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Paseo Dr. Emilio Descotte 750 - 5500 Mendoza – República Argentina Tel. 0261 420 0948 - 429 0584 Fax 54 261 420 1100 E-Mail <[email protected]> UNIVERSIDAD DE MENDOZA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y DISEÑO PROGRAMA CICLO LECTIVO: 2016 UNIVERSIDAD DE MENDOZA FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y DISEÑO MATERIA: H.A.U. 3 HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y DEL URBANISMO 3. CARRERA: ARQUITECTURA Area: Historia y Teoría Duración: ANUAL Ciclo: Tercero - PROFESIONAL Año: Carga horaria total (anual): 70 Horas (reloj) - Clases Teóricas: 50 hs. - Clases Prácticas: 20 hs. (talleres y evaluaciones) - Práctica Profesional Asistida: --------- - Horas semanales: 2 Horas (reloj) Carácter: TEORICO - PRACTICA Correlativa Anterior: H.A.U. 2 Correlativa Posterior: TESIS PROFESORES : S E C C I O N C Titular: ESP. ARQ. NIDIA ALVAREZ AUXILIARES DOCENTES: J.T.P: Arq. PAOLA MERETTA A.C.D: Arq. CLAUDINA MASINI Adscripta: Arq. Cecilia Sarmiento

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Paseo Dr. Emilio Descotte 750 - 5500 Mendoza – República ArgentinaTel. 0261 420 0948 - 429 0584 Fax 54 261 420 1100 E-Mail <[email protected]>

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FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y DISEÑO

PROGRAMA CICLO LECTIVO: 2016UNIVERSIDAD DE MENDOZA

FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y DISEÑO

MATERIA: H.A.U. 3

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y DEL URBANISMO 3.

CARRERA: ARQUITECTURA

Area: Historia y Teoría Duración: ANUALCiclo: Tercero - PROFESIONAL Año: 4º

Carga horaria total (anual): 70 Horas (reloj) - Clases Teóricas: 50 hs.- Clases Prácticas: 20 hs. (talleres y evaluaciones)- Práctica Profesional Asistida: ---------- Horas semanales: 2 Horas (reloj) Carácter: TEORICO - PRACTICA Correlativa Anterior: H.A.U. 2Correlativa Posterior: TESIS

PROFESORES : SECCION

C

Titular: ESP. ARQ. NIDIA ALVAREZ

AUXILIARES DOCENTES: J.T.P: Arq. PAOLA MERETTAA.C.D: Arq. CLAUDINA MASINI

Adscripta: Arq. Cecilia Sarmiento

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OBJETIVOS.Objetivos del Área de Historia y Teoría:

Entender que la arquitectura y el urbanismo están estrechamente relacionados con la realidad social, cultural, económica, tecnológica, físico-espacial, de un determinado momento histórico.

Desarrollar el juicio crítico. Interpretar que en cada período histórico el arquitecto asume una postura frente

a su realidad y su proceso proyectual es un reflejos de esta. Tomar conciencia del concepto de valor patrimonial aplicable a obras de

arquitectura y urbanismo del pasado y del presente.

OBJETIVOS DEL CICLO PROFESIONAL:

Integrar los conocimientos y habilidades adquiridos en los ciclos anteriores. Completar y profundizar algunos temas considerados necesarios a desarrollar en

momentos más próximos al egreso de los futuros profesionales. Estimular los estudios de temas particulares de la Arquitectura y el Urbanismo, que

luego puedan profundizarse a través del posgrado. Conocer el marco jurídico – legal y normativo que rige la actividad de proyecto y

ejecución de obras.

OBJETIVOS PARTICULARES :En el desarrollo de esta asignatura, el alumno podrá:

- Comprender los fundamentos teóricos que originan y sustentan la arquitectura y el urbanismo del siglo XX, creando criterios de acción adecuados al tiempo y contexto actual.

- Formar su capacidad crítica de cada tendencia arquitectónica del siglo XX.

- Conocer el pensamiento y el proceso proyectual de los maestros contemporáneos a través del análisis de sus obras, adquiriendo así criterios para aplicar al propio diseño.

- Entender la obra de arquitectura como parte de sistemas de relaciones (físico-espaciales, socio-culturales) para lo cual deberá ser analizada dentro de su contexto, tomando conciencia del valor patrimonial y de los procesos evolutivos.

OBJETIVOS TEMATICOS:TEMA 1. Reconocer la situación cultural, social y política del siglo XX y sus transformaciones tecnológicas y territoriales, como condicionantes de las tendencias arquitectónicas y urbanas de este período. TEMA 2. Identificar los estilos de principios del siglo XX, que se resolvieron como consecuencia de la Revolución Industrial, y que anticiparon las propuestas arquitectónicas y urbanas del Movimiento Moderno.

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TEMA 3. Comprender la propuesta Racionalista como punto culminante de la modernidad. Reconocer la importancia de este movimiento en la definición de las últimas tendencias de la arquitectura.

TEMA 4. Entender las particularidades de la arquitectura expresiva del Organicismo, que materializó variaciones a la abstracción vanguardista.

TEMA 5. Conocer las transformaciones tecnológicas y culturales que, a partir de la revisión y crítica del Movimiento Moderno, van a generar las líneas proyectuales de la arquitectura de posguerra.

TEMA 6. Entender las profundas transformaciones urbanísticas generadas como consecuencia de la modernidad, y su repercusión en la segunda mitad del siglo XX.

TEMA 7. Introducir a la problemática cultural de la posmodernidad, como marco conceptual de las tendencias arquitectónicas más difundidas en la actualidad.

CAPACIDADES O DESTREZAS PROFESIONALES QUE LOS ALUMNOS ADQUIEREN EN ESTA CÁTEDRA.

- Capacidad de interpretar, en sus aspectos culturales y ambientales relevantes, las demandas individuales y colectivas

- Capacidad de convertir esta interpretación en pautas programáticas que cubran el espectro de necesidades, aspiraciones y expectativas humanas en cuanto al ambiente culturalmente producido

- Capacidad de transformar las pautas programáticas en proyectos arquitectónicos y urbanos dotados de consistencia en los aspectos instrumentales, técnico-constructivos y expresivos, considerando los respectivos contextos históricos, culturales y ambientales.

- Capacidad de llevar a cabo con eficiencia, las tareas pertinentes a la actividad constructiva y tecnológica como un todo, involucrando los respectivos contextos históricos, culturales y ambientales.

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CONTENIDO.TEMA 1. PANORAMA HISTORICO DEL SIGLO XX Introducción:Conceptos básicos sobre CRÍTICA en arquitectura. Conceptos básicos sobre PATRIMONIO.Las dos posturas proyectuales de la arquitectura en el siglo XX.

Características del siglo XX. Cambios en el pensamiento: de la modernidad al período contemporáneo.Los hechos más relevantes.Transformaciones culturales y técnicas.Arte y sociedad.

TEMA 2. PRECURSORES DE LA ARQUITECTURA MODERNA Antecedentes:La crisis del eclecticismo historicista.Las innovaciones tecnológicas del siglo XIX.La obra de los ingenieros.ARTS & CRAFTS

2.1. ESCUELA DE CHICAGO:La época:Estados Unidos de fines del Siglo XIX. Características generales. La tradición de la arquitectura americana. Las tipologías urbana y suburbanaTendencias y autores:

Las dos corrientes de la Escuela de Chicago: o Neorromántica. Richardson, Adler, Sullivan.o Estructuralista. Le Baron Jenney

2.2. ART NOUVEAU. La época:Europa de fines del Siglo XIX. La “Belle époque”.Artesanado e industrialización.Características generales. La búsqueda de una nueva estética: La teoría del Einfühlung. Tendencias y autores:

o Línea cóncavo-convexa: Gaudí, Van de Velde, Horta, Guimardo Línea recta: Mackintosh, Olbricht, Wagner, Hoffman

Otras derivaciones:ART DECO en Europa y en Estados Unidos.

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2.3. PROTORRACIONALISMO: La época:La Europa prebélica. La crisis de los estilos.Características generales: El reduccionismo.Nuevos materiales y tecnologías.Nueva concepción espacial: “Raumplan”La imagen industrial.Autores y aportes al MM: Loos. Perret. Garnier. Beherens. TEMA 3. MOVIMIENTO MODERNO: EL RACIONALISMO La época:Situación socio-política del período de entreguerras: 1918-1939. Los nuevos Estados. La crisis habitacional.

Características generales. Antecedentes del racionalismo filosófico y arquitectónico.La contribución de los PRECURSORES DEL MOVIMIENTO MODERNO.

Soporte teórico del RACIONALISMO. La Pura Visibilidad y las Vanguardias abstractas. Vanguardias expresivas. La Cadena de Cristal.

Tendencias y autores:o Racionalismo Holandés.

De Stijl. Rietveld. Van Doesburg.o Racionalismo Francés.

Le Corbusiero Racionalismo Alemán.

De la Deutsche Werkbund a la Bauhaus.Gropius. Mies van der Rohe. Mendelsohn.

o Racionalismo Italiano. Terragni

o Cuestionamiento al racionalismo. La arquitectura de los estados.

Manifestaciones del Movimiento Moderno en Argentina y Mendoza:La llegada del MM a Latinoamérica. La situación argentina: Grupo Austral. Vilar. Acosta. Williams.Los hermanos Civit en Mendoza.

TEMA 4. ARQUITECTURA ORGÁNICA Antecedentes:El enfoque orgánico en la arquitectura. Relación con el romanticismo y el Einfühlung.

Características generales.Surgimiento de nuevas culturas. El espíritu nacional.

Autores y variantes.o F. L. Wright. Casas de la “pradera”. Familias morfológicas.

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o A. Aalto. Nacional-romanticismo. Funcionalismo y medio ambiente.

TEMA 5. ARQUITECTURA DE LA SEGUNDA MITAD DEL S. XX La época:Segunda posguerra. Bipolaridad de ideologías. Cambios en el pensamiento. El existencialismo y la fenomenología.Cambios científicos y tecnológicos. La sociedad de pos guerra. Cultura de masas. Cine, TV.Nuevas vanguardias artísticas: expresionismo abstracto, pop art. Arte conceptual.

5.1. BRUTALISMO:Características generales.Crisis del Movimiento Moderno: “Los motores de la evolución”.Convergencia del Racionalismo y el Organicismo. Presencia de las dos posturas proyectuales del siglo XX.

Tendencias y autores:Tecnológica: Monumentalización de la técnica. Brutalismo Ético. Mies van der Rohe. Seguidores: A&P Smithson. James Stirling. Las megaestructuras.

Expresiva: Monumentalización de lo vernáculo. Brutalismo Estético. Le Corbusier. Seguidores: Louis Khan. Paul Rudolph. Kenzo Tange.

Manifestaciones regionales de la arquitectura brutalista: Latinoamérica. El “Regionalismo crítico”. México: Barragán y Legorreta. Brasil: L. Costa y O. Niemeyer. Perú: Baracco Colombia: Salmona Uruguay: E. Dieste. Venezuela: Villanueva.

Argentina. Clorindo Testa, Mario Roberto Alvarez.

Mendoza. Tedeschi, Gerardo Andía, Gilberto Olguín, Ramón Lacerna. Ciudad universitaria. Brugiavini.

TEMA 6. URBANISMO SIGLO XX.

Antecedentes:Transformaciones territoriales de principios de siglo. La ciudad industrial. Propuestas utópicas: Owen, Fourier, GodinLas teorías urbanísticas: Ciudad lineal. Ciudad industrial. Ciudad jardín.

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6.1. URBANISMO RACIONALISTA: Los C.I.A.M: Etapa doctrinaria. Etapa urbanística. Cuestionamiento de enfoques.

6.2. PROPUESTAS DE POSGUERRA: Crisis de la ciudad moderna: CIAM vs. TEAM X. Cambios en la concepción del espacio urbano.URBANISMO CONSTRUCTOR:Ciudades nuevas (New Towns, Villes Nouvelles, etc.). Brasilia. Chandigarh. DaccaURBANISMO IMAGINARIO: Metabolismo japonés. Archigram británico.

6.3. Manifestaciones regionales del urbanismo moderno:Mendoza: Plan Regulador del ´41.

TEMA 7. LA POSMODERNIDAD. La época:Los nuevos paradigmas. Cambios en la cosmovisión, la cultura, la ciencia, los modelos de pensamiento, las ideologías y las creencias individuales.

7.1. POSMODERNISMO:La posturas norteamericanas

o Arquitectura como sistema comunicativo. Venturi y Mooreo Revival historicista: Jonhson, Bofill, Graves, Stern, Isozaki, Site, Hollein

La propuesta europea.o Tipología y arquitectura de la ciudad: Rossi, Sizao Contextualismo cultural: Moneo, Stirling

7.2. ARQUITECTURA TARDOMODERNA.La hipertecnología

o High tech: Calatrava, Grimshaw, Piano, Rogers, Fostero Slick tech. Johnson, Nouvel, Pelli, Ambasz

7.3. HIPERMODERNIDAD.Neomodernidad.

Revival de los años ’20. Five architects

Minimalismoo Oriental. La esencia. T Andoo Occidental. La experimentación. Herzog-De Meuron, Toyo Ito

Deconstruccióno Formas del colapso. Libeskind, Eisenman, Tschumi, Koolhaso Metáfora surrealista. L Woods, Coop Himmelblauo Continuidad constructiva. Ghery, Hadid

Maximalismo Supermodernidad

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7.4. Manifestaciones regionales de la posmodernidad:

Argentina:Obras de gran escala: Manteola, Sanchez Gomez, Solsona, Santos y De la Torre. Baudizzone.Reciclajes: Puerto Madero, Tren de la Costa, Mercado de Abasto.Expresión tecnológica: M.R.Alvarez, SEPRA, Baudizzone, Varas, M.S.S.S.S, Lier, TonconogyTransformaciones radicales: Gramática, Guerrero, Testa

Mendoza:Nuevas expresiones de lo local. Bromberg, SardiArquitectura industrial. Bormida- YanzónForma y tecnología. GonellaDeconstrucción. BureauSupermodernidad: Estudio A4Nuevas formas de asentamientos residenciales.

ACTIVIDAD PRÁCTICA.

A. OBJETIVOS OPERACIONALES: Reconocer la situación socio-política de cada movimiento como condicionante de la

Arquitectura y del Urbanismo.

Aprender las características propias de cada movimiento en sus aspectos invariantes y variantes.

Entender las particularidades morfológicas, espaciales, funcionales y tecnológicas de la arquitectura de cada período.

Relacionar las características arquitectónicas y urbanísticas de cada movimiento con las propias de nuestro medio local.

B. TRABAJOS PRACTICOS:

Elaboración de una FICHA CONCEPTUAL por cada tema, a fin de fijar los aspectos teóricos y proyectuales más relevantes, desarrollados en cada clase teórica.

Realización de DEBATES grupales a partir de lectura previa que proveerá la cátedra.

Aplicación de conceptos en el análisis crítico de OBRAS LOCALES.

Presentación de la propia POSTURA PROYECTUAL en un taller de crítica integrado con LAS MATERIAS DE ARQUITECTURA. ( RELACIÓN HORIZONTAL)

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TEMA 1. PANORAMA HISTORICO DEL SIGLO XX . Teoría: 1,5 hs. Debate:0,5 hs.

TP. 1. PANORAMA SIGLO XX. (Ficha conceptual)Conceptos básicos sobre CRÍTICA en arquitectura. Características del siglo XX. Las dos posturas proyectuales de la arquitectura en el siglo XX.Debate de texto.

TEMA 2. PRECURSORES DE LA ARQUITECTURA MODERNA Teoría: 4hs.

TP. 2. ESCUELA DE CHICAGO. (Ficha conceptual)Descripción de la época. Características generales de la arquitectura. Análisis de obras.

TP. 3. ART NOUVEAU. (Ficha conceptual)Descripción de la época. Características generales de la arquitectura. Análisis de obras.

TP. 4. PROTORRACIONALISMO. (Ficha conceptual)Descripción de la época. Características generales de la arquitectura. Análisis de obras.

LAMINA RESUMEN DE TEMA 1 Y TEMA2

TEMA 3. MOVIMIENTO MODERNO: EL RACIONALISMO. Teoría: 8 hs. Taller: 1,5 hs.

TP. 5. INTRODUCCION AL MOVIMIENTO MODERNO. (Ficha conceptual)Descripción de la época. Soporte teórico del RACIONALISMO.Análisis de obras: VANGUARDIAS ABSTRACTAS y EXPRESIVAS.

TP. 6. RACIONALISMO HOLANDÉS. (Ficha conceptual)Características generales de la arquitectura. Análisis de obras.

TP. 7. RACIONALISMO FRANCÉS. (Ficha conceptual)Características generales de la arquitectura. Análisis de obras.

TP. 8. RACIONALISMO ALEMÁN. (Ficha conceptual)Características generales de la arquitectura. Análisis de obras. TP. 9. RACIONALISMO ITALIANO. (Ficha conceptual)Características generales de la arquitectura. Análisis de obras.

TP. 10. CUESTIONAMIENTO AL RACIONALISMO. (Ficha conceptual)Características generales de la arquitectura. Análisis de obras..

TP. 11. Manifestaciones del Movimiento Moderno en ARGENTINA. (Ficha conceptual)Características generales de la arquitectura. Análisis de obras.

TP. 12. Manifestaciones del Movimiento Moderno en MENDOZA. (Ficha conceptual)Características generales de la arquitectura. Análisis de obras.

LAMINA RESUMEN DE TEMA 3

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TEMA 4. ARQUITECTURA ORGÁNICA . Teoría: 2 hs. Taller: 0,5 hs.

TP. 13. ARQUITECTURA ORGÁNICA. (Ficha conceptual) Descripción de la época. Características generales de la arquitectura. Análisis de obras. LAMINA RESUMEN DE TEMA 4

TEMA 5. ARQUITECTURA DE LA SEGUNDA MITAD DEL S. XX Teoría: 4 hs. Taller: 1h.TP. 15. LA POSGUERRA. (Ficha conceptual)Descripción de la época. Vanguardias artísticas de posguerra. Soporte teórico: “motores”.

TP. 16. BRUTALISMO ETICO. (Ficha conceptual)Características generales de la arquitectura. Análisis de obras.

TP. 17. BRUTALISMO ESTETICO. (Ficha conceptual)Características generales de la arquitectura INTERNACIONAL. Análisis de obras.

TP. 18. Manifestaciones regionales de la arquitectura brutalista. (Ficha conceptual)Características generales de la arquitectura LATINOAMERICA. Análisis de obras.

TP. 19. Manifestaciones regionales de la arquitectura brutalista. (Ficha conceptual)Características generales de la arquitectura ARGENTINA. Análisis de obras.

TP. 20. Manifestaciones regionales de la arquitectura brutalista. (Ficha conceptual)Características generales de la arquitectura MENDOZA. Análisis de obras.

LAMINA RESUMEN DE TEMA 5

TEMA 6. URBANISMO SIGLO XX . Teoría: 4 hs.TP. 21. URBANISMO RACIONALISTA. (Ficha conceptual)Antecedentes (Utopías y Teorías)Los C.I.A.M. Características generales. Análisis de obras.

TP. 22. PROPUESTAS DE POSGUERRA. (Ficha conceptual)TEAM X. URBANISMO CONSTRUCTOR Ciudades Nuevas.URBANISMO IMAGINARIO: Metabolismo japonés. Archigram británico.

TP. 23. Manifestaciones regionales del urbanismo moderno. (Ficha conceptual)Plan Regulador del ´41.

LAMINA RESUMEN DE TEMA 6

TEMA 7. LA POSMODERNIDAD. Teoría: 12 hs. Taller: 1h.TP. 24. INTRODUCCION A LA POSMODERNIDAD. (Ficha conceptual)Descripción de la época. Los nuevos paradigmas. Debate de texto.

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TP. 25. POSMODERNISMO. (Ficha conceptual)Posturas norteamericana. La propuesta europea.

LAMINA RESUMEN DE TEMA 7 POSMODERNISMO

TP. 26. ARQUITECTURA TARDOMODERNA. (Ficha conceptual)La hipertecnología

TP. 27. HIPERMODERNIDAD.Neomodernidad - Neovanguardias. Minimalismo- Maximalismo

TP. 28. HIPERMODERNIDAD.Deconstrucción- Supermodernidad

TP. 29. Manifestaciones regionales de la posmodernidad:Características generales de la arquitectura de ARGENTINA y MENDOZA. Análisis de obras.

LAMINA RESUMEN DE TEMA 7 TARDOMODERNO E HIPERMODERNIDAD

TP. 30. TRABAJO INTEGRADOR: POSTURA PROYECTUAL- TRABAJO DE ARQUITECTURA 4. (depende el lugar en que se encuentre el alumno cursando)

RELACION HORIZONTAL CON LA CATEDRA DE ARQUITECTURA 4

EVALUACION. Para acceder a la regularidad de la materia se evaluará individualmente a cada alumno a

través de las entregas de trabajos prácticos en tiempo y forma (solo dos fuera de término)

más de dos se debe presentar trabajo complementario, el cumplimiento del porcentaje de

asistencia reglamentario (80%) y la aprobación de los exámenes escritos y orales (solo se

podrá recuperar una sola vez cada parcial, luego está la instancia de global).

a. Formas de evaluación:

- Aspectos conceptuales: el contenido de cada tema del programa será evaluado en cuatro

parciales escritos (dos por cuatrimestre) para alcanzar la regularidad y un global oral para

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los alumnos promocionales. Los debates de texto serán un complemento formativo para

lograr el interés del estudiante en algunos tópicos de actualidad.

- Habilidades para la aplicación de conocimientos: la formación crítica del alumno se

concretará en los talleres de análisis de postura proyectual, tomando como caso de estudio el

proyecto que se esté desarrollando en Arquitectura 4.

b. Técnicas e instrumentos:

- Parciales: dos por semestre.

- Recuperatorios: cada parcial tendrá su recuperatorio, dentro de los plazos previstos por la reglamentación vigente.

- Global: se podrá rendir por única vez en algún turno de examen, dentro del ciclo lectivo. Sólo podrán acceder a esta instancia los alumnos que tengan el mínimo de asistencia establecido, y que hayan desaprobado los parciales (no podrán hacerlo los alumnos ausentes).

- Trabajos prácticos: se desarrollarán de acuerdo al detalle expuesto.

- Talleres: se realizará uno por semestre.

- Debates: están previstos para temáticas generales.

BIBLIOGRAFIA.

1. BIBLIOGRAFIA BASICA:

“ Historia de la Arquitectura Contemporánea”. Renato De Fusco.“ Historia Crítica de la Arquitectura Moderna”. Kenneth Frampton.“ Diseño de la Ciudad”. Tomo 5. Leonardo Benévolo.“ Después del Movimiento Moderno”. Josep María Montaner

2. BIBLIOGRAFIA TEMÁTICA COMPLEMENTARIA:

TEMA 1. PANORAMA HISTORICO DEL SIGLO XX

“ Arquitectura contemporánea. Tomos I y II”. Manfredo Tafuri - Francesco Dal Co. “Historia de la Cultura Occidental”. Bohekoff, Winzer

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TEMA 2. PRECURSORES DE LA ARQUITECTURA MODERNA

“ Gaudí, Jujol y el Modernismo Catalán”. Carlos Flores.

TEMA 3. MOVIMIENTO MODERNO

“ Historia de la arquitectura moderna”. Bruno Zevi.“ El lenguaje de la arquitectura moderna”. Héctor Tomas. “ La arquitectura Contemporánea”. Udo Kulterman.“ Teoría y diseño en la era de la máquina”. Reyner Banham.“ Función de la arquitectura moderna”. José A Dols.“ La Bauhaus: Weimar, Dessau, Berlín. “ Wingler.“ Bauhaus”. Magdalena Droste.“ Walter Gropius y el Bauhaus”. Giulio Carlo Argan. “ Alcances de la arquitectura integral”. Walter Gropius. “ Le Corbusier”. Maurice Besset.“ Le Corbusier”. Carlos Cresti.“ Mies Van der Rohe”. David Spaeth.“ Mies Van der Rohe”. Werner Blaser.

"Le Corbusier". Mensaje a los estudiantes de Arquitectura. Ediciones Infinito. Buenos Aires. (1959 Primera ed. en castellano , 2001 Decima ed. en castellano)"Le Corbusier". Una pequeña casa. Editorial Infinito. Buenos Aires. (2005)"Le Corbusier". Hacia una Arquitectura. Ediciones Apóstrofe.Colección Poseidón. Barcelona. (1977 Primera ed. en castellano, 1998 Pr. reimpresión en cast.)

"Fritz Neumeyer". La palabra sin artificio, reflexiones sobre Arquitectura. Editorial El Croquis. Madrid (1922 Primera ed. en cast, 1968)

TEMA 4. ARQUITECTURA ORGÁNICA

“ Frank Lloyd Wright, su vida y su obra”. Aylesa Forsee.“ Frank Lloyd Wright”. Gössel – Leuthauser.“ Alvar Aalto”. Karl Fleig.

TEMA 5. ARQUITECTURA BRUTALISTA

“ La modernidad superada. Arquitectura, arte y pensamiento del siglo XX”. Josep María Montaner.“ El Brutalismo en la Arquitectura”. Reyner Banham.“ Arquitectura del Siglo XX”. Gössel y Leuthauser.“ Louis Kahn”. Giurgola – Metha.“ Kenzo Tange”. Robin Boyd.“ Kenzo Tange”. Udo Kulterman.“ Edificios y Proyectos (1950-1974)”. James Stirling.“ Philip Johnson”. John Jacobus.“ Eero Saarinen”. Allan Temko.“ Pier Luigi Nervi”. Ada Huxtable.“ Buckminster Fuller: abstracción científica y planificación mundial”. Rafael Iglesia.“ Nuevos caminos en la arquitectura latinoamericana”. Francisco Bullrich.“ La arquitectura en la Argentina”. (1930-1970). Ortiz - Gutiérrez.“ Documentos para una historia de la arquitectura argentina”. Ediciones SUMMA. Coord: M. Waisman.

TEMA 6: URBANISMO SIGLO XX “Pensamiento Urbanístico en los Siglos XIX y XX”. Patricio Randle.“Historia del Urbanismo siglo XX”. Paolo Sica. “Diseño de la Ciudad”. Tomo 5. Leonardo Benévolo.“La proyectación de la Ciudad Moderna”. Benévolo – Melograni – Longo.“Historia del Urbanismo siglo XX”. Paolo Sica.

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Paseo Dr. Emilio Descotte 750 - 5500 Mendoza – República ArgentinaTel. 0261 420 0948 - 429 0584 Fax 54 261 420 1100 E-Mail <[email protected]>

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“Manual del Team X”. Alison Smithsn.“Nuevas Ciudades, de la Antigüedad a nuestros días”. Ervin Galantay.

TEMA 7. LA POSMODERNIDAD

"ARQUITECTURA Y DISEÑO SIGLOS XX Y XXI" - Apuntes personales. Arq. Nidia Alvarez, 2015“El currículum universitario frente a los cambios de paradigmas”. Augusto Perez Lindo“Las formas del siglo XX”. Josep María Montaner.“Del Posmodernismo a la Deconstrucción”. Omar Bernardele.“Arquitectura Internacional”. Charles Jenks.“Movimientos Modernos en Arquitectura”. Charles Jenks.“Cuerpo, memoria y arquitectura”. Kent Bloomer y Charles Moore.“Complejidad y contradicción en arquitectura”. Robert Venturi.“Modernidad y posmodernidad en América Latina”. Cristian Fernandez Cox y otros.“El Interior de la Historia. Historiografía arquitectónica para uso de latinoamericanos”. Marina Waisman“La estructura histórica del entorno”. Marina Waisman“Diccionario histórico de arquitectura, habitat y urbanismo en Argentina”. Jorge F. Liernur."Arquitectura contemporánea" J.M.Montaner, año 2015

3. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: “Arquitectura y crítica”. Josep María Montaner.

“Mendoza, aquella ciudad de barro”. J.R. Ponte.

“Arquitectura en la Argentina del siglo XX”. Jorge F. Liernur.

“La era del vacío”. Gilles Lipovetsky“El imperio de lo efímero”. Gilles Lipovetsky“Estética de la desaparición”. Paul Virilio“La sociedad transparente”. Gianni Vattimo “El fin de la modernidad”. Gianni Vattimo“El pensamiento débil”. Gianni Vattimo“La Posmodernidad”. Jean Baudrillard y otros.“La sociedad del espectáculo”. Guy Debord

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ALCANCES

El contenido de esta materia responde a los siguientes ALCANCES DEL TITULO PROFESIONAL DEL ARQUITECTO. Resolución 133/87 Ministerio de Educación de la Nación.:

- Diseñar, proyectar, dirigir y ejecutar la concreción de los espacios destinados al hábitat humano.

- Proyectar, dirigir y ejecutar la construcción de edificios, conjuntos de edificios y los espacios

que ellos conforman, con su equipamiento e infraestructura y de otras obras destinadas al hábitat

humano.

- Proyectar, calcular y dirigir y ejecutar la construcción de estructuras resistentes correspondientes

a obras de arquitectura.

- Proyectar, dirigir y ejecutar obras de recuperación, renovación, rehabilitación y

refuncionalización de edificios, conjuntos de edificios y de otros espacios, destinados al hábitat

humano.

- Diseñar, proyectar y dirigir y ejecutar la construcción del equipamiento interior y exterior, fijo y

móvil, destinado al hábitat del hombre, incluyendo los habitáculos para el transporte de personas.

- Diseñar, proyectar y efectuar el control técnico de componentes y materiales destinados a la

construcción de obras de arquitectura.

- Programar, dirigir y ejecutar la demolición de obras de arquitectura.

- Realizar estudios, proyectar y dirigir la ejecución de obras destinadas a la concreción del paisaje.

- Efectuar la planificación arquitectónica y urbanística de los espacios destinados a asentamientos

humanos.

- Proyectar parcelamientos destinados al hábitat humano.

- Realizar estudios e investigaciones referidos al ordenamiento y planificación de los espacios que

conforman el hábitat y a los problemas relativos al diseño, proyecto y ejecución de obras de

arquitectura.

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