Comprensión de lectura

1. El tema principal de la lectura es:

A. La lucha interna por el manejo del Estado de Antioquia

B. El liderazgo de Juan del Corral en la redacción de un proyecto de Cons-titución

C. La importancia de la Iglesia en la Constitución del Estado libre y sobera-no de Antioquia

D. El proceso de consti-tución del Estado de An-tioquia

2. La Constitución del Estado libre, indepen-diente y soberano de An-tioquia, dentro de las op-ciones constitucionales:

A. No tuvo en cuenta la instauración del poder judicial

B. Mantendría los im-puestos del régimen an-terior

C. Otorgó a los esclavos el derecho de elegir

D. Dividió Iglesia y Estado 3. “ ...la junta promul-

gó, el 27 de junio de 1811, un Reglamento de Constitución Provisional que instauró el Estado de Antioquia, introdujo una división tripartita del poder en el seno de la junta y creó un Tri-bunal de Cuentas para administrar la todavía llamada Real Hacienda”. La palabra subrayada en el fragmento significa:

A. Conformado por tres partes

B. Repetido en tres oca-siones

C. Pasado por tres fil-tros

D. Instaurado tres veces

4. La tipología del tex-to leído es:

A. ArgumentativaB. ExpositivaC. DescriptivaD. Narrativa