annual report tu-rac
DESCRIPTION
annual report TU-RACTRANSCRIPT
![Page 1: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/2.jpg)
Breif Concept Design
"Moving Technology"
เพ�่อใหสื่อวาในปนี้ทางสถาบันไดมีการเปลี่ยนแปลง
โดยกำลังนำเทคโนโลยีเขามาใชเพ�่อชวยเสร�มใหการ
ทำงานมีประสิทธิภาพรวดเร็วมากยิ�งข�้น
![Page 3: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/3.jpg)
DB Helvethaica X Ext 73 Bold Extended
แบบตัวอักษรที่ใช
สีที่ใช Colorful
TH Sarabun Newsupermarket Regular
Fonts and Colours Concept Design
![Page 4: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/4.jpg)
Mood and Tone Concept Design
กาวหนา เทคโนโลยี สุข�ม มั่นคง ปญญา นาเชื่อถือ สีสันสดใส
![Page 5: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/5.jpg)
Key Visual Concept Design
การรวมมือ
มือแตละคนก็เปร�ยบเสมือนสีตางๆแตละสี
ที่มีการรวมกันเพ�่อเปนหนึ่งเดียว
เสมือนปร�ซึมที่มีการสะทอนแสงออกไป
เมื่อมองในภาพของสถาบันก็เปร�ยบเสมือนการสะทอนความรู
สะทอนความคิด เพ�่อใหเกิดการกาวหนาตอไป
ลูกศรชี้ไปขางหนา
เสมือนการเคลื่อนไปสูอนาคต
![Page 6: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/9.jpg)
ศตวรรษท่ี 21 เปนยุคแหงขอมูลขาวสาร ความไดเปรียบเสียเปรียบระหวางองคกรน้ันข้ึนอยูกับขอมูลขาวสารท่ีมีอยู
เปนสำคัญ เน่ืองดวยเปนปจจัยหลักท่ีสนับสนุนใหองคกรรัฐ รัฐพาณิชย และเอกชน สามารถปรับตัวเพ่ือเผชิญกับกระแส
การเปล่ียนแปลงไดอยางทันทวงที อันนำมาซ่ึงผลสำเร็จตามวัตถุประสงคขององคกร ความรวดเร็วในการเขาถึงขอมูลขาว
สารที่ถูกตองจึงถือเปนจุดแข็งขององคกรที่ประสบความสำเร็จ ทั้งนี้ การวิจัยถือเปนชองทางสำคัญที่จะทำใหไดรับขอมูล
ที่ตรงประเด็น ชัดเจน ถูกตอง ตามระเบียบวิธีวิจัย ซึ่งนอกจากจะไดขอมูลที่เปนประโยชนตอองคกรแลว การวิจัยยังถือ
เปนการสั่งสมและเพิ่มพูนองคความรูใหแตกฉาน อันจำเปนตอการพัฒนาประเทศสืบไป
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตรไดตระหนักถึงความสำคัญของการคนควาวิจัย เพื่อใหไดมาซึ่งองคความรูใหมที่จำเปนตอ
การดำเนินงานขององคกรตาง ๆ กอปรกับมหาวิทยาลัยมีภารกิจหลักในการใหบริการทางวิชาการแกสังคม ควบคูไปกับ
การบริการทางวิชาการ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตรจึงจัดตั้งสถาบันวิจัยและใหคำปรึกษาแหงมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร
เรียกโดยยอวา “สว.มธ.” ชื่อเปนภาษาอังกฤษวา Thammasat University Research and Consultancy Institute
หรือ TU-RAC ข้ึน เพ่ือเปนหนวยงานหลักในการใหบริการดานการบริหารงานวิจัยและดำเนินการวิจัยในนามมหาวิทยาลัย
โดยมีการบริหารงานท่ีคลองตัวนอกระบบราชการ ท้ังน้ี สถาบันถือเปนหนวยงานของมหาวิทยาลัยเพียงหนวยงานเดียวท่ี
สามารถใหบริการการวิจัย ใหคำปรึกษา และฝกอบรมสัมมนา แกหนวยงานของรัฐ รัฐวิสาหกิจ และเอกชน ในนาม
“มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร”
ในสวนของคณาจารยมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร ที่เปนบุคลากรหลักในการดำเนินโครงการตางๆ นั้น เปนนักวิจัยผู
ทรงคุณวุฒิที่มีประสบการณการทำวิจัยมายาวนาน จากหลากหลายสาขา ทั้งสาขาดานสังคมศาสตรและสาขาดาน
วิทยาศาสตร รวมถึงการบูรณาการขอมูลความรูจากสาขาตางๆ เขาดวยกันอยางเหมาะสม เพื่อสรางแนวคิดที่สามารถ
ประยุกตใชกับสถานการณจริงไดอยางสมบูรณ ท้ังน้ี นักวิจัยของสถาบันไดรับการยอมรับอยางกวางขวางในแวดวงวิชาการ
เฉพาะทาง ทำใหมั่นใจไดวา สถาบันสามารถใหบริการดานการวิจัย การใหคำปรึกษา และการฝกอบรมสัมมนาไดอยาง
มีคุณภาพสูงสุด
ความเปนมา
![Page 10: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: annual report TU-RAC](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051316/568bc1641a28ab777e8d0328/html5/thumbnails/22.jpg)