“you cannot not communicate”sojka/pb029/2010-09-20.pdf · petr sojka: elektronická pˇríprava...

ãã àà ù6 Petr Sojka: Elektronická príprava dokumentu1. prednáška PB029, 20. 9. 2010, Brno c© Petr Sojka, 2000–2010

1“You cannot not communicate”Paul Watzlawick (1921– )

http://www.fi.muni.cz/usr/sojka/copyright.html



Lidé komunikují




Lidé komunikují prostrednictvímdokumentu




Lidé komunikují prostrednictvímdokumentu pripravovanýchelektronicky




Lidé komunikují prostrednictvímdokumentu pripravovanýchelektronickyPetr Sojka: Materiály k výuce predmetu Elektronická prípravadokumentu (PB029) na FI MU.



2PB029

Elektronická príprava dokumentuElectronic Preparation of Documents


http://www.fi.muni.cz/usr/sojka/

mailto://[email protected]

http://www.fi.muni.cz/~sojka/PB029/

https://is.muni.cz/auth/predmety/uplny_vypis?fakulta=1433;obdobi=5014;kod=PB029

http://is.muni.cz


2PB029


q Petr Sojka, mailto://[email protected]






http://is.muni.cz


2PB029



q Materiály k predmetu budou prubežne zverejnovány nawebové stránce predmetu, prípadne v IS MU.






http://is.muni.cz


2PB029




q Aktuální sylabus predmetu je na IS MUNI.






http://is.muni.cz


2PB029





q Doporucená komunikace: diskuzní fórum predmetu na ISu.






http://is.muni.cz


2PB029





q Doporucená komunikace: diskuzní fórum predmetu na ISu.

q Konzultacní hodiny na podzim 2010:






http://is.muni.cz


3pondelí 12:50–13:50 (v C523|522, 5. patro C, Botanická 68a)úterý 12:50–13:50 tamtéž, po domluve emailem i jindy.


http://www.fi.muni.cz/~xruzick7/PB029/



q Cvicení jednohodinová, úcast povinná. krome prednášejícíhocvicí Michal Ružicka. Na cvicení se registrujte!





q Cvicení jednohodinová, úcast povinná. krome prednášejícíhocvicí Michal Ružicka. Na cvicení se registrujte!

q Kredity: tri plus ukoncení.




4Obsah dnešní prednášky

q Základní pojmy.




q Základní pojmy.

q Cyklus prípravy dokumentu.




q Základní pojmy.


q Sylabus kursu.




q Základní pojmy.


q Sylabus kursu.

q Doporucená literatura.




q Základní pojmy.


q Sylabus kursu.


q Test – korektura.




q Základní pojmy.


q Sylabus kursu.



q Anketa.




q Základní pojmy.


q Sylabus kursu.



q Anketa.

q Logické a vizuální znackování.



5q Dotazy, agenda (cvicení, rozdelení do skupin), brožurka

Zacínáme s TEXem na FI.



6Základní pojmy

+ Informatika – „Nauka o vzniku, obehu a pusobení informací.“



6Základní pojmy


+ Informace, její predávání – dokument: “A document is one ormore official pieces of paper with writing on them.” (CollinsCobuild)



6Základní pojmy



+ Príprava dokumentu: obsah a forma dokumentu



6Základní pojmy




+ Prezentace informací a její duležitost, stále castejielektronicky: “An electronic process or activity involves theuse of electronic devices.”



6Základní pojmy




+ Prezentace informací a její duležitost, stále castejielektronicky: “An electronic process or activity involves theuse of electronic devices.”

+ Stále vyšší požadavky na prípravu dokumentu: “Preparationis the process of getting something ready for use or for aparticular purpose.”



7Cyklus ladení dokumentu

“A man who would letterspace lower case would steal sheep.”Frederick Goudy, (1894–1945)





“If this wisdom needs updating, it is chiefly to add that A womanwho would . . . ”

Robert Bringhurst, (1946–)







+ Autor −→ ctenár







+ Autor −→ ctenár

+ Cyklus ladení dokumentu: paralela s ladením programu(waterfall diagram)



8

E = mc2 ?



8

E = mc2 ?

ZnackovanıMarkup



8

E = mc2 ?

ZnackovanıMarkup

NavrhDesign



8

E = mc2 ?

ZnackovanıMarkup

NavrhDesign

SazbaTypesetting



8

E = mc2 ?

ZnackovanıMarkup

NavrhDesign

SazbaTypesetting

KorekturyProofreading



8

E = mc2 ?

ZnackovanıMarkup

NavrhDesign

SazbaTypesetting


PredlohaPreprint



8

E = mc2 ?

ZnackovanıMarkup

NavrhDesign

SazbaTypesetting


PredlohaPreprint

TiskPrint



8

E = mc2 ?

ZnackovanıMarkup

NavrhDesign

SazbaTypesetting


PredlohaPreprint

TiskPrint

DistribuceDistribution



8

E = mc2 ?

ZnackovanıMarkup

NavrhDesign

SazbaTypesetting


PredlohaPreprint

TiskPrint

DistribuceDistribution

!

E = mc2

E = mc2



9À Porízení textu, znackování logických cástí



9À Porízení textu, znackování logických cástíÁ Design – návrh dokumentu



9À Porízení textu, znackování logických cástíÁ Design – návrh dokumentuÂ Sazba, typografie



9À Porízení textu, znackování logických cástíÁ Design – návrh dokumentuÂ Sazba, typografieÃ Korektury



9À Porízení textu, znackování logických cástíÁ Design – návrh dokumentuÂ Sazba, typografieÃ KorekturyÄ Vytvorení predlohy/matrice



9À Porízení textu, znackování logických cástíÁ Design – návrh dokumentuÂ Sazba, typografieÃ KorekturyÄ Vytvorení predlohy/matriceÅ Tisk (vystavení) dokumentu



9À Porízení textu, znackování logických cástíÁ Design – návrh dokumentuÂ Sazba, typografieÃ KorekturyÄ Vytvorení predlohy/matriceÅ Tisk (vystavení) dokumentu

+ Dynamické a odvozené „dokumenty“ −→ hypertext, interaktivnítexty, e-learning, virtuální realita, . . .



10Sylabus prednášky

Predmetem výuky tohoto predmetu je výklad základníchprincipu, algoritmu a technik tvorby dokumentu, s ohledem najejich využití pri publikacní cinnosti (príprava skript,prezentacních materiálu, psaní diplomové, dizertacní práce,dokumentace programu ap.), se zamerením na systém TEX.





À Postup pri príprave dokumentu; základní pojmy a terminologie.






Á Logická struktura dokumentu; znackování, znackovací jazyky,SGML, HTML, XHTML, XML, WML. Gramatiky dokumentu,DTD, validace. NSGMLS.






Á Logická struktura dokumentu; znackování, znackovací jazyky,SGML, HTML, XHTML, XML, WML. Gramatiky dokumentu,DTD, validace. NSGMLS.

Â Návrh. Principy knižního designu. Návrh strukturovanýchdokumentu.



11Ã Publikace na síti Internet (WWW) a specifika návrhu a

vytvárení techto dokumentu. CSS, XSL.





Ä Základy typografie, specifika sazby ceských textu.






Å Písma, typy písem, zpusoby reprezentace a designu písem.Rastrovací algoritmy, techniky redukcí tvaru písem. Formátypísem.







Æ Sázecí systémy. TEX jako príklad dávkového sázecíhosystému a jeho principy. Sazba. LATEX. Styly sazby a jejichimplementace (makroprogramování).








Ç Algoritmy rádkového a stránkového zlomu, hz-algoritmus.








Ç Algoritmy rádkového a stránkového zlomu, hz-algoritmus.

È Jazyky pro popis stránek. PostScript. Bézierovy krivky.



12É Výstupní zarízení, charakteristiky výstupních zarízení. Osvit,

tisk a vazba.




tisk a vazba.

Ê Hypertext, hypertextové systémy. Portable Document Format,technologie Adobe Acrobat, pdfTEX.




tisk a vazba.


Ë Paralelní publikace na papíre a na síti. Publikace databází.Konverze mezi ruznými formáty. LATEX2html. Dynamickédokumenty.




tisk a vazba.


Ë Paralelní publikace na papíre a na síti. Publikace databází.Konverze mezi ruznými formáty. LATEX2html. Dynamickédokumenty.

Ì Záverecné shrnutí, sdílení zkušeností. Vyhodnocení príkladu.Test.



13„Dokumenty v TEXu jsou mstou akademiku studentum, takžeprežijí do té doby, dokud budou prežívat zatvrzelciv akademických sborech (rádove nekolik tisíciletí).“

Jirí Hlavenka, (1964– )





:-(





:-( Naproti tomu:„Rozhodne, prosím, opust’te vody nepoucených ’nalévacu textu‘ci ’myšaru‘ a zacnete vyrábet sazbu, již je nejen radost císt, ale

na níž i oko se zalíbením spocinouti muže.“Michal Ptácek





:-( Naproti tomu:„Rozhodne, prosím, opust’te vody nepoucených ’nalévacu textu‘ci ’myšaru‘ a zacnete vyrábet sazbu, již je nejen radost císt, ale

na níž i oko se zalíbením spocinouti muže.“Michal Ptácek

“TEX in Schools? Just Say No!” (Konrad Neuwirth)



14Shrnutí – Dokumenty a VT

+ Použití výpocetní techniky pri celém cyklu práce s dokumenty(vytvárení, testování a údržba dokumentu – nosicu informací).





+ Dokumenty tištené; zamerení na technické, strukturované (DP,odborné publikace, clánky, prípravy).






+ Hypertext: „dokumenty“ elektronické, jejich znackování,vytvárení, validace, konverze, šírení.






+ Hypertext: „dokumenty“ elektronické, jejich znackování,vytvárení, validace, konverze, šírení.

+ Prednášky – „teorie“, duraz na principy; cvicení – „praxe“,sdílení zkušeností se softwarovými systémy a el. vytvárenímdokumentu, TEX.



15+ Hodnocení – bodovací systém: záverecný test sestávající se

z korektury (10 %) a testu (40 %). Vytvorení dokumentutišteného (strukturovaného, alespon 4 strany, napr. životopis) aelektronického (WWW ci WAP domovská stránka), domácíúlohy a dokumenty (50 %). Prémiové body.



16Relevantní kurzy na FI

+ PA178 – Digital Typography and Visualization





+ PV212 – Seminar on Dig. Typography






+ ?PV126 Typographic programming (Hans Hagen, blokove)







+ PV123 – Základy vizuální komunikace








+ PB138 – Moderní znackovací jazyky








+ PB138 – Moderní znackovací jazyky

+ PV066, PV067, PV099 – Typografie I, II, III

+ PV078, PV083, PV100 – Grafický design I, II, III

+ PV084, PV085, PV101 – Písmo I, II, III



17+ PB009 – Základy pocítacové grafiky


http://www.fi.muni.cz/~sojka/PB029/zaciname.html



+ PB182 – Komunikace cloveka s pocítacem






+ nebo i PV030 – Textové informacní systémy







+ príbuzné kurzy (pocítacová lingvistika, multimédia, Java)

+ bohatá knihovna (ssh knihovna.muni.cz), polickapredmetu v knihovne s materiály, Marecek

+ brožurka Zacínáme s TEXem na fi.muni.cz







+ príbuzné kurzy (pocítacová lingvistika, multimédia, Java)

+ bohatá knihovna (ssh knihovna.muni.cz), polickapredmetu v knihovne s materiály, Marecek

+ brožurka Zacínáme s TEXem na fi.muni.cz

+ DVD TEXlive 2010, modul texlive-2010 (-2008, 2003, -2005a,-6), stránky CSTUG




18Literatura

À Donald Knuth: Digital Typography, Addison-Wesley, 1999.



18Literatura


Á Vladimír Beran a kol.: Aktualizovaný Typografický manuál,Kafka, 2000.



18Literatura



Â Jean-Luc Dusong, Fabienne Siegwartová: Typografie od olovak pocítacum, Svojtka, Vašut, 1997.

Ã Petr Olšák: Typografický systém TEX, Konvoj&CSTUG, 2000.



18Literatura





Ä Jirí Kosek: XML pro každého, Grada, 2000.

Å Pavel Satrapa: WWW pro ctenáre, autory a misionáre.



18Literatura





Ä Jirí Kosek: XML pro každého, Grada, 2000.

Å Pavel Satrapa: WWW pro ctenáre, autory a misionáre.

Æ Petr Olšák: TEXbook naruby, Konvoj, 1998.



19Ç P. Taylor, J. Zlatuška: Book design, sborník SOFSEM 1993,

Zpravodaj CSTUG 1–4/95.


http://proquest.safaribooksonline.com/home




È P. Pop a kol.: Sazba I, SPN 1984.







É Jirí Rybicka: LATEX pro zacátecníky, Konvoj 2003, 3. vydání.








Ê Zdenka Dvoráková: DTP a predtisková príprava, CPress 2008.









Ë Casopisy Typografia, Font, Electronic Publishing, PC World,rocník 94.









Ë Casopisy Typografia, Font, Electronic Publishing, PC World,rocník 94.

Ì Studijní materiály v ISu, odpovedníky.

Í Safari Bookshelf online.




20Î Odkazy na WWW stránce predmetu a dokumentech predmetu

(slidy), na www.kosek.cz, www.CSTUG.cz.

Ï http://www.fi.muni.cz/~sojka/PB029/typobib.pdf.


http://www.kosek.cz

http://www.cstug.cz

http://www.fi.muni.cz/~sojka/PB029/typobib.pdf

http://knihovna.muni.cz


20Î Odkazy na WWW stránce predmetu a dokumentech predmetu

(slidy), na www.kosek.cz, www.CSTUG.cz.

Ï http://www.fi.muni.cz/~sojka/PB029/typobib.pdf.

Ð knihovna.muni.cz.


http://www.kosek.cz

http://www.cstug.cz

http://www.fi.muni.cz/~sojka/PB029/typobib.pdf

http://knihovna.muni.cz


21Minitest – korektura




À Najdete behem deseti minut samostatne v priloženém textudeset typografických chyb.




À Najdete behem deseti minut samostatne v priloženém textudeset typografických chyb.

Á Spoctete si pocet úspešne nalezených.



22Anketa



22Anketa

À Dosavadní praxe vytvárení tištených dokumentu (zejménatechnických, i pracovních):

(a) rozsah a typ dokumentu (odb. lit., eseje, dopisy, . . . )(b) jaký software používáte?(c) v cem jste s dosavadním stavem nespokojeni?



22Anketa



Á Totéž pro elektronické/multimediální dokumenty (HTML, PDF,prípadne alespon elektronická pošta apod.)



22Anketa



Á Totéž pro elektronické/multimediální dokumenty (HTML, PDF,prípadne alespon elektronická pošta apod.)

Â Proc jste si predmet zapsali (co si slibujete od jehoabsolvování) – krome kreditu?



23Ã Návrhy, pripomínky k zamerení, obsahu apod.?




Ä Jak hodláte zúrocit informace z predmetu v praxi?





Å Jakou vlastníte relevantní literaturu a jaké príbuzné predmetyjste absolvovali respektive máte zapsány?





Å Jakou vlastníte relevantní literaturu a jaké príbuzné predmetyjste absolvovali respektive máte zapsány?

Æ Oblast expertízy, zkušeností s publikováním, používanésoftwarové systémy (o cem byste chteli referovat)?
