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THE ENGLISH CENTRE C/ Núñez de Balboa, 17 Bajo Dcha. – 28001 MADRID – Tel.: 91 5779122

Email: [email protected] www.theenglishcentremadrid.com

AÑO ACADÉMICO EN IRLANDA

Alojamiento en familia Ref.: IRJAC1

De 12 a 17 años

mailto:[email protected]

http://www.theenglishcentremadrid.com/

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C O N T E N I D O

1. Irlanda – Datos de Interés

2. Sistema Educativo Irlandés

2.1. Año de Transición: 4º de la ESO

2.2. Colegios en Irlanda

2.3. Calendario Escolar en Irlanda

3. Actividades Extraescolares

4. Alojamiento

5. Ejemplo de un día entre semana

6. Qué incluye el programa

7. Dinero de bolsillo (Pocket money)

8. Personal responsable

i. En Irlanda

ii. En España

9. El día del viaje

10. Documentación imprescindible para poder viajar

11. Seguro médico y de viaje

12. Tras acabar el curso escolar en Irlanda

13. Normas de los programas



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1. IRLANDA – Datos de Interés

La Isla de Irlanda – en gaélico Éire – se sitúa en el Océano Atlántico y está separada de Gran Bretaña por el Mar de Irlanda. Tiene una longitud de 450 kilómetros y una anchura de 300 kilómetros. Está dividida en cuatro provincias – Ulster, Munster, Leinster y Connacht – y 32 condados. También es conocida como Isla Esmeralda, por sus grandes extensiones de campo verde. Esta isla consta de dos países: Irlanda del Norte que es la parte nororiental (provincia de Ulster) que pertenece a Gran Bretaña; y la

República de Irlanda formada por las provincias de Munster, Leinster y Connacht, siendo Dublín la capital oficial. La población total de la República Irlandesa es de 4.239.848 habitantes; 1,7 millones aproximadamente habitan en el área de Dublín, el siguiente núcleo más poblado es Cork con 380.000 habitantes en su área metropolitana, seguido de Limerick con 93.321 habitantes. Irlanda cuenta con predominio de gente joven, siendo más de la mitad de la población menor de 30 años. El 95% de la población es católica y el 5% restante es protestante. El irlandés (gaélico) y el inglés son los idiomas oficiales de la República de Irlanda, aunque el gaélico sólo se habla en pequeños pueblos, y cada vez menos. Los documentos oficiales, direcciones y señales de tráfico están en los dos idiomas. Irlanda posee un rico y variado patrimonio histórico. Multitud de vestigios históricos se han conservado a través del tiempo, incluidas tumbas de los primeros pobladores irlandeses (h.3000 a.C.), así como fortificaciones celtas de la Edad de Bronce y del Hierro. Durante la década de los 90, Irlanda obtuvo un importante crecimiento económico pasando de ser un país pobre a uno de los países con el PIB por habitante más alto del mundo, tuvo que ver la llegada de innumerables macro-empresas mundiales que establecieron su sede en la isla, como por ejemplo la multinacional Canon o la franquicia PC World. La agricultura que alguna vez fue el sector más importante, se encuentra actualmente empequeñecida por la industria la cual representa un 38% del producto nacional bruto. Este país es también uno de los mayores exportadores de bienes y servicios relacionados con el software en el mundo. Durante los años 1990 el gobierno irlandés puso en marcha una serie de programas económicos diseñados para frenar la inflación, aliviar la carga impositiva, reducir el gasto del gobierno, incrementar las habilidades de la fuerza laboral a base de formación y promover las inversiones extranjeras. El clima en Irlanda es muy variable. Las temperaturas en la isla se ven afectadas por el Frente Atlántico Norte. Los veranos son cálidos, no calurosos variando la temperatura desde mayo a agosto entre los 15-25ºC. Los inviernos son muy fríos y sólo hiela ocasionalmente cuando las temperaturas son inferiores a los -6ºC. La primavera y el otoño son bastante impredecibles.



http://es.wikipedia.org/wiki/PIB

http://es.wikipedia.org/wiki/Exportaci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Bien_econ%C3%B3mico

http://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_(econom%C3%ADa)

http://es.wikipedia.org/wiki/Software

http://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1990

http://es.wikipedia.org/wiki/Inflaci%C3%B3n

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Las precipitaciones son muy frecuentes, con más de 275 días de lluvia al año en muchas partes del país. Como consecuencia, se pueden encontrar numerosos ríos, que atraviesan grandes núcleos urbanos. Se recomienda llevar ropa de abrigo y apropiada para la lluvia durante el invierno, y prendas de entretiempo y ligeras durante el verano. El impermeable es un objeto imprescindible en cualquier época del año. Puede consultar la predicción meteorológica a través del siguiente enlace: www.eltiempo.es/irlanda/ La gastronomía de Irlanda puede dividirse en dos categorías principales: tradicional, compuesta principalmente de platos muy simples; y platos modernos, que sin seguir las reglas tradicionales pueden encontrarse en los hoteles, restaurantes, etc. El ingrediente principal de la cocina irlandesa es la patata. Los pescados más conocidos son el salmón y el bacalao, y es mundialmente conocida la industria de elaboración de pan. Es famoso el desayuno irlandés. Tradicionalmente los ingredientes más comunes son lonchas de panceta, salchichas, huevos fritos, white pudding, morcilla, tostada y té negro. A veces también se incluyen pan de patata, baked beans, tomates y champiñones fritos y leche. Este desayuno varía según la región geográfica, los gustos personales y las afinidades culturales. Una de las bebidas más asociadas con Irlanda es la Guinness (cerveza negra), así como el Whisky de Malta y el café Irlandés (compuesto por whisky, café y nata). Referencia horaria: según el sistema GMT (Greenwich Mean Time), Irlanda tiene una referencia horaria de GMT +1 desde el último domingo de marzo hasta el último domingo de octubre, es decir, durante el verano. La diferencia horaria con España es de 1 hora menos, es decir, cuando en España son las 10h de la mañana, en Irlanda son las 9h. En verano suele haber luz diurna hasta las 23:00 h en julio y hasta las 21:45 en agosto. La corriente eléctrica en Irlanda es de 220 voltios CA, 50Hz. Se recomienda llevar un adaptador de tres clavijas planas (como en de Reino Unido) para los cargadores de móviles y cámara de fotos, secadores y demás aparatos eléctricos españoles. La moneda en Irlanda es el Euro (€ o EUR), como en España. El Estado se unió a la iniciativa del euro en enero de 2001 (abandonando la libra irlandesa) junto con otras diez naciones de la Unión Europea. Irlanda goza de una larga y distinguida tradición educacional donde año tras año se ha invertido en la internacionalización de su sistema educativo; además de ser un destino de gran atractivo turístico, es un país apasionado por la palabra bien hablada y escrita, siendo el marco idóneo para estudiar inglés. El sistema educativo Irlandés es muy parecido al español, lo que hace que sea un destino ideal en donde los adolescentes puedan cursar años escolares en lo que a tranquilidad en la convalidación de sus estudios se refiere. La educación Irlandesa se encuentra fuera de los requerimientos y de los cambios políticos, por lo que es de igual excelencia sea cual sea la opción que se elija del mismo, bien sea privados, concertados o públicos, la diferencia entre ellos está basada en la oferta con respecto a actividades extraescolares que se ofrezcan en unos u otros, instalaciones que tengan, situación geográfica de los mismos (siendo por norma Dublín el destino más caro para los privados o concertados) pero no en la calidad de su educación según fueran públicos o privados.



http://es.wikipedia.org/wiki/Precipitaci%C3%B3n_(meteorolog%C3%ADa)

http://www.eltiempo.es/irlanda/

http://es.wikipedia.org/wiki/Euro

http://es.wikipedia.org/wiki/Libra_irlandesa

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No hay duda alguna de que el mejor modo de aprender un idioma es hacerlo en el lugar donde se habla y disfrutar hablándolo. Irlanda no sólo ofrece los medios, sino también un recurso incomparable: su gente.

Los irlandeses son personas muy sociables y afables que disfrutan hablando con extranjeros. Es por ello por lo que en Irlanda es muy difícil sentirse aislado. Es un país tranquilo y acogedor, con una arraigada tradición de hospitalidad, ya que históricamente en tiempos anteriores sus habitantes, tuvieron que sentir en sus propias carnes la dificultad que experimenta una persona cuando necesita, por los motivos que sea, dejar su país y emigrar a otro, siendo acogido allí donde decida ir.

En lo referente a la vida familiar irlandesa es muy cálida, relajada y agradable, en realidad muy parecida a nuestro espíritu mediterráneo, por lo que el estudiante se sentirá como si estuviese en casa, (no en balde se les denomina “los españoles del Norte”, salvando las diferencias por supuesto), lo que hace que la opción de alojarse en familia sea la mejor, para el máximo aprovechamiento de la estancia y te hagan sentir como uno más dentro de la familia.

Es un país con una larga historia y cultura bien definidas, que ha quedado patente en sus museos, bibliotecas, galerías de arte, teatros y su gran cantidad de festivales de música, que en cualquier punto de la isla parecen no tener fin.

Los centros educativos en Irlanda, tanto privados, concertados como públicos, prestan una gran importancia en el modo en el que los profesores imparten los conocimientos a sus alumnos, tanto a nivel curricular, como a nivel de trato humano y personal, siendo una educación muy cercana, tutorial (pastoral) y con gran compromiso a la cercanía del alumno, para estar en constante preocupación y sintonía con ellos, así sean éstos, nacionales como internacionales.

Cada vez son más los padres que deciden que sus hijos estudien un año académico en el extranjero. Las principales razones son: el aprendizaje del idioma será constante y de calidad y el estudiante disfrutará de esta irrepetible experiencia enriquecedora, en todos los sentidos. Volverá a casa con recuerdos que durarán toda su vida y será el mejor regalo para el afianzamiento del idioma que le haya podido dar!

Sabemos bien que es mucho el esfuerzo sentimental y personal, que intervienen en la toma de esta determinación, tanto por parte de sus hijos como por parte de ustedes, por ello les queremos trasmitir el máximo compromiso por nuestra parte, para hacer de esta experiencia una gran decisión!

2. SISTEMA EDUCATIVO IRLANDÉS

Irlanda se distingue de otros países por una larga y excelente tradición educativa que continúa hoy en día y así lo refleja el último informe PISA (Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes, en sus siglas inglesas). Dicho informe desvela que Irlanda destaca sobre muchos países por su excelente método educativo fundamentado, entre otros factores, en un envidiable sistema de valores. Además se presenta como modelo de despegue económico para todo el mundo, puesto que invierte en capital humano, en educación y en nuevas tecnologías. Dado que el gobierno irlandés ha invertido un gran capital en su sistema de educación, Irlanda se ha convertido en un destino cada vez más recurrido para los estudiantes extranjeros de todo el mundo. Así pues, se reconoce como un lugar donde los estudiantes que acuden allí reciben una



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educación de calidad por un precio muy competitivo en un ambiente agradable y seguro. Además, su convalidación en España es automática. Equivalencia entre el sistema educativo irlandés y el español:

La Educación obligatoria en Irlanda va desde los 6 hasta los 15 años (preescolar no es obligatorio)

y se divide en dos tramos: Educación Primaria y Educación Secundaria.

1. La Educación Primaria consta de 8 niveles y la edad normal para terminarla es a los 12 años.

2. La Educación Secundaria consta de 5 ó 6 niveles y está dividida a su vez en dos ciclos:

2.1. El ciclo Junior comienza tras haber completado los 8 cursos de enseñanza primaria, a los 12 o 13 años de edad, y consta de 3 cursos: 1º, 2º y 3º. Este ciclo se finaliza con el examen de Junior Certificate.

2.2. El ciclo Senior consta de 3 cursos: 4º (Año de Transición), 5º y 6º. Al final del ciclo, los

estudiantes con 17 o 18 años de edad, realizan el Leaving Certificate, examen oficial necesario para ingresar en una Universidad y para conseguir el diploma (examen tipo Selectividad). Este examen está también altamente reconocido por instituciones académicas en Inglaterra, Europa y Estados Unidos.

Las asignaturas obligatorias para lograr este certificado son principalmente matemáticas, inglés e irlandés. Los estudiantes internacionales no están obligados a estudiar esta asignatura y se les aconseja utilizar estos períodos de tiempo para estudio personal, para tomar parte de asignaturas extras o lecciones EFL (English as a Foreign Language, o lo que es lo mismo clases extras de inglés general) cuando estén disponibles.

Todos los cursos académicos constan de asignaturas obligatorias pero también cuentan con una amplia gama de asignaturas optativas que el estudiante puede elegir según sus intereses e inquietudes. El estudiante ha de intentar dar lo mejor de sí mismo en todos los sentidos, en el ámbito personal para enriquecer y aprovechar su experiencia, como en el ámbito escolar.

No se ha dado el caso pero han de ser conscientes que si no aprobara el mínimo de asignaturas estimadas para la correcta consecución del año académico, podría presentarse a los exámenes de las asignaturas que no hubiera aprobado en la convocatoria de junio del año siguiente en Irlanda (los gastos que esta situación pudiera acarrear, no estarán cubiertos por la organización) o bien repetir dicho curso en España.



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Es importante destacar que el número medio de alumnos por clase en los colegios irlandeses es relativamente pequeño, con una media de 17 alumnos por profesor, mucho menor que el ratio alumnos por clase en España. Esto favorece a una relación estrecha e individualizada entre el profesor y sus alumnos y la atención prestada a los mismos.

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a. AÑO DE TRANSICIÓN (4º de la E.S.O.)

Suele ser el “año estrella” por excelencia. El año de transición o Transition Year se corresponde con nuestro actual curso 4º de E.S.O. y es una de las grandes innovaciones de la educación irlandesa. Este curso sirve de enlace entre el ciclo Junior y el ciclo Senior.

Durante este año se brinda a los estudiantes la oportunidad de recibir una gran información sobre carreras y salidas y experiencias profesionales para ayudarles acercándoles esta posibilidad para aclarar y orientar su futuro académico y profesional, incluyendo en el programa de cada centro, lo que se conoce como cortas experiencias profesionales llamadas “Work Experience” y “Community Action ”.

Uno de los objetivos de este curso es dotar a los alumnos de herramientas con las que maduren, reflexionen, experimenten un desarrollo personal, una conciencia social y habilidades para la vida diaria.

Es un año excelente para que los estudiantes internacionales comiencen sus estudios de secundaria, ya que proporciona valiosas oportunidades para el desarrollo de las habilidades con la lengua inglesa y permite el desarrollo personal sin la presión de un exámenes estatales, en el cual su calificación va a venir dado por el esfuerzo diario del estudiante, su participación en clase, la realización de sus deberes…etc. Es decir su nota estará basada por medio de una evaluación continua.

b. COLEGIOS en IRLANDA

El programa Irlanda cuenta con un gran número de colegios públicos y privados distribuidos entre sus distintos condados del país.

Los colegios públicos y concertados mixtos, pero también diferenciados entre masculinos o femeninos en Irlanda. Este hecho no nos tiene que alertar, ni a nosotros los padres, ni a los niños pese a que en España pocos son los colegios que quedan diferenciados. En Irlanda, como en muchos otros destinos del resto de Europa, la educación sigue siendo en modalidad de centros diferenciados, considerándola como mejor estilo de enseñanza y siendo totalmente interiorizado de forma muy natural entre todos los estudiantes. Muchos de ellos están ubicados muy cercanos los unos de los otros, por lo que suelen compartir instalaciones deportivas, facilitando así los momentos en los que los estudiantes de unos y otros centros puedan quedar y hacer grupos. El tipo de alojamiento para el estudiante matriculado en este tipo de colegios son familias anfitrionas irlandesas de acogida que tenemos a nuestra disposición, las cuales han seleccionadas por nuestra organización para acoger a nuestros alumnos durante su estancia, muchas de ellas son familias repetidoras que han alojado en años anteriores a nuestros alumnos de Año Escolar.

Gran parte de los colegios privados en Irlanda están subvencionados por el gobierno irlandés y ofrecen la posibilidad de optar por una educación religiosa o laica. Pueden ser



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mixtos o diferenciados. En este caso la matriculación se gestiona de igual manera que el programa en colegio público. Los colegios privados son los que pueden disponer de régimen de estancia distinto al de familia , lo que se llama externo o internado, pudiendo ser también modalidad combinada, 5 días en el internado y los fines de semana en familia o modalidad completa, 7 días de estancia a la semana en el internado, teniendo en cuenta y aceptando que esta modalidad puede cerrar uno o dos fines de semana al mes, para labores de limpieza del internado o descanso del personal, con lo que el estudiante en este régimen y en este caso, se alojaría durante esos días en una de nuestras familias de acogida.

Los colegios irlandeses siguen un plan de estudios establecido por el Departamento de Educación, es decir, todos sus estudiantes estudian los mismos cursos y tienen los mismos exámenes oficiales. Todos los colegios ofrecen una excelente y cuidadosa educación a su alumnado, y cuentan con adecuadas instalaciones deportivas y culturales para su uso durante la estancia del estudiante.

La gran mayoría de estos colegios son católicos, como ocurre con la propia tradición del país.

c. CALENDARIO ESCOLAR EN IRLANDA

CURSO ESCOLAR

El curso escolar en Irlanda es muy similar al español. Tiene una duración de unos 9 meses y está dividido en 3 trimestres:

- 1º trimestre: Primeros de septiembre – finales de diciembre (vacaciones de Navidad) - 2º trimestre: Primeros de enero – finales de marzo (vacaciones de Semana Santa) - 3º trimestre: Primeros de abril – finales de mayo (fin de curso)

PERIODOS DE VACACIONES

El año académico está dividido en varios periodos de vacaciones escolares a lo largo del curso:

Vacaciones a final del 1er trimestre y a final del 2º trimestre, es decir Navidad y Semana Santa respectivamente, de aproximadamente 2 semanas de duración cada uno. En estos periodos el estudiante vuelve a España con su familia y amigos. La organización en España, se encarga de comprar los billetes de avión, los cuales están incluidos dentro del precio final del curso escolar contratado.

Vacaciones a mitad del 1er trimestre y a mitad del 2º trimestre (Mid term Breaks), de

aproximadamente 1 semana de duración cada uno (9 días en total). Durante estos periodos se recomienda al estudiante que se quede en Irlanda con su familia anfitriona sin coste adicional, aunque no es obligatorio. Si el estudiante decide volver a España durante estos periodos, consultar previamente con la organización en España.



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A continuación se detalla un ejemplo de calendario escolar*:

Comienzo del curso - Inicio del 1er trimestre

La escuela abre sus puertas para el inicio del curso académico a finales del mes de agosto.

Mitad del 1er trimestre (Mid Term Break)

La escuela se cierra desde el lunes 26 de octubre al viernes 30 de octubre (ambos incluidos), como descanso del primer trimestre (half-term). Se recomienda al alumno quedarse durante este periodo en Irlanda. En caso contrario, consultar a la Organización.

Vacaciones de Navidad (Christmas Holidays)

El colegio cierra por fiestas navideñas desde el 19 de diciembre hasta su reapertura el 7 de enero, cuando comienza el segundo trimestre. Los alumnos

vuelven a España. Si el alumno está interesado en quedarse en Irlanda, por favor, consulte disponibilidad y precio con la Organización y avise con suficiente tiempo para no tramitar sus billetes de avión.

Inicio del 2º trimestre El 7 de enero la escuela reabre sus puertas para el inicio del segundo

trimestre.

Mitad del 2º trimestre (Mid Term Break)

La escuela cierra del sábado 13 de febrero al domingo 21 de febrero (ambos incluidos) como descanso a mediados del segundo trimestre (half-term). Se recomienda al alumno quedarse durante este periodo en Irlanda. En caso contrario, consultar a la Organización.

Vacaciones de Semana Santa (Easter Holidays)

La escuela cierra desde el 26 de marzo hasta el 10 de abril por vacaciones de

Semana Santa. Los alumnos vuelven a España. Si el alumno está interesado en quedarse en Irlanda, por favor, consulte disponibilidad y precio con la organización y avise con suficiente tiempo para no tramitar sus billetes de avión.

Inicio del 3er trimestre La escuela abre de nuevo el 11 de abril, con el comienzo del tercer trimestre.

Fin de curso

Las clases terminarán a finales de mayo.

Los alumnos que estén matriculados en el equivalente a 3º E.S.O. (3rd

Year), no deberán realizar el examen oficial (Junior Certificate), que tiene lugar a lo largo del mes de junio. El año es convalidable en España sin realizar este examen.

Los alumnos matriculados en 4º E.S.O. (Transition Year), no deberán realizar ningún examen estatal.

Los alumnos haciendo Bachillerato (5th

y 6th

Year del Senior Certificate),

consultar con la Organización.

* Hay que tener en cuenta que estas fechas pueden variar ligeramente según el colegio al que asista el estudiante. Las fechas concretas se detallarán más adelante.

La coordinadora de año académico en España junto a parte del equipo de año escolar siempre viaja con los estudiantes desde el aeropuerto Adolfo Suárez Madrid-Barajas hasta Dublín, en favor de hacer la llegada más cálida, más llevadera y menos cargada emocionalmente hablando y tomen conciencia real de su nueva situación. Pensamos que la mejor manera es que todos juntos pasemos las primeras 24 horas tras la llegada a Irlanda, de manera que una vez aterrizados, hacemos turismo por los lugares más emblemáticos de Dublín y sus calles centrales, posteriormente realizamos la prueba de inglés escrita para verificar el nivel con el que el estudiante inicia, comemos en algún sitio conocido de comida rápida, seguimos con el tour y finalmente esa primera noche de estancia en el país, nos alojamos para dormir en un hotel, todo ello por cortesía de la organización. Nuestro propósito es facilitar en la medida de lo posible, la integración e interiorización de su nueva situación, creando ambientes en los que ellos se sientan cómodos y sean propicios para que compartan entre todos los estudiantes las mismas inquietudes y expectativas de la aventura en la que se acaban de embarcar. Al día siguiente, las familias anfitrionas irlandesas están siempre puntualmente esperando para recoger a sus estudiantes y poder iniciar la vida con ellos, poder mostrarles la zona residencial donde van a vivir,



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el colegio y sus instalaciones, y les ayudarán a ajustar el horario y asignaturas en el colegio. En el caso de los estudiantes que van a internado los traslados de este día se harán por los coordinadores de Irlanda y/o de España.

A lo largo de todo el curso, el/la coordinador/a asignado al estudiante en Irlanda le aconsejará sobre sus estudios, le acompañará a comprar el uniforme escolar, los libros de texto (incluidos dentro del precio final del curso escolar contratado), el material didáctico como cuadernos o estuche (no incluidos en el precio del programa), etc.

Por lo general, el comienzo del curso escolar es el lunes siguiente tras la llegada del estudiante a Irlanda. Las clases suelen empezar a las 08:45 - 09:00 horas, dependiendo del colegio.

El primer día de clase, sus nuevos profesores le darán la bienvenida y se presentará al resto de sus compañeros; compartirá aula y pupitre con el resto de estudiantes irlandeses quienes le acogerán como uno más entre todos ellos. Además, le harán entrega del horario semanal de sus clases y actividades extraescolares. En un par de días estará totalmente integrado en el que será su colegio durante todo el curso. Es muy

importante que sea disciplinado en los horarios y que sea puntual.

Los uniformes escolares son obligatorios en la mayoría de los colegios. Las prendas del uniforme que están incluidas dentro del precio final del curso escolar contratado son:

o Jersey o chaqueta o Polos o camisas o Pantalón o falda o Corbata

La Organización recomienda que el resto de prendas se las lleve el estudiante desde España, puesto que no están incluidas dentro del precio. Estas prendas son: el calzado (zapatos para el uniforme o zapatillas deportivas), leotardos, el uniforme deportivo para aquellos colegios que lo requieran, y la ropa de abrigo. Encontrará más información detallada en el perfil del colegio que recibirán en el tercer envío de información por correo electrónico.

Informaremos de las prendas que tendrá cada estudiante según colegio de manera personalizada a los padres y alumnos.

3. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL COLEGIO

El estudiante debe participar en las actividades deportivas o culturales organizadas por el colegio, como si fuera una asignatura más del curso. Para ello se realizará el correspondiente seguimiento.

Cada estudiante realizará las actividades extraescolares que haya seleccionado en función del colegio asignado. Este tipo de actividades contribuye a que el círculo de amistades del alumno crezca y se consolide. Una vez en destino, su coordinardor/a en Irlanda, así como el personal del colegio, le informarán de las actividades que están programadas durante el curso escolar.



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ACTIVIDADES FUERA DEL COLEGIO

Si el estudiante desea participar en otras actividades extraescolares fuera de las ofertadas por el colegio, no dude en comunicárnoslo a la organización una vez en destino para que, junto con nuestros compañeros en Irlanda, podamos asesorarle y ayudarle a inscribirse. Estas actividades son opcionales y tienen un coste adicional que comunicaremos previamente a los padres/madres.

CURSO DE PREPARACIÓN A LOS EXÁMENES OFICIALES DE CAMBRIDGE

Adicionalmente, y como cada año, la organización ofrece a los estudiantes de Año Académico en Irlanda la posibilidad de hacer un curso de preparación a los exámenes oficiales de Cambridge durante su estancia en destino para, a la vuelta a España al finalizar el curso, el alumno pueda presentarse a uno de los exámenes oficiales de inglés académico y profesional: el First Certificate in English (FCE) o el Certificate in Advanced English (CAE) y obtener un título internacionalmente reconocido que certifique su nivel de inglés adquirido durante su estancia en Irlanda.

NOTA: Este curso sólo es válido para estudiantes que hagan en Irlanda el curso escolar completo (tres trimestres).

Este curso se organiza normalmente en el Condado de Dublín para todos los estudiantes que estén en los colegios de la zona. En caso que el estudiante haya elegido un colegio en otro Condado de Irlanda, desde la organización en España le buscaríamos personalmente una academia para que pueda asistir fuera del horario de clases en el colegio.

Las clases tendrían lugar desde el mes de enero hasta el mes de mayo, justo antes de la vuelta a España por fin de curso. De esta forma, el estudiante se presentará al examen oficial en su Comunidad Autónoma en España, recomendablemente en el mes de junio para tener los conocimientos adquiridos lo más reciente posible.

Los detalles para que el alumno/a participe en este curso en Irlanda, así como el importe del mismo, se mandarán una vez haya comenzado el curso académico, en torno al mes de diciembre. Aquellos que finalmente participen en el curso, recibirán aproximadamente en marzo otro correo electrónico informándoles de las fechas publicadas para hacer los exámenes en España, los horarios, las tasas correspondientes, etc.

4. ALOJAMIENTO

El alojamiento en FAMILIA ANFITRIONA es ideal para practicar el idioma, conocer las costumbres irlandesas, su comida y practicar el idioma. Es una experiencia muy enriquecedora. El éxito depende mucho del grado de adaptación del estudiante a las nuevas costumbres y formas de vida, que en muchos casos es muy distinta a la nuestra. Hay que tener muy presente que la diferencia en costumbres no solo radica en comportamiento, sino en la denominación e imagen de estructura familiar que tenemos por defecto interiorizado en

Alojamiento



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España, pudiendo perfectamente encontrar como familia anfitriona monoparental, con hijos, sin hijos, padres separados o en proceso, etc. pero lo que sí han de tener muy presente es que sea cual sea su constitución, si forma parte del equipo de familias anfitrionas que disponemos, son familias que han pasado un riguroso proceso de selección y que han sido cuidadosamente seleccionadas y que incluso han sido heredadas de años anteriores al haber alojado a otros estudiantes internacionales nuestros, por ello les pedimos que si fuera el caso, consideren esto como parte del aprendizaje del estudiante a lo que habitualmente estuviera acostumbrado a vivir en España y tengan en cuenta que habrá diferencias tales como las propias de las costumbres, dimensiones de la habitación, comidas, horarios…etc. El estudiante convivirá durante varios meses con su familia anfitriona, ellos le ayudarán en todo lo que necesite, son conscientes de que los inicios no resultan fáciles y harán todo lo posible para que el alumno se sienta rápidamente integrado, acogiéndole como un miembro más de la familia. Recuerde que es el estudiante quien debe adaptarse a las costumbres del país y de la familia, y no a la inversa. Aquello que el estudiante no entienda o no considere adecuado, tendrá que ver primero si es un comportamiento normal en el país, por lo que le supondrá hacer un esfuerzo personal para poder analizar las situaciones, sobre todo al principio y poder actuar con cautela analizando la situación según mejor convenga, comprendiendo lo primero que es otro país y otras costumbres. El estudiante dispondrá durante toda la estancia de habitación individual con zona de estudio (dentro o fuera de la habitación. Es el estudiante el que debe mantener su habitación ordenada y limpia cada día. La familia avisará para hacer la colada, pero si el estudiante lo necesita previamente puede pedírselo con antelación. Están incluidas las sábanas, las toallas para el aseo personal durante toda la estancia del estudiante y el lavado de ropa. El régimen es de pensión completa, es decir, los estudiantes tienen incluidas todas las comidas:

El desayuno se realiza en la casa anfitriona. Suele consistir en: cereales, leche, zumo, yogur, té/café, fruta, pan variado, etc.

Para las comidas la familia le proporciona el packed lunch para comer en el colegio junto

con el resto de alumnos. Suele incluir: sándwiches, una bolsa de patatas o un pequeño paquete de galletas (snacks), una pieza de fruta y una botella de agua o zumo, dependiendo de la casa. Se debe tener en cuenta que el relleno del sándwich es variado: queso, jamón, pavo, huevos, lechuga, tomate y pollo. Si la familia se olvidara de dárselo, el estudiante deberá recordárselo diciendo: “Can I have my packed lunch, please?”. Si el estudiante se olvida de llevarlo, tendrá que comprar su propia comida.

La cena con la familia suele ser de 18:00 a 19:00 horas, pero la propia familia de acogida

es la que determinará los horarios en todo, tal y como lo hace con el resto de integrantes de su casa y con sus hijos. No obstante, el estudiante debe preguntar el primer día a la familia y ser puntual con este horario. Es comida casera con entrante o postre. Los estudiantes reciben un suministro abundante de verduras frescas y ensaladas en una base regular. Después de la cena es la hora ideal para hablar con la familia anfitriona, hacer los deberes, ver la televisión, etc, en sí, hacer vida familiar.

Durante los fines de semana la familia y el estudiante comen y cenan juntos. El estudiante debe comer la misma comida que la familia, a menos que tenga necesidades especiales de dieta probadas (alergias, intolerancias, etc). Las familias anfitrionas proporcionan una dieta variada y nutritiva pero en sí diferente también a la española. Se recomienda a la familia que hable con el estudiante sobre algunos de los



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alimentos que se preparan y preguntar acerca de gustos particulares que puedan tener. Esto debería ayudar a que todo funcione perfectamente, tanto para la familia, como para el estudiante. NOTA: Si el estudiante tiene alergia a ciertos alimentos o tiene algún requisito en particular en la dieta, el padre/madre/tutor debe comunicárnoslo previamente al viaje y nosotros se lo comunicaremos a la familia con antelación para garantizar que responda a las necesidades del estudiante. Para dietas especiales tipo sin gluten, sin lactosa…etc puede solicitarse un importe adicional semanal para que la familia anfitriona pueda comprar los alimentos adecuados para el estudiante. Además, sería conveniente que el primer día el estudiante le pregunte el horario de todas las comidas a la familia anfitriona y sea puntual. Si por algún motivo el estudiante se va a retrasar, ha de llamar a la familia con dos horas de antelación e informarla de todo. El estudiante debe proporcionar su número de teléfono español e irlandés a su familia irlandesa para que puedan comunicarse y dejar grabado el teléfono de la familia anfitriona en sus teléfonos móviles. El día de la salida del viaje, en el propio aeropuerto, la Organización proporcionará a los estudiantes una cuartilla para que la tengan guardada en su cartera con todos los teléfonos importantes y que estén siempre a mano. La cultura irlandesa y en general anglosajona se caracteriza por dar gran importancia a la educación y buenas formas, por tanto el alumno debe recordar decir tanto en casa como en clase “Yes, please” y “No, thank you” cada vez que sea necesario. El estudiante debe recordar no invitar a sus amigos a casa sin antes haber pedido permiso. Aunque lógicamente no es obligatorio, es una costumbre en algunos países como en Irlanda llevar a la familia donde se va a alojar el estudiante un pequeño obsequio que ellos, independientemente de su cuantía, valoran muy positivamente. Si desea tener un pequeño detalle puede ser: una botella de vino, dulces, aceite, un recuerdo de su ciudad, etc. El día del viaje, los líquidos han de ir en el equipaje facturado. Los datos completos de la familia anfitriona, así como los datos del colegio en destino y los números de emergencia se enviarán al estudiante aproximadamente un mes antes del comienzo de su programa. Recomendamos que el estudiante llame a la familia para presentarse y saludar de manera cordial a la que será su nueva familia durante este periodo de tiempo. NOTA IMPORTANTE: Recordamos que se debe tener en cuenta que se trata de un país muy cosmopolita e intercultural. Esto quiere decir que su familia anfitriona puede estar compuesta por un matrimonio o ser monoparentales, con hijos, sin hijos, matrimonios cuyos antepasados son emigrantes pero que ellos ya son nativos por haber nacido o vivido en el país durante mucho tiempo, etc. Horarios - toque de queda Con respecto a la hora máxima de llegada al alojamiento (toque de queda o curfew), se ha diferenciar entre si el estudiante está alojado en régimen de familia anfitriona o en régimen de internado. En ambos casos deben de obedecer a las normas de horarios que les indique la familia anfitriona con la que estén conviviendo o las normas de horario que tenga establecida el internado. No obstante, para los dos tipos de alojamiento disponibles, la norma que estipula a este respecto es que durante los días de la semana que haya colegio (de lunes a viernes), los estudiantes solo tendrán permiso para ir a realizar los desplazamientos de la actividad relativa a la semana en lo que se refiere a colegio, actividades extraescolares, etc no pudiendo bajo ningún concepto, salir por otro concepto de los anteriormente descritos semanales o sin ser acompañados por algún



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integrante de la familia anfitriona, personal del internado o bien de nuestra Organización. En caso de que algunos de estos días se le permitiese quedar con algún amigo en las inmediaciones de la residencia de la familia anfitriona, siempre será respetadas por el menor las condiciones que ésta imponga al respecto. Los fines de semana los estudiantes alojados en familia anfitriona, podrán salir a dar una vuelta, no pudiendo llegar más tarde de las 21:30 -22:00 de la noche o bien remitiendo a lo anteriormente mencionado, respetando la hora de recogida que la familia anfitriona imponga. En caso de régimen de estancia en internado los estudiantes deberán de acatar de igual modo las normas en horario de salida y de recogida que vengan impuestas por el mismo. En cualquier caso, cuando el estudiante decida salir, debe comunicar a su familia anfitriona dónde y con quién va en todas las circunstancias y pedir permiso para ello. En el internado se deberá de hacer lo mismo con el personal que esté a cargo. Todos los estudiantes deben esperar lo siguiente de su familia anfitriona:

- Asistencia para establecerse en la familia durante sus primeros días en Irlanda - 3 comidas diarias (desayuno y cena en la casa + un almuerzo o packed lunch para llevar al

colegio a la hora de la comida) - Tiempo de conversación - Asistencia en caso de emergencia o enfermedad - Una habitación cómoda individual - Un área de estudio dedicado - Cambio de toallas y ropa de cama (una vez por semana o cuando sea necesario) - Uso de ducha una vez al día - Acceso a las instalaciones de lavandería (y/o ayuda con ésta)

5. EJEMPLO de UN DIA ENTRE SEMANA

*Este horario es un ejemplo y por lo tanto podrá sufrir modificaciones

HORARIO ACTIVIDAD 07:30 – 08:30 h Desayuno en la familia anfitriona

08:50 – 08:55 h Llegada al colegio

09:00 – 11:00 h Clases

11:00 – 11:20 h Descanso a mitad de mañana

11:20 – 13:20 h Clases

13:20 – 14:00 h Comida (Lunch)

14:00 – 16:00 h Clases

16:00 – 18:00 h Actividades extraescolares

Tiempo libre

18:00 – 19:00 h Cena con la familia anfitriona

19:00 – 22:00 h Deberes / Tiempo libre

22:00 – 22:30 h Hora de ir a la cama



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6. QUE INCLUYE EL PROGRAMA

Está incluido en el precio del programa:

i. Gastos de gestión.

ii. Entrevistas personales, tramitación de inscripción, test de inglés.

iii. Selección del colegio adecuado para el estudiante y asistencia al mismo.

iv. Uniforme del colegio.

v. Libros de texto.

vi. 6 billetes de avión ida y vuelta Madrid – Dublín – Madrid incluidos

a. Al comienzo y al final del curso (finales de agosto - finales de mayo)

b. En Navidad (finales de diciembre - primeros de enero)

c. En Semana Santa (finales de marzo – primeros de abril)

vii. Todas las recogidas y traslados de estos vuelos desde el aeropuerto en Dublín al lugar de

alojamiento.

viii. Acompañamiento y supervisión por un coordinador español de la organización en la

salida del grupo al principio del curso escolar.

ix. Pensión completa en el alojamiento elegido.

x. Visitas, coordinación, supervisión y apoyo por nuestro coordinador local en Irlanda

durante todo el curso.

xi. Seguro de viaje, médico y de responsabilidad civil.

xii. Informes de seguimiento a los padres.

xiii. Ayuda en la elección de asignaturas por parte del tutor en Irlanda.

xiv. Gestión de convalidación en España.

xv. Consejo, ayuda y seguimiento durante todo el curso desde nuestra oficina en Getafe.

xvi. Tarjeta telefónica recargable con número irlandés.

xvii. Teléfono de asistencia 24 horas.

xviii. 1 excursión de día completo por trimestre.

xix. Los precios incluyen IVA.

7. DINERO DE BOLSILLO (Pocket money)

El estudiante ha de llevar un dinero de bolsillo que cubra los gastos que puedan surgir según las semanas de estancia en destino:

Abono transporte desde la familia hasta el colegio si fuera necesario. Nuestros compañeros en Irlanda o bien su familia anfitriona le ayudarán a gestionarlo y le asesorarán de la mejor manera posible sobre cómo llegar al colegio y a las actividades extraescolares, en caso de tenerlas.

Otros gastos personales. Zapatos del uniforme. Recargas de la tarjeta SIM de teléfono irlandesa.



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Excursiones alternativas que pueda ofertar el colegio, según el curso escolar. Si el estudiante se va a llevar tarjeta de débito o de crédito-tarjeta monedero, se aconseja la última por las ventajas que reporta, tal como disponibilidad inmediata de dinero en caso de robo o extravío. Los padres pueden recargar esta tarjeta desde España con el saldo que crean conveniente (Consultar con su banco o Caja). En este caso es recomendable tener a mano el número de teléfono del banco por si hubiera que cancelar la tarjeta en caso de robo o pérdida. IMPORTANTE: No debe exhibirse el dinero o guardarlo de manera visible e imprudentemente en el bolsillo. Lo mejor para llevar el dinero es un monedero que se cuelga del cuello o de un cinturón especial.

8. PERSONAL RESPONSABLE

a. PERSONAL RESPONSABLE EN DESTINO

Nuestros coordinadores en destino serán los responsables del estudiante y estarán pendientes de él/ella en todo momento para solventar cualquier problema que le surja, y ayudarle en todo lo que necesite. Le harán un seguimiento de su expediente académico y estará en comunicación con el profesorado del colegio donde va a estudiar y con su familia anfitriona. Les visitarán periódicamente para hacer seguimiento.

El coordinador en España también sigue muy de cerca la adaptación del alumno en el país. Es fundamental que el estudiante mantenga una constante comunicación con su coordinador comentando con él todos los aspectos necesarios relacionados con su familia, colegio, estado de salud y de ánimo, etc. Y estando disponible en los momentos en los que previamente se acuerde que se vaya a entablar la comunicación, bien sea por teléfono, por Skype, etc.

Esta comunicación estrecha es fundamental, ya que en muchas ocasiones el alumno no es capaz de interpretar exactamente lo que le ocurre; y tanto nuestros coordinadores en Irlanda como nosotros en España, tenemos mucha experiencia y hemos vivido situaciones semejantes a lo largo de los años, sabiendo perfectamente cómo encauzar los temas que en un momento dado pueden inquietar al estudiante e incluso a ustedes los padres, por ello les pedimos y es parte de las normas que les pedimos que nos dejen actuar tanto al equipo español como al Irlandés como mejor consideremos en forma y tiempo, siempre teniendo en cuanta que nuestra finalidad es la seguridad y la buena experiencia del estudiante en destino.

La reacción normal de los estudiantes en un primer momento es comentarlo con su familia en España, pero ésta no tiene una visión tan completa y real de la situación como el coordinador que conoce el entorno, el colegio, a la familia irlandesa y el proceso de adaptación del alumno.

Este coordinador vive próximo a la zona donde se aloja el estudiante. Unas semanas antes de la realización del programa de curso escolar, recibirá información sobre la persona responsable del estudiante, así como su teléfono de contacto y correo electrónico. No obstante, en caso de necesidad los padres deberán ponerse en contacto.



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b. PERSONAL RESPONSABLE EN ESPAÑA

A lo largo del año, nuestro personal en España, establecemos contacto con los familiares del estudiante. Normalmente suelen coincidir con las épocas de vacaciones (Navidad, Semana Santa y fin de curso). Igualmente y en función de las fechas de las evaluaciones escolares irlandesas, se les enviará un informe con los resultados académicos del estudiante y la opinión de los profesores. La organización enviará un informe a través del correo electrónico donde se expone toda la información relativa al alumno/a: la información

relacionada con el colegio, la adaptación del alumno a la familia y al entorno, su nivel de inglés, etc. En cualquier caso, los padres pueden contactar con nosotros si así lo desean siempre que necesiten ampliar algún tipo de información. Rogamos siempre que sea posible que nos trasmitan sus dudas por correo electrónico ya que las primeras semanas pueden ser de mucho trabajo para nosotros y así nos aseguramos que todos los padres reciben la respuesta en el mismo día. Siempre que haya cualquier tipo de emergencia o aspecto importante, la organización en España es quien se pone en contacto con los padres/madres de los estudiantes. Por tanto, si no hay comunicación por parte de la Organización, quiere decir que no hay novedades importantes desde el último informe enviado. Uno de los aspectos por los que más nos suelen llamar los padres está relacionado con preguntas, dudas o peticiones que les realiza el alumno desde Irlanda. Les recordamos que el/la coordinador/a en Irlanda es la persona que debe resolver estos temas. El realizarlo los padres a través de nosotros no ayuda al estudiante, ya que una de las claves del programa de Año Académico es que el alumno practique el idioma y aprenda a solicitar ayuda a su coordinador/a cuando lo necesite. El/La coordinador/a está a disposición de los estudiantes 24 horas al día y su trabajo consiste en darles apoyo en todo lo que necesiten

9. EL DÍA DEL VIAJE

ENCUENTRO EN EL AEROPUERTO ADOLFO SUÁREZ MADRID-BARAJAS

Todas las salidas y regresos del programa de Año Académico en Irlanda se hacen desde el aeropuerto Adolfo Suárez Madrid-Barajas.

Aquellos alumnos que residan fuera de la Comunidad de Madrid y quieran que el resto de los vuelos en enero y Semana Santa se tramiten desde un aeropuerto cercano a su ciudad, deberán comunicarlo con antelación a la organización en España lo antes posible para poder tramitar los vuelos adecuadamente. No obstante, en este caso, al menos la primera salida del programa se debe hacer desde el aeropuerto Adolfo Suárez Madrid-Barajas con todo el grupo y la coordinadora de los estudiantes en España.

Personal responsable en España



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La coordinadora del programa en España les esperará en la Terminal del aeropuerto que les indicaremos más adelante e irá identificada para que el encuentro se produzca con facilidad. Es ella la que les acompañará en todo momento durante el vuelo y durante los primeros días de viaje en Irlanda. El punto y la hora de encuentro se detallarán en el documento llamado Datos de vuelo que les proporcionaremos junto con la información del programa. No obstante, unos días antes de la salida les volveremos a mandar un recordatorio con los datos de vuelo.

En las próximas salidas y regresos de los alumnos (Navidad, enero y Semana Santa), los coordinadores estaremos acompañándoles y dándoles soporte en ambos aeropuertos, pero en este caso los alumnos realizarán los trayectos en el avión sin acompañante de la organización española. No obstante, nos aseguramos que en el primer viaje que hacemos con ellos conozcan todo a la perfección para poder actuar con soltura en el resto de salidas y regresos. Para ir podrán manejarse una vez dentro del aeropuerto de Barajas sin problema dirigiéndose como les indicaremos directamente a la puerta de embarque una vez pasen el control de policía. A la vuelta, el Aeropuerto de Dublín es muy pequeño y podrán manejarse sin problema ya que en el primer viaje en agosto les enseñamos cómo desenvolverse.

EQUIPAJE

El equipaje ha de ser una sola maleta grande para facturar de 20kg máximo y un solo bulto para llevar como equipaje de mano de 10 kg máximo, que recomendamos que sea una mochila para poder utilizarla en el día a día durante la estancia del estudiante en el extranjero. No está permitido llevar en el bolso de mano objetos cortantes, líquidos, cremas, líquido de lentillas, pasta de dientes, sprays, etc., o serán confiscados por el personal de seguridad del aeropuerto. Es aconsejable llevar una muda en el equipaje de mano por si la maleta se retrasase o perdiese.

Recuerden que si el estudiante se va a alojar en familia anfitriona, no tiene que llevar sábanas, ni toallas. El resto de detalles sobre el equipaje se lo enviaremos más adelante por correo electrónico en un documento llamado Recordatorio previo al viaje.

LLEGADA AL AEROPUERTO DE DESTINO

El/La coordinador/a en Irlanda estará esperando al estudiante en el hall de llegadas del Aeropuerto de Dublín con un cartel en el que figura su nombre para llevarle al alojamiento. Si por cualquier razón no le localiza, puede llamarle directamente a su teléfono móvil (este número se le proporcionará más adelante). Recuerde que todos los traslados desde y hacia el aeropuerto de Dublín están incluidos dentro del precio del programa de curso escolar. En cada traslado al aeropuerto de Dublín durante el curso, el coordinador/a en destino contactará con los alumnos días antes del viaje para coordinar las recogidas en las familias.

Si hay algún inconveniente y su maleta no ha llegado a destino, el estudiante deberá reclamarla en la oficina correspondiente que debe estar situada en el mismo hall de recogida de equipajes, indicando el número de vuelo y resto de datos que aparecen en el billete que lleva el pasajero. El/La coordinador/a local se encargará de ayudarle con este tema y hacer el seguimiento correspondiente.

La hora estimada de llegada al alojamiento es de unas 2-4 horas después de la hora de llegada del avión, dependiendo del destino. Este tiempo será mayor o menor dependiendo de si el avión lleva retraso, del tiempo en la recogida de maletas, del tráfico, etc.

El estudiante ha de llamar a sus padres a su llegada al alojamiento correspondiente o una vez esté en Dublín. Rogamos que no llame a su familia desde el aeropuerto, pues deben estar pendientes de su coordinador, del equipaje, de la salida, etc.



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10. DOCUMENTACIÓN IMPRESCINDIBLE

Pasaporte en vigor del estudiante (con fecha de caducidad posterior a la fecha de vuelta)

Tarjeta Sanitaria Europea (TSE), si el estudiante es beneficiario de la Seguridad Social Española que proporciona sanidad gratuita en Europa. Le recomendamos que la pida a través de Internet de forma gratuita entrando directamente en: www.seg-social.es Trabajadores Prestaciones Asistencia sanitaria Tarjeta Sanitaria Europea.

No obstante, el estudiante viaja con seguro médico y de viaje privado.

Historial médico en caso de padecer alguna enfermedad, a ser posible traducido al inglés. En caso de ser así, rogamos nos hagan llegar este informe también a la organización previamente al comienzo del programa.

11. SEGURO MEDICO y DE VIAJE

El estudiante tiene incluido un seguro de viaje dentro del programa que cubre asistencia durante el viaje,

asistencia médica y responsabilidad civil. En el momento de formalizar la reserva se adjuntará el detalle con

las coberturas del seguro. La póliza con los datos personales de cada alumno la portará la coordinadora del

programa que les acompaña y se lo dará personalmente para que el estudiante lo lleve consigo a destino.

Los coordinadores en Irlanda también recibirán una copia y un detalle de cómo proceder en caso de que el

estudiante tenga que hacer uso del médico, tanto de la Tarjeta Sanitaria Europea, como del seguro médico

privado.

En caso de tener que ir al médico, el estudiante debe comunicárselo al coordinador/a en Irlanda y a su

familia anfitriona cuanto antes para que éstos puedan concertar una cita con el médico. Además, se lo debe

comunicar a la coordinadora en España cuando sea posible.

IMPORTANTE AL IR A UNA VISITA MÉDICA:

Para la visita médica, tanto si usa la Tarjeta Sanitaria Europea como si hace uso del seguro médico privado,

no debe olvidar solicitar informe médico. Además, si hubiera que comprar medicinas, el estudiante (junto

con su coordinador) debe pedir al farmacéutico la factura de las medicinas que le receten para que el

importe le sea devuelto por el seguro de viaje a su regreso a España.

Hasta entonces, el estudiante ha de abonar la receta de las medicinas, la consulta médica y el taxi

hasta/desde el centro médico en caso de que fuera necesario. Por esta razón, es muy aconsejable que el

estudiante tenga durante toda su estancia en Irlanda un depósito de unos 200 € que dejará en su

alojamiento para una situación de este tipo.

La tramitación para la devolución del importe con el seguro la hará la Organización en España. Por lo

tanto, es el estudiante el que debe quedarse con las facturas y tickets, para dárselo a su coordinador/a en

Irlanda y que éste/a nos lo envíe cuanto antes a la organización en España con el fin de hacer todos los

trámites oportunos para la devolución de los importes.

Seguro médico y de viaje



http://www.seg-social.es/

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12. TRAS ACABAR EL CURSO ESCOLAR EN IRLANDA

CONVALIDACIÓN DEL CURSO

Como centro acreditado por el Ministerio de Educación y Ciencia, la

organización en España se encargará del asesoramiento y trámite de la

convalidación en España. Es muy importante que la elección de las asignaturas

sea la correcta, de otra manera el curso no podrá ser convalidado.

Todos nuestros programas de año escolar en el extranjero son convalidables

siempre y cuando el estudiante apruebe todas las asignaturas matriculadas y

curse un año completo. En caso de querer cursar la modalidad de trimestre o semestre, habrá que hablar

con el centro educativo en España para acordar la convalidación de la parte cursada en el extranjero, lo que

no supone ningún inconveniente por norma general.

Según el curso realizado, las convalidaciones serían de la siguiente forma:

1º ESO (1º ciclo Junior) - Las asignaturas para estos cursos serán las exigidas por el colegio. - No son necesarios los trámites para la convalidación, se homologa directamente por el centro de

estudios del alumno en España. 2º ESO (2º ciclo Junior)

- Las asignaturas para estos cursos serán las exigidas por el colegio. - No son necesarios los trámites para la convalidación, se homologa directamente por el centro de

estudios del alumno en España. 3º ESO (3º ciclo Junior y Junior Certificate)

- Las asignaturas para estos cursos serán las exigidas por el colegio. - No son necesarios los trámites para la convalidación, se homologa directamente por el centro de

estudios del alumno en España. 4º ESO o Año de Transición (4º año de Escuela Secundaria, Transition Year o 1º ciclo Senior)

- Los estudiantes deben elegir 2 asignaturas obligatorias (inglés/literatura inglesa y matemáticas) y 4 asignaturas optativas a elegir entre biología, química, física, geografía, historia, economía, francés, informática, música, religión, arte, dibujo técnico y deportes y aprobarlas con calificaciones A, B, C o D.

- La convalidación es otorgada exclusivamente por el Ministerio de Educación y Ciencia. La organización en España, se encargará del asesoramiento en todo lo concerniente a la convalidación.

1º BACHILLERATO (5º año de Escuela Secundaria o 2º ciclo Senior)

- Los estudiantes deben elegir 2 asignaturas obligatorias: inglés/literatura inglesa y matemáticas; y al menos 3 asignaturas optativas a elegir entre: biología, química, física, geografía, historia, economía, francés, informática, música, religión, arte, dibujo técnico y deportes. En total serán un mínimo de 5 asignaturas que han de estar aprobadas con calificaciones A, B, C o D.

- La convalidación es otorgada exclusivamente por el Ministerio de Educación y Ciencia. La organización en España, se encargará del asesoramiento en todo lo concerniente a la convalidación.



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2º BACHILLERATO (6º año de Escuela Secundaria o 3º ciclo Senior y Leaving Certificate) - Los estudiantes deben elegir 2 asignaturas obligatorias de nivel superior: inglés y matemáticas; y

4 asignaturas de nivel superior u ordinario a elegir entre biología, química, física, geografía, historia, economía, francés, música, arte, dibujo técnico, contabilidad, ingeniería, negocios, etc. dependiendo del colegio. En total serán un mínimo de 6 asignaturas, de las cuales 2 han de ser de nivel superior con calificaciones de A, B o C, y las otras 4 de nivel superior u ordinario, con calificaciones de A, B, C o D.

- La convalidación es otorgada exclusivamente por el Ministerio de Educación y Ciencia. La organización en España se encargará de la convalidación. Es imprescindible haber aprobado todas las asignaturas y obtener las calificaciones anteriormente mencionadas requeridas por el Ministerio de Educación español. Además, es requisito indispensable tener aprobado el examen Leaving Certificate para poder tramitar la convalidación.

- La obtención del Leaving Certificate se acreditará mediante las certificaciones oficiales emitidas al efecto por las Autoridades Educativas Irlandesas. El Ministerio de Educación irlandés da a conocer los resultados de los exámenes del Leaving Certificate la última semana de agosto y los documentos oficiales no llegan hasta noviembre, por lo que no se iniciarán los trámites de convalidación hasta esa fecha.

Recuerde que para que el curso realizado en Irlanda sea totalmente convalidable, el alumno deberá

aprobar todas las asignaturas que haya cursado durante el año académico.

En caso de existir alguna tasa impuesta por el Ministerio de Educación y Ciencia en el momento de

la convalidación, tendrá que ser abonada por el estudiante. De la misma manera para la traducción

de las notas de su hijo/a del curso escolar en Irlanda, se requerirán los servicios de un traductor

jurado y se les informará el importe de la traducción.

TRÁMITES NECESARIOS PARA LA CONVALIDACIÓN DE TÍTULOS EXTRANJEROS

Como se ha detallado en el apartado anterior, para 1º, 2º y 3º de ESO no son necesarios los trámites para la convalidación del curso una vez el estudiante vuelve a casa, pues se homologa directamente por el centro de estudios del alumno en España.

Para aquellos alumnos que hayan cursado en Irlanda 4º ESO, 1º ó 2º de Bachillerato, los trámites para la obtención de la convalidación del curso académico serán gestionados por la organización en España. Los documentos necesarios para este trámite les serán enviados más adelante.



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13. NORMAS DE LOS PROGRAMAS

LA INSCRIPCIÓN EN ESTE CURSO IMPLICA LA ACEPTACIÓN DE LAS SIGUIENTES NORMAS: Antes de realizar un curso de idiomas en el extranjero conviene recordar que el estudiante debe adaptarse al modo de vida y costumbres del país en que se desarrolla el programa contratado. Las normas de conducta en el país de destino, los usos y costumbres, las comidas, horarios, las distancias y, en general, el estilo de vida del país en que se desarrolla el programa suelen ser muy diferentes al modo de vida y costumbres habituales en España. Las normas son de obligado cumplimiento y su infracción reiterada puede ser motivo de expulsión del curso, lo que conllevará que los padres o tutores deberán asumir todos los costes ocasionados por la repatriación inmediata. Se han de cumplir las siguientes normas:

1. Comportamiento en destino

Se espera del estudiante que se comporte con educación y respeto con la familia anfitriona, personal de la escuela, profesores, coordinadores y resto de compañeros en Irlanda. No están permitidas las actitudes públicas de trato singularizado con algún compañero/a del curso o amigo/a conocido (bullying), ni tampoco las actitudes violentas o racistas.

El estudiante se compromete a respetar el horario y las costumbres del país de destino, así como todas las instalaciones donde se desarrolla el curso escolar. En el colegio, los coordinadores del estudiante y los directores del curso velarán para que se desarrolle todo óptimamente. Por tanto, es su responsabilidad juzgar si el comportamiento o aprovechamiento por parte del alumno es el esperado. De no ser así, podrían determinar alguna medida disciplinaria o el regreso del alumno a casa antes de finalizar el curso, en cuyo caso los costes del regreso a su país de origen correrán por cuenta del estudiante.

Al tratarse de un programa académico, el estudiante debe asistir a clases de forma continuada, mantener una nota media de aprobado en todas las asignaturas y cumplir con las reglas del colegio. El no mantener notas de aprobado o ser expulsado del colegio por numerosas faltas de asistencia conllevará la expulsión del programa, en cuyo caso los costes del regreso a su país de origen correrán por cuenta del estudiante.

Cada familia anfitriona tiene sus normas, y como un miembro más de la familia el estudiante debe

cumplirlas. Estas normas y costumbres serán sobre horarios, tareas domésticas, responsabilidades,

comidas, baño, lavado de ropa, etc. Puede que algunas de las normas establecidas por la familia de

acogida sean más estrictas que en casa, pero el estudiante debe aceptarlas y respetarlas. Es el estudiante

el que debe mantener su habitación y su baño ordenados y limpios cada día.

Recuerde que es el estudiante quien debe adaptarse a las costumbres de la familia, y no a la inversa. Aquello que el estudiante no entienda o le moleste, tendrá que ver primero si es un comportamiento normal en el país, y comunicárselo tanto a su coordinador/a en Irlanda como a su coordinadora en España para valorar la situación y ponerle remedio a la mayor brevedad posible.

La familia de acogida debe ser informada en todo momento por parte del estudiante sobre si va a salir fuera del horario escolar, dónde y con quién. Los estudiantes deben respetar la decisión de la familia en lo que respecta a la idoneidad de dichas actividades.

El estudiante no podrá realizar llamadas desde el teléfono de la familia de acogida en que se aloje sin permiso expreso de la familia, y deberá utilizar siempre un sistema que no suponga gasto para ellos (cobro revertido, tarjetas telefónicas de prepago, etc.). En próximos envíos tendrán un documento con las distintas posibilidades de llamadas telefónicas llamado Información telefónica – Año Académico.



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2. Limpieza y aseo personal El estudiante se compromete a mantener su habitación recogida, a hacer la cama a diario y mantener el baño limpio y ordenado, así como el resto de las instalaciones a compartir con otras personas.

3. Toque de queda (hora máxima de llegada al alojamiento) Los menores de 13 años tienen que estar en casa a las 20:30 horas y los mayores de 13 años a las 21:30 horas. Si el estudiante sale algún día fuera de horario escolar, debe comunicar a la familia anfitriona o al coordinador sobre dónde y con quién va a ir.

4. Ruido No se debe hacer ruido después de las 23:00 horas y se debe estar en la habitación a partir de esa hora respetando tanto a los miembros de la familia, como la resto de estudiantes. Asimismo, el horario de aseo personal/ducha debe hacerse previo a esta hora.

5. Asistencia a clase / actividades El estudiante tendrá la obligación de asistir a clase todos los días y mantener una nota media de aprobado en todas las asignaturas cumpliendo en todo momento con las reglas del colegio. Es obligatoria además la realización de las tareas diarias de clase si las hubiera, así como la asistencia a todas las actividades incluidas en el programa, reuniones de información y otros eventos organizados por la escuela en destino. Se ruega puntualidad en cualquiera de los casos según el horario establecido por el curso y por los coordinadores en destino.

En el caso que el estudiante no pueda ir a clase o participar en una actividad programada por una causa de fuerza mayor, deberá comunicárselo previamente a su coordinador en destino, a sus profesores en la escuela y a su familia anfitriona.

Algunos de los programas de idiomas en el extranjero tienen dentro del programa social una actividad que implica natación. En estos casos, asumiremos que el estudiante sabe nadar, a no ser que se nos informe previamente de lo contrario.

6. Salidas No está permitido el desplazamiento de los estudiantes fuera de la localidad sin ir acompañados por los coordinadores, supervisores, profesores o resto del personal encargado en la escuela. Por la seguridad del estudiante, el uso de algún vehículo de motor durante su estancia en el extranjero está totalmente prohibido.

7. Aparatos electrónicos El uso de teléfonos móviles, vídeo-consolas, portátiles, MP3, iPod, iPad, etc., está prohibido durante las clases, actividades y excursiones ya que entorpece gravemente el funcionamiento de las mismas. En caso de que el alumno lo tenga encendido en estos horarios, realice o reciba llamadas, mensajes, etc., le será requisado y pasará directamente a disposición de la Organización. Por otra parte, se aconseja no llevar objetos de valor puesto que son susceptibles de ser dañados o sustraídos, en cuyo caso la Organización no se hace responsable de los costes.

8. Tabaco A los estudiantes menores de 18 años no se les permite fumar bajo ningún concepto. A los estudiantes mayores de 18 años no se les permite fumar en áreas cerradas (aulas, restaurantes, alojamiento, etc.) o lugares donde esté prohibido, pero podrían fumar al aire libre en su familia anfitriona siempre que dicha familia esté informada y esté de acuerdo.

9. Alcohol y drogas Todos los participantes de los programas de la Organización tienen prohibido comprar o ingerir alcohol o drogas. En Irlanda está prohibido beber y comprar alcohol si se es menor de 18 años. El estudiante debe tomarse esta norma muy en serio ya que no hacerlo podría tener consecuencias muy graves. Aunque el



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alumno se encuentre con adolescentes irlandeses que beban, debe recordar que es ilegal. En ninguna de las actividades organizadas por el colegio se sirve alcohol. La Organización se reserva el derecho a expulsar al estudiante si este fuera encontrado consumiendo alcohol.

Cualquier estudiante en posesión de drogas será expulsado inmediatamente del programa y podría tener consecuencias legales. Además de evitar el consumo, también se debe abstener de relacionarse con cualquier persona que esté involucrada con las drogas. En ambos casos, los costes del regreso a su país de origen correrán por cuenta del estudiante.

10. Violencia y Robo La Organización se reserva el derecho a mandar de vuelta al estudiante a su casa en caso de violencia hacia el personal de la escuela, familias anfitrionas, residencia, estudiantes o cualquier otra persona. El robo no se acepta bajo ninguna circunstancia y se aplicarán las mismas medidas que en caso de violencia. En ambos casos, los costes del regreso al país de origen correrán por cuenta del estudiante.

11. Armas La posesión de armas está totalmente prohibida. Si algún estudiante fuera descubierto con armas, estas le serán requisadas y el estudiante será devuelto a su país de origen, asumiendo el propio estudiante los costes de su regreso.

12. Autostop El autostop no está permitido en ninguno de los programas por razones de seguridad.

13. Tratamiento médico/farmacológico El estudiante deberá poner en conocimiento de su coordinador/a en destino y de su coordinadora en España si está sometido a algún tratamiento médico y/o farmacológico durante toda su estancia, así como cualquier síntoma de malestar que tenga en cualquier momento.

Se entiende que, en el momento de comenzar el programa, el participante goza de una perfecta salud física y mental y que la información médica indicada en la inscripción es verdadera y completa. En caso contrario, la Organización se exime de cualquier tipo de responsabilidad y gasto derivados de la falsedad de estas informaciones.

Asimismo, en caso de que durante el desarrollo del programa el estudiante necesite tratamiento médico y/o ser internado y/o intervenido quirúrgicamente sin que la organización haya podido localizar a sus padres, tutores o representantes legales, la organización queda autorizada para tomar las medidas que considere más oportunas para la salud del consumidor.

14. Legislación

El estudiante debe acatar las normas y leyes del país en destino. En caso de incumplimiento de la legislación del país en destino, el alumno quedará a disposición de las Autoridades Judiciales de dicho país, siendo de su cuenta y riesgo todo tipo de gastos y sanciones o multas que se deriven de los presuntos hechos delictivos cometidos.

La organización rechaza cualquier tipo de responsabilidad por la comisión de acciones contrarias a la legislación vigente en el país de destino, reservándose el derecho y quedando facultado para reclamar los daños y perjuicios causados a la Organización por la actuación del participante. El estudiante perderá todos los derechos adquiridos con la Organización y, por tanto, se entenderá resuelto el contrato sin que sean exigibles las cantidades que por cualquier concepto hayan sido entregadas a la Organización.

15. Responsabilidad

La organización solo es responsable de los estudiantes durante el programa de actividades supervisadas. La Organización no se responsabiliza de cualquier problema o accidente que pueda suceder si los

estudiantes no respetan las normas o actúan en su propio perjuicio.



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Le deseamos una feliz estancia de aprendizaje.



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