1º AÑO FICHA: 1

Apellidos y nombres: _______________________________________________________________________

Sección: __________________________

ANTES DE LA LECTURA

EL AUTOR

Abraham Valdelomar Pinto nació en Ica, el 27 de abril de 1888. Sus padres fueron Anfiloquio Valdelomar y Carolina Pinto. Pasó su infancia en Pisco, cuyo puerto y el mar influyeron más tarde en su obra. Estudió secundaria en el colegio Guadalupe de Lima. El inolvidable autor de “EL CABALLERO CARMELO” fue el mentor del revolucionario grupo “COLONIDA” que instaurara en nuestros limitados ambientes intelectuales de aquel entonces, nuevas corrientes estéticas.

¿SABES QUÉ ES UN CARICATURISTA?

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¿A QUIÉN PERTENECEN ESTAS CARICATURAS?

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I. Escribe "V" si es verdadero o "F" si es falso al lado de los siguientes enunciados sobre la vida de Abraham Valdelomar.

PREMISAS V/F

Su padre trabajaba como empleado de aduanas.

Concluyó sus estudios universitarios en la UNMSM.

Fue el fundador del Palais Concert, importante café-bar.

Ejerció como diplomático en Roma.

Dirigió tres números de la Revista Colónida.

Los ojos de Judas

1º AÑO FICHA: 1

II. COMPRENSIÓN LECTORA:

Registra las respuestas en tu fólder de Plan lector.

A. EL VUELO DE LOS CÓNDORES.

1. ¿En qué lugar se realizaron los hechos del cuento El vuelo de los Cóndores?

2. ¿Quién es el personaje principal?

3. ¿Qué excusas dio Abraham a su hermano por no haber llegado a casa a la hora?

4. ¿Qué día fueron Abraham y sus hermanos al circo? ¿Volvieron a ir otro día?

5. ¿Cuál fue el motivo para que Abraham llegue tarde a su casa?

6. ¿Qué le pasó al niño que llegó tarde a su casa?

7. ¿Quién era Orquídea y qué pasó con ella?

8. ¿Qué cosas vio Abraham en el circo?

9. Después del accidente de Mis Orquídea ¿cómo sucedió el encuentro entre ella y Abraham?

10. ¿Quiénes integraban la familia del niño Abraham? Escribe una característica de cada uno de ellos.

11. ¿Qué relación tenían el niño Abraham y la niña Orquídea?

12. ¿Cómo crees que se sintió Abraham al ser regañado por su madre?

13. ¿Crees que Miss Orquídea se recuperó y volvió a realizar su acto?

14. ¿Qué comentarios crees que escuchó Abraham que le hicieron comprender que había hombres muy malos?

15. ¿Cuál crees que fue el mensaje que nos quiso dejar Abraham Valdelomar al escribir El vuelo de los Cóndores?

16. ¿Qué opinión tienes sobre el trabajo que tenía la niña del cuento El vuelo de los cóndores? ¿Te gustaría tener un trabajo así?

B. EL CABALLERO CARMELO.

1. ¿Quién regresó a casa después de una larga ausencia?

2. ¿Qué lugares recorrió el personaje cuando estuvo en casa, después que volvió de muchos años alejado de ella?

3. ¿Cómo halló la madre de Abraham a su hijo viajero?

4. ¿Qué sembró en el patio de la casa antes de partir a lugares lejanos?

5. ¿Qué cosas trajo el hermano mayor para los miembros de la familia?

6. ¿Qué le trajo el hijo a su padre?

7. ¿Qué labor desempeñaba la mamá de Roberto en la casa?

8. ¿Cómo era el Pelado?

9. ¿Qué travesuras hizo el Pelado?

1º AÑO FICHA: 1

10. ¿Qué argumentó Anfiloquio en defensa del Pelado?

11. ¿Qué razones expuso Anfiloquio para matar a los otros animales que había en la granja?

12. ¿Cómo era el Carmelo?

13. ¿Qué noticia dio el padre a la familia después del almuerzo?

14. ¿Cómo era el gallo, el Ajiseco?

15. ¿Por qué recibieron la familia la noticia con mucho dolor y preocupación?

16. ¿Qué celebraban en San Andrés?

17. ¿Cómo fueron los primeros instantes de la pelea entre el Carmelo y el Ajiseco?

18. ¿Por qué el juez no dio por finalizada la pelea cuando cayó el Carmelo?

19. ¿Cómo ganó el Carmelo?

20. ¿Cómo termina el cuento?

C. EL HIPOCAMPO DE ORO.

1. ¿Qué mascota posee la señora Glicina?

2. ¿Quién era el amor de la vida de la señora Glicina? Descríbelo.

3. ¿Por qué durmieron una sola noche y nunca se dijeron nada?

4. ¿Cuánto tiempo pasó desde su encuentro con el amor de su vida hasta su paseo en la playa?

5. ¿De qué se lamenta la señora Glicina?

6. ¿Quiénes se le iban acercando?

7. ¿De qué se lamenta el hipocampo de oro?

8. Según esta criatura, ¿dónde está el origen de la vida?

9. ¿Por qué la señora Glicina deseaba tanto un hijo?

10. ¿Cómo se explica el temor que la gente le tenía al hipocampo de oro?

11. ¿Por qué elige el “amor” como cualidad duplicada para su hijo?

12. ¿Cuál es la trama o conflicto de la obra?

13. ¿Cuál es la resolución y atmósfera de la historia?

14. ¿Qué explicación tiene el final? ¿Natural o sobrenatural? ¿Por qué?

15. Este cuento ha sido clasificado como fantástico, ¿qué elementos de este cuento le dan esta acara caracterización?

D. LOS OJOS DE JUDAS.

1. ¿Cuántas plazas tenía el Puerto de Pisco?

2. ¿Cuántos años tenía el protagonista cuando empieza la narración?

3. ¿Cómo describe el protagonista a su padre?

4. ¿En dónde trabajaba el padre del protagonista?

1º AÑO FICHA: 1

5. ¿A dónde llevaba la mamá al protagonista y a su hermana por las tardes?

6. ¿Qué suceso se dio en el pueblo cuando el padre del protagonista regreso de su viaje?

7. ¿Qué le pasa al protagonista cuando se acuesta en la arena, en la orilla de la playa?

8. ¿Cómo describe el protagonista a la mujer del sueño?

9. ¿Qué encontró el protagonista en la playa luego que despierta y emprende su camino a la casa?

10. Cuando el protagonista está con su mamá y se topa con la misteriosa señora, ¿qué le pregunta ella?

11. ¿Qué le dice la mujer al niño cuando este le pregunta si ella estuvo el día anterior en la playa?

12. ¿Qué estaban haciendo unos hombres cerca de la Plazuela del Castillo?

13. ¿Qué responde el niño a la Señora cuando ésta le pregunta si sabe por qué queman a judas?

14. ¿Qué respondió el niño cuando la señora pregunta si no le apena que quemen a Judas?

15. ¿Qué responde el niño cuando la señora le pregunta si él perdonaría a Judas?

16. ¿Qué día se realizaba la quema de Judas?

17. ¿A qué hora sale el niño ese sábado a caminar por la playa?

18. ¿Cómo describe el niño al Judas que colgaba de la torre de caña?

19. ¿Como describe el niño a la mujer cuando la encuentra nuevamente en la playa?

20. ¿El día de la quema de Judas a quien sacan ahogada de la playa?

E. HEBARISTO EL SAUCE QUE MURIÓ DE AMOR

1. ¿Cómo se llama el sauce y el protagonista del cuento, respectivamente?

2. ¿De quién se había enamorado Evaristo?

3. ¿Qué tema aflora de esta producción literaria?

4. ¿Por qué Hebaristo fue fruto del Destino?

5. ¿Qué sucede con ambos personajes? ¿Cuál es la razón por la que sus destinos se asemejan?

6. Indica una jerarquía de los personajes.

7. Describe al personaje principal.

8. ¿Cuál fue el final de ambos personajes?

9. ¿Existe en el cine u en otra obra literaria un ejemplo en que ambos personajes sientan lo mismo y su destino sea parecido?

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ACTIVIDADES

REDACCIÓN Y PRODUCCIÓN:

A. EL PERSONAJE TE ENVÍA UN MENSAJE EN LA BOTELLA

Antes del examen mensual deberás traer una botella de vidrio, puede ser de Frugos, de agua o de cualquier refresco; la condición es que debe tener tapa enroscable. En el aula vas a escribir un mensaje. Te vas a poner en los “zapatos” de uno de los personajes de los cuentos de Abraham Valdelomar; puedes ser Evaristo, Miss Orquídea, Judas, Glicina, el que tú desees y vas a redactar bajo este formato: imagina que tu personaje está en una isla desierta y que el barco en el que viajaba naufragó. Tu personaje es el único sobreviviente y su única posibilidad es que lo rescaten, por lo decide escribir un mensaje, meterlo en una botella y tirarla al mar, por su puesto, con la esperanza que alguien lo lea y pueda rescatarlo o rescatarla.

En el mensaje deberás:

a) Decir qué personaje eres y describirte físicamente.

b) Explicar a dónde te diriges y qué sucedió.

c) Describir dónde te encuentras y cómo consigues sobrevivir solo o sola en la isla.

B. PRODUCCIÓN ORAL

Vas a formar grupos de cuatro integrantes como máximo y van a elaborar un cubo de 30 cm de arista con las características de la imagen que se muestran al lado derecho.

Luego, en una sesión que te indique tu profesor, tú y tu grupo van a llevar el cubo y van a lanzarlo en medio del salón y cada uno de los integrantes deberá responder los elementos del cuento que te ha asignado el docente.

C. PRODUCCIÓN VISUAL Y ESCRITA

Te enteraste que Abraham Valdelomar realizaba historietas y caricaturas. Escoge el cuento que más te haya agradado y elabora una caricatura del personaje de la historia o de todo el cuento. Recuerda que una caricatura apela a la ironía.

DesenlaceResolución

Ambiente

Punto devista

TramaConflicto

Personaje

Elementosdel cuento

Estructuradel cuento

(solución)

Problema

● Principal● Secundario

● Idea principal● Idea secundaria

● Tiempo: duración/época● Place: Escenario/lugar● Atmósfera: Sensación o estado

Estructura del cuento

Elemento del cuento

Estructura del cuento

Estructura del cuento

Elementos del cuento Estructura del cuento