“La qualitat de vida d’una persona depèn de la seva capacitat de sentir les

emocions de forma adequada i de regular-les en resposta a les circumstàncies estressants

de la vida”.IGNACIO MORGADO, catedràtic de psicobiologia de la UAB

Qui som?

PROJECTE EDUCATI U

Participativa i oberta a tota la comunitat Educativa .

Aconfessional i laica. Treballen els valors democràtics, la cooperació i

l’autoconeixement. Prioritzem el treball de les competències socioemocionals.

Prioritzem el treball per competències, desenvolupant les potencialitats i capacitats dels

alumnes, amb una metodologia activa que parteix de la motivació i la funcionalitat.

Donem impor tància a la reflexió, al pensament cr í tic . Ensenyem a aprendre per a

la vida.

Prioritzem l’atenció a la diversitat de TOT l’alumn at inclòs el que presenta discapacitats, integrats en

aules ordinàries amb l'acompanyament i atenció de professionals d’Educació especial: Unitats

Específiques (USEE).

Que potencia la sensibi litat ar tísticaamb el treball musical, plàstic i d’expressió en tots els àmbits.

Interessats per la nostra cultura i les

d’arreu del món.

Ensenyem a : a pr endr e a conèixer, a pr endr e

a fer, a pr endr e a ser i a pr endr e a conviur e,

a ixò signi fica : “ a pr endr e a a pr endr e a l l la r g de tota la

vida ” .

L’ESCOLA

I NFANTI L

LES AULES• 6 aules de grup

classe.• 2 aules de treball

en petit grup.• Aula de racons de

joc.• Aula de

psicomotricitat.• Aula de logopèdia

aula de racons de joc

aula de psicomotr icitat

P RI M ÀRI A

P lanta baixa• 8 aules de grup classe de 1r

a 4t.• Aula de lletres per fer grups

flexibles.• Aula d’Educació Especial• Aula de música• Aula de Supor a l’Educació

Especial: La Nau• Aula de ciències i Sala de

mestres.• Biblioteca• Menjador i cuina

Primer pis• 4 aules de grup

classe de 5è i 6è• Aula d’Educació

Especial• Aula d’anglès• Aula d’informàtica• Aula de suport,

despaxt EAP i estudide ràdio.

Espais comuns

La biblioteca

El gimnàs

La Nau ( Unitat de Supor t

d’Educació Especial)

Aules d’Educació Especial

L’aula d’anglès

L’aula de música

L’aula d’infor màti ca

La cuina i el menjador

QUÈ FEM?

Opció metodològicaI NTERDI SCI P LI NAR:

Relacionem les diferents àrees davant dels aprentatges

D ONAR SENTI T I FUNCI ONALI TAT ALLÒ QUE AP RENEN

EL LLENGUATGE

I NSTRUM ENT DE P ENSAM ENT, COM UNI CACI Ó I EI NA D ’AP RENENTAGE

ESPAIS I ACTIVITATS MOTIVADORES

H ÀBI TS D E TR EBALL FOM ENTEM H ÀBI TS DE TREBALL P ER L’AP RENENTATGE AUTÒNOM

EI X TRANSVERSAL

TEMÀTIQUES ARTÍSTIQUES TRIMESTRALS

Projectes de treball

R acons de tr eball

Pla de treball i equips cooperatius

Llibretes d’aprenentatge

EDUCACIÓ SOCIEMOCIONAL

TALLERS

INTERCICLE

FESTES DE L’ESCOLA

El pati: espai d’aprenentatge

EL PATIESPAI DE CONVIVÈNCIA

MÉS OPCIONS DE JOC

JOCS DE TAULA

BIBLIOPATI

COOPERACIÓ AL PATI D’INFANTIL

JOCS COOPERATIUS

Sor tides

La M ar inada

P ujalt

Aquàrium

Estaquirot

Colònies

LA BIBLIOTECA

P rojecte de comunicació audiovisual

LES FAMÍLIES

DELEGATS/DES DE CLASSE

CAFÉ-TERTÚLIES A L’ESCOLA

ACTIVITATS A L’AULA

AMPA

AM PA I SERVEI S

D EL CENTR E

L'objectiu d'aquesta entitat és organitzar i gestio nar els serveis extraescolars del centre i vetllar pel bon

funcionament dels serveis de menjador i acollida.

Col·laboren en les festes i activitats de l'escola.

HORARI EMPRESA: ADARA

AUSOLAN

ACTIVITATS

12:30 a 15h MENJADOR:Cuina pròpia

P3: MigdiadaDe P4 a 6è: Jocs i activitats diverses

7:30 a 9h ACOLLIDADE MATÍ Activitats lúdiques

EXTRAESCOLARS

HORARI ACTIVITATS*

16:30 a 17:30 h- Piscina - Manualitats- Futbol sala - Teatre- Basquet- Judo- Dansa- Iniciació a l’esport

Les activitats que s’oferten sempre están d’acord als interessos de les famílies

Adéu fins aviat…