ankla 2.0 nº 00
DESCRIPTION
Revista Arcipreste de HitaTRANSCRIPT
1
ANKLA 2.0
I.E.S ARCIPRESTE DE HITA Número 000
Febrero 2010
REGRESO AL PASADO
¡La nueva revista del Instituto!
2
¡ESTRENAMOS
NUEVA REVISTA!
En este momento estás vien-
do el número de presenta-
ción de la nueva revista de
nuestro instituto. Después de
diez años, los alumnos reto-
mamos la idea de crear una
revista en la que informar
sobre las actividades que
realizamos, escribir reporta-
jes y, además, daros la opor-
tunidad de participar activa-
mente en ella y expresaros
mediante vuestras quejas,
sugerencias, e incluso reali-
zando vuestros propios artí-
culos.
Esperamos que os guste el
nuevo formato digital y os
sentáis tentados a partici-
par, así entre todos seremos
capaces de mejorar los con-
tenidos y hacer que nuestra
revista sea entretenida para
cualquiera que desee leerla.
Si estáis interesados, podéis
mandar vuestras sugeren-
cias, quejas, opiniones, di-
bujos o reportajes al si-
guiente correo electrónico:
Los e-mails serán revisados
y en ellos se deberá escribir
la sección a la que va dirigi-
do. La redacción se reserva
el derecho a no publicar los
correos electrónicos que no
utilicen un lenguaje respe-
tuoso, que no sean conve-
nientes o que hagan gala de
cualquier tipo de discrimi-
nación.
3
Eventos……………………………….4
San Valentín………………………..5
Tecnología/Informática……6 - 7
Opiniones….………………… 8 - 10
Sección científica……………….11
Sección literaria…….…….12 - 16
Sección cultural…….…….17 - 23
Sección fotográfica….…..24 - 25
El personaje del mes………….26
Extraescolares……………….…..27
Deportes…………………….28 - 29
Humor……………………………...30
Sumario
4
“Día de la tortilla”
su bocata de chorizo, y
el otro, lo abre y dice:
joder, otra vez tortilla
de patata, y lo tira a la
basura. Al día siguien-
te, mientras el primero
se está comiendo el
bocata de mortadela, el
otro tira su bocata a la
papelera directamente,
sin abrirlo. Entonces le
pregunta: ¿porque lo
tiras si no sabes de que
e s h o y ? .
Y el otro le responde:
¡Como no voy a saber
de que es si me los
hago yo!!
¡3 HORAS MENOS DE CLASE!
CÓMETE UNA TORTILLITA.
El conocido día de la
tortilla es una fiesta
popular celebrada en
varios municipios de
España. En algunos de
ellos coincide con el
día del comienzo de
carnaval , es decir con
el jueves lardero. Pero
seguramente esto no le
importe a mucha gente
ya que en lo único que
piensan al oír del día
de la tortilla es en que
no hay clase las 3 últi-
mas horas (no me ex-
traña). Todo el mundo
en lo único que piensa
es en ir con los colegas
a comerse un bocata de
tortillita. Esto es algo
que inclusive le gusta a
los profesores y mira
que es difícil que profe-
sores y alumnos coinci-
dan en algo
-EL CHISTE
Esto son dos obreros
que están en la obra y
llega la hora del al-
muerzo. Uno, saca el
bocata de jamón y em-
pieza a comérselo, el
otro, lo abre y dice:
joder, otra vez, tortilla
de patata, y lo tira a la
basura. Al día siguien-
te, el primero se come
En el día de la tortilla
es costumbre comer
tortilla (como era de
imaginar) ya sea en un
bocata o sobre un plato
o como tu quieras
siempre y cuando sea
tortilla.
Jueves Lardero, 11 de febrero de 2010
Conte ni do:
2
2
3
4
5
6
•
MARZO 2010
Daniel Guillén y Billy Zambrano
5
Muchas otras personas creen que los únicos
beneficiados este día son los negocios ya
que sus ventas aumentan.
Aunque todos nuestros encuestados tienen
esta ultima opinión, es decir, es un invento
de los grandes almacenes.
El 14 de febrero es un día muy especial
para todos los enamorados, ya que es
costumbre pasar este día junto a tu pareja, y
algunos de ellos incluso se hacen regalos:
bombones, flores etc.
Aún así este día se sigue celebrando a lo largo de los años y algunos lo viven con
gran ilusión.
6
Ankla 2.0 Nº 0 TECNOLOGÍA / INFORMÁTICA Pág.6
Las redes sociales son poderosas herramientas de
comunicación e interacción. Desde sus primeros
inicios hace unos diez años, el número de asiduos
se ha disparado y hoy es un fenómeno de masas: se
calcula que hay cerca de 300 millones de usuarios
en todo el mundo, el 60 por ciento de los internau-
tas. Sólo Facebook, la más popular del ciberespa-
cio, cuenta con 175 millones miembros. En España
son ocho millones. Y, pese a la dificultad de las
compañías para hacerlas más rentables económica-
mente, sigue creciendo el
número de «adeptos».
Quien se registra en una red
social se crea un espacio
personal en internet en el
que publica o sube informa-
ción sobre uno mismo: la edad, las aficiones, fotos,
vídeos... Y sólo el dueño del perfil decide quién
puede acceder a esos datos. Puede mostrarlos en
privado invitando sólo a amigos o hacerlos públi-
cos, es decir, dejarlos a la vista de cualquier inter-
nauta. Una opción que dan estos portales es que el
perfil puede ser buscado por cualquier integrante
de la red, aunque luego no se puede acceder a la
información incluida en él.
En España, siete de cada diez usuarios tienen me-
nos de 35 años. Sepa que los menores de 14 años
necesitan el consentimiento de sus padres o tutores
para poder pertenecer a una red social. Porque es-
tos sitios son estupendos canales para relacionarse,
pero su uso no está exento de riesgos, sobre todo
para los menores. Más cuando los padres no se en-
teran de lo que hacen sus hijos frente al ordenador
(o el móvil).
¿REDES SOCIALES O REDES DE CONTROL SOCIAL?
Las amenazas para los menores en las redes
sociales vienen en su mayoría por publicar de-
masiada información personal y gráfica, ya sea
por ellos mismos o por otros. Ponen en riesgo
su privacidad y su intimidad y la de otros usua-
rios. Por eso, los expertos recomiendan regis-
trarse con un apodo («nicks» en el lenguaje de
internet) y poner datos falsos para evitar proble-
mas. Según denuncia la Asociación de Inter-
nautas (AI), muchas redes sociales venden los
datos de los usuarios, y si no, ¿de qué creéis
que viven estas páginas gratuitas para los usua-
rios?, así que también es aconsejable darse de
alta con una dirección de correo electrónico con
la que no nos importe recibir avalanchas de
correo basura o «spam», un recurso muy utili-
zado por los ciberdelincuentes.
En el caso de la publicación de fotografías de
terceros sin el consentimiento del que sale en la
imagen, sepa que a cualquiera que le pase esto
puede reclamar, primero a la Agencia de Pro-
tección de Datos y luego en la comisaría po-
niendo una denuncia. Incluso si en esa misma
foto sale también el que la ha publicado, el
usuario tiene derecho a que sea retirada del
portal.
Los más jóvenes fueron los primeros en utilizar las redes sociales habitualmente. El 70% de los jóve-nes de 15 a 18 ya accedía a ellas habitualmente a finales del 2008, ahora ya lo hacen el 90%.
L. Fernando Aguilar
7
LA PRIVACIDAD TOTAL, UNA UTO-
PÍA
No existe la verdadera privacidad en las redes, aunque
crea que las fotos sólo las verán sus amigos, eso jamás
es así. En el mejor de los casos se las está cediendo a
una empresa privada que puede hacer con ellas lo que
quiera. Por ello, publique o suba a las redes sólo aque-
llas fotos de las que nunca se pueda arrepentir y de las
que no le importaría que terceras personas puedan
hacer uso comercial o no de ellas.
Un informe reciente de la Agencia Española de Pro-
tección de Datos (AEPD) reveló que casi la mitad de
los usuarios de redes sociales tienen configurado su
perfil como público.
Otro problema al que se enfrentan los usuarios de las
redes sociales es la posibilidad de contactar con usua-
rios malintencionados. Para evitar incidentes entre
usuarios, algunas redes sociales tienen un botón de
denuncia. Si alguien es molestado, pincha sobre ese
icono y el portal comprueba si es conflictivo y lo eli-
mina. Si la conducta es delictiva, debe comunicarse a
la Policía.
Los más jóvenes son los que más uso hacen de las redes sociales: un 89% de los jóvenes de 15 a 18 años accede a ellas, al menos semanalmente.
PRECAVIDOS COMO EN LA VIDA
REAL
Además de no desvelar demasiados datos perso-
nales (incluye solo la información imprescindible
para poder ser reconocido por tus amigos), los
menores nunca deben suministrar esa infor-
mación a desconocidos; tampoco desvelar
las contraseñas o el nombre de usuario en-
tre los amigos; leer las condiciones de uso;
ante alguna duda sobre una situación, pre-
guntar a los mayores y denunciarlo a la red
social. Las precauciones en internet son si-
milares a las de la vida real ¿o es que abri-
ría la puerta de casa a un desconocido?
No escribas en la red lo que no escribirías en una postal.
Ankla 2.0 Nº 0 TECNOLOGÍA / INFORMÁTICA Pág.7
8
El plan Bolonia es un proceso que fue firmado en 1999 por los ministros de educación de diferentes países, en el que se promete una “mejora” de inter-cambio de titulaciones y planes de estu-dio, o las validaciones de estas/os en otros países en donde antes había que pagar para poder validarlas; este plan promete que al finalizar una carrera esta ya se validará con otros países pero no tienen el mismo valor ya que existen diferentes titulaciones universitarias en el resto de países, además de la separación en tres ciclos, de 3-4 años de Grado, seguido de un ciclo de 1-2 años para la especialización, el Master, además cambian el funcionamiento de los créditos, que antes se media el tiempo impartido por un profesor, ahora medirán el tiempo en el que un alumno asista a las clases. El precio de las tasas académi-cas vendrá definido por las comunidades autónomas, acogién-dose a los precios máximos y mínimos fijados por el gobier-no, las becas se seguirán concediendo a los estudiantes pero tras acabar los estudios y tener un sueldo medio el titulado, este deberá de devolver el dinero.
Opiniones
9
Le hemos preguntado a profesores y alumnos sobre el tema que plantea el plan Bolonia y esto es lo que nos han respondi-do:
¿Qué te parece que al finalizar la carrera y tengas un trabajo debas de devol-ver el dinero de la beca? # Profesor: me parece bien, pues he conocido gente que usaban el dinero de la beca para otros fines, otros no destinados al estudio, además de comprometer verdaderamente a los estudiantes universitarios de estudiar, además en otros países hace tiempo que se hace así y están mas desarrollados que nosotros. # Alumno: me parece mal, ya que cuando estas trabajando también estas pagando coche, gasolina, comida, casa...etc. y supone un gasto mas por lo que daría lo mismo coger una beca o no en el momento en el que te la pro-pongan # Alumno 2: creo que deberían hacer un estudio sobre aquellas personas que estudien y lo aprovechen y de los que no, y otor-gar o quitar las becas.
¿Qué opinas sobre la obligación de examinarte y aprobar el exa-men además de tener todas las materias de años anteriores apro-badas para poder especializarte? # Profesor: Me parece bien ya que, van a ser los encargados en el futuro de ocupar puestos importantes en la sociedad y para eso hay que estar perfectamente cualificado. # Alumno 1: Me parece bien por-que, hay que estar preparado para ocupar el puesto de la modalidad de la carrera y no que lo ocupe cual-quier otro no cualificado. # Alumno 2: Bien porque, los que se dedican realmente al estudio son los que realizaran la especialización y los que realmente se entregaran a ello.
Trabajo realizado por: Juan Ignacio y Sergio Tello
10
OPINIONES DE LOS PA-
DRES:
¿Que le parece la nueva medida
llevada a cabo desde la direc-
ción del centro?
Me parece bien pero su justa
medida, porque, por ejemplo,
podrían pedir los carnés a los
alumnos de bachillerato para
que puedan salir pero con una
justificación. Un caso común
sería si no tienen clase por la
ausencia del profesor o si bien
tienen que estudiar algún exa-
men o realizar algún trabajo.
Solución para el problema:
Como ya he dicho anteriormen-
te una posible solución seria
enseñar a las conserjes el carné
pero no para hacer novillos sino
para hacer algo productivo para
las clases.
OPINIONES DEL ALUMNA-
DO DE BACHILLERATO:
¿Que te parece la nueva medida
llevada a cabo desde la direc-
ción del centro?
Me parece que esta nueva medi-
da excesiva llevada a cabo por la
dirección es injusta, humillante
y vejatoria.
Es injusto que los alumnos de
bachillerato no puedan salir del
centro cuando por ley el bachi-
llerato no obliga a los alumnos a
asistir obligatoriamente a clase
ya que el bachillerato ya no es
enseñanza obligatoria.
Solución para el problema:
No es nuestro problema que por
culpa de los malotes fumadores
y/o delincuentes juveniles se
salten las normas y se vayan del
centro saltándose la valla o esca-
pándose aprovechándose del
despiste de las conserjes. Por ello
la solución seria poder salir mos-
trando el carne de bachillerato
que para algo esta, por lo que el
timbre nos parece buena solu-
ción para los de la ESO.
OPINIONES DEL EQUI-
PO DIRECTIVO:
¿Que le parece la nueva me-
dida llevada a cabo desde la
dirección del centro?
Esta medida se ha llevado a
cabo este año, pero la ley que
defiende esta medida lleva
vigente varios años en Casti-
lla-La Mancha. Se ha aplica-
do finalmente este año debi-
do a la subvención recibida a
inicio de curso, que ha servi-
do para la instalación del
nuevo portero. Esta medida
está dirigida principalmente a
los menores del centro
(concretamente los alumnos
de la ESO), que tratan de
ausentarse de las clases en
numerosas ocasiones.
En cuanto a la asistencia “no
obligatoria”, una vez se reali-
za la matriculación en el ba-
chillerato del centro (que no
es obligatorio) es obligada la
asistencia a clase.
ESTAS PREGUNTAS SIN RESOLVER SERÁN RESPONDIDAS EN
LA SIGUIENTE EDICIÓN DE LA REVISTA.
¿Por qué el centro se gasta
el dinero en cintas antidesli-
zantes que ya se han quita-
do en vez de poner dos cla-
ses de bachillerato en vez de
una con 30 personas?
¿Qué necesidad hay de
tener de tres a cuatro con-
serjes en nómina después
de la instalación de un por-
tero automático?
¿A qué se debe la subida
continua del precio de los
bocadillos?
¿Acabarán dentro de tres
años valiendo los bocadillos
3 euros?
OPINIONES SOBRE LA NUEVA MEDIDA LLEVADA A CABO POR LA
DIRECCIÓN DEL CENTRO DE MANTENER LAS PUERTAS
CERRADAS EN EL HORARIO LECTIVO
Puntos de interés
especial: • Los redactores del artícu-
lo, así como los entrevista-
dos en él, no se hacen
responsables de las opinio-
nes y temas tratados.
• Para evitar represalias se
ha omitido el nombre de
los alumnos y padres
entrevistados.
Articulo realizado por:
David López Tejedor
Jorge Calvo Susilla
Enrique Sanz García
En colaboración con:
Guillermo Martínez Monje
ENCARCELADOS NUMERO 0
MARZO 2010
OpinionesOpinionesOpinionesOpiniones
11
da, de lo contrario se
activarán y tendrán el
mismo efecto que los
convencionales.
Por otra parte una em-
presa malagueña Ba-
dennova, en colabora-
ción con el Centro
Tecnológico del Plásti-
co, Andaltec, también
ha propuesto otras al-
ternativas al badén
convencional pero la
función es la misma,
la activación cuando
exceda la velocidad
máxima permitida.
Los clásicos badenes,
además de obligar a
dar un salto dañino
para el vehículo y sus
ocupantes, podrían
tener los días conta-
dos.
Innovadoras propues-
tas de badenes inteli-
gentes prometen re-
solver el problema ac-
tuando sólo cuando
un vehículo rebasa la
velocidad establecida.
La primera llega des-
de la empresa mexica-
na Decano Indus-
tries, y consiste en
unas bandas que se
retraen cuando el ve-
hículo circula con
una velocidad admiti-
Pandora, la Luna de Avatar, podría ser real En la nueva película
de James Cameron,
Avatar, los humanos
visitan una luna alie-
nígena llamada Pan-
dora.
Si existen lunas como
ésta, la misión Kepler
de la NASA las en-
contrará, según afir-
ma la astrónoma
Lisa Kaltenergger, del Centro de Astrofísica
Harvard-Smithsonian.
“Si Pandora existiese, podríamos detectarla y
estudiar su atmósfera en la próxima década”.
Badenes Inteligentes
Sección Científica
Por: Julián Carrión & Diego Rodríguez
12
ROSALÍA DE CASTROROSALÍA DE CASTROROSALÍA DE CASTROROSALÍA DE CASTROROSALÍA DE CASTROROSALÍA DE CASTROROSALÍA DE CASTROROSALÍA DE CASTRO
Rosalía de Castro era una escritora gallega que nació en Santiago de Compostela el 24 de Febrero. Su verdadero nombre es María Rosalía Rita. Sus padres no tuvieron mucha importancia en su vida ya que no estuvieron acompañándola en sus momentos más importantes: como en su bautizo. Aunque vivió gran parte de su vida con su madre y sus tías en Padrón. Su primer libro, publicado en 1857 por el diario Iberia, fue el poemario La Flor. En año 1858 se casa con Manuel Murguía en la iglesia de San Ildefonso en Madrid. Al año siguiente, 1859, tiene su primera hija. Tuvo seis hijos. Esta brillante mujer también tiene dotes como actriz ya que interviene en un espectáculo en San-tiago. Su vida está salpicada de dolor con las muertes de su madre y algunos de sus hijos. Este dolor que siente es reflejado en sus poemas y relatos llenos de tristeza y melancolía, pero muestran también que siente un apego hacia su tierra, hacia su patria, sus raíces… También tienen un aire tenebroso y macabro. Es una mujer que a temprana edad muestra talento para el verso. A los 12 años ya compuso los primeros versos. Su primera obra la escribe a los 17 años (La Flor). Es considerada buena intérprete por actuaciones en Santiago. Su vida y sus poesías se ven marcadas por la muerte de su madre y algunos de sus hijos Su última colección de poemas en gallego se llama Follas Novas. La última obra en vida en caste-llano recibe el nombre de En las orillas del Sar publicada en 1884. Son versos que expresan sus sentimientos más profundos y también realiza una crítica a la sociedad de su época. Tras una lucha sucesiva y fuerte contra la enfermedad que pudo con su vida, murió a los 48 años por cáncer. Unos años después de su muerte, se encontraron unos documentos y entre ellos un diario y aquí os transmitimos la réplica de una de sus páginas con el recuerdo de la propia Rosalía de Castro.
13
“Querido diario: hoy empiezo mi nueva obra que llamaré Follas Novas, en la que quiero expresar mis senti-mientos; siento que habrá gente que estará en la misma situación que yo. Sé que no estoy sola, pero me cuesta convencerme a mí misma de ello. Me encuentro en una profunda y oscu-ra soledad. Estoy débil, la enfermedad va pudiendo poco a poco conmigo y con mis ganas de vivir, y el hecho de la muerte de mi hija me hace sentir todavía más débil. Nadie puede saber lo que tengo dentro y tampoco se lo deseo a ninguna madre, por el dolor que se siente al tener un ser querido creciendo dentro de ti y, cuando por fin lo vas a tener en tus brazos, te das cuenta de que la vida es tan frágil desde el principio hasta el final. Y, en esos momentos, comprendes que todos tenemos un mismo destino, un mismo final: la muerte que no hace diferencias entre clases sociales, actos realizados en vida o culturas. Cuando miro por mi ventana solo veo paisajes llenos de soledad, tristeza y melancolía. Siento que la soledad pesa sobre mí, pero a la vez seguiré luchando por esa ansiada libertad, por los gallegos y mi tierra natal. Cada noche sueño con macabras y oscuras sensaciones que invaden mi cuerpo y me hacen sentir desesperada para recuperar todo aquello que tenía y que perdí. Son intuiciones, quizá señales, pero no debo estremecerme ni dejarme llevar por esas ideas que recorren los recónditos lugares de mi cerebro. Creo que voy a escribir algún poema para mi nueva obra, tengo que expresar estos sentimientos que siento al escribir en ti, querido diario:
¿Qué pasa a mí alrededor?
¿Qué me pasa que yo no sé?
Tengo miedo de una cosa
que vive y que no se ve.
Tengo miedo a la desgracia traidora
que viene, y que nunca se sabe dónde viene.
Siento que todo lo que me rodea es una extensión de mi propio cuerpo. E incluso me refiero a los seres que padecen penurias en este mundo, pues son seres que se sienten como yo ahora mismo, por ello al salir a la calle y ver tanta injusticia, tanto dolor y tanta pobreza reflejada en los ojos de los aldeanos pienso en que debería seguir componiendo obras hasta el mismo día de mi muerte para quejarme de esta sociedad convertida en men-tira que todo el mundo se cree sin pensar, ni abrir la boca para opinar, y que está haciendo de este planeta un planeta injusto y triste en el que solo tienen derecho a hablar aquellos que por el dolor que causan deberían callar. No solo pienso protestar por esto en mis composiciones sino que tengo muchas críticas que realizar. Una de ellas es, desde mi punto de vista, la que más importancia tendrá en el futuro de las mujeres: la necesaria y ansiada libertad a la que tenemos derecho a aspirar en este país de hombres que es Galicia, pues no solo ellos tienen la capacidad de mantener en buen lugar a esta nuestra tierra sino que por mucha fuerza que ellos tengan, más es nuestra inteligencia y capacidad para revelarnos si nos hacemos fuertes y unimos nuestros corazones. Por todas ellas y por mí pienso hablar en mi obra. Me parece que llegó el momento de la despedida, querido diario, pues el día de hoy es duro y difícil para mí, ya que hoy se cumplen tres años exactos de la muerte de mi pequeña y debo ir, como es costumbre, al cemen-terio a arreglar su tumba y a atender a aquéllos que se dejen caer por allí para dar muestra de su afecto. Pero, si por mí fuera, me quedaría yo en esta silla recordando viejos momentos con ella que se fueron y que nunca vol-verán. Gracias por haberme escuchado este momento y haberme dejado escribir, hoy, en tus páginas, el dolor que siento en un día como éste lleno de tristeza, soledad y melancolía para mí. GRACIAS LUCÍA RASO SOMOLINOS Y CARLA HATAMOTO LÁZARO, 4º A
14
Es un placer para mi informarles sobre el concurso que se realizó por primera vez el año pasado (2009) en Azuqueca de Henares apoyado por el Ayuntamiento. La Asociación que quiso dejar constancia de lo que verdaderamente ocurre en nuestra sociedad, se llama Asociación de mujeres separadas y divorciadas. Realizó diferentes visitas a los centros educativos con el único fin de ac-tivar la colaboración por parte de los adolescentes, dentro de las cuales daban una charla coope-rativa sobre el principal problema que afecta al sector femenino de la población española, el mal-trato. Esta colaboración se plasma en las cartas recibidas por parte de todos los alumnos/as parti-cipantes en querer mostrarnos su punto de vista a cambio de ganar algún premio de los sortea-dos. El año pasado se comenzó desarrollando este concurso, cuya ganadora fue Ana Rodríguez Pozo, a la cual se le concedió un mp4 como premio de su ingenio y esfuerzo. Sin embargo, este año (2010) me agrada comunicarles que poco a poco se han ido consiguiendo resultados, y cada vez más, incluso “los chicos” quienes en un principio no optaron por colaborar, han decidido ser partícipes.
A aquellas personas participantes y que no lograron conseguir el premio ofrecido, siendo de 150€, se les hizo entrega de diplomas bajo el consenso del Alcalde de Azuqueca de Henares, Pablo Belli-do, dejando constancia de la celebración de este concurso mediante diferentes imágenes toma-das con los participantes junto con el alcalde. Nuestra ganadora de este año es: Mónica Áñez de la Fuente, del grupo 1ºC de bachillerato, celebrando esta entrega en la Casa de la Cultura, donde se le hizo la entrega del premio. Aparte de los diplomas, también el Instituto más participativo reci-bió un premio en forma de trofeo y otro fue entregado a la clase más participativa.
Desde aquí os animamos a ser participantes en los próximos años, ya que es un problema bien serio sobre el que se ha de poner remedio, y que mejor que informar a los jóvenes, sobre los cua-les dependerá el futuro de España.
A continuación se muestran algunas de las cartas que dejaron constancia en la mente de todos:A continuación se muestran algunas de las cartas que dejaron constancia en la mente de todos:
A ti, mujer maltratada:
Ha llegado a mis oídos que te sientes mal. Te sientes mal porque te privan del derecho más sagrado que tenemos los seres humanos: la libertad. En el fondo lo sabes, aunque no lo quieras reconocer. Y te priva de libertad aquel con el que te casaste hace unos años, aquel al que amabas el día más feliz de tu vida, un día del que ahora te arrepientes cada vez más.
Te impide ver a tus amigas, te echa la bronca por echarle un poco más de azúcar en el café, te pega de vez en cuando, cuando haces dos o tres cosas de éstas seguidas, y entonces tú piensas que tiene razón, que lo haces todo mal. La vecina de enfrente te dice lo mismo que yo en esta carta, pero tú piensas que tiene envidia, pero ¿envidia de qué? ¿De que te insulte? ¿De que te pegue?
Aunque a veces te das cuenta de lo que te digo, siempre dices que la próxima será la última vez que pase, porque cambiará. Pero alguien que demuestra así su ‘‘amor’’ no cambia.
Supongo que sabrás lo que pasó en 2008, cada cuatro o cinco días. Cada cuatro o cinco días un salvaje cobarde asesinaba a una mujer. Una mujer que un día dudó como tú. Es difícil evitar que haya salvajes, pero es más fácil conseguir que mujeres como tú vayan a denunciar a un cobarde que, como el terrorismo, vive del miedo. Ahora tienes más medios que nunca. ¿Vas a aprovecharlos o vas a seguir viviendo tu calvario? Hazlo aunque solo sea como recuerdo a ellas.
Esa responsabilidad no es solo tuya, es de todos. Tú eres la que más sufres, pero todos tenemos algo de culpa. Tenemos culpa por no actuar sin pensarlo dos veces.
Lo que sí debes saber es que siempre estaremos a tu lado y frente a él.
Como decía Wesel, Nobel de la Paz: ‘‘Ante las atrocidades tenemos que tomar partido. El silencio estimula al verdugo’’.
RAFAEL COLMENARES GIL, 4º A
CARTA A UNA MUJER MALTRATADA
15
Carta a una mujer maltratada Querida Susana: Sé que éste es el día más feliz de tu vida, que hoy comienza tu nueva vida lejos de él, de sus gritos, sus palizas... Hoy comienzan para ti días enteros de risas y lágrimas, pero estas lágrimas serán de felicidad, que las únicas pa-lizas que verás y los únicos gritos que oirás serán en la televisión.
Todos sabemos que nada de lo que yo pueda decirte o escribirte en esta carta se compara y no borrará de tu memoria todos aquellos malos momentos. Él ya nunca volverá a decirte un “te quiero” falso; ya nunca ten-drás que depender de nadie más que de ti misma; que podrás decir, y hacer todo lo que quieras sin miedo a lo que piense él.
Toda tu familia a la que un día despreciaste y dejaste de lado, cuando tu marido o mejor dicho ex-marido te dijo una vez más que cambiaría, que nunca te volvería a tocar, que fue sin querer, que se le fue la mano y otras tantas excusas que escuchaste durante años y años, está contigo.
Todos estamos contigo, estamos muy orgullosos de lo que has hecho: de plantarle cara a ese maltrata-dor, poniendo una denuncia en la policía y haciendo que ese mal nacido pase lo que le queda de vida entre rejas, arrepintiéndose de haber tratado a una mujer con desprecio, sin valorar lo que es, pensando que las mujeres so-mos objetos, que no sentimos y que nuestro único mandato en el mundo es mantenernos en un segundo plano, siempre detrás de un hombre.
Tras todos los años que pasará en la cárcel, te aseguro o, al menos eso creo, que este hombre no querrá volver a tocar una mujer.
También quiero que te quites todas las ideas que tras años de insultos se introdujeron en tu cabeza. Quie-ro que creas que tú eres fuerte, que puedes encontrar trabajo, que vales para mucho más que para limpiar la casa y, lo más importante, que puedes encontrar un hombre que te ame de verdad como tú te mereces y que te trate como la mujer que de verdad eres.
16
DON JUAN TENORIO Y DOÑA INÉS
Al fin juntos de nuevo, rememorando todas nuestras hazañas y momentos pasados. Mi nombre es Don Juan Tenorio y junto a mi enamorada, Doña Inés, vuelvo a ser feliz y a sentirme vivo. Nuestra relación no ha sido un amor fácil y sencillo, ni mucho menos, sino que hemos tenido que afrontar dificultades de todo tipo. Desde siempre he sido una persona agresiva, mujeriega y vengativa. Nunca me había enamorado de nadie, sino que me dedicaba a ir de mujer en mujer sin enamorarme de nadie, como un niño inmaduro. Mi máximo deseo era vivir la vida al máximo, lo cual chocaba con los ideales de la sociedad de mi época. Pero no era el único con este comportamiento, sino que un amigo, Don Luis Mejía, era aún peor que yo. Hace varios años hice una apuesta con él para ver quién de los dos actuaba peor y conseguía mayor fortuna en un año. Debido a mi actitud, fui yo quien salió victorioso pero mi amigo no tenía suficiente y me volvió a retar. En esta nueva apuesta Don Luis Mejía me desafió diciendo que me faltaba conquistar una novicia que estuviese para profesar y además le dije que conquistaría a su prometida.
Desde que era un niño mi matrimonio estaba concertado con Doña Inés, pero su padre, tras enterarse de mi apuesta con Don Luis, deshizo el matrimonio. Yo, por salvaguardar mi honor, llevé a cabo la apuesta con Don Luis y tras conquistar a su prometida haciéndome pasar por él, rapté a Doña Inés del convento donde estaba recluida. En el primer momento en que la conocí y la vi, me enamoré locamente de ella. Este amor que comencé a sentir por ella fue la razón por la que mi carácter acabó por cambiar de forma radical y comencé a madurar. Como había deshonrado tanto a Don Luis, al conquistar a su prometida,
como a Don Gonzalo, al secuestrar a su hija, se enfrentaron en un duelo. Yo les vencí y ambos murieron, razón por la cual tuve que irme a Italia, huyendo de mis crímenes. Tras cinco años, cuando volví a España a ver la tumba de mi amada Inés, me enteré de que ella había hecho un pacto con Dios. Mi querida Inés había muerto de amor después de tantos años sin vernos y cuando llegué al cementerio, una estatua suya cobró vida y me dijo el trato que había hecho con Dios. Como ella quería salvarme del infierno, le dijo a Dios que si conseguía mi arrepentimiento ambos iríamos al cielo, pero, si no era así, los dos estaríamos condenados eternamente. Sin embargo, no sólo fueron esos los acontecimientos que me ocurrieron en el cementerio, sino que me encontré a dos viejos amigos a los cuales invité a cenar. Cuando estábamos cenando, la estatua de Don Gonzalo se nos apareció para recordarme que tenía una cita en el cementerio esa noche y que no se me debía olvidar. Mis amigos, al verle se desmayaron y al despertarse creyeron que yo les había envenenado por lo que se comenzó una batalla a muerte. En el encuentro que tuve en el cementerio, sucedió lo que todos pensaban, y Don Gonzalo me llevó hacia el infierno. Pero antes de llegar, mi querida Inés me hizo abrir los ojos y hacer que me arrepintiese.
Desde entonces ambos podemos ser felices en el cielo ya que después de tantos problemas y desgracias podemos estar juntos. Aunque nuestra historia de amor tenga un trágico final, lo que nadie sabe en realidad es que tras la muerte hemos conseguido sentirnos libres y unidos para siempre.
Sandra Saiz, Rebeca Pico y Blanca Ongil 4ºA
17
SECCIÓN CULTURAL
Reseña literaria Este mes: La naranja mecánica
Seguro que te sonará el nombre del libro que nos ocupa, ya que es uno de los más populares del último siglo (en parte gracias a la pelícu-la de Stanley Kubrick), aunque tenga, aún actualmente, el aura de «libro prohibido». El protagonista de La naranja mecánica es Alex, un adolescente que, junto a sus tres amigos (llamados «drugos» en el lenguaje creado por el autor, el nadsat) viven una existencia dedicada por entero a la vio-lencia. Pero todo sale mal en una de sus escapadas criminales, pues a Alex se le va la situación de las manos y acaba matando a una ancia-na. A raíz de este hecho, Alex es encarcelado y, una vez en prisión, es propuesto para someterse al llamado «Experimento Ludovico», en el que se intentará aliviar la sed de violencia de Alex de una manera muy peculiar, hasta el punto de que llegue a aborrecerla. Esto, por supues-to, tendrá impredecibles consecuencias en el futuro. Aparte de una gran obra, censurada y prohibida durante mucho tiem-po a causa de su extrema violencia, en La naranja mecánica encontra-mos un dilema moral planteado a través de la siguiente pregunta: ¿es alguien bueno aunque no tenga otra alternativa que serlo?
Pop In Río
La semana pasada se dio a conocer la lista de grupos que participarán el próximo 6 de junio en el festival musical conocido como Rock In Río, que se celebrará en Madrid. Este festival siempre ha sido uno de los mejor considera-dos dentro del rock, ya que ha contado con la participa-ción de grandes grupos co-mo AC/DC, Queen, Iron Mai-den o Guns N’ Roses, por mencionar algunos. Pero esa inercia ha ido degenerando de un tiempo a esta parte con la inclusión de ilustres del pop más comercial como Britney Spears, El Canto Del Loco o Estopa que hicieron que nos preguntáramos si no debieran cambiar el nombre del festival. Este año, para no ser menos, se ha anunciado la participación de grandes rockeros como Miley Cirus (a.k.a. Hanna Montana), Sha-kira o Rihanna. De momento, y a no ser que cambie mu-cho el cartel, los únicos repre-sentantes del viejo estilo del festival serán Bon Jovi, repre-sentantes del hair metal ochenteno venidos a menos. Pero en Rock In Río sólo se plasma una realidad muy cruda, una realidad que hace que nos preguntemos: ¿el rock ha muerto?
18
LA BATALLA POR
LOS OSCARS
HA
COMENZADO
El pasado 2 de febrero se anunciaron las candidaturas a la precia-
da estatuilla dorada. Thrillers de ciencia ficción, dramas bélicos,
comedias y animaciones se la disputan, pero entre las nominadas
destacan dos películas: Malditos Bastardos y Avatar. Quentin Ta-
rantino contra James Cameron. La historia de un ex-marine viajan-
do por el imaginario mundo de Pandora contra la reinvención de la
Segunda Guerra Mundial por parte del último genio del séptimo ar-
te. En definitiva, el CINE con mayúsculas de Malditos Bastardos co-
ntra los ultravanzados efectos especiales de Avatar.
Y tú, ¿de qué lado estás?
MÁS ESTRE-NOS
Shutter Island: thriller psicológi-co en el que un psiquiátrico que se encuentra en una isla desierta es el escenario donde se desa-rrolla el misterio. Alicia en el país de las maravi-llas: revisión del clásico de nues-tra infancia por parte del genial director Tim Burton.
CINE
19
CONCIERTO EN TASITO
El lugar, el conocido bar «Tasito». El día, el viernes 19. La hora, las 21:00. El gru-po, Ah! Like A Scream, compuesto íntegramente por alumnos y ex alumnos de nuestro instituto. El concierto que estos chicos ofrecieron fue, según un informa-dor anónimo que lo presenció, «increíble, en todos los sentidos». Al contrario de lo que podría esperarse, los integrantes incluyeron pocas de sus canciones propias y se dedicaron a las versiones. Cabe destacar que los que es-tuvieron allí señalan el gran acercamiento entre grupo y público, el punto fuerte de esta banda. El único borrón que podemos hacerles a estos chicos es el sonido, demasiado atronador en algunas ocasiones. Pero confiamos en que los siguientes conciertos que ofrezcan mejoren en ese sentido y sean aún más espectaculares, porque es-tos chicos son capaces de eso y mucho más.
Ah! Like A Scream
20
¿Sueñan los
con ovejas
¿Sueñan los androides con ovejas
eléctricas? ¿Los cuentos clásicos in-
fantiles son, en verdad, violentos y
sensuales? ¿Qué secretos esconden
los castillos abandonados? ¿ Existen
sectas secretas donde se reúnen los
hombres más ricos e influyentes del
planeta?
Con esta cita (adyacente) del libro de
Philip K. Dick Sueñan los androides
con ovejas eléctricas - libro en el
cual se basa la película Blade runner
- comienza el blog en el que te po-
drás adentrar en un mundo lleno de
historias donde podrás entretenerte
horas leyendo, ya que sus historias
narran hechos verídicos llenos de
curiosidades, misterio, traición...
¿Su nombre?, muy sencillo ovejas
eléctricas.
“Yo... he visto cosas que vosotros no creeríais... atacar naves en llamas más allá de Orión, he visto rayos C brillar en la oscuridad cerca de la puerta de Tannhäuser. Todos esos momentos se perderán en el tiempo como lágrimas en la llu-via. Es hora de morir.“
Hay que señalar un gran acercamien-
to entre los moderadores y los lecto-
res ya que puedes exponer tus co-
mentarios – sin registrarse previa-
mente, solo hay que añadir una direc-
ción de correo electrónico que no
será publicada – contestándote, e in-
cluso se abren debates participando
ellos activamente.
Respecto a su contenido, se ofrece
una gran variedad de temas que va
desde lugares abandonados hasta a la
psicología pasando por la época victo-
riana, curiosidades históricas.
21
¿Sueñan los androides
con ovejas eléctricas?
El manejo de la página es muy
sencillo ya que aparece al co-
mienzo la última entrada publi-
cada y a la derecha una cómo-
da barra de acción ordenada
por categorías.
Los autores, Indira y Chandra,
se expresan de una manera
sencilla y explicativa cuidando
la expresión escrita.
También se puede añadir que
en todos sus publicaciones .
Ofrecen un reportaje fotográ-
fico excelente que ayuda a am-
bientarse en las distintas histo-
rias
Lo malo, entre comillas, es que
no publican con demasiada re-
gularidad pero, cuando lo
hacen, sin lugar a dudas la es-
pera merece la pena.
Buscando
por inter-
net
Si el contenido de esta página te
ha interesado, también existen
muchas más posibilidades si se mi-
ra bien en Internet.
Unas de las que te ofrecemos
aquí son:
Visión beta Y Kurioso, ambas de-
dicadas a temas entretenidos y
adictivos.
En visión beta se centra más en
acontecimientos naturales, huma-
nos, en resumen su unidad es
muy parecida a ovejas eléctricas .
En cambio kurioso también ahon-
da más en anécdotas y cosas por
el estilo.
22
DDDDiiiissssffffrrrraaaacccceeeessss
El pasado sábado 13 se ce-lebró en nuestra localidad la fiesta de carnaval. Un día lleno de risas, música y disfraces, muchos disfra-ces. El recorrido del desfile se llevó a cabo desde el ayun-tamiento a aproximada-mente a las 18:30 (en este tipo de actos nunca son muy puntuales).
23
Disfraces a lo locoDisfraces a lo locoDisfraces a lo locoDisfraces a lo loco
Pasando por la plaza General Vives hasta el polideportivo, donde actuó Lorena, la azú-cense que llevo a nuestro pue-blo al segundo premio en el concurso “Castilla la Mancha busca una estrella”, y poste-riormente se dió lugar la en-trega de premios en la cual ganó el primer premio al me-jor disfraz de grupo en la ca-tegoría adulto El Sándwich ve-getal, que estaba compuesto por Sonia Bilbao, María Ro-dríguez, David Mejía, Rocío Urbanos y Úrsula Grunwald, alumnos de 1º de bachillerato de este centro. Felicitaciones a los miembros por su idea tan fresca y origi-nal. Todos lo relacionado con sección Todos lo relacionado con sección Todos lo relacionado con sección Todos lo relacionado con sección
cultural ha sido desarrollado cultural ha sido desarrollado cultural ha sido desarrollado cultural ha sido desarrollado
íntegramente por úrsula grudwald íntegramente por úrsula grudwald íntegramente por úrsula grudwald íntegramente por úrsula grudwald
yyyy áááánnnnggggeeeellllaaaa mmmmoooorrrraaaalllleeeessss
24
Si las serpientes pudieran elegir el modo de ca-zar a sus presas sobre todo si quisieran co-mer monos es-ta seria la for-ma en que lo harían. ¿ Como lo harías tú? (manda tus res-puestas al co-rreo de la revis-ta).
¿Cuál seria tu impresión si yendo por la calle te encon-trases a un ra-toncito muerto, y vieses que contiene esto por dentro?
25
Imagina, que te compras un yate y un día que estas muy cansado de-cides irte con él a dar una vuelta alejado de la pla-ya para relajarte y de repente zas, aparece un tibu-rón gigante y te come.
¿Si te encontrases un escarabajo por el campo, y lo aplastaras por el asco o miedo que te produjese, y descubrieses, que dentro de él se haya una nuez, te la comerías?
26
Por la puerta
grande
El pasado domingo 21 de fe-brero Fernando Lomeña ex alumno de nuestro centro, participó en el 1 Certamen de Novilladas sin picadores, en Tobarra (Albacete), en el primer toro de su lidia Fer-nando cortó dos orejas y el rabo y en el segundo toro cortó otras dos orejas, sien-do así el mayor triunfador de la tarde en Tobarra. Desde Azuqueca teníamos la posi-bilidad de asistir al evento gracias a que habilitaron un autobús dirección Tobarra o también pudimos verlo a través del canal Castilla la Mancha TV. La final tendrá lugar el próximo 7 de marzo, a los finalistas se les dará la oportunidad de participar en la VII edición del Certamen Puerta Grande.
27
La salida tuvo lugar
el domingo 10 de
enero en la puerta
del IES Arcipreste,
llegamos sobre las 6
de la tarde para co-
ger el material de es-
quí. Los cinco días
siguientes tomamos
clases de esquí du-
rante dos horas cada
día, comíamos en el
restaurante de las
pistas y seguíamos
esquiando en grupo
por las diferentes pis-
tas hasta las 5 de la
tarde que volvíamos
al hotel. Teníamos
tiempo libre para du-
charnos, descansar y
estar con nuestros
compañeros. La cena
era a las 8 y media, y
hasta las 12 podía-
mos estar despiertos
y hablando con los
amigos.
Las clases de esquí
estaban divididas se-
gún el nivel de cada
uno; cada día au-
mentaba un poco el
nivel de las clases.
Hay 4 tipos de pistas
diferentes, las verdes
que son las mas fáci-
les de bajar, las azu-
les, las rojas, y las ne-
gras que son las mas
complicadas por la
pendiente que tie-
nen, o porque tie-
nen árboles, piedras,
etc. Uno de los pri-
meros días fuimos al
balneario de Caldea
a bañarnos y relajar-
nos para empezar
bien la semana. Al
día siguientes fuimos
a un centro deporti-
vo a patinar sobre
hielo., este ha sido el
primer año que
hemos realizado esta
actividad. El último
día los profesores,
Cristina y David,
nos llevaron a la ca-
pital de compras. La
vuelta fue el día 15 y
llegamos a Azuqueca
a las 2 de la mañana.
Fue una semana
muy divertida e inol-
vidable ya que pudi-
mos conocer gente
nueva y relacionar-
nos con nuestros
compañeros.
Andorra 2010 ExtraescolaresExtraescolaresExtraescolaresExtraescolares
28
Para empezar destacamos nuestro principal deporte de este año, dándoos a entender que podrán participar todos los familiares (padres, madres, hermanos/as…). Esta actividad es el padel, cuyo principal objetivo es el divertimen-to por parte de los concursantes. Se realiza dos días a la semana, y son: lunes y miércoles.
Desde aquí os animamos a colaborar en esta actividad para su provecho y su mejora, ya que dependiendo del número de participantes se podrán ofertar nuevos deportes en los próxi-mos años.
Estos torneos se realizan en los recreos del centro. Hay diferentes torneos en los que participan todos los cursos, unos contra otros. Cabe destacar que ayer (3/2/10) se jugó la final entre 4ºB ESO y 4º de diver, resultando como ganador el grupo de diversificación.
La ventaja de esto, es que quien quiera puede apuntarse (considerando su nivel profesional) y los partidos son públicos, por lo que todos los alumnos del centro pueden acudir como espec-tadores.
¡Animaros a informaros y a participar en las diferentes actividades que se realizan!
Pista de padel
Asociación de deportes del centroAsociación de deportes del centroAsociación de deportes del centroAsociación de deportes del centro::::
PÁGINA 26
Torneos de futbolTorneos de futbolTorneos de futbolTorneos de futbol
29
Las EMFS Azuqueca de F. sala (juvenil) están haciendo un buen pa-
pel este año ya que al principio nadie confiaba en ellos. Este equipo
aunque es cierto que empezó mal la temporada perdiendo los 2 pri-
meros partidos contra el alamín y el marchámalo y empatando con el
Sigüenza, han salido adelante , también hay que decir que algunos
chavales no se conocían por lo que esto dificultaba mas el buen juego
pero después de estos malos resultados llego la racha de buen juego y
buenos resultados habiendo ganado contra el chiloeches, sacedon,
CFS Azuqueca , mondejar y Alovera, y habiendo aplazado dos parti-
dos que ya se jugaran contra el salesianos y Molina respectivamente.
Ahora la mala suerte vuelve a acompañar a los jugadores de este equi-
po ya que han vuelto a perder los dos mismos partidos que perdieron
en la ida contra el Alamín y contra el Marchámalo. También hay que
decir que este equipo a principio de temporada tenía a José como en-
trenador pero que dimitió en la jornada 9 por problemas, desde en-
tonces esta de entrenador Dani.
Resultados:
Azuqeca 5–1 Cfs Azuqueca
Alamín 5– 3 Azuqueca
Azuqueca 2– 7 Marchámalo
Sigüenza 2– 2 Azuqueca
Azuqueca 5-4 Chiloeches
Sacedón 3-4 Azuqueca
Azuqueca 6– 1 Alovera
Mondejar 0– 5 Azuqueca
Cfs Azuqueca 2– 7 Azuqueca
Azuqueca 2– 6 Alamín
PÁGINA 29 NUMERO 0
JUGADORES: 1- José Javier Espacios 9– Marlon Arenas 17– Iván Granados
4- Diego Añez 10– Dani Sánchez
5– Sergio De Miguel 11– Luismi García
6– Oscar La Torre 14– Jorge Espejo
7– Sergio Oñoro 15– Juan Luis Guerrero
8– Kevin Román 16– Enrique Sanz
EMFS AZUQUECA (JUVENIL F.SALA)EMFS AZUQUECA (JUVENIL F.SALA)
30
1.��������:1.��������:1.��������:1.��������:
¿HASTA DÓNDE SE LAVAN LA CARA LOS CALVOS?
2.��������:2.��������:2.��������:2.��������:
¿CÓMO SE PEINAN LOS VAMPI-ROS SI NO SE REFLEJAN EN LOS ESPEJOS?
3.��������:3.��������:3.��������:3.��������:
¿EN HUMOR AMARILLO MORïA GENTE?
4.��������:4.��������:4.��������:4.��������:
¿POR QUÉ METEN MESAS DE PLAYMOVIL EN LAS PIZZAS DEL TELEPIZZA ?
5.��������:5.��������:5.��������:5.��������:
¿QUÉ TIENE HOUSE QUE NO TENGA YO?
6.��������:6.��������:6.��������:6.��������:
¿LOS VEGETARIANOS COMEN PLANTAS CARNIVORAS?
7.��������:7.��������:7.��������:7.��������:
¿POR QUÉ EL PATO DONALD
8.��������:8.��������:8.��������:8.��������:
SI UN POLICIA ME DICE PAPE-LES Y YO SACO TIJERAS ¿GANO? 9.��������:9.��������:9.��������:9.��������:
SI UNA ALMENDRA SE MOJA ¿SIGUE SIEDO UN FRUTO SE-CO? 10.��������:10.��������:10.��������:10.��������:
¿LOS PECES BEBEN AGUA? 11.��������:11.��������:11.��������:11.��������:
SI UN ABOGADO ENLOQUECE ¿PIERDE EL JUICIO? 12.��������:12.��������:12.��������:12.��������:
¿POR QUÉ �������� �������� �������� �������� SE ESCRIBE
TODO JUNTO Y TODO JUNTO SEPARADO? 13.��������:13.��������:13.��������:13.��������:
¿DÓNDE ESTA LA OTRA MITAD DE MEDIO ORIENTE? 14.��������:14.��������:14.��������:14.��������:
¿SI SOMOS 80% AGUA POR QUÉ NO NOS AHOGAMOS? 15.��������:15.��������:15.��������:15.��������:
SI LA PISCINA ES HONDA ¿EL MAR ES TOYOTA? 16.��������:16.��������:16.��������:16.��������:
¿SI HAY UN MÁS ALLÁ HAY UN MENOS ACÁ? 17.��������:17.��������:17.��������:17.��������:
SI UN HOMICIDIO ES MATAR A UN HOMBRE, , , , UN SUICIDIO
ES MATAR A UN SUIZO?.?.?.?.
18.��������:18.��������:18.��������:18.��������:
PARA QUÉ CORREMOS RÁPI-DO BAJO LA LLUVIA, , , , SI DE-
LANTE TAMBIÉN LLUEVE????
19.��������:19.��������:19.��������:19.��������:
SI QUIERO COMPRARME UN BUMERANG NUEVO, , , , COMO
HAGO PARA DESHACERME DEL VIEJO????
20.��������:20.��������:20.��������:20.��������:
¿ES CIERTO QUE LA SEÑO-RA DE ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� SE LLAMA
MERRY CRISMAS?
¿TIENES ALGUNA PREGUNTA SIN RESOLVER? DINOS CUAL ES.
PREGUNTAS
SIN RESOLVER
HumorHumorHumorHumor
31