animal ensemble score 2015

8/9/2019 Animal Ensemble Score 2015

1/15

Animal (2015)

Daniel Portelli


2/15

Animal (2015)

Ensemble Part

Soundstream Commission 2015

Premiere performance by Soundstream Collective and the Adelaide Philharmonic Choir

on 16 April 2015

at Samstag Museum of Art, South Australia

9 minutes 34 seconds

For Choir, Violin, Cello, Keyboard, Percussion and Video

Performers:

Warwick Stengårds (Conductor)

Elizabeth Layton (Violin)

Simon Cobcroft (Cello)

Gabriella Smart (E. Piano)

Andrew Penrose (Percussion: Vibraphone)

Composition by Daniel Portelli

See website for further performance details: http://danielportelli.com.au/choirandensemble


3/15

Cello & Violin:

= lateral sweeping upwards

= lateral sweeping downwards

These are a lateral sweeps with the bow

across the strings, very breathy sounding.

Keep a continous sweeping sound for the

duration indicated.

µ = 1/4 sharp

= 1/4 flat

Notation Instructions

· ‚

= harmonics

ord.! s.p = arrow indicates a transition of timbre

Let all notes ring unless specified.

3 mallets types are used: soft, rubber & wooden

The choir’s video length is 10'10". They begin at 18" and end at 9'54" with a total running time 9'34"

This ensemble part is approximately 9'34", but has a more flexible time then the fixed video time.

The ensemble should end shortly after the choir.

Vibraphone:

E. Keyboard:

Use the volume fader for hairpin

dynamic changes.

= arrow indicates a transition to a slow tremolo speedord.! slow

Choose an organ-like sound with a

long sustain slow attack starting from bar 1

change to a fast attack and a short sustain from

bar 56

= The tuplet number above the tremolo marking indicates how fast the tremolo speed should be.

The example here is 7 32nds notes in the space of a quarter note.


4/15

This symbol indicates a section where all ensemble players are to perform

instructions like the one given below for 20"

Performance Instruction

Performance Instructions for Violin, Cello, and Keyboard (example)

Walk your index and middle finger along a line on your instrument at a medium pace

with light pressure.A line could be considered the outline of your instrument, its corners, its strings, between keys etc...

Follow the line where ever it takes you. If the line ends move your finger to another line and continue.

Allow any sound that happens to happen.

Sounds could include rubbing along strings and the wood, push along the keys and plastic,knocking against the body of the vibraphone and its tubes. Do this playfully.

Be child-like with your explorations.

The volume on the electronic keyboard should be turned down so it doesnt make a sound electronically (acoustic sounds are fine!).

=

The vibraphone player is to brush across a sheet of sand paper with a small piece of wood, back and forth repeatedly with the

instruction given (fast medium or slow pace with light, medium or heavy pressure). The sheet of sand paper can be fixed to a table next to the vibraphone. This is to happen while the violin, cello and keyboard

performers are walking their index and middle finger across lines on their instrument.


5/15

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)

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Volin, Cello and Keyboard players are to

walk index and middle finger across

lines on their instrument, playfully







Slow Pace

Light Pressure

Medium Pace

Medium Pressure

Fast Pace

Heavy Pressure

Macro Structure

!

!

!

!

!

!

!

"

#

Vibraphone is to brush across a sheet of

sand paper with a piece of wood






6/15

Vibraphone

Violin

Cello

Electric Keyboard

&

&

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&

43

44

43

44

43

44

43

44

43

45

44

43

Vib.

Vln.

Vc.

E. Keys.

2

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q = 90

slow attack long sustain

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14.

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laterial sweeps

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Animal Daniel Portelli

Daniel Portelli © All rights reserved 2015

20"

Begin when choir starts

Slow Pace

Light Pressure Volin, Cello and Keyboard players are to walkindex and middle finger across lines on their

instrument, playfully

Performance InstructionsWalk your index and middle finger along a line on your instrument at a slow pace

with light pressure.

A line could be considered the outline of your instrument, its corners, its strings, between keys etc...

Follow the line where ever it takes you. If the line ends move your finger to another line and continue. Allow any sound that happens to happen.

Sounds could include rubbing along strings and the wood, push along the keys and plastic,

knocking against the body of the vibraphone and its tubes. Do this playfully.


soft mallets

rubber mallets

Vibraphone player is to brush across a sheet of



7/15

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44

43

44

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44

43

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Vib.

Vln.

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33

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46

46

Vib.

Vln.

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E. Keys.

43

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8/15

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46

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54

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IV

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wooden mallets


9/15

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63


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66

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q = 90

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5

Performance Instructions

Walk your index and middle finger along a line on your instrument at a medium pacewith medium pressure.

A line could be considered the outline of your instrument, its corners, its strings, between keys etc...

Follow the line where ever it takes you. If the line ends move your finger to another line and continue. Allow any sound that happens to happen.


Be child-like in your explorations.

20"

Medium paced

Medium pressureVolin, Cello and Keyboard players are to walk

index and middle finger across lines on their




soft mallets


10/15

&

&

?

&

43

42

44

43

44

43

44

45

43

44

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78.

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Vib.

Vln.

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97

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6

rubber mallets


11/15

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43

45

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107

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P


s. p.

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121


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wooden mallets


12/15

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124


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127


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Vib.

Vln.

Vc.

E. Keys.

8

Performance Instructions

Walk your index and middle finger along a line on your instrument at a fast pace

with heavy pressure.A line could be considered the outline of your instrument, its corners, its strings, between keys etc...

Follow the line where ever it takes you. If the line ends move your finger to another line and continue.

Allow any sound that happens to happen.



20"

Fast PaceHeavy Pressure



Volin, Cello and Keyboard players are to walk

index and middle finger across lines on their



13/15

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43

44

43

44

43

44

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191


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11

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