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Febrero 2014

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  • Febrero 2014

  • Situaciones cotidianas

  • PANEL DE CUMPLEAOS

    Escuela 16. La Plata1 ao Maestra: Alejandra Paione

  • PANEL DE CUMPLEAOS

    Colegio Campos Verdes Benito Jurez1 ao Maestra: Mara Carla Tetamande

  • ABECEDARIO Escuela 22 DE 3. CABA2do aoMaestra: Andrea Neschenko

  • ABECEDARIO Escuela 22 DE 3. CABA2do aoMaestra: Andrea Neschenko

  • ABECEDARIO Colegio Campos Verdes Benito Jurez1 ao Maestra: Mara Carla Tetamande

  • VOCABULARIO DE USO4 ao Maestra: Adriana Romano

  • En torno a la biblioteca

  • AGENDA DE LECTURAEscuela N 1- La Plata. Maestra: Alejandra Paione

  • AGENDA DE LECTURA Jardn 930. Berazategui. Maestra: Andrea. Szymborsky

  • .BIBLIOTECA DE LA SALA- SECTOR DE CATLOGOS Jardn 922. Berazategui Maestra: Flavia Sosa

  • BIBLIOTECA DE LA SALAPo XII. Berazategui Maestra: Mara Jos Rucci

  • .BIBLIOTECA INSTITUCIONAL. Jardn 930. Berazategui

  • BIBLIOTECA DE LA SALAJardn 924.Berazategui Maestra: Laura Masar

  • En torno a proyectos o secuencias de enseanza

  • Toma de notas. Proyecto: Galera Los lobos de los cuentos- 1 ao. Maestra: Mara Carla TetamandeColegio Campos Verdes Benito Jurez

  • PROYECTO: SABER MS SOBRE LAS HORMIGAS. Maestra: Mariel Montenegro.

  • PROYECTO: SABER MS SOBRE LAS HORMIGAS. Maestra: Mariel Montenegro.

  • PROYECTO: SABER MS SOBRE LAS HORMIGAS. Maestra: Mariel Montenegro.

  • PROYECTO: SABER MS SOBRE LAS HORMIGAS. Agrega vocabulario de uso al abecedario.. Maestra: Mariel Montenegro.

  • Acuerdo provisorio elaborado en una puesta en comn sobre la revisin de cuentos. Maestra: Alejandra Omelusik 6 aoEscuela Graduada J.V. Gonzalez, 2013

    *********Jardn 922. Berazategui -Maestra: Flavia Sosa. Biblioteca de la sala- Sector de Catlogos*Jardn Po XII. Biblioteca de la sala. Docente: Mara Jos Rucci*Biblioteca institucional. Jardn 930. Berazategui. Biblioteca institucional. *Jardn 922. Berazategui. Docente: Laura Masar-Biblioteca de la sala durante el proyectos Los lobos en la ficcin ** *****Importante: Ver el relato en Fragmentos de registros y relatos (Anexo II)*Importante: Ver el relato en Fragmentos de registros y relatos (Anexo II)

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