療專業人士及來自校區公平

保證辦事處、學生事務處、學校健康計劃辦事處、設施規劃辦事處、交通規劃辦事

處及其他部門之職員組成。上訴委員會會在頭兩個派位階段完結後召開會議，商討

和審視所有醫療及家庭困難上訴個案。若上訴獲批准，學生入學事務處會接手處

理，為學生重派一間有學位而又能照顧學生健康需要的學校。在重派學位給上訴獲

批學生時，學位空缺是一個必然考慮的因素。

上訴成功與否全視乎上訴人提交之健康文件證明，上訴委員會會因應個案，在派位

程序中某特定時間召開會議，商討和審批上訴個案。上訴委員會成員不會與家長談

論上訴事宜。若家長有疑問或額外證明文件提交，可透過學生入學事務處職員轉交

委員會。然而，學生入學事務處職員不會參與上訴處理過程，也不能推翻上訴委員

會就上訴作出之決定。

只有在學生獲派學校未能照顧學生健康需要之情況下，上訴才會獲得考慮。上訴若

獲批准，學生只會被派到一間有學位而又能滿足學生健康需要的學校，而不是獲得

多間學校派位選擇。

上訴申請表可於學生入學事務處索取或於校區網頁下載。請將填妥的上訴申請表於

截止日期前交回，以便負責部門審閱。

醫療上訴

學生如有嚴重健康問題而獲派學校又不能照顧，可申請醫療上訴。醫療上訴必須與

學生本身健康有關，而不是基於學生父母或親戚的健康問題。一些普遍發生的學生

健康問題如暈車浪和哮喘病等並不足以構成醫療上訴。

上訴委員會只會在有文件證明學生健康問題嚴重，而獲派學校又未能照顧其需要的

情況下考慮學生之醫療上訴。上訴人必須提供以下文件，否則上訴不獲受理：

• 一份填妥及已簽署的醫療上訴申請表＂。

• 一份填妥及已簽署的學年醫生證明表＂- 由執照醫生證實學生現有的健康問題

及特殊需要，包括具體的健康狀況、所需計劃及影響學生到獲派學校上學的困

難。

家庭困難上訴

若父母/監護人認為子女獲派學校未能解決其家庭特殊困難，他們可以提交家庭困難

上訴，只要有充足證據。家庭特殊困難可以是家庭獨有情況衍生之問題。有困難之

家庭成員必須與學生同住，否則上訴將不獲受理。

大多數常見家庭問題並不足以構成特殊家庭困難。上訴委員會不會考慮純綷基於交

通、住所鄰近、方便程度或學校開辦課程等上訴理由。

現居於三藩市，在三藩市聯合校區公校就職三年或以上之僱員(全職兼屬長期僱員)，

如欲申請子女入讀現職學校，可提交此類上訴。

32

上訴人必須提供以下文件，否則上訴不獲受理：

• 一份填妥及已簽署的“家庭困難上訴＂申請表。

• 一份填妥及已簽署的“醫生證明＂表（若家庭困難屬醫療性質）。

• 兩份住址證明。住址證明須屬上訴書内所提及的人士，以下任何兩種皆可︰

在45天內收到的水電費單、住宅電話賬單，有線電視賬單或垃圾費單、汽車保

單、房主/租客保單、物業稅單、在45天內收到寄自社會服務機構或政府機關的信

函。

• 其他能支持上訴的證明文件。

上訴委員會之決定乃最終決定，一經定斷，任何人不能再次上訴。

跨校區入學申請 (教育法令第46600 et seq段)

三藩市居民如想子女於三藩市以外的公立學校就讀，家長/監護人必須向學生入學事

務處申請跨校區就讀許可證。家長/監護人需帶備一份最近的三藩市住址證明。從一

月開始，我們會每週辦理跨校區許可證申請，並將處理後申請轉交有關校區；批准與

否，將由申請之校區作出決定。

學生若想在三藩市公校就讀，但其家長/監護人不是三藩市居民，家長/監護人則須從

自己現時居所所屬校區辦事處申請一張跨校區就讀許可證。任何在三藩市以外居住的

學生，若想報讀或繼續在三藩市公校就讀，必須申請跨校區就讀許可證。許可證有效

期為一年，學生必須每學年提交一份許可證給校區存檔。校區不保證已辦理跨校區就

讀許可證之學生能入讀三藩市聯合校區學校。

獲批跨校區就讀許可證之理由包括：

• 照顧在三藩市接受托兒服務學生之需要

• 家長/監護人受僱於三藩市

• 學生已有兄弟姊妹在校區就讀，申請乃避免家長奔走兩處不同校區之困難

• 容許學生在父母/監護人遷離校區後繼續完成該學年之學業

• 居處所屬校區未能提供本身感興趣的特別教育課程

跨校區轉校申請處理最早要到開學前五個星期才可展開(不能再早)。我們會先確保所

有在三藩市居住學生獲派學位後才開始批核申請。因此，我們建議您同時到居處所屬

校區為子女辦理入學註冊手續，以防我們未能把您子女分派到您意願的學校就讀。

跨校區許可證之批核主要視乎學位空缺，而我們有權決定是否接納任何人士之跨校區

就讀申請。此外，我們有權限制跨校區就讀申請之人數，並有權依申請類別和性質給

予某些申請優先處理。

若跨校區就讀引致學生教育費用比州政府所撥之補助金額為高，則跨校區就讀申請不

會獲批。

33

此外，若學生要求跨區就讀之學校出現學位求過於供的現象(即該校在首個派位階段

後學額已滿)，則跨校區就讀申請不會獲批。

若您有意申請到三藩市聯合校區跨區就讀，您必須先向您居處所屬校區辦事處申請

跨校區就讀許可證。各校區均有自己的申請時限和規定。若您居處所屬校區批出許

可證，它們會把該許可證郵寄本校區學生入學事務處等候批核。學生入學事務處若

需額外證明文件(例如工作證明)，將會以郵寄方式與家長/監護人聯絡。

連同其他入學所需文件，您必須向學生入學事務處遞交三藩市聯合校區入學申請表

一份。申請表上必須載有您在區外居住的地址。

跨區就讀學生不會按一般派位程序獲得派位。您子女的跨校入學申請要待暑假中跨

校區學位分配程序開始時才獲處理。校區必須收到填妥的許可證及入學申請表才會

為學生進行派位。

特殊教育學生在獲得跨校區派位前，其許可證必須先經特殊教育地方計劃區(SELPA)

主任或特殊教育服務部助理學監批核。

跨校區許可證每學年必須續期。許可證獲續期與否，則視乎學生能否達到學業進度

要求、操行及出席率等因素。校長會根據這些標準每年批准及/或拒絕跨校區許可證

之申請。

防疫注射及健康狀況學前班兒童必須在入讀學前班前12個月内完成身體檢查。幼稚園學生必須在入學前6個月內完成身體檢查。1年級學生必須在入學前18個月內完成身體檢查。首次入讀三

藩市聯合校區的學生到所獲派學校註冊時，必須帶備最近的防疫注射紀錄。

您子女是否有健康問題？

您子女若有健康問題，可能影響接受教育，請在申請表“特殊需要＂部份註明，並附

上一封信，描述您子女的特殊需要。請把該信及申請表釘在一起。該信提及的問題需

是您子女的嚴重健康問題（需要文件證明），而不是親戚的健康問題或其他非健康問

題，例如交通不便問題。您子女若有健康問題，請您子女的健康護理提供者填寫一

份“緊急護理計劃＂，這樣您子女在校可接受適當的護理。假如您子女在校需要服用

治療藥物，您子女的醫生必須為每一種藥物填寫一份“藥物服用表格＂。

緊急護理計劃表格及藥物服用表格可在www.healthiersf.org/forms取得。首次入讀

三藩市聯合校區的學生必須提供一年内的肺結核測試結果，或者有醫生證明學生沒有

感染肺結核細菌的風險。加州法律規定，凡在讀幼稚園（或1年級或是第一年在公校

就讀）的學生，都必須在每年5月31日前遞交由執照牙醫所做的口腔健康評估證明。

防疫注射家長指引

防疫注射家長指引根據加州學校防疫法規定，學生入學前必須接種所需的疫苗。

34

進入幼兒中心的兒童需接種以下疫苗

註冊時年齡︰所需疫苗︰

• 2至3個月 1 DTaP, 1 Polio, 1 Hep B, 1 Hib• 4至5個月 2 DTaP, 2 Polio, 2 Hep B, 2 Hib• 6至14個月 3 DTaP, 2 Polio, 2 Hep B, 2 Hib• 15至17個月 3 DTaP, 3 Polio, 2 Hep B, 1 MMR*, 1 Hib**• 18個月至4歲 4 DTaP, 3 Polio, 3 Hep B, 1 MMR*, 1 Hib**, 1 Varicella

進入本校區就讀的所有學生需接受肺結核皮下檢驗

• 在1歲生日或之後接種

• 在1歲生日或之後接種，不論1歲生日前曾接種多少乙型流感嗜血桿菌疫苗

進入幼稚園的兒童需接種以下疫苗︰

• 5 DTaP （若至少其中1劑是在4歲生日或之後接種，4劑可滿足請求）

• 4 Polio （若至少其中1劑是在4歲生日或之後接種，3劑可滿足請求）

• 3 Hepatitis B• 2 MMR （2劑在1歲生日或之後接種）

• 1 Varicella (a second dose is recommended)• 肺結核皮下測試 †

進入七年級的兒童需接種以下疫苗︰

• 3 Hepatitis B• 2 MMR （2劑在1歲生日或之後接種）

• 1 Varicella （若在13歲生日或之後接種，需要2劑）

• Tdap Booster (建議接種)

行動不便及視障

本校區接受有行動不便及／或視障學生的入學申請，但會根據所申請學校可行情況

予以考慮。行動不便或視障學生若有弟妹欲入讀同一所學校，根據現時的派位政策

及程序，弟妹將會獲派至同一所有行動不便或視障兄姊的學校就讀。

聽障

下列學校的語言治療師曾接受專門的課程訓練，為有聽障的特殊教育學生提供協

助。校區已向這些治療師提供科技及策略方面等訓練，以協助有聽障的學生；校區

將會繼續提供上述方面等訓練。

幼童18-36個月

Tule Elk

學前班

LafayetteCésar Chávez

小學

César ChávezLafayetteClaire Lilienthal (K-8)

初中

AptosClaire Lilienthal (K-8)

高中

John O’Connell

35

36

變遷家庭與青少年之入學申請

於2001年12月再度獲核准的麥金尼－凡托（McKinney－Vento）無家可歸者援助法

案，保障無家可歸兒童及青少年接受教育的權利。變遷家庭與青少年（FYIT）的兒

童若首次報讀三藩市聯合校區，可往學生入學事務處申請入學，地址：Franklin街

555號100室，電話:241-6085或241-6136。若符合入學條件，學生可申請任何一所學

校，但能否獲派所選學校，需視所申請的年級或計劃的學額而定。

負責變遷家庭與青少年計劃的校區聯絡員是Tatum Wilson，她的辦事處地址是：　

Portola街555號，1號平房，電話：695-0339。

無家可歸兒童或青少年若無入學申請所需證件該怎麼辦？

• 學校、機關、庇護所及其他相關辦事處需與學生入學事務處聯絡，開始為無家

可歸兒童辦理入學 申請手續，電話：241-6085或241-6136。

• 所選學校需馬上讓兒童或青少年入學，即使欠缺入學所需證件也行，如前校學

業成績、醫療紀錄 、居住證明，或其他證件（第722節(g)(3)(i)條）。

• 兒童或青少年若欠防疫注射或醫療紀錄，學校需轉介家長／監護人到校區聯絡

員處，該聯絡員會協助取得所需的防疫注射或醫療紀錄（第722節(g)(3)(C)(iii)條）。

• 入讀的學校必須馬上聯絡前校，以取得學業成績及其他相關紀錄（第722節(g)

(3)(C)(ii)條）。

• “入學＂一詞意指包括在校上課及充分參與學校活動（第725節 (3)條）。

• 由校方保存的一切紀錄，包括防疫注射或醫療紀錄、學業成績、出生證書、監

護權證明，以及特殊教育或計劃評估報告，必須妥善保存，以便學生報讀他校

時可及時（在14天寬限期内）向新校提供。做法必須符合普通教育法第444節

的規定（第722節(g)(3)(D)條）。

• 校區聯絡員向庇護所及其他相關機構提供的協調服務包括：公車月票、校服、

補習及上學用品。

爭端解決程序

• 像其他兒童及青少年一樣，地方教育機關必須確保每名無家可歸兒童及青少年有

均等機會接受相同、免費和適當的公立教育，包括公立學前教育。以下是解決爭

端的説明：

• 選校或申請入學時若有爭端，所選學校必須先讓無家可歸兒童或青少年馬上入

學，然後解決爭端（公法第107-110節、第722(g)(3)(E)(iv)條）。“入學＂一詞意

指“在校上課及充分參與學校活動。＂

• 學校必須儘快轉介學生、家長或監護人至校區聯絡員處，以便可以儘早展開爭端

解決程序。校區聯絡員也必須以同樣程序幫助孤身青少年。

• 關於選校或入學的裁決，校方必須向家長、監護人或孤身青少年以書面敘明理

由。

• 爭端若未能在校區獲得解決或在上訴中，校區聯絡員需將所有文件交由學生事務

處執行主任複核，並在五個工作天内得出結論。

• 若爭端依然未獲解決，學生事務處執行主任則需將所有文件呈交加州無家可歸者

協調員：Leanne Wheeler。

37

何謂無家可歸兒童？

• 凡居住在庇護所、單房旅舍、過渡性房舍、街頭、汽車、被棄置的建築物，及

其他不適合留宿的 住所的兒童及青少年都被視為無家可歸者。

• 居於拖車營地及露營營地的兒童及青少年：凡缺乏適合留宿住所，暫住於拖車

營地或露營營地的兒童均被視為無家可歸者。但若長期居於那處，居所又適合

住宿，他們則不被視為無家可歸者。

• 與親友同住的兒童及青少年：凡因為找不到住所或負擔不起住房而與親友同住

的兒童均被視為無家可歸者。但若爲省錢而自願與他人同住，則不被視為無家

可歸者。

• 寄養兒童及青少年：一般而言，居於寄養家庭的兒童並非無家可歸者，但兒童

若因父母無棲身之所而被安置於寄養家庭，則被視為無家可歸者。此外，兒童

若因等待寄養或被疏忽照顧，別無其他地方可住，需住於緊急庇護所或過渡性

收容所，也被視為無家可歸者，直至獲得安置爲止。

• 住院兒童及青少年：可出院但遭父母遺棄而需繼續住院的兒童被視為無家可歸

者。兒童若在入院前已是無家可歸者，住院期間亦被視爲無家可歸者，除非出

院時獲得安置於正規和適合的居所。

• 被監禁的兒童及青少年：被監禁和受州政府看管的兒童，若無地方居住，都被

視為無家可歸者。

• 移住兒童及青少年：移住勞工的子女若留宿於不適合居住的地方被視爲無家可

歸者。

• 離家出走兒童：凡離家出走，留宿於離家出走庇護所、街頭、被棄置的建築

物，或其他不適合居住地方的兒童，即使父母願意收留他們，也被視爲無家可

歸者。

• 孤身青少年：父母或監護人不愿收留在家中的兒童，若留宿於街頭、庇護所或

其他過渡性或不適合居住的地方，都被視爲無家可歸者。

若學生個案不屬上述任何一類，州及本地教育機構必須根據學生個別情況作出決定。

38

外國學生

三藩市聯合校區目前並無參加聯邦交換學者資訊系統（SEVIS）；因此，本校區是不

會給外國學生簽發I－20表格。

欲知更多關於F1學生簽證程序的資料，請瀏覽uscis.gov或travel.state.gov網站。

認可的J1學者交換組織如要為外國交換學生申請入學，必須聯絡三藩市聯合校區學生

入學事務處。

持有J1簽證的外國學生只能入讀有空位的學校。學額已滿的學校不會被安排給他們。

外國學生成績單評審

為了令外國到三藩市聯合校區就讀的高中學生得到特別需要上之照顧，學生入學事務

處會為這類學生在外地取得的成績單進行評審，並因應他們各自獨有需要為他們作出

最適當的學位分配。

在公校教育上，不同國家有不同的升學架構和學業要求。有些國家設有13年的中小學

教育，有些則只有11年，更有些只有10年。因此，在評審學生外地成績單時必須對

外國教育體制有所認識，並且保持觸覺、常識和審慎。

所有打算入讀三藩市聯合校區公立高中之學生在申請入學時，除一般所需文件外，還

應帶備他們由外國/來源地取得的所有成績單。學生入學事務處輔導員會審核這些成

績單，並依據他們的學業程度為他們編配最適合的年級就讀。

英語學習生課程

英語學習生之鑑別

在以下情況，您的子女會被鑑別為英語學習生(EL)：

• 當您在三藩市聯合校區入學申請表上填寫「家庭語言調查表格」時，並非以

英語回答下列問題：

• 當您的孩子開始學習說話時，您最先教他/她哪種語言？

• 當您與孩子交談時，您最常說的語言是什麼？

• 在家裏，您孩子最常說的語言是什麼？

• 及 您 孩 子 在 第 一 次 應 考 加 州 英 語 能 力 測 驗 ( C E L D T ) 時 未 能 獲 得 4 或 5

分的成績。

• 或三藩市聯合校區仍未把您孩子由英語學習生轉為英語流利生。

英語學習生享有使用專為他們而設的服務和課程之權利，直至他們被轉為英語流利

生為止。

語文評估測驗 凡在入學申請表家庭語言問卷調查部份註明其語言並非英語的學生，都必須接受語

文能力評估，從而決定他們是否需要額外支援服務。語文能力評估旨在測驗學生的

英語及母語流利程度。評估測驗沒有合格或不合格之分。由於測驗結果可幫助家長

選擇一個適合自己子女就讀的語言課程，所以校區建議家長在完成入學申請前為子

女安排接受有關評估測驗。測驗不設時限，學生可根據本身時間所需把測驗完成。

然而，學生不能重複接受評估。

39

40

幼稚園及1年級

評估對象

母語並非英語之學生，即在入學申請表家庭語言問卷調查部分註明所說語言並非英

語之學生。

評估方法

如欲在2010-2011學年入學，學生會被安排進行加州英語能力測驗(CELDT)。測驗

可以在申請入學後在學生入學事務處進行，或在學校進行。測驗需時約135分鐘。

凡在2011年7月1日前申請在2011-2012學年入學之學生會接受英語學前語言評估測

驗(Pre-LAS)；並在2011年秋季於學校接受加州英語能力測驗(CELDT)，以決定其英

語水平。Pre-LAS測驗需時約30分鐘。

凡在2011年7月1日後申請在2011-2012學年入學之學生會接受加州英語能力測驗

(CELDT)。測驗可以在學生入學事務處或在學校進行。測驗需時約135分鐘。

目標語言測驗：包括三藩市聯合校區中文標準測驗(CST)、西班牙學前語言評估測

驗(Pre-LAS)、韓語(適用於幼稚園及一年級)及菲律賓語(只適用於幼稚園)學生口語

觀察評估 (SOLOM)，以及其他語言評估測驗。測驗旨在評估學生在母語聽、講兩方

面的基本能力，所需時間約30分鐘。

注意：聆聽和會話測驗結果將會用來決定哪種教學支援對學生的語言需要至為有利。測驗時間將視乎學生本身需要，但家長要有大概半至2小時的心理準備。

2至12年級

評估對象

母語並非英語之學生，即在入學申請表家庭語言問卷調查部分註明所說語言並非英

語之學生；現時並非在三藩市聯合校區就讀，而打算申請校區雙語沉浸式課程、雙

語文課程，或單向沉浸式課程的2至12年級學生。

評估方法

如欲在2010-2011學年入學，學生會被安排進行加州英語能力測驗(CELDT)，以決

定他們在聽、講、讀、寫四方面的英語能力。測驗可以在申請入學後在學生入學事

務處進行，或在學校進行。測驗需時約135分鐘。

凡在2011年7月1日前申請在2011-2012學年入學之學生會接受英語學前語言評估

測驗(Pre-LAS)，以決定他們在聽、講、讀、寫四方面的英語能力（測驗需時約30分鐘）；並在2011年秋季於學校接受加州英語能力測驗(CELDT)，以決定其英語水

平。

凡在2011年7月1日後申請在2011-2012學年入學之學生會接受加州英語能力測驗

(CELDT)。測驗可以在學生入學事務處或在學校進行。測驗需時約135分鐘。

目標語言測驗：包括三藩市聯合校區中文標準測驗(CST)、西班牙學前語言評估測

驗(Pre-LAS) 及其他語言評估測驗，旨在評估學生在母語聽、講、讀、寫四方面的基

本能力，所需時間約30分鐘。

注意：語文測驗結果將會用來決定哪種教學支援對學生的語言需要至為有利。測驗時間將視乎學生本身需要，但家長要有大概 1 至 3 小時的心理準備。

注意：學生如欲申請二年級或以上的沉浸式課程，其目標語言水平必須達到申請年級所要求的流利程度。現時就讀於三藩市公校沉浸式課程的學生若升學或申請轉讀同一語言的一個課程，則不需接受目標語言評估。

41

語文評估測驗進行地點

所有語文評估測驗均由學生入學事務處安排進行，地點是Franklin街555號100室。

語文評估測驗可及早預約和進行，無須等待收到學位通知。

測驗後須知

當測驗完成及計分後，家長/監護人會跟負責進行測驗的入學輔導員見面，討論測驗

結果、課程選擇及有關支援服務。家長有權選擇轉校或轉換課程，如果這是他們的

意願。

學生如欲申請二年級或以上的沉浸式課程，其目標語言水平必須達到申請年級所要

求的流利程度。現時就讀於三藩市公校沉浸式課程的學生若升學或申請轉讀同一語

言的一個課程，則不需接受目標語言評估。

欲了解更多有關語文評估測驗的詳情，請致電241－6085，向學生入學事務處職員

查詢。這個號碼會把您接駁到一位能說以下其中一種語言的職員：包括英語、西班

牙語、 粵語、 國語、 菲律賓語及越南語。提供這些支援服務的學生入學事務處職員

如下：

• Lynn Kwong (英語/粵語/國語) - 電話：241.6085， 內線13131• Shem Korngold (英語/西班牙語) - 電話：241.6085， 內線13132

• Raquel Gomez (英語/西班牙語) - 電話：241.6085 ，內線13115

• Hans Gong (越南語) - 電話：214.6085，內線13116

• Catalina Pajar (菲律賓語) - 電話：241.6085

免費翻譯及傳譯服務

家長及監護人可向子女就讀學校及/或校區部門申請免費的翻譯及傳譯服務，只要填

寫一份語言支援服務申請表便可。表格可以用申請人的母語填寫，填妥後請交回您所

屬學校校務處、三藩市聯合校區中央辦事處(Franklin街555號，一樓大堂)或學生服

務事務處（Portola街555號，1號平房）。

若家長對翻譯/傳譯服務感到不滿意，他們亦可以用其母語填寫一份投訴表格，然後

把它交回您所屬學校校務處、三藩市聯合校區中央辦事處(Franklin街555號，一樓大

堂)或 學生服務事務處（Portola街555號，1號平房）。

這些表格可於各校、三藩市聯合校區中央辦事處，或學生服務事務處索取，家長也可

以登上網頁：www.sfusd.edu，進入“家長資訊＂一頁下載。如需更多資訊或協助，

可隨時致電：415-522-7343，留下口訊。如非緊急，未經校區認可的傳譯員一概不

得負責傳譯工作（包括學生及其他兒童）。

42

家長參與

校區歡迎所有英語學習生家庭參與學校內各項讓家長發表意見的場合，它們包括：

• 英語學習生諮詢委員會(ELAC):凡擁有21名或以上英語學習生的學校就必須

成立英語學習生諮詢委員會（ELAC）。英語學習生諮詢委員會的角色是向

校長及校務決策委員會，就英語學習生的計劃與服務提供建議。

• 校區英語學習生諮詢委員會(DELAC):每間學校的英語學習生諮詢委員會均

可委派代表出席校區英語學習生諮詢委員會。校區英語學習生諮詢委員會會

就着英語學習生的計劃與服務，定期向教育委員會提供建議。

• 校務決策委員會(SSC):校務決策委員會的角色是確保學校在制定校務計劃

時，能照顧到所有學生的需要。

• 校務諮詢委員會(SAC):凡取得聯邦或州政府資助，以幫助低收入家庭學生的

學校，均須成立校務諮詢委員會。校務諮詢委員會的角色是向校長及校務決

策委員會提出建議，確保校務計劃能照顧有關學生的需要。

有關詳情，請與子女的校長接洽，或致電三藩市聯合校區家庭及社區參與部，聯絡

Lucia Perez Barrow (英語/西班牙語)，電話：379-7640，及 Helen Joe Lew (英語/中

文)，電話：379-7709。

特殊教育

校區目前正重新檢討特殊教育服務，待數月後當特殊教育服務新政策出籠時，我們

會為大家提供更多有關資訊。

學生入學事務處與特殊教育辦事處合作，負責為有特殊教育需要的學生安排學校。

三藩市聯合校區提供各種不同的特殊教育服務。如欲知各校所提供的特殊教育服

務，請參閱本指南的學校一覽表及特殊教育入學指南。

特殊教育計劃一共有四種，學生派位政策可能會因學生所屬的類別而異。學生入學

事務處不受理計劃更改的要求，計劃更改需以個別教育計劃（IEP）為根據。

審定教學服務（DIS）

接受審定教學服務之學生在普通教育班上課，但獲得合資格的教師（例如：語言治

療師、職能治療師、物理治療師、適應性體育教師及定向與行動教師）提供額外教

學，從幼稚園至12年級，每間學校均有提供這些服務。

學位分配：接受審定教學服務之學生，需按照普通教育入學申請程序及所規定之時

間辦理入學申請事宜。請參閱本指南其他部分，以了解入學申請及重要日期之詳

情。

特別教材專家服務（RSP）

接受特別教材專家服務的學生在普通教育班註冊。這些服務為輕度障礙的學生而提

供。如學生的個別教育計劃（IEP）所述，由特別教材專家提供適當設備給學生，

並教授經修改過的核心課程。從幼稚園至12年級，每間學校均提供特別教材專家服

務。

學位分配：接受特別教材專家服務的學生，需按照普通教育入學申請程序及所規定

之時間辦理入學申請事宜。請參閱本指南其他部分，以了解入學申請及重要日期之

詳情。

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融合服務

接受融合計劃服務的學生在普通教育班註冊。這些服務為非嚴重至嚴重障礙的學生

而提供。如學生的個別教育計劃（IEP）所述，融合計劃教師及╱或支援教職員會提

供適當設備給學生，並教授經修改過的核心課程。並非每間學校都有提供融合計劃

服務。

學位分配：融合計劃學生派位是根據以下情況而定︰學校是否有提供所需要的計

劃、計劃名額、校車接載服務（如適用）及家長選擇。派位程序及時間表簡列下

面。

特別日班服務（SDC）

特別日班學生在設備齊全的特殊教育課室上課。學生派位是根據個別教育計劃的資

格而定。特別日班教師及支援教職員會為學生提供幫助。輕度障礙的特別日班每班

人數有12－14人，而嚴重障礙的特別日班每班則有8－10人。並非每間學校都開設

特別日班。

學位分配：特別日班學生派位是根據以下情況而定︰學校是否有提供所需要的計

劃、計劃名額、校車接載服務（如適用）及家長選擇。派位程序及時間表簡列下

面。

申請程序

所有特殊教育學生必須提交入學申請表，包括：

• 初次報讀三藩市聯合校區的學生。

• 需為下學年申請學校的5或8年級學生，以及已完成四年高中但需報讀其中一

個過渡計劃的嚴重殘障學生。

• 需為下學年申請轉校／轉讀另一語言計劃的學生（5或8年級學生除外）。

• 最近被鑑別為特殊教育學生而現時的學校不能满足個別教育計劃所述學生需

要的學生。

在以下情況，現時就讀三藩市聯合校區的學生，若最近被鑑別為特殊教育學生，則

須填交入學申請表：

• 現時的學校不能滿足個別教育計劃所述學生的需要，及／或

• 學校的計劃沒有空額，足以滿足個別教育計劃所述的學生需要。

若學生入學事務處所收到的入學申請是以書信、電子郵件、傳真或其他通訊方式提

交，該處將會聯絡申請家庭，通知入學申請將不會受理，直至申請家庭提交入學申

請表為止。2011－2012學年入學申請表適用於所有學生申請人。幼兒班及過渡年級

學生(5及8年級學生)將會在2010年11月13日前收到寄出的預印入學申請表。

証明文件

特殊教育學生必須提交：

• 已填妥的入學申請表。

• 兩(2)份住址證明文件（學生若是新生或最近遷居）。

• 有效的出生證明文件（學生若是新生）。

• 由學生之前就讀的校區發出的個別教育計劃或類似的評估報告（如適用）。

44

學額

學額（即學校／年級／計劃可容納名額）是由特殊教育辦事處共同設定的。普通教

育計劃、特別日班、融合計劃各有不同的學額；譬如某校6年級的普通教育計劃可能

有400個空位，特別日班有12個空位，融合計劃有12個空位。普通教育計劃、特別

教材專家計劃（RSP）及審定教學服務（DIS）計劃的學生可以申請專為普通教育計

劃而設的400個學額。但特別日班的12個空位只供特別日班的學生申請；同樣地，融

合計劃的12個空位只供融合計劃的學生申請。因此，只有特別日班的申請人彼此競

爭12個空位；而只有融合計劃的申請人彼此競爭12個空位。總括而言，普通教育計

劃申請人數及該計劃的空額對特別日班或融合計劃派位並無任何影響。

資優教育計劃（GATE）

資優教育計劃（GATE）的課程編排與推行是以各校的校務計劃為根據。三藩市聯合

校區會堅定不移地為所有學生致力提供補充教育課程。在小學，所有學校會把4和5年級的資優教育學生與其他學生合編在同一個普通教育班；至於中學，資優教育學

生與其他學生則可修讀榮譽班和大學先修班（可能有必修基礎班要求）。資優學生

在普通教育班、榮譽班或大學先修班內會接受分層教學。

在鑑別學生為資優時，學校鑑別小組會考慮各種不同因素，包括教師和家長或監護

人推薦、學業成績，以及認知能力測驗成績。學生的認知能力測驗成績若達到90分

位數或以上，就獲鑑定為資優教育學生；此外，學生在加州標準測驗中的閱讀、語

文或數學部份的成績若連續兩年達到進階程度，亦會獲確認為資優教育學生。在同

一測驗中，學生若一年內的兩科成績達到進階程度，就會符合資優教育計劃資格。

另一個鑑別方法是，學生若在三藩市聯合校區的資優教育鑑定矩陣中的得分是四分

（總分為六分），就會獲得鑑定為資優。若閣下有意讓貴子女進行資優教育計劃評

估，請與貴校和學術發展及專業培訓辦事處內的資優教育辦公室聯絡。

學校鑑別小組只會為三至十二年級學生進行鑑別工作，而資優教育計劃在4年級才開

始提供。學生一旦獲鑑定為資優，將一直在本校區內被編為資優教育學生，直至十

二年級為止。爲了讓學生接受額外挑戰機會，從而能發揮各自最大的潛能，各科教

師教授核心課程時，會以各種不同方法進行因材施教。學校每天為學生提供分層教

學，使資優教育學生達到學術標準的同時，亦可學習以更深入和更高層次的方式去

思考。在中學，提供榮譽班和大學先修班是滿足資優學生學習需要的一個方法。所

有學生皆可修讀榮譽班和大學先修班，但可能有一些必修基礎班要求，詳情請向貴

校校長查詢。

45

洛威爾高中及藝術高中9年級入學申請

洛威爾高中入學申請

洛威爾高中是唯一一所高中在收生時以學生成績為考慮。如有需要知道洛威爾高中

的詳盡收生政策，請參考洛威爾高中入學申請表上資料，及登上三藩市聯合校區網

頁查閱洛威爾高中入學政策有關文件。

申請洛威爾高中之學生必須與父母同住三藩市，由遞交申請時開始，一直至完成洛

威爾的學業為止。跨校區就讀許可證不適用於洛威爾高中入學申請。任何涉及虛假

資料之入學申請會被作廢，甚至可能導致學生獲派學位被取消 。

9年級新生須填寫洛威爾申請表及三藩市聯合校區一般入學申請表各一份(申請表上

須把洛威爾高中列為其中一間選校)，並於2010年12月17日(五)前把兩份申請表交回

學生入學事務處。除洛威爾高中外，學生可在入學申請表上填寫其他三藩市聯合校

區高中志願學校。學生應按本身志願把所有選校(包括洛威爾高中)順次序填寫在入

學申請表上。

現時於三藩市聯合校區就讀的8年級學生無須額外遞交住址證明，除非最近曾更改

住址。非三藩市聯合校區就讀學生在遞交申請表時必須附上父母/監護人有照片之身

份證、出生證明文件及兩份住址證明(如第12頁所述)。在評估學生入學資格時，評

審委員會會考慮學生在7、8年級的學校成績及在加州標準測驗(CST)/加州標準測驗

及成績報告(STAR)中的分數。現時於三藩市聯合校區就讀，並已在七年級參加加州

標準測驗的學生無須應考洛威爾高中入學試；非三藩市聯合校區學生，或未曾參加

過任何加州公校為七年級舉行之加州標準測驗的現有校區學生必須報名參加洛威爾

高中入學試，日期為2011年1月8日(六)或2011年1月12日(三)，地點：洛威爾高中。

如需考入學試，請在洛威爾高中入學申請表上報名，以預留考試名額。

申請人可隨申請表附上其他有助增加取錄機會的個人資料，以供評審委員會參考，

例如課外活動成績、有機會得到酌情處理的個人情況，或申請人抗逆力的憑證等

等。

洛威爾高中新生入學申請程序

弟妹優先派位政策並不適用於洛威爾高中。所有申請入讀洛威爾的學生必須符合入

學基本要求才有機會被取錄。評審委員會將在首個派位階段進行之前審視和處理所

有符合資格之申請。獲洛威爾取錄而在校區入學申請表上把洛威爾列為首選學校之

學生將會獲得派位。獲取錄但在校區入學申請表上把其他學校列於洛威爾高中之前

的申請人則會進入派位篩選程序。申請人若獲派較洛威爾高中為先的學校選擇，他/

她將不會獲派洛威爾高中學位，而是會被安排到獲派自選學校就讀。因此，申請人

必須小心把選校按本身意願順次填寫在入學申請表上。未能符合洛威爾高中入學要

求之學生不會因此而受到影響(情況就好像他們從未申請該校一樣)，他們會如常進入

派位篩選程序，等候獲派其他在入學申請表上填寫之選校。

所有洛威爾高中入學申請均會在首個派位階段進行之前得到審視和處理，派位通知

書會於2011年3月18日前郵寄給家長。洛威爾高中不設等候池，也不接受上訴 。

注意：若洛威爾高中是您心目中的首選學校，請您在三藩市聯合校區入學申請表上把它列為首選。請切記在2010年12月17日前作出申請。

46

藝術高中(SOTA)入學申請

申請入讀藝術高中之學生必須同時遞交藝術高中申請表及三藩市聯合校區一般入學

申請表；並致電藝術高中（電話：415-695-5700），預約面試日期(一月或三月)。

藝術高中申請人必須在2010年12月3日前把藝術高中申請表交回藝術高中，以便進

行面試安排及參與首個階段的派位。如欲同時申請其他學校的藝術高中申請者須於

2011年2月18日前把三藩市聯合校區一般入學申請表交回。申請表上須把藝術高中

依意願次序列為其中一間選校。評審委員會將在首個派位階段進行之前審視所有申

請，並揀出成功通過面試而符合入學要求之申請人。獲藝術高中取錄而在校區入學

申請表上把藝術高中列為首選學校之學生將會獲得學位。獲取錄但在校區入學申請

表上把其他學校列於藝術高中之前的申請人則會進入派位篩選程序。申請人若獲派

比藝術高中較先的學校選擇，他/她將不會獲藝術高中派位，而是會被安排到獲派自

選學校就讀。因此，申請人必須小心把選校按本身意願順次填寫在入學申請表上。

未能符合藝術高中入學要求之學生不會因此而受到影響(情況就好像他們從未申請該

校一樣)，他們會如常進入派位篩選程序，等候獲派其他在入學申請表上填寫之選

校。

藝術高中入學成功與否純粹視乎面試結果，該校不設等候池，也不接受上訴。

注意： 若藝術高中是您心目中的首選學校，請在三藩市聯合校區入學申請表上把它列為首選。同時，請切記交回藝術高中申請表及預約面試。

校車接載服務

我們正重整目前校巴接載服務之架構，以配合新校車政策指引之內容。在本刊出版

時，有關新政策尚未出籠。我們估計，新政策將於稍後秋季期間獲得批准，而詳細

的校巴路線資料則會在2011年1月左右公佈。凡現時為子女申請入學的家長必需明

白，2010-11學年提供的校車路線或會在2011-12學年或稍後停止服務。

如欲知更多最新消息，請與學生入學事務處輔導員聯絡，或登上我們網頁：

www.sfusd.edu/enroll 查詢。

若校車接載服務為學生個別教育計劃（IEP）的一部份，校區會提供校車接載服務。

若特殊教育學生所要求的學校是位於現有校車接載路線以外，校區可在毋須開設新

校車接載路線的情況下，分派學生到現時有提供校車接載服務的學校就讀。普通教

育學生若需透過特殊教育計劃獲得校車接載服務（例如坐輪椅的學生），只要家長/

監護人於申請表上註明有特殊需要，若有學位，學生會獲得優先派位。詳情請致電

校車接載服務事務處，電話︰415-695-5505。

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問責精神： 兌現我們對學生和家長的承諾

有疑問? 需要幫助?

請聯絡三藩市聯合校區學生入學事務處，

我們會樂意提供幫助!

555 Franklin Street, Room 100

415.241.6085

www.SFUSD.edu/enroll

2010年10月1日　開始可參觀學校(日子和時間，請致電學校或瀏覽網址 www.sfusd.edu/enroll)

2010年11月13日　開始提供入學申請表；入學展覽(地點：會展中心，635 8th Street, San Francisco, 94103；時間：上午

9:00 - 下午2:00)

2010年12月17日　最後一天遞交Lowell高中入學申請表

2011年2月18日　最後一天遞交派位入學申請表

2011年3月18日　郵寄派位通知書給家長

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