anketa o izobraŽevanju odraslih - …ni urad republike slovenije namen ankete • ugotoviti, v...
TRANSCRIPT
1
ANKETA O ANKETA O IZOBRAIZOBRAŽŽEVANJU EVANJU
ODRASLIHODRASLIHSLOVENIJA, 2007SLOVENIJA, 2007
Jadranka TušStatistični urad Republike Slovenije
Namen anketeNamen ankete
• ugotoviti, v kolikšni meri so odrasli vključeni v katerokoli obliko izobraževanja in na kakšne načine pridobivajo znanje
• kako odrasli ocenjujejo svoje znanje tujih jezikov in rabe računalnika
• v kolikšni meri se udeležujejo družbenih in kulturnih aktivnosti,
• kakšen odnos imajo odrasli do izobraževanja ter zakaj se (ne) udeležujejo izobraževalnih aktivnosti.
2
Mednarodna primerljivostMednarodna primerljivost
• Anketo o izobraževanju odraslih (Adult Education Survey) izvajajo v vseh državah Evropske unije državah EFTA in državah kandidatkah, zato so rezultati mednarodno primerljivi.
Pilot v letu 2006Pilot v letu 2006
• Pilotna raziskava v letu 2006
• 200 izbranih oseb
• Namenjena preverjanju ustreznosti vprašalnika
3
Vzorec (1)Vzorec (1)
• 7200 naključno izbranih oseb starih 25 do 64 let
• ki živijo v individualnih gospodinjstvih in so naključno izbrane iz Centralnega registra prebivalstva.
• metoda izbora in uteži omogočata, da odgovore posplošimo na celotno populacijo.
Vzorec (2)Vzorec (2)• Za 4885 oseb smo pridobili telefonsko
številko in dobili 2684 (55,7%) odgovorov
• 2315 oseb so obiskali anketarji in dobili 1077 (48,2%) odgovorov
• Dodatno na terenu še 1324 obiskov anketarja, 431 (32,9%) odgovorov
• Skupaj 4192 (59,6%) odgovorov
4
NaNaččin zbiranja podatkovin zbiranja podatkov
• Zbiranje podatkov je potekalo od 10. septembra do 14. decembra 2007
• Anketiranci so bili o anketiranju vnaprej obveščeni, sodelovanje v anketi je bilo prostovoljno.
• Pri anketiranju po telefonu je lahko odgovarjala samo izbrana oseba
Informacije, Informacije, ki smo jih pridobiliki smo jih pridobili
• Podatki o osebi• Udeležba v izobraževanju in usposabljanju• Ovire pri (udeležbi v) izobraževanju• Priložnostno učenje• Dostop do informacij o izobraževanju• Raba informacijske tehnologije• Jezikovna znanja• Kulturne aktivnosti• Družbene aktivnosti• Odnos so izobraževanja• Podatki o gospodinjstvu• Podatki o državljanstvu in dohodku izbrane
osebe
5
Podatki o osebi
• Uspešno zaključeno izobraževanje in usposabljanje,
• nedokončano izobraževanje in usposabljanje,
• osnovna zaposlitev in njene značilnosti,• druga zaposlitev,• situacija leto dni pred anketiranjem,• izobrazba staršev
UdeleUdeležžba v izobraba v izobražževanju evanju in usposabljanjuin usposabljanju
• Vključenost v izobraževanje za pridobitev izobrazbe (stopnja, pridobljeni naziv, namen, način, trajanje, ali je izobraževanje potekalo med delovnim časom, plačnik izobraževanja),
• Vključenost v neformalno izobraževanje (število aktivnosti, za prve tri aktivnosti pa še področje, oblika, namen in podrobnejši razlog, ali je aktivnost potekala med delovnim časom, plačnik izobraževanja, trajanje organiziranega izobraževanja in učenja doma, izvajalec aktivnosti, kraj, kjer je izobraževanje potekalo)
6
Ovire pri (udeleOvire pri (udeležžbi v) bi v) izobraizobražževanjuevanju
• kaj je vplivalo na to , da se niso izobraževali, čeprav so si to želeli,
• da se niso izobraževati in si izobraževanja tudi niso želeli,
• da se niso izobraževali v še večjem obsegu, čeprav so si želeli še več izobraževanja
• zakaj se niso izobraževali v še večji meri kot so se
Vse odrasle, ki so sodelovali v anketi smo ne glede na to, ali so se izobraževali ali ne, spraševali:
PriloPriložžnostno unostno uččenjeenje
• Kaj je priložnostno učenje?
• Učenje, ki ne poteka v odnosu učenec – učitelj
• Oblike učenja, ko samoiniciativno izberemo vire ali sredstva z namenom, pridobiti si nova znanja
7
Izkazovanje podatkovIzkazovanje podatkov
5 osnovnih spremenljivk• Spol; moški, ženski
• Starost; starostni razredi: 25-34 let, 35-49 let, 50-64 let
• Najvišja dosežena izobrazba; osnovnošolska ali manj, srednješolska, višješolska ali visokošolska
• Zaposlitveni status; zaposleni, brezposelni, neaktivni
• Stopnja urbanizacije; gosto poseljeno območje, srednje gosto poseljeno območje, redko poseljeno območje
ODRASLI V FORMALNEM IN ODRASLI V FORMALNEM IN NEFORMALNEM IZOBRANEFORMALNEM IZOBRAŽŽEVANJUEVANJU
• V obdobju 12 mesecev pred anketiranjem se je izobraževalo 40 % odraslih v starostni skupini 25 - 64 let.
• v formalno izobraževanje 8,7% (7,7% moških in 9,7% žensk)
• v neformalno izobraževanje 36,1% (34,5% moških in 37,9% žensk)
• v formalno ali neformalno 40,6% (38,1%moških in 43,1% žensk)
8
OdrasliOdrasli, , vkljuvključčenieni v v formalnoformalno aliali neformalnoneformalnoizobraizobražževanjeevanje popo spoluspolu, , starostnihstarostnih razredihrazredih, , dosedosežženieni izobrazbiizobrazbi, , zaposlitvenemzaposlitvenem statusustatusu ininstopnjistopnji urbanizacijeurbanizacije
e 0,8 0,6 0,4 0,2 0,2 0,4 0,6 0,8 1
Gosto poseljeno območje
Vmesno območje
Redko poseljeno območje
Zaposleni
Nezaposleni
Neaktivni
Višješolska, visokošolska
Srednješolska
Osnovnošolska ali manj
25-34 let
35-49 let
50-64 let
moški
ženske
Sto
pnja
urba
niza
cije
Zapo
slitv
eni
stat
usIz
obra
zba
Star
ostn
i raz
red
Spol
kate
gorij
e/ca
tego
ries
delež/share
so se izobraževali/did participate se niso izobraževali/didn't participate
OdrasliOdrasli v v formalnemformalnem in in neformalnemneformalnemizobraizobražževanjuevanju popo spoluspolu in in starostnihstarostnih razredihrazredih
53,0%
42,2%
47,0%
57,8%
37,0%
47,5%
37,0%
43,3%
20,0%
24,9%
57,0%
52,9%
43,0%
47,1%
39,5%
42,8%
40,8%
43,3%
5,8%
8,1%
74,3%
71,5%
25,7%
28,5%
25,5%
27,8%
25,3%
28,3%
0,5%
1,0%
moški
ženske
moški
ženske
moški
ženske
moški
ženske
moški
ženske
Se n
iso
izob
raže
vali
Form
alno
ali
nefo
rmal
no
Sam
o fo
rmal
noal
i sam
one
form
alno
Nef
orm
alno
Form
alno
vrst
a iz
obra
ževa
nja
delaž glede na starostni razred/share by age group
starostni razred/age group 25-34 starostni razred/age group 35-49 starostni razred/age group 50-64
9
OdrasliOdrasli v v formalnemformalnem in in neformalnemneformalnemiizobrazobražževanjuevanju popo spoluspolu in in dosedosežženieni izobrazbiizobrazbi
37,6%
28,3%
62,4%
71,7%
52,4%
62,9%
58,1%
67,5%
14,3%
13,0%
64,1%
56,9%
35,9%
43,1%
32,6%
39,0%
32,1%
35,8%
7,0%
11,3%
83,6%
89,8%
16,4%
10,2%
16,4%
9,6%
14,2%
8,7%
2,2%
2,1%
moški
ženske
moški
ženske
moški
ženske
moški
ženske
moški
ženske
Se
niso
izob
raže
vali
Form
alno
ali
nefo
rmal
no
Sam
o fo
rmal
noal
i sam
one
form
alno
Nef
orm
alno
Form
alno
vrst
a iz
obra
ževa
nja/
type
of e
duca
tion
delež glede na izobrazbo/share by educational attainment
Višješolska, visokošolska/Tertiary Srednješolska/Upper secondary Osnovnošolska ali manj/Basic or less
OdrasliOdrasli v v formalnemformalnem in in neformalnemneformalnemizobraizobražževanjuevanju popo spoluspolu in in zaposlitvenemzaposlitvenemstatusustatusu
56,3%
47,2%
43,7%
52,8%
39,0%
47,3%
39,8%
48,3%
8,5%
10,0%
76,1%
69,4%
23,9%
30,6%
21,5%
26,6%
20,7%
23,4%
5,6%
11,2%
83,0%
75,8%
17,0%
24,2%
15,0%
21,7%
14,0%
18,0%
8,6%
5,0%
moški
ženske
moški
ženske
moški
ženske
moški
ženske
moški
ženske
Se n
iso
izob
raže
vali
Form
alno
ali
nefo
rmal
noS
amo
form
alno
ali
sam
o ne
form
alno
Nef
orm
alno
Form
alno
vrst
a iz
obra
ževa
nja/
type
of e
duca
tion
delež glede na zaposlitveni status/share by labour status
zaposlen/employed nezaposlen/unemployed neaktiven/inactiive
10
OdrasliOdrasli, , vkljuvključčenieni v v neformalnoneformalno izobraizobražževanjeevanje,,popo spoluspolu in in podropodroččjihjih izobraizobražževanjaevanja
5,1% 4,9%
18,0%
20,3%
14,6%
9,8%
3,5%
8,4%
15,4%
0,1%0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
splošni izobraževalniizidi / generalprogrammes
izobraževalne vede inizobraževanje učiteljev
/ education
umetnost inhumanistika /
humanities and arts
družbene, poslovne,upravne in pravne
vede / social sciences,business and law
naravoslovje,matematika in
računalništvo / science
tehnika, proizvodnetehnologije ingradbeništvo /engineering,
manufacturing andconstruction
kmetijstvo, gozdarstvo,ribšitvo in veterina /
agriculture
zdravstvo in sociala /health and welfare
storitve / services neopredeljeno poširokem
področju/unknown orunspecified by broad
field
Področje/Field
dele
ž po
spo
lu/s
hare
by
sex
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
delež/share
moški/men ženske/women skupaj/total
ODRASLI, UDELEODRASLI, UDELEŽŽENI V ENI V RAZLIRAZLIČČNIH OBLIKAH NIH OBLIKAH
PRILOPRILOŽŽNOSTNEGA UNOSTNEGA UČČENJAENJA
• S pomočjo družinskega člana, prijatelja ali sodelavca
• S pomočjo časopisov, revij, knjig in drugih tiskanih medijev
• S pomočjo računalnika ali interneta• Z gledanjem televizije ali poslušanjem
radia• Z vodenimi ogledi muzejev, zgodovinskih
ali naravnih znamenitosti• Z obiskom knjižnic ali drugih učnih centrov
11
Odrasli, udeleOdrasli, udeležženi v razlieni v različčnih oblikah nih oblikah prilopriložžnostnega unostnega uččenja, po spolu in doseenja, po spolu in dosežženi eni izobrazbiizobrazbi
37,60
34,50
40,10
69,40
67,10
71,20
68,30
67,50
69,00
28,20
23,20
32,10
31,00
27,80
33,60
46,30
38,20
52,7
83,00
82,40
83,40
27,10
27,80
26,10
44,20
42,50
46,40
41,10
41,00
41,20
27,40
25,60
29,80
18,30
16,90
20,30
24,30
16,70
34,3
61,50
59,70
64,00
12,70
14,80
11,30
22,10
21,70
22,30
11,10
12,90
9,90
22,50
21,70
23,10
12,00
12,00
11,90
7,10
8,8
38,00
37,00
38,70
4,50
skupaj
moški
ženske
skupaj
moški
ženske
skupaj
moški
ženske
skupaj
moški
ženske
skupaj
moški
ženske
skupaj
moški
ženske
skupaj
moški
ženske
S p
omoč
jodr
užin
skeg
ačl
ana,
prija
telja
ali
sode
lavc
a
Pre
kotis
kani
hm
edije
v
Pre
koraču
naln
ika
ali i
nter
neta
Prek
o ra
dia
ali t
elev
izije
Z vo
deni
mi
ogle
dim
uzej
ev,
kultu
rnih
inna
ravn
ihzn
amen
itost
i
Z ob
iski
knjiž
nic
ali
učni
h ce
ntro
vS
kupa
j
vrst
e pr
iložn
ostn
ega
učen
ja
delež glede na doseženo izobrazbo/share by educational atainment
Višješolska, visokošolska/Tertiary Srednješolska/Upper secondary Osnovnošolska ali manj/Basic or less
OdrasliOdrasli, , udeleudeležženieni v v razlirazliččnihnih oblikahoblikahprilopriložžnostneganostnega uuččenjaenja,, popo spoluspolu in in starostnihstarostnihrazredihrazredih
32,80
31,20
34,70
54,60
49,80
59,90
60,10
57,90
62,60
28,80
25,30
32,60
20,30
19,10
21,60
36,00
25,50
47,7
72,10
68,90
75,60
28,40
28,90
28,00
46,70
45,50
47,90
45,10
44,50
45,60
26,30
25,40
27,20
19,10
18,00
20,20
27,00
20,10
34,2
63,40
62,20
64,80
20,60
22,40
18,80
38,30
38,40
38,20
24,50
26,90
22,00
25,60
23,00
28,20
20,80
18,00
23,70
17,80
22,6
53,10
52,80
53,30
13,00
skupaj
moški
ženske
skupaj
moški
ženske
skupaj
moški
ženske
skupaj
moški
ženske
skupaj
moški
ženske
skupaj
moški
ženske
skupaj
moški
ženske
S p
omoč
jodr
užin
skeg
ačl
ana,
prija
telja
ali
sode
lavc
a
Pre
kotis
kani
hm
edije
v
Pre
koraču
naln
ika
ali i
nter
neta
Pre
ko ra
dia
ali t
elev
izije
Z vo
deni
mi
ogle
dim
uzej
ev,
kultu
rnih
inna
ravn
ihzn
amen
itost
i
Z ob
iski
knjiž
nic
ali
učni
h ce
ntro
vS
kupa
j
vrst
e pr
iložn
ostn
ega
učen
ja
delež glede na starostni razred/share by age group
starostni razred/age group 25-34 starostni razred/age group 35-49 starostni razred/age group 50-64
12
OVIRE PRI OVIRE PRI IZOBRAIZOBRAŽŽEVANJUEVANJU
• Izobraževanja za delo niste potrebovali• Drugi razlogi
• Zaradi družinskih obveznosti
• Izobraževanje se ni ujemalo z vašim urnikom
• Izobraževanje je bilo predrago
• Zaradi osebnih razlogov, ki niso povezani z delom
• Zaradi starosti ali zdravstvenih razlogov
• Ker vas spominja na šolo
• Delodajalec vas pri izobraževanju ni podpiral
• V vašem okolju ni bilo izobraževanja
• Niste izpolnjevali pogojev
OvireOvire pripri odraslihodraslih , , kiki so so sisi žželelieleli ššeevevečč izobraizobražževanjaevanja
28,5
25,8
15,6
8,7
7,7
6,0
5,7
1,3
0,7
23,7
33,9
15,4
2,9
8,0
8,1
5,6
2,0
0,3
izobraževanje je bilo predrago in si ga nistemogli privoščiti/training was too expensive
izobraževanje se ni ujemalo z vašimurnikom/training conflicted with your work
schedule
zaradi družinskih obveznosti niste imeli časa zaizobraževanje/didn’t’ have time due to family
responsibilities
zaradi starosti ali zdravstvenih razlogov/healthor age
v vašem okolju ni bilo izobraževanja/no trainingoffered at the reachable distance
vaš delodajalec vas ni dovolj podpiral/lack ofemployer’s support
drugi razlogi/other reasons
niste izpolnjevali pogojev za izobraževanje/didnot have the prerequisites
ker vas spominja na šolo/did 't want to go backto school
ovire
/obs
tacl
es
delež/share
odrasli, ki so se izobraževali in so si želeli še več izobraževanja/adults who participated and wanted more educationodrasli, ki se niso izobraževali a so si izobraževanja želeli/adults who did not participate but wanted to
13
Odrasli, ki se niso izobraOdrasli, ki se niso izobražževali in se evali in se izobraizobražževati niso evati niso žželeli, po starostnih eleli, po starostnih razredihrazredih
1,0
1,3
1,4
2,8
4,1
5,0
10,4
10,4
12,2
16,8
34,6
0,2
2,4
2,4
2,2
3,2
14,9
6,9
9,6
11,7
11,3
35,3
0,9
2,9
1,0
1,2
2,8
36,2
9,9
5,8
6,1
11,0
22,1
niste izpolnjevali pogojev/did not have theprerequisites
v vašem okolju ni bilo izobraževanja/no trainingoffered at the reachable distance
delodajalec vas pri izobraževanju ni podpiral/lack of employer’s support
ker vas spominja na šolo/did 't want to go backto school
drugi razlogi/other reasons
zaradi starosti ali zdravstvenih razlogov/healthor age
zaradi osebnih razlogov, ki niso povezani zdelom/personal (non job related) reasons
izobraževanje je bilo predrago/training was tooexpensive
izobraževanje se ni ujemalo z vašimurnikomtraining conflicted with your work
schedule
zaradi družinskih obveznosti/because of familyresponsibilities
izobraževanja za delo niste potrebovali/did notneed it for your job
ovire
/obs
tacl
es
delež/share
starostni razred 25-34 let/age group 25-34 years Starostni razred 35-49 let/age group 35-49 years Starostni razred 50-64 let/age group 50-64 years
Odrasli, ki se niso izobraOdrasli, ki se niso izobražževali in se evali in se izobraizobražževati niso evati niso žželeli, po doseeleli, po dosežženi eni izobrazbiizobrazbi
0,4%
0,6%
0,9%
2,6%
3,5%
5,6%
9,4%
10,0%
12,3%
15,9%
38,7%
0,2%
1,6%
1,7%
2,3%
3,5%
7,1%
18,5%
9,9%
10,0%
11,5%
33,6%
1,7%
2,8%
1,5%
2,6%
2,2%
10,6%
36,1%
6,7%
6,6%
12,2%
17,0%
niste izpolnjevali pogojev/did not have theprerequisites
ker vas spominja na šolo/did 't want to go backto school
delodajalec vas pri izobraževanju ni podpiral/lack of employer’s support
v vašem okolju ni bilo izobraževanja/no trainingoffered at the reachable distance
drugi razlogi/other reasons
izobraževanje je bilo predrago/training was tooexpensive
zaradi starosti ali zdravstvenih razlogov/healthor age
zaradi osebnih razlogov, ki niso povezani zdelom/personal (non job related) reasons
izobraževanje se ni ujemalo z vašimurnikomtraining conflicted with your work
schedule
zaradi družinskih obveznosti/because of familyresponsibilities
izobraževanja za delo niste potrebovali/did notneed it for your job
ovire
/obs
tacl
es
delež/share
višješolska, visokošolska/tertiary srednješolska/upper secondary osnovnošolska ali manj
14
Odrasli, ki se niso izobraOdrasli, ki se niso izobražževali in se evali in se izobraizobražževati niso evati niso žželeli, po eleli, po zaposlitvenem statusuzaposlitvenem statusu
1,9%
1,9%
2,1%
2,8%
7,3%
8,9%
10,7%
11,2%
12,4%
40,5%
2,9%
3,0%
0,6%
5,7%
16,3%
6,3%
37,5%
9,9%
3,6%
11,6%
3,2%
0,8%
2,9%
6,6%
9,9%
43,2%
14,9%
4,5%
11,7%
0,2%
2,7%
0,9%
1,5%
niste izpolnjevali pogojev/did not have theprerequisites
ker vas spominja na šolo/did 't want to go backto school
v vašem okolju ni bilo izobraževanja/no trainingoffered at the reachable distance
delodajalec vas pri izobraževanju ni podpiral/lack of employer’s support
drugi razlogi/other reasons
izobraževanje je bilo predrago/training was tooexpensive
zaradi osebnih razlogov, ki niso povezani zdelom/personal (non job related) reasons
zaradi starosti ali zdravstvenih razlogov/healthor age
zaradi družinskih obveznosti/because of familyresponsibilities
izobraževanje se ni ujemalo z vašimurnikomtraining conflicted with your work
schedule
izobraževanja za delo niste potrebovali/did notneed it for your job
ovire
/obs
tacl
es
delež/share
zaposlenemployed nezaposlen/unemployed neaktiven/inactive
ODNOS ODRASLIH DOODNOS ODRASLIH DOIZOBRAIZOBRAŽŽEVANJAEVANJA
• Z izobraževanjem se lažje izognemo brezposelnosti,
• za uspešno opravljanje dela moramo nadgrajevati znanje,
• delodajalci naj bi bili odgovorni za izobraževanje zaposlenih,
• vsega znanja ne moremo pridobiti v učilnici,• izobraževanje koristi tudi v vsakdanjem življenju,• učenje novih stvari je zabavno,• z izobraževanjem si povečamo zaupanje vase,• za izobraževanje moramo biti pripravljeni tudi
nekaj plačati
15
OdnosOdnos odraslihodraslih do do izobraizobražževanjaevanja popostarostnihstarostnih razredihrazredih
82,8%84,9%
84,3%
96,3%96,0%95,9%
88,9%89,0%
90,0%
96,7%97,0%
96,2%
97,3%98,0%97,8%
91,4%92,5%
91,3%
95,2%95,9%95,8%
85,2%88,5%
87,2%
16,0%13,3%
13,5%
3,5%3,4%
3,5%
10,2%9,7%
8,7%
3,0%2,3%
3,1%
2,3%1,5%
1,5%
8,0%6,7%
7,3%
4,1%2,9%3,0%
13,9%9,8%
11,5%
1,2%
1,8%
2,2%
0,2%
0,6%
0,7%
1,0%
1,3%
1,3%
0,4%
0,7%
0,8%
0,4%
0,5%
0,7%
0,5%
0,8%
1,4%
0,7%
1,2%
1,2%
0,9%
1,7%
1,3%
70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
25 do 34 let
35 do 49 let
50 do 64 let
25 do 34 let
35 do 49 let
50 do 64 let
25 do 34 let
35 do 49 let
50 do 64 let
25 do 34 let
35 do 49 let
50 do 64 let
25 do 34 let
35 do 49 let
50 do 64 let
25 do 34 let
35 do 49 let
50 do 64 let
25 do 34 let
35 do 49 let
50 do 64 let
25 do 34 let
35 do 49 let
50 do 64 let
se la
žje
izog
nem
obr
ezpo
seln
osti
za u
speš
noop
ravl
janj
ede
la m
oram
ona
dgra
jeva
tizn
anje
delo
daja
lci n
ajbi
bili
odgo
vorn
i za
iobr
ažev
anje
zapo
slen
ih
vseg
a zn
anja
ne m
orem
opr
idob
iti v
učiln
ici
izob
raže
vanj
eko
risti
tudi
vvs
akda
njem
živl
jenj
u
učen
je n
ovih
stva
ri je
zaba
vno
ziz
obra
ževa
njem
si p
oveč
amo
zaup
anje
vas
e
zaiz
obra
ževa
nje
mor
amo
biti
prip
ravl
jeni
plač
ati
popolnoma ali delno se strinjam/agree fully or agree to some extent se ne strinjam povsem, ali se sploh ne strinjam/disagree somewhat or disagree totallynimam mnenja/do not agree but do not disagree either
Odnos odraslih do izobraOdnos odraslih do izobražževanja evanja glede na doseglede na dosežženo izobrazboeno izobrazbo
90,2%84,5%
75,9%
98,0%96,6%
91,9%
92,1%90,0%
83,6%
98,9%96,7%
93,6%
99,1%98,2%
94,6%
94,1%92,7%
86,2%
98,0%96,0%
91,9%
95,0%87,6%
76,1%
9,1%
14,2%
19,6%
1,9%
3,2%
6,3%
7,6%
9,3%
12,2%
0,9%
2,8%
4,6%
0,8%
1,5%
3,5%
5,4%
6,7%
11,1%
1,5%
3,3%
5,3%
4,8%
11,6%
19,2%
0,8%
1,3%
4,5%
0,1%
0,3%
1,8%
0,3%
0,7%
4,2%
0,2%
0,5%
1,8%
0,1%
0,3%
1,9%
0,4%
0,6%
2,7%
0,5%
0,8%
2,7%
0,3%
0,8%
4,8%
70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
Višješolska, visokošolska
Srednješolska
Osnovnošolska ali manj
Višješolska, visokošolska
Srednješolska
Osnovnošolska ali manj
Višješolska, visokošolska
Srednješolska
Osnovnošolska ali manj
Višješolska, visokošolska
Srednješolska
Osnovnošolska ali manj
Višješolska, visokošolska
Srednješolska
Osnovnošolska ali manj
Višješolska, visokošolska
Srednješolska
Osnovnošolska ali manj
Višješolska, visokošolska
Srednješolska
Osnovnošolska ali manj
Višješolska, visokošolska
Srednješolska
Osnovnošolska ali manj
se la
žje
izog
nem
obr
ezpo
seln
osti
za u
speš
noop
ravl
janj
ede
la m
oram
ona
dgra
jeva
tizn
anje
delo
daja
lci n
ajbi
bili
odgo
vorn
i za
iobr
ažev
anje
zapo
slen
ih
vseg
a zn
anja
ne m
orem
opr
idob
iti v
učiln
ici
izob
raže
vanj
eko
risti
tudi
vvs
akda
njem
živl
jenj
u
učen
je n
ovih
stva
ri je
zaba
vno
ziz
obra
ževa
njem
si p
oveč
amo
zaup
anje
vas
e
zaiz
obra
ževa
nje
mor
amo
biti
prip
ravl
jeni
plač
ati
odno
s do
izob
raže
vanj
a
delež/share
popolnoma ali delno se strinjam/agree fully or agree to some extent se ne strinjam povsem, ali se sploh ne strinjam/disagree somewhat or disagree totallynimam mnenja/do not agree but do not disagree either
16
VkljuVključčenost odraslih v enost odraslih v drudružžbene aktivnostibene aktivnosti
Odrasle smo vprašali, ali so sodelovali• v političnih strankah in sindikatih, • v dobrodelnih organizacijah, • v verskih in cerkvenih organizacijah, • v športnih in rekreacijskih društvih,• v strokovnihzdruženjih• V drugih skupinah, med katere smo
uvrščali lovce, gasilce ipd. • ali so nudili prostovoljno pomoč
OdrasliOdrasli, , vkljuvključčenieni v v drudružžbenebeneaktivnostiaktivnosti, , popo spoluspolu in in vrstahvrstah aktivnostiaktivnosti
18,5%
18,6%
14,3%
33,5%
14,8%
8,9%
14,5%
16,1%
18,6%
19,1%
15,6%
5,4%
druge skupine indruštva/other groups or
organisations
strokovna združenja inorganizacije/professional
associations
cerkvene in verskeorganizacije/churches or
other religious organisations
športna in rekreacijskadruštva in
organizacije/recreationalgroups or organisations
dobrodelneorganizacije/charitable
organisations
politične stranke insindikati/political parties or
trade unions
vrst
e dr
užbe
nih
aktiv
nost
i
delež po spolu/share by sex
moški/men ženske/women
17
Odrasli, vkljuOdrasli, vključčeni v drueni v družžbene bene aktivnosti, glede na stopnjo aktivnosti, glede na stopnjo urbanizacijeurbanizacije
14,5%
16,3%
14,7%
24,8%
14,7%
6,9%
19,7%
16,3%
20,2%
26,5%
16,5%
12,8%
21,9%
10,4%
29,5%
12,9%
5,5%
8,1%
druge skupine in društva/other groupsor organisations
strokovna združenja inorganizacije/professional associations
cerkvene in verskeorganizacije/churches or other
religious organisations
športna in rekreacijska društva inorganizacije/recreational groups or
organisations
dobrodelne organizacije/charitableorganisations
politične stranke in sindikati/politicalparties or trade unions
vrst
e dr
užbe
nih
aktiv
nost
i/typ
e of
soc
ial a
ctiv
ities
delež glede na stopnjo urbanizacije/ share by degree of urbanisation
gosto poseljeno območje/densely-populated area vmesno območje/intermediate area redko poseljeno območje/thinly-populated area
VkljuVključčenost odraslih v enost odraslih v kulturne aktivnostikulturne aktivnosti
• Odrasle smo vprašali, ali so• si ogledali gledališke predstave, opero, balet,
koncerte,• obiskali kino• si ogledali zgodovinske spomenike • si ogledali športne prireditve v živo• sodelovali v javni predstavi• se ukvarjali s fotografiranjem, snemanjem filmov,• se ukvarjali s slikanjem, risanjem, kiparjenjem,
grafičnim oblikovanjem• se ukvarjali s pisanjem poezije in proze
18
OdrasliOdrasli, , vkljuvključčenieni v v kulturnekulturne aktivnostiaktivnosti, , popo spoluspolu in in vrstahvrstah aktivnostiaktivnosti
42,7%
41,5%
61,8%
52,7%
10,6%
20,4%
9,2%
3,2%
51,8%
39,8%
61,8%
30,7%
12,8%
16,2%
11,4%
6,4%
gled gledaliških predstav, opere,baleta, koncerta/visiting plays,
concerts, operas, ballet
obisk kina/visiting cinema
ogled zgodovinskih spomenikov/visitsto cultural sites
ogled športne prireditve vživo/attending live sport events
sodelovanje v javni predstavi/take partin a public performance
fotografiranje, snemanjefilmov/making photographs, movies or
video tapes
slikanje, risanje, kiparjenje, grafičnooblikovanje
pisanje poezije in proze/write proseand poems
vrst
e ku
lturn
ih a
ktiv
nost
i/typ
e of
cul
tura
l act
iviti
es
delež po spolu/share by sex
men women
Odrasli, vkljuOdrasli, vključčeni v kulturne aktivnosti, eni v kulturne aktivnosti, glede na stopnjo urbanizacijeglede na stopnjo urbanizacije
56,8%
54,3%
67,4%
39,4%
10,4%
24,8%
13,7%
6,8%
47,5%
42,4%
60,6%
44,3%
11,5%
17,9%
10,0%
42,8%
33,6%
60,4%
41,2%
12,4%
16,1%
9,1%
4,9%3,9%
gled gledaliških predstav, opere,baleta, koncerta/visiting plays,
concerts, operas, ballet
obisk kina/visiting cinema
ogled zgodovinskih spomenikov/visitsto cultural sites
ogled športne prireditve vživo/attending live sport events
sodelovanje v javni predstavi/take partin a public performance
fotografiranje, snemanjefilmov/making photographs, movies or
video tapes
slikanje, risanje, kiparjenje, grafičnooblikovanje
pisanje poezije in proze/write proseand poems
vrst
e ku
lturn
ih a
ktiv
nost
i/ ty
pe o
f cul
tura
l act
iviti
es
delež glede na stopnjo urbanizacije/share by degree of urbanisation
gosto poseljeno območje/densely-populated area vmesno območje/intermediate arearedko poseljeno območje/thinly-populated area
19
ZNANJE TUJIH JEZIKOVZNANJE TUJIH JEZIKOV
Ugotavljali smo:• koliko tujih jezikov in • katere tuje jezike odrasli govorijo, • katera dva tuja jezika govorijo
najbolje
ZNANJE TUJIH JEZIKOVZNANJE TUJIH JEZIKOV
Znanje za tuja jezika, ki ju govorijo najbolje, smo kategorizirali v 4 kategorije;
• razumem zahtevnejša besedila, jezik uporabljam fleksibilno in ga skoraj popolnoma obvladam,
• razumem osnove jezika in v enostavnem besedilu opišem izkušnje in dogodke,
• razumem in uporabljam pogoste, vsakdanje izraze,
• razumem in uporabljam le nekaj besed in fraz.
20
ZNANJEZNANJE TUJIH JEZIKOVTUJIH JEZIKOV• 92% odraslih v starosti 25 -64 let govori
vsaj en tuji jezik
• od tega jih 20,5% govori en tuji jezik,
• 37,2% dva tuja jezika
• 34,1% tri tuje jezike ali več.
3. najpogostejši tuji jezik srbohrvaški jezik
DeleDeležž odraslihodraslih kiki govorijogovorijo tujetuje jezikejezike popostarostnihstarostnih razredihrazredih in in jezikihjezikih
75,5%
48,7%
27,8%29,3%
26,2%
31,2%
9,8% 9,3% 9,3%
0,9% 1,3% 1,7%0,5% 1,5% 1,3%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
25-34 let 35-49 let 50-64 let
starostni razred/age group
dele
ž/sh
are angleški/english
nemški/german italijanski/italian francoski/french ruski/russian
21
DeleDeležž odraslih ki govorijo tuje jezike po odraslih ki govorijo tuje jezike po dosedosežženi izobrazbi in jezikiheni izobrazbi in jezikih
70,7% 70,6%
6,6%
29,1%
46,2%
10,0%
14,8%
3,0%3,7%1,0% 0,0%0,9%
8,9%
1,8%0,6%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
Višješolska, visokošolska Srednješolska Osnovnošolska ali manj
dosežena izobrazba/educational attainment
sele
ž/sh
are angleški/english
nemški/german italijanski/italian francoski/french ruski/russian
Mednarodni pregled podatkovMednarodni pregled podatkov
0
10
20
30
40
50
60
70
80
HU GR HR PL IT PT ES LV LT FR EU BG CZ BE CY SI AT EE SK NL DE UK NO FI SE
država/country
dele
ž vk
ljuče
nih/
part
icip
atio
n ra
te
0
10
20
30
40
50
60
70
80
moški/male ženske/female skupaj/total
22
Naslednja izvedba Ankete o Naslednja izvedba Ankete o izobraizobražževanju odraslihevanju odraslih
• Naslednja izvedba konec leta 2011
• Zavezujoča z uredbo
• Poteka priprava vprašalnika