Àngels FONT

Generalitat de CatalunyaDepartament

d’EnsenyamentBruxelles, 21/11/2013

Fréderic BACQUA

Région Midi-PyrénéesDirection Formation Professionnelle et

Apprentissage

Projets européens de coopération transfrontalière et instruments financiers en faveur de la mobilité des apprenants

2000-2006

Interreg IIIAEspagne-France /

2007-2013

POCTEFA Espagne-France-Andorre

FEDER (Fonds Européen de Développement Régional

Objectif 3 : Coopération Territoriale Européenne

La Formation Professionnelle Transfrontalière (2001-2004)

La Formation Professionnelle et la Mobilité Transfrontalière

(2005-2007)

PIREFOP (2008-2012)- Pyrénées Formation Professionnelle

Cadre et antécédents

PIREMOBV (2012-2014)- Pyrénées Mobilité

Région Midi-Pyrénées

Generalitat de Catalunya – Departament d’Ensenyament

Budget

Durée

Partenaires

2001-2004

Coût total : 744.722 € FEDER approuvé: 372.361 €

FPT – La Formation Professionnelle Transfrontalière

Objectifs Correspondance et transparence des qualifications professionnelles.

Collaboration en matière d’information et d’orientation professionnelle.

Formation de jeunes sans qualification.

Promotion de l’alternance et la coopération école/entreprise.

Région Midi-Pyrénées

Generalitat de Catalunya

Budget

Durée

Partenaires

2005-2007

Coût total: 686.162 € FEDER approuvé: 296.757 €

FPMT – La Formation Professionnelle et la Mobilité Transfrontalière

Objectifs

Conseil Régional Aquitaine

Gobierno de Aragón

Étude comparative des diplômes dans les filières cuisine et électricité, afin de faciliter la transparence, la correspondance et la reconnaissance des qualifications professionnelles des deux côtés de la frontière.

Séjours de formation en entreprise pour des étudiants et des apprentis dans les filières cuisine et électricité, avec l’utilisation du « passeport de compétences ».

Coopération entre les systèmes de formation et d’orientation professionnelle des deux côtés de la frontière (visites d’étude, etc.).

Budget

Durée

Partenaires

2008-2012

Coût total : 1.612.971 € FEDER approuvé: 1.048.432 €

PIREFOP – Pyrénées Formation Professionnelle

Objectifs

www.pirefop.eu

Améliorer la transparence et la validation des qualifications professionnelles comme facteur d’intégration du marché de travail et de support à la mobilité transfrontalière, tout en favorisant la diffusion des innovations et bonnes pratiques en matière de FP entre les administrations des régions partenaires, ainsi que la création de formations communes.

Trois domaines de travail :

1) Information, orientation, communication et mise en réseau

2) Transparence et correspondance des qualifications

3) Mobilité transfrontalière

Région Midi-Pyrénées

Generalitat de Catalunya

Conseil Régional Aquitaine

Gobierno de Aragón

Conseil Régional Aquitaine

Gobierno de Aragón

Région Midi-Pyrénées

Generalitat de Catalunya

Budget

Durée

Partenaires

2012-2014

Coût total prévisionnel: 1.082.735 € FEDER approuvé: 703.778 €

Région Languedoc-Roussillon

Gobierno Vasco

Gobierno de Navarra

PIREMOBV – Pyrénées Mobilité

Promouvoir les échanges et actions de mobilité transfrontalière dans le domaine de la formation professionnelle, à travers trois axes d’intervention :

Objectif

► Information, communication, ressources et cartographies

► Mobilité transfrontalière des apprenants

► Mobilité transfrontalière de formateurs et tuteurs

Domaines de travail Information, communication, ressources et cartographies1

Elaborer des ressources visant à faciliter et développer des actions de mobilité sur le territoire transfrontalier

Favoriser la mise en réseau et développer l’échange de pratiques et de compétences entre les personnels des structures de formation

Favoriser le transfert d’expertise, d’expériences et de savoir-faire

Dynamiser et organiser la coopération entre les acteurs de formation

► Production d’une cartographie à l’échelon du massif pyrénéen pour faciliter la mise en œuvre d’actions de mobilité (offre de formation transfrontalière, offre d’hébergement des jeunes en mobilité, etc.).

► Diffusion d’une information de dimension transfrontalière en matière de formation professionnelle, en promouvant la coopération effective et la diffusion de savoir-faire entre les acteurs institutionnels, économiques et opérationnels des deux côtés de la frontière.

Résultatsattendus

Domaines de travail Mobilité transfrontalière des apprenants2

Promouvoir les échanges de jeunes en formation initiale et éventuellement des stagiaires de la formation professionnelle

Favoriser la reconnaissance des acquis de la mobilité (Europass)

Acquérir des compétences professionnelles liées aux méthodes de travail ou aux technologies propres aux différents pays

Résultatsattendus

► Acquisition de compétences professionnelles liées aux méthodes de travail ou aux technologies propres des différents pays.

► Valeur ajoutée en matière d’ouverture culturelle et de professionnalisation des bénéficiaires.

Domaines de travail Mobilité transfrontalière de formateurs et tuteurs3

Acquérir des compétences professionnelles liées aux méthodes de travail ou aux technologies propres aux différents pays

Promouvoir la formation professionnelle et de formateurs et constituer un réseau transfrontalier de « référents Mobilité »

Favoriser le développement d’actions de mobilité transfrontalière pour leurs publics en formation

Résultatsattendus

► Professionnalisation des bénéficiaires ► Coopération entre établissements de formation ► Renforcement de la participation des entreprises dans les actions de coopération menées par les administrations partenaires

Action transversale La formation transfrontalière Cuisine, Innovation et Tradition

Formation Européenne « Cuisine, Innovation et Tradition » : formation de haut niveau et de dimension internationale

Partenariat IES Joan Ramon Benaprès Sitges (Catalunya) et CFA Commerce Services Blagnac (Midi-Pyrénées) depuis 2009

Une démarche d’ingénierie engagée dès 2007

Promotion transfrontalière de 12 jeunes/anRésultats ► Formation de 600 heures en 16 semaines (10 en centre / 6 en entreprise)

► 4 blocs de compétences cibles : innovation, produits régionaux, organisation de buffets et management à l’international

► Obtention d’un certificat de compétences reconnu par les branches professionnelles et du permis d’exploitation CHRD en France.

impact sur développement économique de la zone transfrontalière, favoriser les échanges et l’innovation dans le domaine de la formation professionnelle entre les territoires

promotion des marchés du travail transfrontaliers, renforcement de l’employabilité sur un espace économique pertinent (compétences langues)

coopérations stables et pérennes en matière de mobilité (accords), mise en cohérence des financements européens avec les politiques régionales

Des financements de l’UE et des Régions en cohérence

actions conjointes de formation professionnelle, harmonisation de l’offre de formation, reconnaissance des qualifications sur l’espace européen

amélioration de la qualité et de l’attractivité des formation, perspective de valorisation des périodes de mobilité pour les apprenants ayant effectué des stages dans la région partenaire

ouverture à la citoyenneté européenne, approche interculturelle, renforcement de l’autonomie et des capacités d’adaptation des apprenants.

Des financements de l’UE et des Régions en cohérence

Actions Mobilité transfrontalière des CFA

Actions Mobilité européenne des CFA

Parcours d’insertion avec Mobilité

Stages de longue durée des DE

Etudiants du secteur sanitaire et social

Apprentis Stagiaires FP et demandeurs d’emploi

Consortium régionalBourses de stages

MIDI-PYRENEES HORIZONS FORMATION PROFESSIONNELLE

Ingénierie des CFA

www.piremobv.eu

www.pirefop.eu

Merci

Àngels FONT

Generalitat de Catalunyaangels.font@gencat.cat

Frédéric BACQUA

Région Midi-Pyrénéesfrederic.bacqua@cr-mip.fr