Универзитет у Нишу, Филозофски факултет

Основне академске студије A нглистике

Англо-америчка књижевност ХХ века I

Табела 5.2 Спецификација предмета Студијски програм/студијски програми : ОАС англистикеВрста и ниво студија: Основне академске студијеНазив предмета: Англо-америчка књижевност ХХ века IНаставник (Презиме, средње слово, име): Петровић С. ЛенаСарадник (Презиме, средње слово, име): Наташа ТучевСтатус предмета: Обавезан Број ЕСПБ: 8Услов: уписана четврта година студијаЦиљ предмета Предмет има циљ : Да студентима представи главне ауторе и дела англоамеричког модернизма, као и најзначајније

европске књижевне предходнике. Да дефинише друштвено-историјске, материјалне, и идејне претпоставке књижевности модернизма, и, у

контексту тих претпоставки, проучи тематске и формалне одреднице књижевности модернизма Да упркос 'потешкоћама' које произилазе из модернистичког експеримента са формом и језиком

(одбацивање хронолошке, линеаране нарације и каузалности, вишеструке, нестабилне, тачке гледишта, унутрашњи монолог, фрагментарност и, као резултат, амбигуитет, пукотине или празнине у значењу), студенте ипак подржи у кохерентном, доследном тумачењу, односно у пажљивом и одговорном формулисању одговора на провокативна лична питања која читаоцу намеће модерне литература

Исход предмета По завршеном курсу од студената се очекује - да зна основне биографске и књижевноисторијске чињенице о ауторима, делима и периоду који су били предмет проучавања на курсу, - да је способан за уочавање тематских и формалних континуитета и аналогија, односно да се у тумачењу књижевних текстова руководи претпоставком о књижевности као структури. - да је, кроз пажљиво читање и компаративне анализа предвиђених текстова, стекао способност за дубље промишљање сопствене културе и свест о пожељним, за разлику од понуђених егзистенцијалних опција. Садржај предметаКурс је посвећен проучавању англо-америчког модернизма, односно дела насталих у прве три декаде XX века. Подељен у две мање целине, курс се у уводу бави ауторима (Ниче, Фројд, Маркс), који антиципирају питања и теме која ће заокупљати модернисте: порекло и врсте морала, рационално знање и визионарска спознаја, репресивна култура и идентитет, критика хришћанства и истраживање пагансих традиција, отудјење и путеви еманципације. Све ове теме упућују на јединствено обележје књижевности модернизма, а то је огорчено непријатељство према култури, коју уметник, по речима Л. Трилинга, критикује, одбацује и настоји да промени. Стога су идеје из Трилинговог есеја 'О настави модерне књижевности', уз Лукачеву 'Идеологију модернизма' и Алтузеров текст 'Идеологија и ИДА' оквир у коме се у другом, обимнијем сегементу, тумаче репрезентативне остварења поезије модернизма (Олдингтон, Лоуел, Сасун, Овен, Јејтс, Елиот, Одн ), драме (Ибсен, Шо, Елиот), и романа (Конрад, Лоренс, Џојс, Вулф). Литература

Randall Stevenson, MODERNIST FICTION: AN INTRODUCTION, Harvester Wheatsheaf, 1992. B. Ford, ed., The New Pelican Guide to English Literature, Vol 7, 1983. M. Bradbury, J. McFarlaine, eds, Pelican Guides to European Literature: Modernism, Penguin, 1976. R.Williams, Drama from Ibsen to Brecht, Penguin, 1968. F. R. Leavis, New Bearings in English Poetry

Број часова активне наставе Остали часови /Предавања:

2Вежбе: 4

Други облици наставе: консултације:

Студијски истраживачки рад:

Методе извођења наставеПредавања , вежбе, консултације: поред класичног излагања наставника студенти саопштавају у одређеним терминима резултате свог самосталног рада кроз усмене презентације и дискусију.

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе поена Завршни испит поенаПрисуство и активност у току предавања

5 писмени испит / 70

практична настава усмени испт /колоквијум-и 10 ..........Усмена презентација 15

www.filfak.ni.ac.rs