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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto COMISSÃO DE PESQUISA RELATÓRIO PARCIAL/FINAL DE ATIVIDADES E PESQUISA DO BOLSISTA (PIBIC / PIBITI / PRÉ-IC) 1. IDENTIFICAÇÃO Nome do Orientador: Nome do Aluno: Título do projeto do aluno: 2. RELATÓRIO DE ATIVIDADES (descreve de modo qualitativo as atividades científico-acadêmicas realizadas no período que se relacionam às atividades de Iniciação Científica, principais etapas da pesquisa executas pelo aluno no período, observando reuniões com orientador, grupo de pesquisa, leituras realizadas, fichamentos, atividades de campo ou experimentais, etc.) 3. RELATÓRIO DE PESQUISA 3.1. Introdução 3.2. Objetivos 3.3. Metodologia (descreve as etapas metodológico-preparatórias) 3.4. Resultados Parciais Finais (descreve os resultados já alcançados no desenvolvimento da pesquisa)

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Page 1: ANEXO 3 · Web view2. RELATÓRIO DE ATIVIDADES (descreve de modo qualitativo as atividades científico-acadêmicas realizadas no período que se relacionam às atividades de Iniciação

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOEscola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto

COMISSÃO DE PESQUISARELATÓRIO PARCIAL/FINAL DE ATIVIDADES E PESQUISA DO BOLSISTA

(PIBIC / PIBITI / PRÉ-IC)

1. IDENTIFICAÇÃO

Nome do Orientador:      

Nome do Aluno:      

Título do projeto do aluno:      

2. RELATÓRIO DE ATIVIDADES (descreve de modo qualitativo as atividades científico-acadêmicas realizadas

no período que se relacionam às atividades de Iniciação Científica, principais etapas da pesquisa executas pelo aluno no

período, observando reuniões com orientador, grupo de pesquisa, leituras realizadas, fichamentos, atividades de campo

ou experimentais, etc.)      

3. RELATÓRIO DE PESQUISA

3.1. Introdução

     

3.2. Objetivos

     

3.3. Metodologia (descreve as etapas metodológico-preparatórias)

     

3.4. Resultados Parciais Finais (descreve os resultados já alcançados no desenvolvimento da

pesquisa)

     

3.5. Análises e Perspectivas para o Resultado Final (situa os resultados parciais com relação ao

conjunto da pesquisa antevendo os encaminhamentos para o Relatório Final)

     

3.6. Conclusões Parciais Finais

     

3.7. Referências

     

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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOEscola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto

4. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADESATIVIDADES (*) SET OUT NOV DEZ JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

(*) Atividades previstas no projeto como: revisão de literatura, trabalho de campo, medições de laboratório, entrevistas, etc.

Obs.: Caso determinada etapa não tenha sido realizada, justificar.

5. DIFICULDADES ENCONTRADAS AO LONGO DO DESENVOLVIMENTO DESTE PROJETO (se houver)      

6. PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS ACADÊMICOS DURANTE O PERÍODO DA BOLSA      

7. AVALIAÇÃO DO ORIENTADOR SOBRE O RELATÓRIO E SOBRE O DESEMPENHO DO BOLSISTA ( sugere-se ao orientador considerar: o Relatório de Atividades e de Pesquisa , apreciando as atividades acadêmico-científicas realizadas, o envolvimento e aproveitamento do aluno, seu desempenho acadêmico, seu interesse pelo desenvolvimento do trabalho, eventuais dificuldades encontradas, previsão ou participação efetuada em eventos científicos).

     

8. DATA E ASSINATURA DO ALUNO E DO ORIENTADOR(As assinaturas só são obrigatórias na versão impressa)     

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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOEscola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto

FICHA DE ACOMPANHAMENTO

AVALIAÇÃO DO ALUNO SOBRE O PROGRAMA

PARTE 1 - EM RELAÇÃO AO TRABALHO DE PESQUISA

a) Você recebeu uma programação de treinamento/informações prévias ou material de leitura do seu orientador?

Sim Parcialmente Não

Caso necessário, usar o espaço abaixo.

     

b) Você teve à disposição os materiais e equipamentos necessários para a realização do trabalho?

Sim Parcialmente Não

Caso necessário, usar o espaço abaixo.

     

c) Você comunicou eventuais dificuldades encontradas neste período ao seu orientador?

Sim Parcialmente Não

Caso necessário, usar o espaço abaixo.

     

PARTE 2 - EM RELAÇÃO AO ORIENTADOR

a) Qual é a frequência de contato semanal com o orientador?

1 2 3 4 5 ou mais

Caso necessário, usar o espaço abaixo.

     

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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOEscola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto

b) Você discute periodicamente com o seu orientador o desenvolvimento do trabalho?

Sim Parcialmente Não

Caso necessário, usar o espaço abaixo.

     

PARTE 3 - OUTRAS INFORMAÇÕES

a) Qual é a sua opinião sobre o trabalho que está sendo desenvolvido? (aspectos positivos e negativos)

     

b) Qual é a sua autoavaliação sobre o processo de iniciação científica e sugestões para aperfeiçoá-lo?

     

Ribeirão Preto,       de       de      .

Assinatura do Aluno Assinatura do Orientador