apostila dp-sp

APOSTILA TERICA - PARTE 1

(CARGO PSICLOGO EDITAL 02/2015)

- REPRODUO PROIBIDA

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Elaborador: Rafael Trevizoli Neves

Formatao: Entrelinhas Editorial.

Texto de apresentao do material:

As apostilas especficas da Educa Psico abordam os contedos de Psicologia

publicados no edital para o qual o material foi elaborado.

A elaborao tem como base os contedos das apostilas (temticas e

especficas) da Educa Psico. Estes contedos so revisados por especialistas de cada

rea buscando a mxima adequao ao que exigido no edital. Alm disso, estes

especialistas elaboram textos inditos, caso haja esta necessidade pelas exigncias

do edital.

A proposta desse material auxili-lo na organizao dos seus estudos,

possibilitando que voc se dedique aos principais contedos de psicologia que

foram sugeridos no edital. Importante que voc busque tambm outras fontes de

estudo para que possa potencializar seu desempenho na prova.

Bons estudos!

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SUMRIO

UNIDADE I O Psiclogo e as Mltiplas reas de Atuao: o Psiclogo e a

Sade; Psiclogo e Educao; o Psiclogo e as Instituies de Sade.................4

UNIDADE II Processos de Desenvolvimento Humano........................................122

UNIDADE III Psicopatologia...................................................................................196

UNIDADE IV Mtodos e Tcnicas de Interveno...............................................284

UNIDADE V Avaliao Psicolgica e Psicodiagnstico.....................................334

UNIDADE VI Aconselhamento e Mediao..........................................................400

UNIDADE VII Elaborao de Documentos Laudos, Pareceres e Outros

Documentos...............................................................................................................408

UNIDADE VIII Psicologia Social: Teorias, Histria, Polticas; Indivduo e

Sociedade...................................................................................................................416

UNIDADE IX Polticas e Programas Sociais dirigidos a Populaes

Especficas.................................................................................................................453

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UNIDADE I O PSICLOGO E AS MLTIPLAS REAS DE ATUAO: O

PSICLOGO E ASADE; O PSICLOGO E A EDUCAO E O PSICLOGO E AS

INSTITUIES SOCIAIS

1.1. O Psiclogo e a Sade1

Para melhor compreender as terminologias e os conceitos que sero

apresentados, devemos iniciar com a contextualizao do que sade e doena. Sua

discusso nos permite acompanhar o processo histrico e compreender a participao

da psicologia na utilizao desses termos.

Ao longo da histria, temos que a definio do que sade e doena est

atrelada viso de mundo e de homem de quem a define. Castro, Andrade e

Muller (2006), retomando a evoluo desta definio, remontam a Hipcrates de Cs

(460 a.C.), cuja compreenso de sade estava baseada no equilbrio de fludos

presentes no corpo humano: bile amarela, bile negra, fleuma e sangue. Para ele, o

homem era uma unidade organizada e a doena estava associada desorganizao.

Em seguida, as autoras salientam que, durante a Idade Mdia, a doena estava

relacionada ao corpo e era atribuda ao pecado, e a alma era o local de valores

supremos e espirituais.

Com o Renascimento, o homem passa a ser o centro das definies de sade

e doena. As cincias naturais avanam e tomam espao em detrimento da religio.

Descartes passa a divulgar a concepo de homem numa perspectiva dualista, sendo

o estudo da mente destinado religio e filosofia, e o corpo medicina. Essa postura

dualista influenciou o pensamento mdico, reforando a etiologia da doena em uma

perspectiva reducionista e organicista (CASTRO; ANDRADE; MULLER, 2006;

ALEXANDER, 1989).

No final do sculo XIX e incio do sculo XX, Freud (1986-1939) traz a

influncia da psicanlise nas abordagens do que doena e sade na medicina, visto

que o autor relacionou intimamente a mente com o corpo, no sentido de produzir

prazer, sofrimento, sade, leso ou doena (EKSTERMAN, 1992).

Corroborando com uma viso holstica da sade e da doena, tem-se o

desenvolvimento das neurocincias, que descobre, por exemplo, que o sistema

imunolgico influencia e influenciado pelo crebro (URSIN, 2000 apud CASTRO;

ANDRADE; MULLER, 2006). A viso dualstica torna-se mais difcil de ser aceita.

1 Texto adaptado por Rafael Trevizoli Neves, da Unidade I Conceitos importantes utilizados na rea da

sade na Apostila Psicologia Hospitalar/Sade, originalmente elaborado por Denise Dascanio e Marta Regina Gonalves Correia. Revisado por Domitila Shizue Kawakami Gonzaga.

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Tambm temos a medicina psicossomtica, que agrega aos fatores que levam

ao adoecimento, variveis psicossociais em interao com os biolgicos, agregando

importncia ao trabalho interdisciplinar com mdicos, assistentes sociais, psiclogos,

nutricionistas entre outros atuantes na rea da sade e que, por sua vez, concebe

sade, doena em uma perspectiva multidisciplinar. E nesse contexto que

atualmente construmos os conceitos abaixo.

A) O que Sade?

O termo sade gera controvrsias na literatura. Para alguns autores, a

definio est sob o foco do indivduo; para outros, o foco so as variveis

econmicas, culturais e sociais.

Conceituar sade tem sido dificultoso desde a antiguidade. A falta de estudos

sobre tal conceito demonstra uma dificuldade da cincia em tratar o tema de forma

positiva, por exemplo, sentir bem-estar, e no de forma negativa, como a ausncia de

dores. Tambm pode ter influenciado na construo deste conceito de sade a

indstria farmacutica e a prpria cultura, que limita suas pesquisas a um tratamento

terico e emprico da sade como simples ausncia de doena. Porm, h um

movimento atual que busca ressuscit-la como objeto cientfico, visto que no aceita a

fragmentao do homem (COELHO; ALMEIDA-FILHO, 2002).

Para pinay (1988), a sade seria responsabilidade de cada um e, ao mdico,

competiria no curar, mas tratar a sade, criando, em colaborao com o paciente,

condies adequadas para que ela ocorra. Avanado para alm da dade mdico-

paciente, porm com caractersticas individuais, Czeresnia (2003) coloca que tanto a

sade como o adoecer so manifestaes subjetivas e singulares, em que a

experincia da doena relatada pelo doente se transforma em queixas que so

traduzidas, juntamente com os sintomas, para uma linguagem tcnica e objetiva

pertinente a rea mdica.

Miyazaki e Amaral (1995) conceituam sade dentro de uma perspectiva

integradora, composta por duas dimenses: 1) social, compreendida como bem-estar

do indivduo e 2) biolgica, que corresponde ausncia da doena. Neste caso, a

preveno, o tratamento e a reabilitao, implicam na participao do comportamento

do indivduo. Esta seria a dimenso psicolgica da sade.

Enfim, relacionada a essa retomada do conceito de sade de forma positiva,

apresentamos a definio adotada pela Organizao Mundial de Sade (OMS), a qual

foi elaborada no ano de 1948, como uma alternativa ao modelo biomdico, que

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passara a ser questionado por sua limitao, devido ao paradigma organicista,

fundamentado filosoficamente na dissociao cartesiana.

Para Sarriera et al. (2003), esta definio traz a ideia de sade como um

conceito integral, resultante de aspectos fsicos, psicolgicos e sociais, a qual

significaria:

- que sade no o oposto de doena;

- que no se limita ao corpo e;

- que envolve outros setores sociais e econmicos, para alm do indivduo.

Indicadores de Sade

Podemos definir indicadores de sade como medidas snteses, as quais

possuem informaes importantes do estado de sade de uma populao ou sobre o

sistema de sade (RIPSA, 2002). Eles representam aspectos da sade, tais como

mortalidade, natalidade etc.

Um ndice uma medida que proporciona indicadores de sade e sua

contribuio efetiva se ele apresentar: validade, que se refere adequao para se

medir o fenmeno estudado; confiabilidade, capacidade de obter os mesmos

resultados quando o procedimento replicado; representatividade, relacionado ao

nmero da amostra quanto maior, mais representativa; aspectos ticos, os dados

no podem incorrer em prejuzos, malefcios s pessoas envolvidas (MINISTRIO DA

SADE, 2008).

So exemplos de indicadores de sade os seguintes:

- Mortalidade

- Sobrevivncia

- Morbidade

- Gravidade

- Incapacidade

- Nutrio

- Crescimento e desenvolvimento

- Condies socioeconmicas

- Servio de Sade

Para OMS, a definio de sade o estado completo de

bem-estar fsico, mental e social e no a ausncia de

doena.

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B) Doena: Duas Perspectivas

O termo doena tambm gera controvrsias na literatura. Por um lado, temos a

utilizao do termo como antnimo noo de Sade, que, de acordo com Romano

(1999), estaria relacionada concepo da Medicina Clssica, que o define a partir de

dois ngulos: 1- como consequncia de uma agresso ao organismo, com durao

limitada e que, cessada, deixava sequelas ou no (enfermidades decorrentes de

qualquer origem exgena, as infecciosas e as txicas) e 2- atravs da desarmonia

orgnica ou desarranjos funcion