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APLICACIÓN LEARNING APPS EN EL AULA DE IDIOMAS Profundizamos la modalidad semipresencial con Erasmus+ Ramiro Cebreiros Álvarez 13 diciembre 2019

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Page 1: APLICACIÓN LEARNING APPS EN EL AULA DE IDIOMAS · ¿Quién quiere ser millonario? Similar al popular juego de televisión con opciones múltiples para trabajar gramática, vocabulario,

APLICACIÓN LEARNING APPS EN EL AULA DE IDIOMAS

Profundizamos la modalidad semipresencial con Erasmus+

Ramiro Cebreiros Álvarez 13 diciembre 2019

Page 2: APLICACIÓN LEARNING APPS EN EL AULA DE IDIOMAS · ¿Quién quiere ser millonario? Similar al popular juego de televisión con opciones múltiples para trabajar gramática, vocabulario,

¿Por qué? Ventajas

● Aplicación muy versátil y fácil de usar: actividades se pueden incrustar o

redireccionar con links fácilmente a blogs y aulas virtuales.

● Se pueden buscar actividades ya hechas

● Actividades atractivas y muy visuales

● Gran variedad de tipos de actividades

● Permite usar audios, videos e incluso practicar pronunciación.

Page 3: APLICACIÓN LEARNING APPS EN EL AULA DE IDIOMAS · ¿Quién quiere ser millonario? Similar al popular juego de televisión con opciones múltiples para trabajar gramática, vocabulario,

¿Para quién?

● Para todos (aula informática o incluso en aula convencional)

● Especialmente para alumnos con aula virtual o profesores con blog o

página web.

Page 4: APLICACIÓN LEARNING APPS EN EL AULA DE IDIOMAS · ¿Quién quiere ser millonario? Similar al popular juego de televisión con opciones múltiples para trabajar gramática, vocabulario,

¿Tiene alguna desventaja?

● Abundan actividades en inglés, menos para otros idiomas.

● Los videos y audios deben ser de Youtube

● En algún tipo de tarea la autocorreción no funciona tan bien.

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¿Qué se trabaja?

● Vocabulario

● Comprensión escrita y auditiva

● Gramática

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Tipos de tareas

● Vocabulario: El ahorcado, sopa de letras, crucigrama, unir parejas

● Comprensión oral: video con notas

● Comprensión escrita y oral, gramática y vocabulario: textos con huecos,

preguntas elección múltiple, juegos (¿Quién quiere ser millonario?, carrera

de caballos)

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Texto con huecos

Para comprensión escrita

y oral.

Se pueden dejar huecos

para poner un palabra de

manera abierta o

suministrar diferentes

opciones.

Si no se dan opciones, la

clave se puede añadir en

la opción ayuda.

Page 8: APLICACIÓN LEARNING APPS EN EL AULA DE IDIOMAS · ¿Quién quiere ser millonario? Similar al popular juego de televisión con opciones múltiples para trabajar gramática, vocabulario,

Unir parejas

Se pueden unir palabras

con palabras, audios con

palabras, imágenes con

palabras.

También se puede incluir el

audio con la pronunciación

de la palabra

Page 9: APLICACIÓN LEARNING APPS EN EL AULA DE IDIOMAS · ¿Quién quiere ser millonario? Similar al popular juego de televisión con opciones múltiples para trabajar gramática, vocabulario,

¿Quién quiere ser millonario?

Similar al popular juego

de televisión con

opciones múltiples para

trabajar gramática,

vocabulario, aspectos

culturales

Page 10: APLICACIÓN LEARNING APPS EN EL AULA DE IDIOMAS · ¿Quién quiere ser millonario? Similar al popular juego de televisión con opciones múltiples para trabajar gramática, vocabulario,

Carrera de caballos

Juego de preguntas con

opciones múltiples

contra el ordenador u

otros jugadores.

Para practicar gramática,

vocabulario o aspectos

culturales

Page 11: APLICACIÓN LEARNING APPS EN EL AULA DE IDIOMAS · ¿Quién quiere ser millonario? Similar al popular juego de televisión con opciones múltiples para trabajar gramática, vocabulario,

Elección múltiple

Permite añadir un video,

imagen, audio, etc. y

trabajar comprensiones,

vocabulario, gramática,

etc.

El video y audio tiene que

ser de Youtube.

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Video con notas

Permite añadir un video y

añadir notas explicativas,

comentarios o preguntas

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