“para soñar / en silencio / como se sueña / la rosa.” · 2019-04-29 · acompañado por...

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Año 8, número 16429 de abril de 2019

Publicación catorcenal

“Para soñar / en silencio / como se sueña / la rosa.”Ramón Martínez Ocaranza, poeta y profesor nicolaita (1915-1982)

Reunión entre rector y auditor Superior de la Federación

Universidad, motor de la tranformación digital

Sustancial, la visión y la opinión de egresados nicolaitas

Cien años sin Zapata, exposición en el ExConvento de Tiripetío

15

18 Migración (es)S8

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ISSN: 2448 - 8348

Lunes 29 de abril de 20192 3Lunes 29 de abril de 2019

Directorio eDitorialContenido

RectorDr. Raúl Cárdenas Navarro

Secretario GeneralL.E. Pedro Mata Vázquez

Secretario AcadémicoDr. Orépani García Rodríguez

Secretaria AdministrativoM.E. en M.F. Silvia Hernández Capi

Secretario de Difusión Cultural y Extensión UniversitariaDr. Héctor Pérez Pintor

Secretario AuxiliarDr. Juan Carlos Gómez Revuelta

Abogado GeneralLic. Luis Fernando Rodríguez Vera

TesoreroDr. Rodrigo Gómez Monge

ContralorMtro. Rodrigo Tavera Ochoa

Coordinador de la Investigación Científica Dr. Marco Antonio Landavazo Arias

Director de la Comisión de Planeación UniversitariaMtro. Julio Vargas Medina

Jefe de Departamento de Comunicación SocialM.D.I. Mario Alejandro Hernández Durán

Jefa de Departamento de Comunicación InstitucionalL.D.G. Julissa de la Torre Bucio

Director de Gaceta NicolaitaRodrigo Pardo Fernández

Redacción e InformaciónM.D.I. Antonio Robles Soto

DiseñoKaryn Ernesto Ferreyra Caldera

LogísticaDavid Ernesto Pérez OlascoagaAlexis Pedraza Ruiz

Auxiliar de RedacciónDiana Elena Aguirre SeguraLuz Joselin Sánchez Sánchez

ReporteraMiriam Padilla Negrón

Vivimos en un mundo interconectado. A partir del desarrollo exponencial de los distintos soportes tecnológicos y los correspondientes sistemas de transmisión de datos nos encontramos cada vez más en un contexto

que produce, en menos de una semana una cantidad equivalente de informa-ción a toda la que había producido la humanidad hasta mediados del siglo XX.

Es verdad que esta información es imposible de ser analizada o visibilizada por cualquiera de nosotros si no fuera por el uso de herramientas, algoritmos, filtros que nos permiten de una manera o de otra vislumbrar algo en el caos de datos. Pero no solo es la cantidad la que nos abruma, también es la multi-plicidad de canales a través de los cuales podemos acceder al conocimiento, a información de todo tipo generada de una manera inmediata o bien recopilada o resguardada en distintos soportes de memoria.

El celular con sus distintas variantes, mensajes de texto, llamadas de audio, videollamadas, whatsapp, correos electrónicos, redes sociales y otras posibi-lidades sigue siento el elemento de conexión diversa que llevamos con noso-tros a todas partes. A estos teléfonos inteligentes se suman por supuesto otros dispositivos: iPad, computadoras portátiles y de escritorio, además de algunos clásicos como la radio, el cine, el televisor, ahora conectado a las redes digitales on line y a través de streaming, y otros dispositivos que de manera novedosa se suman a esta carrera: refrigeradores conectados a internet, pizarrones digita-les, cámaras, relojes, etcétera.

La universidad es partícipe de este fenómeno a partir de sus posibilidades de producción y procesamiento de información. Además, cumple con su res-ponsabilidad y compromiso, a partir de los cuales se hace indispensable que se vuelva promotora, generadora de contenidos e intermediadora, es decir, que tome un papel activo, interconectado, en un contexto en el que la información (habida cuenta de su bastedad y de la falta de criterios claros para su produc-ción) requiere más que nunca de que una institución con múltiples recursos a su alcance facilite a las comunidades, a la sociedad en general esquemas de comunicación válidos, viables, confiables a los cuales recurrir.

Así la universidad está en en condiciones de desarrollar estrategias relacio-nadas con la producción y el manejo de datos en el contexto digital a fin de con-figurarse como un referente ineludible, válido, pertinente, equilibrado en un contexto informativo caótico. Este esfuerzo, por supuesto, es un trabajo con-junto, correlacionado con otras instituciones y otras comunidades que integran una red de posibilidades no solo informativas sino también de reflexión.

8 Universidad, motor de tranformación digital

9 Estrategia Digital Nicolaita

10 Conversatorio intelectual del Bachillerato

11Seminario Permanente sobre Patrimonio y Gestión Cultural

¿Quién hace qué en la Universidad?Investigaciones, vinculación social, estudiantes, entrevistas y extensión universitaria

Expresiones Presentación de libros, actividades artísticas, promotores culturales, deportes y cartelera

UMSNH hoy Consejo universitario, consejo técnico, actividades de rectoría, convenios, aniversarios y acreditaciones

Crisol de pensadoresPublicaciones, logros institucionales, cursos, talleres, diplomados, congresos y conferencia

16 Homenaje al poeta Ramón Martínez Ocaranza

17 Chamuco. El diablo anda suelto

18 Cien años sin Zapata

4 Nueva página Web de la UMSNH

5 Rector se reunió con Auditor Superior de la Federación

6 Actualizan Plan de Estudios de Licenciatura en Derecho

7 Celebró Ingeniería Química 54 años de historia

7 LIV Aniversario de Ingeniería Eléctrica

7 LIV Aniversario de la Facultad de Ingeniería Química

11 Seminario sobre política exterior de México en el siglo XX

13 Acercando la ciencia a tu secundaria

Migración (es)

Gaceta Nicolaita Año 8, núm. 164 es una publicación catorcenal, publicada y editada por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo a través del departamento de Comunicación Institucional de la Secretaría Auxiliar, Centro de Información, Arte

y Cultura (CIAC). Morelia, Michoacán. Tel: 3223500 ext. 1268, [email protected] Editor responsable: Rodrigo Pardo Fernández. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo 04-2016- 072717134600-203, ISSN: 2448-8348, ambos otorgados

por el Instituto Nacional del Derecho de Autor, Licitud de Título y contenido en trámite, otorgado por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaria de Gobierno. En la sesión ordinaria del H. Consejo Universitario llevada a cabo el 27 de febrero de 2012, se aprobó por unanimidad que la Gaceta Nicolaita fuera el Órgano Informativo Oficial de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.

Las opiniones expresadas por los autores no reflejan la postura del editor de la publicación. Esta gaceta puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando se cite la fuente

completa y su dirección electrónica. De otra forma requiere permiso previo por escrito de la institución y del autor.

Última actualización: 29 de abril de 2019

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12 Retos del Bachillerato: Elevar índices de ingreso, permanencia y eficiencia terminal

Suplemento de culturaInserto

14 Charla sobre Responsabilidad Social a alumnos de Ingeniería Química

15 Valora UMSNH la visión y opinión de sus egresados


UMSNH hoy UMSNH hoy

Con la finalidad de establecer ca-nales de comunicación que con-tribuyan y fortalezcan la trans-

parencia y la rendición de cuentas, Raúl Cárdenas Navarro, rector de la Universi-dad Michoacana de San Nicolás de Hi-dalgo (UMSNH), se reunió el 2 de abril, en la Ciudad de México, con David Col-menares Páramo, titular de la Auditoría Superior de la Federación (ASF).

Acompañado por Rodrigo Gómez Monge, Tesorero General de la Univer-sidad Michoacana, y de Rodrigo Tavera Ochoa, Contralor Universitario, el Rec-tor nicolaita dio seguimiento a los resul-tados de las auditorías realizadas por la ASF a la Casa de Hidalgo y que aún exis-ten asuntos pendientes por solventar.

Cabe recordar que, de acuerdo a los resultados de la Auditoría Superior de la Federación, derivados del Ejercicio Pre-supuestal correspondiente al año 2017, se habían hecho 18 observaciones, de

Rector se reunió con Auditor Superior de la Federación

las cuales 5 ya habían sido atendidas y subsanadas en el momento, quedando pendientes 13, de las cuales 7 dieron re-sultado a una promoción de responsabi-lidad administrativa y 6 fueron pliegos de observaciones.

De acuerdo con información que en su momento proporcionó el Tesorero Ge-neral, ya se trabaja para atender las posi-bles observaciones que puede generar el Ejercicio Presupuestal 2018 y desde aho-ra trabajan para garantizar que la pre-sente administración nicolaita no tenga observaciones en los próximos años.

Propósito, continuar con la rendición de cuentas y transparencia del gasto

*Con la finalidad de mejorar los ser-vicios que se ofrecían a la comu-nidad universitaria, a través de su

página Web, el 9 de abril fue presentada la nueva imagen del portal y servicios digitales de la Universidad Michoacana.

El rector Raúl Cárdenas explicó que el nuevo portal Web de la Universidad Michoacana, es acorde con los compro-misos asumidos desde el inicio de su ad-ministración. Es decir, es una página que permite un acceso sencillo a todos los servicios que ofrece la Casa de Hidalgo y permite a los usuarios, principalmente a los estudiantes, contar con la información necesaria para realizar de la mejor forma posible sus actividades académicas.

Esta nueva página Web, que tiene la misma dirección digital www.umich.mx, permitirá de forma sencilla y amable, brindar toda la información de carác-ter público, cumpliendo con sus obli-gaciones de transparencia y rendición de cuentas, tal como lo establecen los principios del gobierno abierto que la

Nueva página Web de la UMSNH

UMSNH ha decidido implementar en la presente administración.

Juan Carlos Gómez Revuelta, titu-lar de la Secretaría Auxiliar, explicó que para el diseño de la nueva página Web nicolaita se revisaron cuando menos 50 portales de las mejores universidades del país y del extranjero, para estar en sintonía con los esquemas de estos si-tios digitales.

“No mutilamos el escudo, no inven-tamos frases, ni usamos letras garibo-leadas”, sino estuvimos acorde con los lineamientos que ha marcado el Rector al inicio de su administración, expresó Gómez Revuelta.

Ancelmo Rodríguez Parra, director general de Tecnologías de la Informa-ción y la Comunicación, dijo que el nue-vo portal albergará los 143 portales que tiene la institución y se podrá acceder a ellos de una forma sencilla. Además, el buscador permitirá con una sola palabra encontrar la dependencia nicolaita a la que se desee ingresar.

Uno de los grandes beneficios que traerá consigo la nueva plataforma es el uso de correo electrónico institucio-nal, porque anteriormente muy pocos lo usaban, sentían era “poco confiable”.

Gracias a un convenio con la empresa Google, se contará con capacidad prác-ticamente ilimitada y segura, para que la comunidad universitaria use el correo electrónico institucional.

La nueva plataforma podrá ser con-sultada desde los teléfonos celulares, porque cuenta con un diseño especial que permite acceder a todos los ser-vicios sin problemas, lo que permitirá que los estudiantes ya puedan verificar sus materias, matrícula, calificaciones y adeudos que tienen en la Universidad.

Con el nuevo portal, será posible contar o elaborar documentos de hojas de cálcu-lo y presentaciones, calendario, drive fo-tos, hangouts, formularios, classroom y otros más. Asimismo, contará con detec-ción de spam y se podrá usar en todas las plataformas y dispositivos móviles.


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El mejor ejemplo que podemos dar a nuestros estudiantes y futuros profesio-nistas es trabajar en unidad, por ellos y

para ellos, porque son la razón de ser de nues-tra institución, aseguró Carmen Chávez Parga, directora de la Facultad de Ingeniería Química, durante la ceremonia para celebrar el 54 ani-versario de la dependencia académica, efec-tuada el 4 de abril.

Para nosotros es un orgullo celebrar 54 años de fundación de la Facultad y 17 años de la Di-visión de Estudios de Posgrado con una insti-tución fortalecida y madura, que es un impor-tante testimonio de lo realizado por grandes hombres y mujeres que han formado parte de ella a lo largo de su historia, dijo Chávez Parga.

La calidad en la educación que ofrece, nos po-siciona como una de las mejores facultades en el área de la Química, lo que implica un gran com-promiso con las familias y con la sociedad en ge-neral de seguir formando ingenieros químicos con espíritu nicolaita y gran compromiso social.

Rosa Elva Norma del Rio Torres, coordina-dora general de Estudios de Posgrado, quien estuvo con la representación del rector Raúl Cárdenas Navarro, felicitó a la comunidad de la Facultad de Ingeniería Química, al tiempo que los invitó a seguir trabajando como hasta ahora, para seguir siendo una de las mejores facultades en el área de la ingeniería del país.

Rodolfo Ruíz Hernández, en representa-ción de la planta académica, señaló que para

Con una ceremonia conmemorativa, efectuada el 5 de abril, con-cluyó una semana llena de actividades culturales académicas y deportivas, con motivo de la celebración del LIV Aniversario de la

Facultad de Ingeniería Eléctrica. Juan Anzures Marín, director de la dependencia nicolaita, felicitó a

toda la comunidad de la Facultad, que ha sido un referente para la Uni-versidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo a lo largo de su historia: “Hoy es un buen momento para pensar en proyectos futuros, con el ob-jetivo de hacer de nuestra Facultad la mejor en su ramo, porque cuando se hacen las cosas bien, el éxito está asegurado”.

Nuestra institución cuenta con una valiosa planta docente y una co-munidad estudiantil que nos inspira a continuar trabajando en equipo, en una sola dirección, que estoy seguro nos llevará a cumplir con los objetivos planteados. Es momento de pensar a futuro y modernizarnos, para ser altamente competitivos para las nuevas generaciones que vie-nen por delante, añadió el director.

Antonio Ramos Paz, en representación del personal docente de la Fa-cultad, señaló que en 54 años de vida aún hay retos por enfrentar, como la actualización de los planes de estudio, acordes a las necesidades ac-tuales del área, que ayuden a impulsar y consolidar a nuestra Facultad como una de las mejores del país.

“Nuestro país requiere de ingenieros destacados, ustedes jóvenes deben tener la confianza que están estudiando en una institución de ca-lidad, den su mayor esfuerzo día con día, para aprender y ser cada vez mejores, porque los límites solo los ponen ustedes”.

Juan José Avilés, en representación de la comunidad estudiantil, hizo un llamado a sus compañeros a seguir dando lo mejor de sí mismos y a no perder de vista el objetivo.

“En eso radica nuestra fuerza, en superar nuestros propios límites, para cumplir con nuestros sueños, porque no importa las adversida-des, con esfuerzo y tenacidad podemos lograr las metas que nos pro-pongamos”.

Con el objetivo de celebrar el LIV Aniver-sario de la fundación de la Facultad de Ingeniería Química, se realizaron una

serie de actividades como conferencias ma-gistrales, competencias deportivas, foros con egresados y mesas de discusión sobre diversos tópicos de interés general.

El martes 2 de abril se efectuó un concur-so de talentos deportivos y académicos que comprendieron: una carrera de aniversario; competencias de atletismo; partido de fútbol femenil y un rally de conocimiento.

Para el miércoles 3 de abril se llevó a cabo el VII Foro de Egresados, que consistió en una se-rie de conferencias: Sector Productivo, a cargo de Alfredo Mayorquín; Sector empresarial, a cargo de Miguel Ángel Yépez Guzmán; Sector Académico, a cargo del ex rector Medardo Serna González; Sector Industrial, a cargo de Mario Guillermo Villaseñor; y Sector Guberna-mental, a cargo de Hugo Huber Servín Heredia.

Las mesas de discusión fueron sobre: La inge-niería química hacia la sustentabilidad; Respon-sabilidad Social Universitaria; y Grupos de interés. Facultad de Ingeniería Química Empleadores.

LIV Aniversario de la Facultad de Ingeniería Química

Celebró Ingeniería Química 54 años de historia

valorar lo que se ha logrado en estos 54 años, primero se debe recordar como inició este pro-yecto de Facultad, “el camino no ha sido nada fácil, pero gracias al esfuerzo de mucha gente se han logrado superar todos los obstáculos que se presentaron en el camino”.

Consideró que los alumnos son la parte esencial de la institución. “Como profesores nos debemos a ellos y es nuestro compromiso brindarles una educación de calidad, apoyo y respaldo durante su transitar por las aulas”.

Alejandro Alcauter Arreola, a nombre de la comunidad estudiantil, se dijo afortunado por formar parte de la institución, “es nuestra se-gunda casa, parte esencial en nuestra forma-ción académica y profesional, que nos llevará a cumplir nuestra meta de ser alguien en la vida”.

Todo esfuerzo tiene su recompensa, añadió, ser nicolaita nos convierte en seres responsa-bles, el humanismo de Vasco de Quiroga, la visión de Hidalgo y la sangre valiente de Mo-relos, son nuestra mejor carta de presentación en cualquier lugar.

Acompañaron en el presídium Nicolás Zala-pa Vargas, director de Educación Superior en el Estado, en representación del gobernador Silvano Aureoles Conejo; Maribel Rodríguez Álvarez, regidora del Ayuntamiento de More-lia, con la representación del presidente muni-cipal Raúl Morón Orozco; así como el resto de los directores de las diferentes facultades del área de Ingeniería y Arquitectura.

LIV Aniversario de Ingeniería Eléctrica

Actualizan Plan de Estudios de Licenciatura en Derecho

Con el interés de promover la for-mación de excelencia, acorde a los nuevos paradigmas jurídicos,

y mejorar el sistema de movilidad estu-diantil, la Facultad de Derecho inició la reforma a su Plan de Estudios, que data de hace 28 años.

Durante la reunión que sostuvo el Raúl Cárdenas Navarro con Héctor Chávez Gutiérrez, director de la Facultad de Derecho, y con los miembros de la Co-misión de Reforma al Plan de Estudios, se mencionó que uno de los aspectos más importantes del proyecto de actua-lización son: cambiar el sistema anual a semestral y ya no por materias seriadas.

Chávez Gutiérrez explicó que esta mo-dificación permitirá, entre otras cosas, mejorar la movilidad estudiantil, ade-más de que forma parte de los aspectos a evaluar para alcanzar la acreditación de la Licenciatura en Derecho, que es la más grande de la Casa de Hidalgo con 6 mil 250 estudiantes actualmente.

Es importante que el Plan de Estu-dios de la Licenciatura en Derecho esté acorde con los nuevos paradigmas del Derecho y contemple las corrientes de pensamiento contemporáneas, para que los estudiantes cuenten con una

formación integral y de vanguardia.Cárdenas Navarro, en su primera visi-

ta a la Facultad de Derecho, como Rec-tor, manifestó su interés por acompañar el proceso de actualización y otorgarles todo el apoyo que requieran, para al-canzar la meta de ponerlo en marcha para el ciclo 2020/2021.

Acompañado por los secretarios Aca-démicos, Orépani García Rodríguez, y de Difusión Cultural, Héctor Pérez Pin-tor, el Rector escuchó las inquietudes de los miembros de la Comisión de Re-forma y se comprometió a brindarles el apoyo que requieran para alcanzar la meta de la mejor forma posible.

Chávez Gutiérrez explicó que el pro-ceso de reforma consistirá en que los miembros de la Comisión –integrada por diez profesores y dos integrantes del Consejo Técnico- elaboren una pro-puesta y la pongan a consideración del Consejo Técnico de la Facultad. En caso de ser aprobada, se enviará a las Comi-siones del Consejo Universitario, para que finalmente el máximo órgano de gobierno de la Casa de Hidalgo determi-ne su procedencia.

Los miembros de la Comisión de Re-forma al Plan de Estudios son: Patricia

Se pretende cambiar del sistema Anual a Semestral, para mejorar la movilidad

estudiantil

*Acevedo García, Elisa Díaz Gómez, An-tonio Tinoco Álvarez, Miguel Guzmán Abrego, Olga Pedraza Calderón, Ho-mero Murillo, Teresa Vizcaíno López, Emilia Ramos Valencia, Luis Anita Her-nández, Leonor Árciga Rodríguez y los consejeros técnicos –sólo como obser-vadores- Antonio Acevedo Nieto y Da-río Calderón Gutiérrez.

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Crisol de Pensadores Crisol de Pensadores

Con el objetivo de articular políti-cas públicas universitarias de for-ma transversal, para garantizar

el derecho fundamental al acceso a las Tecnologías de la Información y la Co-municación (TIC) e impulsar la inclusión digital de la comunidad nicolaita, el 8 de abril fue presentada la Estrategia Digital Nicolaita (EDN), por Héctor Pérez Pin-tor, secretario de Difusión Cultural y Ex-tensión Universitaria, en el CIAC.

Explicó que, con la reforma consti-tucional en materia de Telecomunica-ciones del año 2013, específicamente al artículo 6° -que establece que “(…) El Estado garantizará el derecho de acceso a las tecnologías de la información y co-municación, así como a los servicios de radiodifusión y telecomunicaciones, in-cluido el de banda ancha e internet (…)”-, la Universidad está obligada a proteger y garantizar estos derechos.

Entre los objetivos más importantes destacó: “Impulsar la inclusión digital en la docencia, la investigación científica, la cultura y extensión universitaria, ha-ciéndolas más eficaces e innovadoras; así

Para la comunidad nicolaita es de vital importancia que la máxima casa de estudios del estado sea

el motor de desarrollo y transformación digital de Michoacán, a través de la in-corporación de una Estrategia Digital Nicolaita (EDN), aseguró Raúl Cárde-nas Navarro, rector de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH).

Al declarar formalmente inaugurado el Foro Conecta Nicolaita, realizado el 8 de abril, en el Centro de Información Arte y Cultura (CIAC), Cárdenas Navarro explicó que a través de la EDN se incor-porarán objetivos, ejes estratégicos y metas en torno a la docencia, la investi-gación científica, la difusión y extensión universitaria, reforzando con ello una política pública universitaria en torno a la transparencia, la rendición de cuentas y el gobierno abierto con planes directri-ces digitales.

Consideró que el mundo siglo XXI es un mundo tecnológico, digital y conec-tado. “Con el uso de internet y el entor-no digital, se han modificado los estilos de vida de gran parte de la población, donde la economía, las finanzas, los sis-temas de salud y la educación también se han visto impactados por esa tecno-logía de la información y la comunica-ción.

A este Foro se ha convocado a des-tacados analistas de la transformación digital en México, para exponer los al-cances y los retos de este nuevo mundo, que nos permitirá obtener conocimien-tos y experiencias para avanzar en este sentido, abordando diferentes estrate-gias aplicadas a la conectividad digital a nivel nacional e internacional.

Arturo Robles Rovalo, comisionado del Instituto Federal de Telecomunica-ciones (IFT), señaló que la Universidad es el motor que puede llevarnos a la transformación digital. La transforma-ción puede venir desde la academia, la transformación digital ya está aquí, o nos subimos o nos quedamos rezaga-dos. Todos debemos estar conectados. En México hay casi 75 millones de usua-rios de internet.

Adolfo Cuevas Teja, comisionado del Instituto Federal de Telecomunicacio-nes (IFT) comentó que ningún estado de la república mexicana tiene su agenda digital, tampoco ninguna universidad. Y Michoacán es de las entidades con mayor rezago en conectividad. “No hay

Universidad, motor de transformación digitalAntonio Robles

herramienta más valiosa de transforma-ción que internet”.

Elizabeth Peña Jáuregui, especialista en telecomunicaciones de PROMTEL, señaló que en México hay 74.3 millones de usuarios de internet y la conectividad es fundamental para el desarrollo. Se pronunció porque en la Agenda Digital haya una visión de equidad de género.

Fernando López Gutiérrez, director regional para México y Centroamérica de la Asociación Interamericana de Em-presas de Telecomunicaciones expresó que el diseñar una Agenda Digital des-de una Universidad, en América Latina nunca se había planteado. Habrá que plantearse el porcentaje de población que no tiene acceso a internet, esto es un problema ético, hay que reducir esa brecha. Aquí las empresas en telecomu-nicaciones pueden desplegar infraes-tructura.

Gabriel Szekely, director general de la Asociación Nacional de Telecomuni-caciones de México (Anatel) dijo que en estos tiempos del mundo digital habrá que instalar el doble de antenas existen-tes, dar certidumbre jurídica, tener el liderazgo de una universidad, en la cual se formen los recursos humanos y se im-pulsen las ideas.

Arturo Robles expresó que efectiva-mente, la Universidad puede jugar un gran papel en cómo llevar la transfor-mación digital, infraestructura de redes, cuáles pasos deben seguirse en la Agen-da Digital.

Mario de la Cruz Sarabia, director ejecutivo de Política Pública y Relacio-nes con Gobierno de América Latina de CISCO, indicó que la digitalización de la educación es fundamental, porque im-pacta positivamente, por lo cual deben conectarse a internet las escuelas y las bibliotecas. Los financiamientos pueden ser diferentes.

Armida Sánchez Arellano, directora senior de Asuntos Corporativos Micro-soft México, expuso que en Michoacán hay dos millones de usuarios de inter-net, 42 % de hogares cuenta con cone-xión a internet, 67 % de los michoacanos cuentan con celular. Informó que Micro-soft tiene en línea cientos de cursos, con los cuales se pueden apoyar a la Univer-sidad Michoacana.

Francisco Cabrera director de Rela-ción de Gobierno de Huawei, señaló que éste es el primer esfuerzo que rea-liza una universidad en éste ámbito, de

formular estrategias hacia una Agenda Digital. Se está estableciendo un pre-cedente. Por lo que deberá tomarse en cuenta la formación de recursos huma-nos; invertir en tecnologías; vincular in-dustria y academia; trabajar en patentes y propiedad intelectual.

Andrea Escobedo, directora de Rela-ciones Públicas y con Gobierno de IBM, recordó que internet nació en las univer-sidades. Y destacó que la Universidad Michoacana es la primera universidad que está enfrentando estos desafíos de la agenda digital y para ello ha convoca-do a un foro a importantes instituciones.

Estrategia Digital Nicolaita

como desarrollar el gobierno abierto digi-tal, consolidando la transparencia y rendi-ción de cuentas en la Universidad y acele-rando la inserción de la comunidad nico-laita en la Sociedad de la Información”.

Pérez Pintor comentó que los funda-mentos legales que le dan sustento a la EDN son: el artículo 6° de la Constitu-ción Política de los Estados Unidos Mexi-canos, la Declaración de Principios de la Cumbre Mundial de la Sociedad de la In-formación; la Agenda 23-30 para el De-sarrollo Sostenible emitida por la Orga-nización de las Naciones Unidas (ONU), la Visión y Acción de la Asociación Na-cional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y el Plan de Desarrollo Institucional 2010-2020 de la UMSNH.

Durante la presentación, Pérez Pintor explicó que los ejes estratégicos de la EDN están estructurados en cinco apar-tados fundamentales: a) Conectividad y tecnologías digitales; Inclusión digital; Gobierno abierto y digital; Incidencia en la educación de las habilidades digitales; y Cultura digital.

Coincidieron en señalar representantes

de instituciones gubernamentales y privadas, en el Foro Conecta Nicolaita,

realizado en el CIAC

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Crisol de Pensadores Crisol de Pensadores

Con el objetivo de que los estudian-tes complementen su formación integral, compartan el avance de

sus investigaciones y compartan con es-pecialistas sus propuestas de estudio, se realizó el Séptimo Seminario Permanen-te sobre Patrimonio y Gestión Cultural denominado Música, Pensamiento y Vien-to, organizado por la Facultad de Historia.

Tzutzuqui Heredia Pacheco, direc-tora de la Facultad de Historia, señaló que los seminarios de Gestión Cultural han abarcado una diversidad de temas, los cuales permiten obtener un conoci-miento integral sobre la materia de es-tudio. A esta edición, realizada el 3 de abril, dedicada a la música, se suman los de gastronomía, danza y literatura (leyendas, mitos, cuentos), entre otros.

Rubén Darío Núñez Altamirano, uno de los coordinadores de la jornada artís-tico cultural, destacó que el contenido del Séptimo Seminario rinde homenaje a una de las expresiones culturales que son fundamentales en el desarrollo de nuestros pueblos como es la música. Y con ello se espera fortalecer los conoci-mientos sobre nuestro patrimonio.

Con base en el programa, se presentó la ponencia Someras reflexiones del arte y la historia del arte, a cargo del Maestro en Artes Visuales Alfredo Núñez Merca-do; el concierto Espiga Dorada, a cargo de Alberto Ramírez Quistian, el maestro Ga-laad Álvarez Delgado y Andrea Rodríguez.

Con la participación de especialis-tas de diferentes instituciones de educación superior del país, el 4

de abril dieron inicio las actividades con-cernientes al Seminario Las doctrinas de la política exterior de México en el siglo XX: su trascendencia en América Latina y el mundo, que organizaron las faculta-des de Historia y Derecho, así como el Instituto de Investigaciones Históricas, en conjunto con El Colegio de Michoa-cán y el Ayuntamiento de Morelia.

Teniendo como sede las instalaciones del Centro Cultural Universitario, corres-pondió al Doctor Amaruc Lucas Hernán-dez hacer la declaratoria inaugural al Seminario, que reunió durante dos días a varios especialistas en el estudio de las relaciones internacionales de México.

Explicó que el Seminario es un espacio donde se analizan y discuten doctrinas

Con la participación de estudiantes de intercambio de Francia, Brasil, Turquía, Italia y México, se realizó

el Primer Conversatorio Intercultural del Bachillerato Nicolaita, el 9 de abril, que tuvo el propósito de fomentar entre los jóvenes el respeto a la diversidad cultural.

Durante la ceremonia de inaugura-ción, efectuada en el Centro de Informa-ción Arte y Cultura (CIAC), Laura Erandi Cázares Rosales, coordinadora General de Bachillerato Nicolaita, expresó que como parte de la educación integral que reciben los jóvenes, debe promoverse el respeto a las diferencias que existen entre naciones, como son: tradiciones, lengua, organización política, religión o los roles sociales.

“Conocer y compartir distintos pun-tos de vista sobre la diversidad cultural,

Conversatorio Intercultural del Bachillerato

permite que los jóvenes asuman el res-peto a la diferencia, como un principio de integración y convivencia en los con-textos local, nacional e internacional”.

Por medio de estos encuentros, es posible construir visiones más amplias, entender mejor los diferentes contextos en que se encuentran diversos países y fortalecer las competencias como la persuasión, la argumentación, el deba-te, la comunicación oral y escrita, y el pensamiento crítico.

El Conversatorio consistió en que cada uno de los jóvenes expusiera ante el audi-torio algunas características de sus países de origen: dónde están ubicados, el signi-ficado de su bandera, el tipo de gobier-no que tienen y algunas costumbres o creencia que consideran son importantes o diferentes a las que existen en México.

Seminario sobre política exterior de México en el siglo XX

7º Seminario Permanente sobre Patrimonio y Gestión Cultural

También se presentó un recital poético, a cargo del Maestro en Literatura Ángel Román Aguirre Solorio; la presentación de un libro poesía Corazón Purépecha, por la maestra María Elena Torres Ramírez; la Ponencia José Alfredo Jiménez: Del amor a la cantina, a cargo de Saúl López Bautista.

de la política exterior del país, a partir de sus relaciones y vecindad con los Estados Unidos, así como su trascendencia para los países de América Latina y el mundo.

Areli Violante Navarrete, del Posgra-do de Ciencias Políticas y Sociales, de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), señaló que el evento contó con la presencia de especialistas en el área de la historia, para dialogar sobre temáticas de enorme trascenden-cia y actualidad, así como asistentes de diferentes instituciones académicas de todo el país.

En representación de la directora de la Facultad de Historia Tzutzuqui Here-dia Pacheco, Rebeca Ballín Rodríguez felicitó a la organización del evento que, consideró, trae grandes aportes al cono-cimiento en materia de Historia y Dere-cho Internacional.

Sonoridades de la historia: Música e instrumentos como fuentes de historia, ponencia a cargo de José Ignacio Maldo-nado Cerano y las presentaciones artís-ticas del tenor Lorenzo Reyna Lázaro y del Ensamble Radio Mictlán, de la Facul-tad de Historia.

Abarca una diversidad de temas que permiten un conocimiento integral

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De Francia, Marlene expuso algunos temas de la forma en que se relacionan los jóvenes en su país y temas que consi-dera que en México son distintos, como la concepción del aborto.

Mediante sorteos, cada uno de los asistentes al Conversatorio tenía 10 mi-nutos para exponer sus presentaciones.

Primer Conversatorio Intercultural

del Bachillerato Nicolaita

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¿Quién hace qué en la Universidad? ¿Quién hace qué en la Universidad?

El bachillerato de la Universidad Mi-choacana se constituye por siete escuelas preparatorias, cinco en

la ciudad de Morelia y dos en Uruapan, con una matrícula escolar de 9 mil 786 estudiantes, que representan el 19.71 por ciento del total de estudiantes de la Casa de Hidalgo, que asciende a 49 mil 647 alumnos en todos los niveles, infor-mó en entrevista con Gaceta Nicolaita Laura Erandi Cázares Rosales, titular de la Coordinación General de la División del Bachillerato.

A nivel estatal, los estudiantes del ba-chillerato nicolaita representan el 5.1 % de la población de este nivel educativo en el Estado, en el cual se encuentran inscritos 182 mil jóvenes (según datos proporcionados por la Secretaría de Educación en el Estado).

Acorde a los ejes de trabajo del Pro-yecto del rector Raúl Cárdenas Navarro, el Bachillerato Nicolaita tiene entre sus metas elevar los índices de ingreso, per-manencia y eficiencia terminal, dijo Lau-ra Erandi Cázares, quien comentó que en Michoacán hay 500 mil jóvenes en edad de estudiar la preparatoria, pero solamente están inscritos 182 mil en todo el sistema de educación media del estado, lo que significa un porcentaje muy alto de jóvenes que terminan la secundaria, pero por diversas razones no se inscriben en el bachillerato.

Por tal razón, la Coordinación del Ba-chillerato Nicolaita tiene el compromiso de acercarse a las secundarias, para ha-blar con los jóvenes y hacerles notar las bondades de seguir estudiando la pre-paratoria y alguna licenciatura. Esta ta-rea ya se empezó a hacer, precisamente el 9 de abril, cuando profesores y estu-diantes de la Universidad Michoacana ofrecieron una plática sobre la ciencia a estudiantes de la Secundaria Federal 1, señaló la entrevistada.

El plan es que la Universidad y el Ba-chillerato Nicolaita se acerque a las se-cundarias, donde se ofrecerán talleres y actividades diversas relacionadas con la física, química, matemáticas, biología y áreas de las ciencias sociales, incluso se montarán feria de la ciencia, para inte-resar a los jóvenes de las opciones que tienen en el bachillerato.

Es decir, se trata de difundir la oferta educativa de bachillerato en secunda-rias, a través de medios masivos de co-municación, ferias de ciencia, talleres y conferencias.

Retos del Bachillerato: Elevar índices de ingreso, permanencia y eficiencia terminal

La capacidad actual de ingreso al ba-chillerato es de 4 mil 332, para el primer semestre de las siete preparatorias, en Uruapan ya se apuntaron 900 jóvenes, dijo Erandi Cázares.

Actualmente, las escuelas con más estudiantes en este nivel están el Cole-gio de Bachilleres tiene 35 mil 565 estu-diantes, en Telebachillerato la matrícula es de 12 mil 652 y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTEM) cuenta con 6 mil 67 alumnos.

El objetivo general del Bachillerato Ni-colaita es trabajar para la formación inte-gral de los alumnos, bajo un sistema edu-cativo de calidad y con valores, a través de la colaboración del personal académico y administrativo, de los órganos de gobier-no y de la vinculación con los otros niveles educativos, para que nuestros estudiantes concluyan exitosamente su bachillerato y continúen en el nivel superior, comentó.

Para tales objetivos se han estable-cido cinco ejes: Fortalecimiento Acadé-mico (revisar planes de estudios, diver-sificar oferta educativa y fomentar la ac-

tualización y profesionalización de la en-señanza de la ciencia en vinculación con diferentes Facultades); elevar los índices de ingreso (difundir oferta educativa de bachillerato en secundarias, difusión de programas de becas), permanencia y eficiencia terminal (dar a conocer la oferta del nivel superior de la UMSNH); la vinculación y proyección institucional; transparencia y rendición de cuentas; y optimizar los espacios físicos y mejorar la infraestructura.

En el Eje de Vinculación se buscará el vínculo con el Departamento de Idiomas a las siete preparatorias, para disminuir la deficiencia en la materia de inglés; se establecerán convenios con univer-sidades del país, para realizar estancias académicas; difundir casos de éxito de egresados, Retomar charlas en el aula sobre temas relevantes; promover y apoyar participación en Olimpiadas académicas; y promover visitas guiadas y clases muestra en vinculación con el nivel superior para alumnos de tercer y cuarto semestres.

Antonio Robles Con la finalidad de promover la difu-sión de la ciencia y tecnología, para despertar entre los alumnos el

gusto por el estudio de las matemáticas, física, química y demás materias relacio-nadas, y para que cuando cursen el nivel medio superior tengan mejores bases educativas, la Coordinación de Bachille-rato Nicolaita puso en marcha el progra-ma Acercando la ciencia a tu secundaria.

Laura Erandi Cázares Rosales, titular de la Coordinación de Bachillerato, co-mentó que el programa comprende, en-tre otras cosas, la realización de experi-mentos, impartición de talleres, pláticas y conferencias sobre diversos tópicos re-lacionados con la ciencia, pero imparti-dos de un modo amable y accesible para los estudiantes de este nivel educativo.

“El programa Acercando la ciencia a tu secundaria consiste en dar a conocer al-gunas de las actividades que desarrollan

Acercando la ciencia a tu secundaria los estudiantes del nivel medio superior de la Universidad Michoacana, como parte de su formación académica.

Llevamos talleres y experimentos de diferentes áreas: física, química, bio-logía, matemáticas y ciencias sociales, para que los estudiantes de secundaria tengan una alternativa de acercamiento a la ciencia, a través de la oferta educa-tiva de este nivel en la Universidad Mi-choacana”.

De acuerdo al programa, está previsto concluir el 13 de mayo. Las escuelas se-cundarias federales atendidas serán: nú-mero 14 Amalia Solórzano de Cárdenas; número 1 José María Morelos; la General Lázaro Cárdenas del Río; número 2 Herma-nos Flores Magón; la J. Guadalupe Salto; la 15 de Mayo (Tenencia Morelos); la número 9 Ignacio Manuel Altamirano; la Wenceslao Victoria Soto; número 11 Simón Bolívar, y la número 5 Héroes de Chapultepec.

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¿Quién hace qué en la Universidad? ¿Quién hace qué en la Universidad?

Para la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) es de gran importancia dar segui-

miento a sus egresados, conocer sus ex-periencias, su visión y opinión nos ayuda a fortalecer y mejorar la calidad de los programas de estudio que se imparten en ella, aseguró Judith Núñez Aguilar, subsecretaria de Control Escolar de la Casa de Hidalgo.

En el inicio del VII Foro de Egresados de la Facultad de Ingeniería Química, que se efectuó el 3 de abril, dentro del marco de las actividades por el 54 Aniversario de la institución, Núñez Aguilar conside-ró que estrechar vínculos entre la Facul-tad y quienes se formaron en sus aulas, traerá excelentes beneficios para todos.

Es importante crear conciencia so-bre nuestras responsabilidades individuales, pero más aún sobre

la responsabilidad social, la cual tiene un mayor impacto, porque en grupos pode-mos hacer más que en lo individual, ase-guró Gabriel Martínez Herrera, profesor de la Facultad de Ingeniería Química.

Durante la charla sobre Responsabi-lidad Social Universitaria, impartida el 3 de abril, durante el VII Foro de Egre-sados de dicha Facultad, el Maestro en Ciencias explicó que hoy en día nuestro planeta se enfrenta a un grave proble-ma, debido al crecimiento poblacional exponencial, algo alarmante, conside-rando que durante toda nuestra vida so-mos seres consumistas.

Todos tenemos derecho a consumir lo que necesitamos, pero no a desechar sin preocuparnos del impacto que esto genera, nuestras acciones están des-truyendo la flora y la fauna de nuestro planeta, causando un impacto negativo. Y de no tomar las medidas adecuadas, puede ser no regresivo, advirtió.

Como profesores, tenemos el com-promiso de inculcar en nuestros estu-

Charla sobre Responsabilidad Social a alumnos de Ingeniería Química

En grupos podemos hacer más, que en lo individual

*

diantes el desarrollo sustentable, formar profesionistas socialmente responsa-bles, porque una visión con responsabi-lidad social nos hará profesionistas más exitosos y competitivos en un futuro.

En tal sentido, hablar de responsabili-dad es hablar de la capacidad de respon-der por una obligación consigo mismo, pero hablar de responsabilidad social im-plica la participación de todos como socie-dad. “Si cada uno de nosotros aportamos algo, con acciones sencillas como arre-glar las fugas de agua, no desechar pilas o electrónicos de manera indiscriminada, desconectar aparatos eléctricos cuando no se usen, o reducir el consumo de plás-tico y desechables, entre muchas otras cosas, el cambio será más significativo, porque unidos hacemos la diferencia”.

Valora UMSNH la visión y opinión de sus egresados

VII Foro de Egresados de la Facultad de Ingeniería

Química

*De acuerdo a sus experiencias en el

campo laboral, señaló, nuestros egresa-dos compartirán con todos nosotros las fortalezas y las áreas de oportunidad que tienen al momento de enfrentarse a la vida profesional, lo que nos permitirá mejorar como institución, fortaleciendo con ello a las nuevas generaciones de estudiantes.

Carmen Chávez Parga, directora de la Facultad de Ingeniería Química, expli-có que uno de los objetivos del Foro es intercambiar información y experiencias de las distintas actividades que se reali-zan, en cada una de las áreas de desem-peño de los egresados.

Este intercambio de experiencias deben ser motivación para las nuevas generaciones y para que conozcan los

campos en donde se pueden desempe-ñar profesionalmente de manera exito-sa y satisfactoria.

Este Foro, agregó, es una oportuni-dad de dialogo e intercambio de ideas, que contribuirá al conocimiento del campo de la acción, además de conocer otras experiencias de interés en el cam-po laboral de un egresado de esta distin-guida facultad de Ingeniería Química, mediante conferencias impartidas por egresados del programa de licenciatura, quienes actualmente se desempeñan en los diferentes sectores, así como diver-sas mesas de discusión con temáticas avocadas a la Ingeniería Química, hacia la Sustentabilidad y la Responsabilidad Social Universitaria.

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Expresiones Universitarias Expresiones Universitarias

La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), a través de la Cátedra Gráfica de la

Facultad de Bellas Artes, presentó el 4 de abril la Carpeta Gráfica: Chamuco. The devil es around/El diablo anda suelto, elaborado en coordinación con la Uni-versidad Stanford de Estados Unidos.

La Carpeta Gráfica consta de 19 gra-bados, elaborados por 10 artistas mexi-canos y 9 estadounidenses, así como un folleto informativo, cuyo tema central es el diablo como figura emblemática para representar los temores, las perversio-nes, las desviaciones o cualquier aspecto relacionado con el significado que cultu-ralmente se le atribuye a esta figura.

Es por ello que algunas de las gráfi-cas representaban al diablo como un narcotraficante, un burócrata corrupto, un policía deshonesto, una prostituta o un agente de migración norteameri-cano como símbolos de la violencia, la inseguridad o la maldad. “Queríamos un diálogo sobre el concepto del diablo como crítica social”, explicó Iván Monte-ro Lombera, uno de los artistas mexica-nos que participó en la carpeta.

Ioulia Akhmadeeva, catedrática de la Facultad de Bellas Artes y coordinadora de la Carpeta, comentó que los trabajos comenzaron desde noviembre de 2018 y al final consistieron en una edición de 25 ejemplares, que contienen los 19 graba-dos y el folleto informativo, que han sido puestos a la venta, de los cuales algunos ya se encuentran en la Biblioteca de la Universidad de Stanford.

Por parte de la mencionada Univer-sidad norteamericana, Michelle Wilson, con quien sostuvieron un video charla, comentó que la parte más interesante del proyecto fue enfrentarse a las vi-siones tan distintas que tienen ambos países del concepto de diablo y com-prender el uso y sentido que le dan los mexicanos a esta figura.

Sobre el tema, Akhmadeeva había explicado el interés mostrado por artis-tas mexicanos sobre la figura del diablo, como lo demuestran las máscaras de Ocumicho o los grabados de José Gua-dalupe Posadas. “Verdaderamente Mé-xico es un país surrealista”, dijo.

También estuvieron presentes Ireri Ortiz Silva y María de los Ángeles Valen-cia Colín, historiadoras del arte, quienes expusieron, desde un contexto histórico referencial, una explicación sobre la atrac-ción que le ha significado al pueblo de Mé-xico este tipo de figuras, que están ligadas a nuestra cultura católica tan acendrada, pero, al mismo tiempo, desenfadada.

Con la lectura de algunos pasajes de la vida y obra literaria de Ramón Martínez Ocaranza (1915-1982),

se rindió homenaje al poeta michoacano por el CIV aniversario de su natalicio.

Reunidos el 5 de abril en el Centro Cultural Universitario, Citlali Martínez Cervantes, directora de la Fundación Ramón Martínez Ocaranza, rememoró algunos pasajes de la vida y obra del es-critor, desde sus primeros recuerdos de infancia, hasta sus primeros poemas.

Acompañada por Héctor Pérez Pintor, titular de la Secretaría de Difusión Cultu-ral y Extensión Universitaria, y por Fran-cisco Javier Larios Medina de la Facultad de Letras, Citlali Martínez inició con la lectura del texto A contracorriente, en

Homenaje al poeta Ramón Martínez Ocaranza

donde se narran las andanzas, recuer-dos y reflexiones del poeta, en donde la figura de su abuelo fue determinante para su formación literaria.

Recuerda las reuniones en la “caber-na”, -así con “b”, por ser parte de las expresiones de la región- en donde leyó algunos textos clásicos como La Iliada de Homero o libros de José Vasconcelos y cómo a partir de ahí se convirtió “en un devorador de libros”.

Después, recuerda entre lecturas de sus poemas, su ingreso en la Casa de Es-tudiantes, en donde redactó sus prime-ros poemas, como Romance de Madru-gada y su gusto por la obra de Federico García Lorca o Pablo Neruda, de quien fungió como su secretario y amigo.

CIV aniversario de su natalicio

*El trabajo fue realizado en coordinación con la

Universidad de Stanford

*

Su obra debe ser recordada y revalo-rada, y confió que en un futuro cercano sus obras puedan ser reeditadas.

Cabe recordar algunas de sus obras: Al pan pan y al vino vino (1943); Alego-ría de México (1959); Otoño encarcelado (1968); Elegía de los triángulos (1974); Elegías en la muerte de Pablo Neruda (1977), y Patología del ser (1981).

Chamuco. El diablo anda suelto

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Expresiones Universitarias Expresiones Universitarias

Para conmemorar el centenario de la muerte de Emiliano Zapata, el Caudillo del Sur, que se cumplió

el 10 de abril, la Universidad Michoaca-na de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) presentó la Exposición Cien años sin Za-pata, que comprende una muestra de 40 obras, en diferentes formatos, de reco-nocidos artistas plásticos.

El Ex Convento de Tiripetío es la sede de la Exposición, que tendrá permanen-cia aproximada de dos meses y muestra la variedad de interpretaciones que han hecho de la figura de Emiliano Zapata los creadores, que en esta ocasión se re-unieron en esta Exposición, brindándole con ello al espectador la oportunidad de poder contemplar su estilo propio, den-tro de cada obra gráfica.

En la Exposición dedicada a Emiliano Zapata Salazar, quien también fue cono-cido como el Atila del Sur, participaron artistas del Taller Escuela de Artes Plás-ticas Manuel Pérez Coronado, de Urua-pan, Michoacán; del Taller Casa Gray, de Pátzcuaro, Michoacán, así como artistas

Cien años sin Zapata

de renombre, entre los que figuran los artistas michoacanos: Javier Ornelas Huerta, Irma Reyes Almanza, Ángel Pahuamba, Samuel Díaz Gaona, Arman-do Carreño, Alejandro Sandoval, Eunice Barajas Murguía, Gilberto Raúl Men-doza, Miguel Cerda Ávila, Olga Torres Loya, Matías Álvarez Cervantes, Teresa Romero, Arturo Heredia Reyes, Ben-jamín Arroyo, Jonathan Tapia, Fabiola Bernal, Julián Guerrero, Josué Calderón, Carlos Gutiérrez, Rubén Mejía, Ernesto Hernández y Jared Jiménez.

De otros estados de la República es-tán los artistas: Sergio Sánchez Santa-maría (Morelos), Ramatecuhtli Romero (Ciudad de México), Humberto Valdez (Zacatecas), Chezar Dubinin (Ciudad de México), Irving Herrera (Oaxaca), Joel Rendón (Ciudad de México), Alfonso Alatorre (Zacatecas), Froylán Ruíz (Ciu-dad de México), Sergio Navarro (Sina-loa), Eduardo Robledo (Ciudad de Mé-xico), Hugo Barrón (Guanajuato), Hor-tensia Aguilera (Guanajuato) y Gerardo Rendón (Ciudad de México).

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“para soñar / en silencio / como se sueña / la rosa.” · 2019-04-29 · acompañado por...

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