anuario 2009 (alicia lebon)
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Anuario de 2009 del Colegio Nº 776 de Playa Unión - Rawson - Chubut - Argentina. Actividades y eventos destacados durante el año. Autora: Prof. Alicia LebonTRANSCRIPT
Escuela Nº 776 con Albergue Nº 5.009
Modalidad: Humanidades y Ciencias Sociales
Itinerario: Venta de Servicios para el Tiempo Libre
Playa Unión
El conocimiento te permite volar hacia la libertad de pensamiento
Anuario 2.009
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Personal de la Institución
Equipo Directivo
Directora: Sonia, Menendez
Vice Directora: María de los Ángeles Solivella
Secretaria: Silvia, Amuchastegui
Personal Administrativo
Daniel, Tamame
Viviana, Silva
Programa Inclusión
Alejandra, Sosa
M.O.T
T.M.: Jessica , Morales
T.T: Ximena, Morales
Preceptores
Marcos ,Da Fonseca
Noel, Ballester
Daniel , Ríos
Alicia , Lebón
Porteros
Juan, Matschke
Miguel, Avila
Susana, Mansilla
A cargo de la Biblioteca
Ángela, Matschke
Rodolfo, Altafini
Beatriz, Girardini
M.E.P
Gonzalo, Medina
Claudio, Anabalon
Docentes
Matias, Reynoso
Claudia, Rogel
Marcela, Rossi
Clara, Stojanovic
Andrea, Villar
Roberto, Salvatori
Ana, Ponte
Emiliano, Allen
Emilia, Antiñir
Jorge , Antonena
Adriana, Besada
Angel , Díaz
Karina, Elisaicin
María Victoria, Feliciano
Julio, Gonzalez
Gustavo, Imusa
Alicia, Lebón
Norma, Lewis
Carla, Arbe
Guillermo, Caffa
Raul, Dastugue
Andrea, Davies
Rolando, Iralde
Graciela, José
Adriana, Lombardozzi
Viviana, Magni
Ioana , Picardini
Gabriel, Regojo
Juan, Reitano
Marcela, Roberts
Isabel, Troisi
Erika, Olguin
Mirtha, Toledo
Nuestro Anuario Escolar
Albergue
Directora Ubic. Transitoria
Rosalia, Kobs
Coordinadora
Norma, Lewis
Maestro Esp. Carpinteria
Héctor, Paredes
Maestro Agraria
Roberto, Salvatori
Asistentes
María Cristina, Acevedo
Adriana, Méndez
Rosa, Urtizberea
Aída, Ferreyra
Laura, Parra
Maercelo, Ferreyra
Cocinera
Nélida, Bravo
Ayudante de cocina
Sara, Carrasco
Lavado y planchado
Julia, Vargas
Mucama
Alicia, Sánchez Gangas
Porteros
María Guillermina , Velázquez
Héctor , Paredes
Portero Casero
José Vicente, Villegas
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3 Nuestro Anuario Escolar
Introducción
La historia de la Institución tiene sus comienzos a partir de la propuesta de las
autoridades educativas provinciales de implementar el proyecto de EGB3 en la ciu-
dad de Rawson, para el año 1997, los padres de Playa Unión se movilizaron para pe-
ticionar que esta modalidad también se encuentre disponible en la villa balnearia,
uno de los motivos fue evitar el oneroso traslado de los alumnos hacia la ciudad de
Rawson.
Se realizaron reuniones con funcionarios de los niveles de EGB3 y Polimodal, se
consiguió apoyo mediante las firmas de padres con hijos que transitarían esta etapa
educativa, como así también de una importante cantidad de vecinos y personas in-
fluyentes, que sin tener hijos para estos niveles, veían con agrado la llegada de esta
nueva instancia educativa.
Es así como el 12 de Marzo de 2001 se crea el Anexo del Colegio Nº 752 por Reso-
lución XIII Nº 187. Los fundamentos de la apertura obedece a la necesidad de brin-
dar cobertura a una importante franja de población escolar ingresante a 1º Año de
Polimodal.
A partir del 1º de Marzo de 2003 se crea el Colegio Nº 776 de 3º categoría, desde
Abril de 2007 debido al aumento de la matrícula la institución paso a 2º categoría y
a partir del mes de Marzo de 2008 mediante Resolución Nº 296 se anexa a la estruc-
tura de la Escuela el Albergue Nº 5.009, “Ina Lafken Ñekum”( nombre el lengua Ma-
puche) su traducción al castellano, Refugio Frente al Mar.
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Club Ecológico
Proyecto de las áreas de Tecnología y Ciencias Naturales
EL propósito de este proyecto fue que los alumnos adopten una actitud crítica
y valorativa en cuanto a la propagación y cuidados que un árbol requiere en
sus diferentes estadios de crecimiento.
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Se realizaron diferentes acciones con el fin de embellecer espacios de la
Playa, entre ellos el frente de nuestra escuela con especies donadas por la
Secretaria de Medio Ambiente. En estas acciones intervinieron alumnos de
los dos niveles, ESB y Polimodal.
Secretaria de Medio Ambiente
Colaboro con el “Club Ecológico”
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Ciencias Naturales
Taller de Agraria del Albergue
El albergue a través de su taller de agraria cuenta con invernadero, el mis-
mo está adaptado al espacio existente, en dicho taller los alumnos apren-
der a
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Proyecto
La educación sexual en la escuela secundaria
El objetivo de las acciones en el taller fue el de fomentar la promoción y prevención
de la salud sexual y la procreación responsable en los adolescentes, colaborar en el
desarrollo integral de los jóvenes, articular contenidos específicos del área de salud y
educación.
Específicamente se pretendió contribuir en la disminución de embarazos adolescen-
tes y prácticas abortivas. Promover la prevención de enfermedades de transmisión
sexual, impulsar conocimientos válidos sobre la problemática del VIH, fomentar una
conciencia responsable de las acciones personales.
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El temario abordado durante el transcurso del taller fue:
Derecho a la información y a la Educación Sexual, derecho al disfrute de
una sexualidad responsable, cuerpo humano, aparato genital femenino y
masculino, ciclo sexual femenino, procreación responsable, libertad y res-
ponsabilidad de los actos, autonomía, alcances y consecuencias de los ac-
tos, métodos anticonceptivos , uso correcto de los mismos, infecciones de
transmisión sexual, autoestima, respeto por si mismo y por el otro, tole-
rancia a las frustraciones , igualdad de géneros.
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25 de Mayo
Un acto muy especial
Los alumnos de 3º año de Polimodal fueron los encargados de organizar la parte
informal del acto donde interactuaron acontecimientos y costumbres de la época
colonial con acontecimientos y costumbres actuales rescatando del baúl de los
recuerdos la estenografía , el vestuario, los personajes, que quizás en un pasado
no muy lejano a muchos de ellos les toco representar en su paso E.G.B. 1 y 2
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Atención Odontológica
Intervención de la Secretaria de Saluda Pública
Cuando la salud se percibe como un logro de lograr cambios perdurables, no se
limita al aprendizaje de los riesgos de enfermedades, también involucra a las in-
teracciones sociales, el rol y el poder benéfico de la buena salud, la conciencia de
sus determinantes, la reflexión acerca del lugar y la prioridad de la salud en la vida.
Esta acción de salud se convierte entonces en la evolución desde una mirada pre-
ventiva hacia una estrategia de prevención y promoción de la salud, con el rol con-
junto de los profesionales de la salud del ámbito público y privado junto a los edu-
cadores.
La visita de los profesionales de la salud en el área de odontología a la institución
tiene como premisa la prevención y detección de problemas bucales en nuestros
alumnos, utilizando para dicha atención el consultorio ubicado en el albergue. De-
tectado algún tipo de problema bucal en los alumnos se les comunica a los padres o
tutores y con la autorización de ellos se inicia el respectivo tratamiento.
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Los alumnos de E.S.B. trabajaron reciclando papel de diario y hoja de revis-
tas a través de las técnicas de origami y cestería.
La exploración de estas técnicas permitió el desarrollo de expresión e inter-
vención ante la alternativa de materiales no convencionales
Expresión Artística
Intervención en el Club Ecológico desde una de las ramas del arte, las
artesanías.
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No se tiene establecido el lugar exacto del naci-
miento del plegado de papel (origami o papirolas
como se las denomina en el mundo de habla hispa-
na) pero se centra la atención en dos países España
y Japón, como los cultores más sofisticados de esta
disciplina considerada unánimemente cono un arte
de características únicas. Es el Dr. Vicente Solór-
zano Sagredo de origen español, que vivió y murió
en Argentina quien se preocupó en incorporar esta
técnica en las escuelas por considerar que el mane-
jo del plegado de papel abría nuevas pautas de
creación.
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La limpieza de nuestra costa fue otra de las actividades pro-
gramadas por el “Club Ecológico” con los alumnos de E.S.B.
Acompañaron a los alumnos en esta actividad docentes, directivos, miem-
bros de prefectura y la señora Ministro de Educación que se sumo es-
pontáneamente a la tarea.
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Solidaridad, una necesidad universal
Ciencias Sociales
Nota publicada por el diario “El Chubut” el día 2/6/09
Se considera la solidaridad como una necesidad universal que significa compartir la
carga de los demás desde donde se impulsa un cambio que favorezcan el desarrollo
de los individuos y las naciones fundada en la igualdad que une a todos los hombres.
Este ejercicio de solidaridad puede darse entre individuos, entre la sociedad, entre
naciones y es de suma importancia para el desarrollo de las personas en sociedad.
El ser humano es un ser social: necesita de otros y los otros necesitan de él.
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Campaña Solidaria
La puesta en marcha de este proyecto fue el de gene-
rar espacios de participación, de dialogo, de reflexión y de cooperación crean-
do sensibilidad hacia los semejantes con necesidades.
En este viaje se afianzaron lazos con las familias de los alumnos que concurren
a nuestra escuela provenientes de las localidades de Gastre y Gan Gan.
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S realizo una investigación para conocer las localidades involucradas en el
proyecto (Gan Gan y Gastre) , se contacto a los responsables de las comunas e
instituciones educativas del lugar, se realizo un relevamiento de necesidades
en los sitios a visitar, se realizo un campaña solidaria entre los alumnos de la
institución y en las ciudades de Rawson, Trelew y el balneario de Playa Unión,
se realizo un programa solidario de radio conducido por los propios alumnos
en FM La Tropical de Rawson, se involucró a la familia de los alumnos en la
actividad y realización de la campaña.
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Participación en encuentros multisectoriales
Organizados por la Municipalidad de Rawson
El colegio interactúo en estos encuentros sobre el funcionamiento de la red
social con , Asociaciones Vecinales, Fundaciones, Pastores Evangélicos, Sin-
dicatos, Clubes Deportivos, Caritas, Policía Comunitaria, Hospital Santa
Teresita, Servicios de Acción Social del Estado Municipal, Mesa de Seguri-
dad Participativa, etc.
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Visita a la mina “Proyecto Navidad”
Trabajo de investigación encarado desde el espacio curricular de Cien-
cias Sociales.
Este trabajo de investigación fue iniciado por los alumnos de la promoción
2.007 quienes realizaron el primer viaje de estudios a Gastre visitando el
Proyecto Navidad.
En el 2.009 se retoma con alumnos también del último año de polimodal
en el que parte de sus integrantes son originarios de Gastre y Gan Gan.
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Los objetivos de este trabajo de investigación fue el de que los alum-
nos conozcan con mayor precisión el trabajo que está realizando la mi-
nera Argenta en el Proyecto Navidad, que conozcan distintas formas
de exploración y explotación de los recursos naturales de su provincia ,
que logren identificar los aspectos positivos y negativos de estos em-
prendimientos, que puedan comprobar la sustentabilidad económica,
ambiental y social del Proyecto Navidad, que conozcan la importancia
de las actividades extractivas como proveedoras de materia prima para
la industria.
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Presentación por parte de los alumnos intervinientes en el
trabajo de investigación a la comunidad escolar y autoridades
de gobierno y municipales.
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Participación en la Feria de Ciencias con el trabajo de investi-
gación “Proyecto Navidad” encarado desde el área de Ciencias
Sociales
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La feria de Ciencias permite exponer públicamente proyectos y/o trabajos
científicos inéditos que realizan los alumnos asesorados por docentes e in-
vestigadores. Los proyectos que se presentan formas parte permanente de
enseñanza-aprendizaje que se desarrolla en el ámbito escolar con el objeto de
mejorar la calidad educativa, teniendo en cuenta la función social de la es-
cuela y la diversidad de intereses y necesidades de la comunidad.
También es una oportunidad para incentivar a los jóvenes a participar, deba-
tir, comprometerse e informarse en la defensa y resguardo del medio am-
biente
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Este trabajo de investigación supero la instancia zonal y expuso en la
instancia provincial.
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Instancia provincial de “Feria de Ciencias”
En esta instancia la escuela obtuvo el 1º premio por el Stans y por la
exposición oral ante los visitantes por parte de los alumnos
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11 de Septiembre
“Día del Maestro”
El motivo de este festejo en nuestra casa fue el de recaudar fondos para
el viaje de estudios interprovincial “Conocer para aprender” a la provin-
cia de San Luis.
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Colegas de toda la zona y de los diferentes niveles educativos
festejando el día del maestro con nosotros.
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Presentación en el Congreso Provincial
Categoría Póster
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El trabajo de investigación del Proyecto Navidad presentado en el Congreso Provin-
cial de Educación requirió de la siguiente metodología de trabajo:
Se hicieron investigaciones para profundizar sobre la actividad minera en nuestra
provincia.
Se analizaron casos sobre transformaciones e impacto de la actividad en la provincia s
de San Juan, La Rioja, Catamarca, Salta, Jujuy y Tucumán.
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Se presentaron los trabajos de la campaña solidaria y
Proyecto Navidad
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Se viajo a Gastre para conocer la actividad del “Proyecto Navidad”
Se realizaron entrevistas a pobladores del lugar.
Se elaboraron preguntas para realizar a los responsables del proyecto
en Gastre y para las geólogas que asistieron especialmente a una clase
en la escuela para informar sabre geología en la Provincia.
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Cada año, el 27 de septiembre se celebra el Día Mundial del Turismo, da-
do que se recuerda en el mundo entero la aprobación de los estatutos de
la Organización Mundial del Turismo. La principal finalidad de este día,
es fomentar el conocimiento entre la comunidad internacional de la im-
portancia del turismo y sus valores sociales, culturales, políticos y econó-
micos.
Actividades Recreativas
Integración de los departamentos de Turismo y Educación Física
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Actividades Recreativas
Club Bigornia
Departamento de Turismo
Este año (2.009) la Asamblea General de la OMT eligió como lema “El Turis-
mo, consagración de la diversidad”, haciendo hincapié en la riqueza de la di-
versidad cultural y natural del planeta y en el papel del turismo sostenible pa-
ra preservar dicha diversidad.
Durante mucho tiempo la diversidad ha sido el motor de la industria turística,
la cual, a su vez se ha vuelto un factor fundamental para el desarrollo socioe-
conómico, la reducción de la pobreza y el entendimiento internacional.
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Proyecto
Circuito Full—Day
Departamento de Turismo
Dado que los alumnos de 3º año están cursando el último año de sus estudios
con orientación en Turismo es que se presenta, una vez más, la propuesta de-
nominada “Circuito full-day Destino Península Valdés”, un recorrido por un
sector de la Comarca Virch—Valdés y que incluye a la vez varias actividades y
reconocimiento de: Centro de interpretación, sendero de flora, turismo rural
visita a un área protegida, trekking.
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La actividad más importante, por cierto, fue
el avistaje de ballenas que se gestiono ante varias instituciones públicas para lograr
el aporte necesario para su realización.
Este año tiene este circuito una particularidad muy importante. Los alumnos que
egresan realizan un viaje de estudios a la provincia de San Luis, concretando el pro-
yecto denominado “Conocer para Aprender” el que tiene como misión promover los
recursos turísticos de nuestra provincia.
Objetivos: Concretar el tan ansiado viaje al recurso turístico más importante de la
región, conocer los recursos naturales y culturales aplicados al Turismo, identificar y
valorar su grado de importancia para trasmitir y promocionar nuestros recursos en
la provincia de San Luis, conocer los servicios del Turismo Rural, contrastar la teoría
con la práctica.
Actividades: avistaje de ballenas, visita al Centro de Interpretación Carlos Amegui-
no, visita a la estancia “San Guillermo”, visita a la Reserva Punta Loma.
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Sembrando
Actividad programada desde Ciencias Naturales
Una de las actividades que los alumnos realizan es la de em-
bellecer espacios externos de la escuela. Dichas actividades
tienen como objetivo conocer desde la práctica la preparación
del suelo, la distribución de las semillas, la aireación y nu-
trientes necesarios para que la germinación de las semillas
sea exitosa.
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Alumnos, directivos y docentes del área de Turismo dan a conocer a la
Señora Ministro de Educación las actividades a desarrollar durante el
viaje de estudios interprovincial “Conocer para Aprender”
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Trabajo Áulico
Los alumnos de 3º año realizando trabajos de investigación sobre los recursos
turísticos de Argentina, los que una vez finalizados deben exponer ante sus compa-
ñeros.
Departamento de Turismo
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Avistaje de toninas
Departamento de Turismo
Los alumnos de 3º año realizaron está acti-
vidad antes de viajar a la Provincia de San
Luis, para luego poder cumplir con el rol de
informantes ante los alumnos puntanos que
concurren a una escuela con la misma
orientación que la nuestra.
Estas acciones de difundir nuestros recursos
turísticos están enmarcadas dentro del pro-
yecto “Conocer para Saber”
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Actividades con el fin de recaudar fondos para el viaje a la
provincia de San Luis.
Departamento de Turismo
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Reunión de Padres
Departamento de Turismo
La dirección de la escuela en forma conjunta con el departamento de turismo con-
voco a los padres de los alumnos de 3º año para informarles sobre los objetivos del
proyecto viaje de estudios interprovincial “Conocer para aprender”.
La presencias de los padres resulto altamente positiva, más allá de informarse sobre
el viaje aportaron ideas la lo ya programado.
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Viaje de estudios a la Provincia de San Luis
Proyecto interprovincial
“Conocer para Aprender”
Quienes viajaron fueron los alumnos de la promoción 2.009 del Nivel
Polimodal, con el objetivo de poder interactuar con alumnos del Centro
Educativo Nº 6 El Volcan, que tienen la misma orientación en turismo que
nuestra institución.
Uno de los objetivos planteados es que los alumnos puedan promocionar
los recursos turísticos de nuestra zona en la provincia de San Luis y a su
vez aportar material bibliográfico e información a la biblioteca del Centro
Educativo Nº 6
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Los alumnos de nuestra institución fueron recibidos por la Directora y los
alumnos del Centro Educativo Nº 6 con banderas de bienvenida, almuerzo,
danzas folklóricas y actividades recreativas, permitiendo esto la integración
de ambos colegios. Al día siguiente los mismos alumnos cumplieron el rol
de guías, realizando el Circuito Peatonal Histórico de la capital de San Luis
visitando la Casa de Gobierno, Catedral, monumentos y plazas, entre ele-
mentos aislados del centro de la ciudad puntana. A la tarde se concentraron
nuevamente en el Colegio para que los alumnos de nuestra institución pue-
dan exponer sobre los recursos turísticos de toda la provincia de Chubut, en
ese momento se hizo entrega de todo el material bibliográfico que gentil-
mente nos brindaran organizaciones públicas y privadas de nuestra zona.
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En el itinerario programado estaba incluida una visita a la Nación Ran-
quel donde los alumnos descendientes de nuestros pueblos originarios
hicieron entrega de la bandera Mapuche-Tehuelche, artesanías de regalo
y una fotografía de todos los egresados del Colegio Nº 776 para testimo-
niar el paso por dicha cultura.
A su vez, la gente ranquel también entrego obsequios a los alumnos de
nuestra institución e intercambiaron una agradable charla sobre ambas
culturas originarias.
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Los diarios locales se hicieron eco de las actividades llevadas a cabo
por los alumnos de la escuela en su viaje a la provincia de San Luis.
Nota publicada por el diario “El Chubut” el 8/12/09
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“Conocer para Aprender
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Concurso Fotográfico
Departamento de turismo
Como desde hace 5 años nuestra institución organiza un concurso fo-
tográfico titulado” El Paisaje de mis Sueños “ invitando a participar a
instituciones escolares de la ciudades de Rawson y Trelew.
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Estación Meteorológica
Ciencias Naturales
Proceso de construcción de la estación meteorológica con
alumnos de E.S.B.
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La casilla meteorológica contiene un pluviómetro, anemóme-
tro, hume dímetro, termómetro de minima y máxima, y baróme-
tro los cuales son utilizados para observar, medir y tomar registro
escrito de las variaciones del ambiente.
Esta actividad se realiza con los alumnos de 1º de E.S.B., los cuales
deben realizar las mediciones todos los días a las 8 hs. y a las 11 hs.
transcribirlos en un pizarrón ubicado en uno de los pasillos de la
escuela posteriormente enviarlos a Radio Rawson, sistema 100 y
a L.U.20 Radio Chubut.
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Nuestros Egresados
Caceres, Betiana. Canali, Daniel. Cardozo, Bruno. Castro, Yasmín.
Cayecul, Agustín. Cayecul, Oscar. Ceaglio, Julieta. Curillan Dalmacia.
Flores, Leonardo. Gonzalez, Walter. Loncon, Dalma, Martinez Johana
Millanao, Maximiliano. Nahueltripay, Mirna. Olivera, Nicanor. Paz,
Belén. Quijon, Belén. Santillan, Federico. Tacuman, Romina. Trujillo
Natalia. Vera Igor, Luciana. Villagran, Gimena.
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Semana de las Artes
Durante esta semana se fueron ensamblando distintas acti-
vidades del quehacer artístico, danzas, música, exposiciones
pictóricas permitiendo desde el trabajo grupal, integrar a la co-
munidad educativa construyendo nuevos modos de socializa-
ción y vínculos humanos mediante el intercambio reciproco de
estrategias metodológicas vislumbrando nuevos modos de cons-
trucción de conocimiento.
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Departamento de Educación Física
Acciones llevadas a cabo durante el año
Intercolegiales: participación de toda la escuela en los Niveles de secundaria,
E.G.B. y Polimodal. Se represento a la institución en las tres categorías, menores,
cadetes y juveniles en ambos sexos. Estas competencias tienen carácter participati-
vo, competitivo, finalizando las instancias en nuestra ciudad. Los alumnos que inte-
graron los equipos lo hicieron por su interés de representar a la escuela motivados
por los docentes a cargo. Los deportes en los cuales intervinieron fueron, Handball y
Voley.
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Liga Escolar de Hamboll y Voley
Esta liga se realizó durante todo el año con la participación de 1 vez por se-
mana en cada deporte. La escuela contó con 15 equipos en las tres categorías, re-
presentadas por alumnos de ambos sexos.
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Gala de Gimnasia Escolar 2.009
La gala fue realiza desde nuestra área con el fin de incorporar contenidos de gim-
nasia deportiva y artística. La participación fue todo un éxito contando nuestra es-
cuela con 4 grupos en dicha gala.
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Marcha Aeróbica
Participación de nuestra escuela
Departamento de Educación Física
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Proyecto “Salidas de Campo”
Departamento de turismo
El proyecto se plantea como una actividad formativa, en donde los
alumnos llevaron a cabo distintas salidas de campo, que les permitieron
explorar los diversos servicios y analizar el rol del cliente y de los presta-
dores; de esta manera, a partir de una ejercitación que se basa en una
actividad de la vida cotidiana
En las salidas, los alumnos visitaron distintos tipos de empresas presta-
doras de servicios turísticos (operadores del mercado) como por ejem-
plo hoteles, restaurantes, museos, agencias de viajes, empresas de trans-
porte terrestre y aéreos, entre otras.
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Con estas salidas los alumnos
de 2º año puede conocer, obser-
var y vivenciar, in situ, las distin-
tas fases de la producción de un
servicio, como así también anali-
zar los elementos físicos y recur-
sos humanos que interactúan en
el llamado proceso de servuc-
ción.
Acompañan en estas salidas las
profesoras de Frances e Ingles.
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Proyecto de Intervención Socio Comunitaria
Departamento de Turismo y Educación Física
Los alumnos de 3º año de polimodal llevaron a cabo el “Proyecto Ecológico”
denominado “Limpieza Urbana”. Esta iniciativa surge de los alumnos, como
parte de un trabajo de investigación que desarrollaron con el espacio Proyecto
de Intervención Comunitaria.
Se trata de un proyecto ecológico comunitario que inspira y apoya a individuos
y a la comunidad de Playa Unión para que limpien, reparen y conserven su me-
dio ambiente
Esta campaña cuenta con la colaboración del Ministerio de Ambiente y Con-
trol del Desarrollo Sustentable, Municipalidad de Rewson, Asociaciones Veci-
nales del Área 23 , Playa Unión, Comisaría, Prestadores Turísticos, Comercian-
tes, Colegio Nº 776 entre otros.
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Es importante destacar que, más allá de la limpieza
propiamente dicha, esta iniciativa tiene por objeto crear
conciencia ambiental y así propiciar mayor responsabili-
dad individual con respecto a los residuos que genera-
mos y a su disposición final. Todos somos generadores
de residuos y podemos ser, también factores de cambio.
La jornada termino con mateada en la escuela y con
música a cargo de grupos locales que gentilmente y des-
interesadamente colaboraron.
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No les digas cómo hacerlo, muéstrales cómo hacerlo y no digas ni una
palabra. Si lo dices, mirarán cómo mueves los labios. Si lo muestras, querrán
hacerlo por si mismos.
María Montessori
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Agradecimientos
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A los alumnos de nuestra escuela por comprometerse, colaborar, y
aportar desde una mirada renovadora todas aquellas propuestas de tra-
bajo que los docentes les acercan.
A la Señora Ministro de Educación Prof. Mirtha Romero por interesarse
constantemente por nuestro trabajo, por visitarnos cada vez que sus
obligaciones se lo permiten.
A la Señora Supervisora Prof. Nidia, Suardíaz por alentarnos y allanar-
nos el camino en cada iniciativa que proponemos.
A los directivos de la institución por acompañar nuestro trabajo diario
revalorizando el trabajo de todo el personal de la escuela.
Al personal del albergue, por acompañar y contener desde el afecto a los
alumnos que se encuentran lejos de su grupo familiar.
A los padres o tutores de los alumnos por hacerse presentes cada vez
que la escuela los convoca, porque desde la critica constructiva nos ayu-
dan a crecer como institución educativa.
A las autoridades municipales por brindarnos espacios físicos cada vez
que las diferentes actividades de la escuela así lo requieren.
A quienes nos brindan un poco de su tiempo, para hacer a través de las
imágenes y las palabras reflejadas en el anuario, un recorrido de las acti-
vidades llevadas a cabo en la institución durante el ciclo 2.009.
A los operadores Turísticos de Playa Unión y Puerto Rawson que com-
parten todos los años las actividades de la institución, ellos son: Hospe-
daje San Pedro, Hotel Punta León, Dptos. Costa del Sol, Dptos. Premier,
Cantina Marcelino, Cantina Bogavante, empresa de Avistaje de Toninas
Estación Marítima.
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61 Nuestro Anuario Escolar
A la Subsecretaria de Turismo y Áreas protegidas de la provincia del Chubut y a la
Dirección de Turismo de la Municipalidad de Rawson por estar siempre en el mo-
mento que los necesitamos.
A la Honorable Legislatura de la Provincia del Chubut.
A la Secretaria de Asuntos Institucionales.
A Vialidad Provincial
A Ecocentro, MEF y CENPAT
A la librería Recreo de PMY
A Ferretería Argentina, Foto 2000, Torca, Gamadino, familia de la Vega.
Señor Sergio Iralde, Makro.
Al Señor Guía de Turismo, Néstor Quilodran.
Al Club Bigornia de la ciudad de Rawson.
A Supermercados Don León
Al Ministerio de Ambiente y Control del Desarrollo Sustentable.
A la familia Fernández por su cordial atención en las instalaciones del Hotel Touring
Club de la ciudad de Trelew.
Al Museo Pueblo de Luis y Capilla Moriah de Trelew.
A la familia Jones propietarios de la empresa Transporte Mimosa.
A la Dirección de Turismo Municipal de la localidad de Gaiman y a la casa de té Ty
Gwyn.
A la Secretaria de Turismo de Puerto Madryn.
A los Hoteles Territorio y Rayentray de la ciudad de Puerto Madryn.
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62 Nuestro Anuario Escolar
Colaboraron en la confección del Anuario:
Docentes de la escuela
M.E.P de ambos turnos
Los alumnos
P.O.T de ambos turnos
Idea de la creación del Anuario: Prof. Lebón Alicia
Blog de la escuela: http://colegio776.blogspot.com