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IES MIGUEL ESPINOSA Región de Murcia Consejería de Educación y Cultura

DOC.PE.05.01

ANEXO ADAPTACIONES POR COVID19

PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE

MATEMÁTICAS REVISIÓN 01

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ANEXO

ADAPTACIONES POR COVID19

PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO

DE MATEMÁTICAS

Curso: 2019/2020

Departamento: MATEMÁTICAS

Jefe de Dpto: Isabel Mª Sánchez Giménez


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ÍNDICE

B) BACHILLERATO ...........................................................................................................................................................................

B.1.- MATERIA 1º BTO ............................................................................................................................................................. B.1.1.- MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS (tercera evaluación)................................................................................ B.1.2. CRITERIOS PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA FINAL Y (POSIBLE) MEJORA DE LAS CALIFICACIONES

OBTENIDAS EN LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONESCON CON LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA LA TERCERA EVALUACIÓN……........................................................................................................................

B.1.3. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR PARA LA RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS NO SUPERADOS EN LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONES....................................................

B.1.4. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA…………………………………………………………………………………………………….………..

B.2.- MATERIA 2º BTO .............................................................................................................................................................

B.2.1.- MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS (tercera evaluación)................................................................................ B.2.2. CRITERIOS PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA FINAL Y (POSIBLE) MEJORA DE LAS CALIFICACIONES

OBTENIDAS EN LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONESCON CON LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA LA TERCERA EVALUACIÓN……....................................................................................................................

B.2.3. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR PARA LA RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS NO SUPERADOS EN LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONES....................................................

B.2.4. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO PASADO Y ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA………………………….………..


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E) EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA........................................................................................................................................ E.1.- MATERIA 1º ESO............................................................................................................................................

E.1.1.- MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS (tercera evaluación)................................................................................ E.1.2. CRITERIOS PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA FINAL Y (POSIBLE) MEJORA DE LAS CALIFICACIONES


E.1.3. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR PARA LA RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS NO SUPERADOS EN LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONES....................................................

E.1.4. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA………………………….………..

E.2.- MATERIA 2º ESO.............................................................................................................................................




E.2.4. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO PASADO Y ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA………………………….………..


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E.3.- MATERIA 3º ESO............................................................................................................................................... E.3.1.- MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS (tercera evaluación)................................................................................ E.3.2. CRITERIOS PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA FINAL Y (POSIBLE) MEJORA DE LAS CALIFICACIONES




E.4.- MATERIA 4º ESO................................................................................................................................................






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PROGRAMACIÓN

MATERIA

1º DE BTO

INDICE

1 MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS (tercera evaluación)

2 CRITERIOS PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA FINAL Y (POSIBLE) MEJORA DE LAS CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LASDOS PRIMERAS EVALUACIONESCON LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA LA TERCERA EVALUACIÓN

3 CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR PARA LA RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS NO SUPERADOS EN LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONES

4 CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA


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1.1. MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS (tercera evaluación)

En los grupos donde se avanza materia, al terminarla se comenzará un repaso de las evaluaciones anteriores si da tiempo; aunque se puede hacer

simultáneamente si el profesor lo considera viable. Los contenidos quedan como sigue:

1º BTO CCNN: no se dan sucesiones. Se llegará hasta derivadas. No se dará estadística.

1º BTO CCSS: se llegará hasta representación de funciones y probabilidad.

1.2.- CRITERIOS PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA FINAL Y (POSIBLE) MEJORA DE

LAS CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DOS PRIMERAS EVALUACIONES

CON LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA LA TERCERA EVALUACIÓN

Durante la tercera evaluación El alumno entregará tareas y/o realizará exámenes de corta duración a través de las plataformas o mediante vídeo conferencias. El alumno deberá respetar las normas establecidas por su profesor para que puedan ser calificados. Los contenidos de estas tareas y exámenes serán nuevos y/o de repaso de las dos primeras evaluaciones. Para la tercera evaluación

- Los exámenes se valorarán con un máximo de un 90%.


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- Los trabajos y/o ejercicios junto con la observación del trabajo del alumno (dudas que pregunta, cumplimiento de plazos de entrega, esfuerzo, …) se

valorarán con un mínimo de un 10%.

Para el cálculo de la nota final Para el cálculo de la nota final se tomará la media aritmética o ponderada (la mejor de las dos) de las dos primeras evaluaciones más hasta 1 punto obtenido de la tercera evaluación. IMPORTANTE: Si se detectan copias en cualquier tarea que los alumnos tengan que entregar y/o en los exámenes, el alumno será calificado con un 0 en dicha prueba, y en caso de que desee presentarse a subir nota en alguna evaluación que tenga aprobada no podrá hacerlo online; pues habrá perdido toda la confianza que requiere el poder hacer una correcta evaluación en las condiciones actuales. Esta medida se ha tomado porque los profesores han detectado innumerables copias en las tareas y exámenes; estas copias las han realizado principalmente entre alumnos o usando varias apps que resuelven infinidad de ejercicios; incluso hay alumnos que han entregado ejercicios que no han podido hacer ellos, pues el lenguaje matemático utilizado y la metodología no es propia de un alumno. En el caso de que un profesor sospeche que un alumno ha copiado, podrá requerir al alumno para una vídeo llamada en la que el profesor comprobará si el alumno tiene los conocimientos correspondientes a esa tarea o examen.

1.3.- CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR PARA LA

RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS NO SUPERADOS EN LAS DOS PRIMERAS

EVALUACIONES

El alumno entregará tareas y/o realizará exámenes de corta duración a través de las plataformas o mediante vídeo conferencias. El alumno deberá respetar las normas establecidas por su profesor para que puedan ser calificados.



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IMPORTANTE: Si se detectan copias en cualquier tarea que los alumnos tengan que entregar y/o en los exámenes, el alumno será calificado con un 0 en dicha prueba, y en caso de que desee presentarse a subir nota en alguna evaluación que tenga aprobada no podrá hacerlo online; pues habrá perdido toda la confianza que requiere el poder hacer una correcta evaluación en las condiciones actuales. Esta medida se ha tomado porque los profesores han detectado innumerables copias en las tareas y exámenes; estas copias las han realizado principalmente entre alumnos o usando varias apps que resuelven infinidad de ejercicios; incluso hay alumnos que han entregado ejercicios que no han podido hacer ellos, pues el lenguaje matemático utilizado y la metodología no es propia de un alumno. En el caso de que un profesor sospeche que un alumno ha copiado, podrá requerir al alumno para una vídeo llamada en la que el profesor comprobará si el alumno tiene los conocimientos correspondientes a esa tarea o examen.

1.4.- CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS

CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA

Tendrán que aprobar el examen final de junio convocado por Jefatura de Estudios. IMPORTANTE: Si se detectan copias en el examen, el alumno será calificado con un 0. Esta medida se ha tomado porque los profesores han detectado innumerables copias en las tareas y exámenes; estas copias las han realizado principalmente entre alumnos o usando varias apps que resuelven infinidad de ejercicios; incluso hay alumnos que han entregado ejercicios que no han podido hacer ellos, pues el lenguaje matemático utilizado y la metodología no es propia de un alumno. En el caso de que un profesor sospeche que un alumno ha copiado, podrá requerir al alumno para una vídeo llamada en la que el profesor comprobará si el alumno tiene los conocimientos correspondientes a esa tarea o examen.


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PROGRAMACIÓN

MATERIA

2º DE BTO

INDICE




4 CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO PASADO Y ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA


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2º BTO CCSS: se llegará hasta representación de funciones y probabilidad.

2º BTO CCNN: se dará todo.




Durante la tercera evaluación El alumno entregará tareas y/o realizará exámenes de corta duración a través de las plataformas o mediante vídeo conferencias. El alumno deberá respetar las normas establecidas por su profesor para que puedan ser calificados. Los contenidos de estas tareas y exámenes serán de contenidos nuevos y/o de repaso de las dos primeras evaluaciones. Para la tercera evaluación




Para el cálculo de la nota final


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Para el cálculo de la nota final se tomará la media aritmética o ponderada (la mejor de las dos) de las dos primeras evaluaciones más hasta 1 punto obtenido de la tercera evaluación. IMPORTANTE: Si se detectan copias en cualquier tarea que los alumnos tengan que entregar y/o en los exámenes, el alumno será calificado con un 0 en dicha prueba, y en caso de que desee presentarse a subir nota en alguna evaluación que tenga aprobada no podrá hacerlo online; pues habrá perdido toda la confianza que requiere el poder hacer una correcta evaluación en las condiciones actuales. Esta medida se ha tomado porque los profesores han detectado innumerables copias en las tareas y exámenes; estas copias las han realizado principalmente entre alumnos o usando varias apps que resuelven infinidad de ejercicios; incluso hay alumnos que han entregado ejercicios que no han podido hacer ellos, pues el lenguaje matemático utilizado y la metodología no es propia de un alumno. En el caso de que un profesor sospeche que un alumno ha copiado, podrá requerir al alumno para una vídeo llamada en la que el profesor comprobará si el alumno tiene los conocimientos correspondientes a esa tarea o examen.


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EVALUACIONES






2.4.- CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON MATERIAS

PENDIENTES DEL CURSO PASADO Y ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA


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Alumnos pendientes del curso pasado: Los alumnos que aprobaron el primer parcial tienen la asignatura aprobada. Los demás harán un examen por vídeo llamada del segundo parcial, y si la nota media de los dos parciales les da un 5 o más aprobarán la asignatura. En caso contrario cada alumno elegirá entre hacer un examen de recuperación de la primera evaluación o un examen final de toda la materia que tendrá que aprobar para superar la asignatura. Con pérdida de evaluación continua: Tendrán que aprobar el examen final de junio convocado por Jefatura de Estudios. IMPORTANTE: Si se detectan copias en los exámenes, el alumno será calificado con un 0. Esta medida se ha tomado porque los profesores han detectado innumerables copias en las tareas y exámenes; estas copias las han realizado principalmente entre alumnos o usando varias apps que resuelven infinidad de ejercicios; incluso hay alumnos que han entregado ejercicios que no han podido hacer ellos, pues el lenguaje matemático utilizado y la metodología no es propia de un alumno. En el caso de que un profesor sospeche que un alumno ha copiado, podrá requerir al alumno para una vídeo llamada en la que el profesor comprobará si el alumno tiene los conocimientos correspondientes a esa tarea o examen.

E.- ESO


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PROGRAMACIÓN

DEPARTAMENTO MATEMÁTICAS

1º DE ESO

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4 CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA


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simultáneamente si el profesor lo considera viable.

No se darán repartos proporcionales, se avanzará hasta estadística en los grupos A, C y D. En el grupo B llegará hasta el tema 6 (algebra).









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Para el cálculo de la nota final Para el cálculo de la nota final se tomará la media aritmética o ponderada (la mejor de las dos) de las dos primeras evaluaciones más hasta 1,5 puntos obtenidos de la tercera evaluación. IMPORTANTE: Si se detectan copias en cualquier tarea que los alumnos tengan que entregar y/o en los exámenes, el alumno será calificado con un 0 en dicha prueba, y en caso de que desee presentarse a subir nota en alguna evaluación que tenga aprobada no podrá hacerlo online; pues habrá perdido toda la confianza que requiere el poder hacer una correcta evaluación en las condiciones actuales. Esta medida se ha tomado porque los profesores han detectado innumerables copias en las tareas y exámenes; estas copias las han realizado principalmente entre alumnos o usando varias apps que resuelven infinidad de ejercicios; incluso hay alumnos que han entregado ejercicios que no han podido hacer ellos, pues el lenguaje matemático utilizado y la metodología no es propia de un alumno. En el caso de que un profesor sospeche que un alumno ha copiado, podrá requerir al alumno para una vídeo llamada en la que el profesor comprobará si el alumno tiene los conocimientos correspondientes a esa tarea o examen.


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EVALUACIONES






1.4.- CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A APLICAR A LOS ALUMNOS

CON PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA


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Tendrán que aprobar el examen final de junio convocado por Jefatura de Estudios. IMPORTANTE: Si se detectan copias en los exámenes, el alumno será calificado con un 0. Esta medida se ha tomado porque los profesores han detectado innumerables copias en las tareas y exámenes; estas copias las han realizado principalmente entre alumnos o usando varias apps que resuelven infinidad de ejercicios; incluso hay alumnos que han entregado ejercicios que no han podido hacer ellos, pues el lenguaje matemático utilizado y la metodología no es propia de un alumno. En el caso de que un profesor sospeche que un alumno ha copiado, podrá requerir al alumno para una vídeo llamada en la que el profesor comprobará si el alumno tiene los conocimientos correspondientes a esa tarea o examen.


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PROGRAMACIÓN


2º DE ESO

INDICE






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simultáneamente si el profesor lo considera viable.

Algunos grupos no darán el teorema de Tales. Se llegará hasta Geometría, pero se dará lo fundamental de este bloque.








Para el cálculo de la nota final


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Para el cálculo de la nota final se tomará la media aritmética o ponderada (la mejor de las dos) de las dos primeras evaluaciones más hasta 1,5 puntos obtenidos de la tercera evaluación. IMPORTANTE: Si se detectan copias en cualquier tarea que los alumnos tengan que entregar y/o en los exámenes, el alumno será calificado con un 0 en dicha prueba, y en caso de que desee presentarse a subir nota en alguna evaluación que tenga aprobada no podrá hacerlo online; pues habrá perdido toda la confianza que requiere el poder hacer una correcta evaluación en las condiciones actuales. Esta medida se ha tomado porque los profesores han detectado innumerables copias en las tareas y exámenes; estas copias las han realizado principalmente entre alumnos o usando varias apps que resuelven infinidad de ejercicios; incluso hay alumnos que han entregado ejercicios que no han podido hacer ellos, pues el lenguaje matemático utilizado y la metodología no es propia de un alumno. En el caso de que un profesor sospeche que un alumno ha copiado, podrá requerir al alumno para una vídeo llamada en la que el profesor comprobará si el alumno tiene los conocimientos correspondientes a esa tarea o examen.


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EVALUACIONES






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PROGRAMACIÓN


3º DE ESO

INDICE






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3º ESO Académicas: se llegará hasta estadística. Es posible que algunos grupos no puedan dar geometría.

3º ESO Aplicadas: se llegará hasta estadística. No se dará geometría.







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EVALUACIONES








Alumnos pendientes del curso pasado:


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Los alumnos que aprobaron el primer parcial tienen la asignatura aprobada. Los demás harán un examen por vídeo llamada del segundo parcial, y si la nota media de los dos parciales les da un 5 o más aprobarán la asignatura. En caso contrario cada alumno elegirá entre hacer un examen de recuperación de la primera evaluación o un examen final de toda la materia que tendrá que aprobar para superar la asignatura. Con pérdida de evaluación continua: Tendrán que aprobar el examen final de junio convocado por Jefatura de Estudios. IMPORTANTE: Si se detectan copias en los exámenes, el alumno será calificado con un 0. Esta medida se ha tomado porque los profesores han detectado innumerables copias en las tareas y exámenes; estas copias las han realizado principalmente entre alumnos o usando varias apps que resuelven infinidad de ejercicios; incluso hay alumnos que han entregado ejercicios que no han podido hacer ellos, pues el lenguaje matemático utilizado y la metodología no es propia de un alumno. En el caso de que un profesor sospeche que un alumno ha copiado, podrá requerir al alumno para una vídeo llamada en la que el profesor comprobará si el alumno tiene los conocimientos correspondientes a esa tarea o examen.


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PROGRAMACIÓN


4º DE ESO

INDICE






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4º ESO Académicas: en funciones se hará hincapié en cálculo de dominios y funciones definidas a trozos. Se intentará dar probabilidad. No se dará estadística.

4º ESO Aplicadas: se llegará hasta estadística y probabilidad. No se dará geometría.







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EVALUACIONES






Murcia a 9 de mayo de 2020


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Fdo: Isabel Mª Sánchez Giménez

(Jefa del Departamento de Matemática)

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