Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi z oblasti etologie. Materiál je plně

funkční pouze s použitím internetu.

K. Lorenz domestikace selekce reflex - podmíněný,

nepodmíněný chování - vrozené, získané instinktivní chování klíčový podnět chování podmíněné látkovou

výměnou ochranné chování aktivita komfortní chování rozmnožovací chování

komunikace - chemická, dotyková, zvuková, zraková

vtisknutí přivykání hierarchie feromony teritorium živočich - kontaktní,

distanční vhled tradice říje strnulost útěk

etologie = věda o chování živočichů

pozorování chování živočichů mělo velký význam pro zdomácňování (domestikaci)

toto vedlo k výběru jedinců s požadovanou vlastností umělý výběr (selekce)

zakladatelem etologie je Konrad Lorenz

obrázek 1

Etologie

etologie = věda o chování živočichů

zakladatel etologie – Konrad Lorenz

chování vrozené

je dáno už při narození jedince

je dědičné

vzorce chování důležité pro přežití

chování získané

vytváří se během života prostřednictvím učení

Typy chování

chování vrozené

dáno při narození jedince, dědičné

chování získané

vytváří se během života prostřednictvím učení

nepodmíněné reflexy neměnné, jednoduché a

zděděné reakce na smyslové podněty (mrknutí, ucuknutí při bodnutí, polykání, dýchání…)

instinktivní chování chování složité, může

obsahovat i naučené prvky (stav hladu, připravenost k páření…) – pokud vyladění dosáhne určitého stupně, začne jedinec vyhledávat tzv. klíčový podnět (kořist, partnera), který uvolní závěrečné chování (lov kořisti, páření…)

obrázek 2pavoučí síť video

Vrozené (zděděné) chování

nepodmíněné reflexy

jednoduché reakce na podněty (mrknutí, ucuknutí…)

instinktivní chování

složité, i s naučenými prvky

přivykání

učení neodpovídat na podnět, který není biologicky významný (ztráta plachosti při chovu v zajetí)

podmíněné reflexy

spojení nevýznamného podnětu (světlo) s podnětem nepodmíněným (potrava) → opakováním se podnět stává podmíněným (slinění spojené s potravou)

učení vhledem

náhlé pochopení vztahů ve složité situaci (šimpanz naskládá bedny na sebe, aby dosáhl na banán)

tradice přenos naučeného

chování z jedince na jedince (makakové oddělují rýži od písku vhozením do vody)

vtištění rychlé učení v raném

mládí - mláďata (např. ptáků) si po narození (vylíhnutí) vtisknou podobu prvního objektu který vidí, např. i jiného živočišného druhu

obrázek 3

Naučené (získané) chování přivykání

např. ztráta plachosti v zajetí

podmíněné reflexy spojení podnětu (světlo) s podnětem nepodmíněným

(potrava) → podnět se stává podmíněným (slinění spojené s potravou)

vtištění mláďata si po narození vtisknou podobu prvního co

vidí

a další

přijímání potravy

u různých druhů různá frekvence (býložravci několikrát denně, šelmy jednou za několik dní, hadi po několika týdnech…)

dýchání

vodní savci dýchají plícemi → vynořování pro nádech (i ve spánku)

vyprazdňování

typické polohy těla u těchto činností (pes zvedá nožku)

řízení tělesné teploty

shlukování za tímto účelem (včely)

obrázek 4

Chování podmíněné látkovou výměnou

přijímání potravy

dýchání

vyprazdňování

řízení tělesné teploty

útěk

klíčovým podnětem je překročení útěkové vzdálenosti

strnulost

živočich vypadá jako mrtvý (kuňka, slunéčko…)

maskování

pomocí ochranného zbarvení, tvaru těla apod.

obranné chování (útok)

reakce na přímé ohrožení, předchází mu varování a hrozba, přechází do napadení

obrázek 5

Ochranné a obranné chování

strnulost

předstírání mrtvého (kuňka, slunéčko…)

útěk

útěková vzdálenost

maskování

ochranné zbarvení, tvar těla…

obranné chování (útok)

chemická komunikace vnímání pachů na různou

vzdálenost (pes – výborný čich, ptáci – velmi špatný), souvisí s označováním teritoria(pachové stopy, značkování) a sexuálním chováním (feromony = látky působící v malé koncentraci)

zraková komunikace význam při sociálním

chování , uplatnění gest, postojů a pohybu

zvuková komunikace

dotyková komunikace význam při sociálním

chování, kontaktníživočichové vyhledávají v klidových situacích tělesný dotyk (hlodavci, papoušci…), distančníživočichové se tělesnému dotyku vyhýbají (většina pěvců, přežvýkavci…)

obrázek 6

hierarchie

hodnostní pořadí, určuje nadřazenost a podřízenost jedince zvláštní projevy tlumení agresivity, vyjadřující náladu jedince → postoje, zvuky, pachy

obrázek 7

Dorozumívání (komunikace) chemická komunikace

čich, označování teritoria a sexuální chování (feromony)

dotyková komunikace živočichové kontaktní (vyhledávají dotyk - hlodavci,

papoušci…), distanční (dotyku se vyhýbají - pěvci, přežvýkavci…)

zraková komunikace gesta, postoje a pohyb

zvuková komunikace hierarchie

hodnostní pořadí zvláštní projevy → postoje, zvuky, pachy

různá doba aktivity

aktivní ve dne: ještěrka, sysel

aktivní v noci: tchoř, myšice

aktivní střídavě ve dne i v noci: hraboš, myš

různá délka spánku: 20 hodin (velké šelmy) až jen několik minut (žirafy)

obrázek 8

Aktivita

různá doba aktivity

ve dne: ještěrka, sysel

v noci: tchoř, myšice

střídavě ve dne i v noci: hraboš, myš

různá délka spánku

udržování hygieny

péče o srst, peří - válení, koupání, popelení…

obrázek 9

péče o srst

například říje, mateřské chování

obrázek 10

Komfortní chování

udržování hygieny

péče o srst, peří - válení, koupání, popelení…

Rozmnožovací chování

říje, mateřské chování

Etologie etologie = věda o chování živočichů

velký význam pro zdomácňování (domestikaci)

výběr jedinců s požadovanou vlastností umělý výběr (selekce)

zakladatel etologie – Konrad Lorenz

Vrozené (zděděné) chování

nepodmíněné reflexy

jednoduché reakce na podněty (mrknutí, ucuknutí…)

instinktivní chování

složité, i s naučenými prvky

Naučené (získané) chování

přivykání

např. ztráta plachosti v zajetí

podmíněné reflexy

spojení podnětu (světlo) s podnětem nepodmíněným (potrava) → podnět se stává podmíněným (slinění spojené s potravou)

vtištění

mláďata si po narození vtisknou podobu prvního co vidí

a další

Ochranné a obranné chování strnulost

předstírání mrtvého (kuňka, slunéčko…)

útěk útěková vzdálenost

maskování ochranné zbarvení, tvar těla…

obranné chování (útok)

Dorozumívání (komunikace) chemická komunikace

čich, označování teritoria a sexuální chování (feromony)

dotyková komunikace živočichové kontaktní (vyhledávají

dotyk - hlodavci, papoušci…), distanční(dotyku se vyhýbají - pěvci, přežvýkavci…)

zraková komunikace gesta, postoje a pohyb

zvuková komunikace hierarchie

hodnostní pořadí zvláštní projevy →postoje, zvuky, pachy

Aktivita různá doba aktivity

ve dne: ještěrka, sysel v noci: tchoř, myšice střídavě ve dne i v noci: hraboš, myš

různá délka spánku

Komfortní chování udržování hygieny

péče o srst, peří - válení, koupání, popelení…

Rozmnožovací chování říje, mateřské chování

Vysvětli, proč lidé začali domestikovat zvířata? Jaký je rozdíl mezi podmíněným a nepodmíněným

reflexem? To, jakým způsobem tká pavouk pavučinu, se učí

během života, nebo to automaticky umí? Jakými způsoby se mohou zvířata bránit

nebezpečí? Uveď alespoň jeden. Uveď alespoň jeden konkrétní příklad naučeného

chování u zvířat. Jakými způsoby mohou zvířata komunikovat? Co znamená slovo hierarchie? Vysvětli pojem komfortní chování.

Použitá literatura: ČERNÍK, Vladimír, Vítězslav BIČÍK a Zdeněk MARTINEC. Přírodopis 3: pro 8. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií. 1. vydání. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2003, 80 s. ISBN 80-85937-97-2. [2012-27-08]

Všechny uveřejněné odkazy [cit. 2012-27-08] jsou dostupné pod licencí Creative Commons na http://www.wikimedia.org, nebo jsou chráněny svobodnou licencí GNU pro dokumenty.

obr. 1 – Konrád Lorenc http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/55/Lorenz_smile.jpg

obr. 2 - pavouk a jeho síť http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/31/Spinnennetzpd.jpg

obr. 3 – makaci http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jigokudani_hotspring_in_Nagano_Japan_001.jpg

obr. 4 - včely http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ae/Bienen_auf_Wabe_1.jpg

obr. 5 – kuňka, obranný reflex http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d0/BombinaVariegataJuv.jpg

obr. 6 – papoušci http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/13/Vini_australis_-two_on_a_perch-8a-4c.jpg,

obr. 7 – zdravící se psi http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/30/2008-06-18_Dogs_meeting.jpg

obr. 8 – fenek http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d5/2009-03-07Vulpes_zerda024.jpg

obr. 9- paviáni pečující o srst http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/47/Baboons2.jpg

obr. 10 – potápky, namlouvací tance http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/35/Cygnus_olor_%28K%C3%BCken2%29_-_Arboretum_2011-07-25_15-21-22.JPG