andebol - formação de treinadores 2004
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ASSOCIAÇÃO DE ANDEBOL DA MADEIRA
FUNCHAL, 4 DE DEZEMBRO DE 2004
ELDER CARDOSO
CURSO DE TREINADORES DE NÍVEL I (MONITORES)
CONTEÚDOS
2. Princípios do Jogo de Andebol
1. Aspectos Pedagógicos da Utilização das Regras do Jogo
3. Fases do Jogo
4. Quadros Competitivos
5. Regulamentos Técnico - Pedagógicos
1. Aspectos Pedagógicos da Utilização
das Regras do Jogo
1. Aspectos Pedagógicos da Utilização das Regras do Jogo
Regras apresentadas durante explicação
teórica do jogo
Regras apresentadas no decorrer do jogo
Regulamento Técnico - Pedagógico
Aspectos Didácticos da Arbitragem do Jogo
1. Aspectos Pedagógicos da Utilização das Regras do Jogo
Regras apresentadas durante
explicação teórica do jogo
Terreno
de jogo
Área
de balizaEquipas Bola
Adversário
Conduta
Árbitro
1. Aspectos Pedagógicos da Utilização das Regras do Jogo
Regras apresentadas no
decorrer do jogo
Tempo
de jogo
Substituições
Comportamento
do GR
Lançamento
de saída
Lançamento de
reposição da
bola em jogo
7 m
Sanções disciplinares
Lançamento
de baliza
Natureza Didáctico - Educativa
Enriquecer o jogo
Dar um sentido ao treino
Tornar o jogo mais motivante
1. Aspectos Pedagógicos da Utilização das Regras do Jogo
Regulamento
Técnico - Pedagógico
Valor Educativo e Didáctico Baseado no Bom Senso e Espírito
Desportivo dos Interveniente no Processo de Ensino - Aprendizagem
OBSESSÃO PELA VITÓRIA
E RENDIMENTO
IMEDIATO DA EQUIPA
1. Aspectos Pedagógicos da Utilização das Regras do Jogo
EVOLUÇÃO DESPORTIVA
DO JOVEM PREJUDICADA
UTILIZAÇÃO DE ESTRATÉGIAS
- Não utilizar todos os jogadores;
- Jogo sem contra-ataque;
- Utilização de jogadas;
- Defesas estáticas;
1. Aspectos Pedagógicos da Utilização das Regras do Jogo
ENRIQUECER
O
JOGO
SEM DEFESA
ZONAL
FECHADA
COM REPOSIÇÃO
DA BOLA APÓS GOLO
PELO G-R
DEFESA
INDIVIDUAL OU
ZONA
ABERTA
SEM
DEFESA
MISTA
1. Aspectos Pedagógicos da Utilização das Regras do Jogo
ADAPTADO ÀS
CARACTERISTICAS
DOS JOVENS
JOGO MOTIVANTE
MAIS ACÇÕES
MAIS GOLOS
MAIS VELOCIDADE
AUSÊNCIA DE ESTRATÉGIAS PREDEFINIDAS
PELO TREINADOR
MODELO DE JOGO:-Contra – Ataque
- Defesas Antecipativas
- Recuperação Defensiva
SITUAÇÕES DE TREINO ABERTAS E RICAS EM ESTÍMULOS
1. Aspectos Pedagógicos da Utilização das Regras do Jogo
DAR UM SENTIDO AO TREINO
APERFEIÇOAMENTO DAS CAPACIDADES TÉCNICAS, TÁTICAS E
ESTRATÉGIAS INDIVIDUAIS
1. Aspectos Pedagógicos da Utilização das Regras do Jogo
BOM TREINADOR
CUMPRE REG. TÉC – PEDAG.
UTILIZA TODOS OS JOG. EM
DIFERENTES POSTOS ESPEC.
NÃO UTILIZA
ESTRATÉGIAS COLECTIVAS
… E ATÉ GANHA
ASPECTOS DIDÁCTICOS DA ARBITRAGEM DO JOGO
VIOLAÇÃO DAS
LINHA E ÁREA DE
BALIZA
1. Aspectos Pedagógicos da Utilização das Regras do Jogo
RIGOR SEVERIDADETOLERÂNCIA
CONDUTA PARA COM O
ADVERSÁRIOPASSOS E DRIBLES
O SENTIDO PEDAGÓGICO DAS REGRAS
CLARIFICAÇÃO DO
JOGO
1. Aspectos Pedagógicos da Utilização das Regras do Jogo
ESTÉTICA DO JOGOFLUIDEZ DO JOGO
2. Princípios do jogo de andebol
2. Princípios do Jogo de Andebol
SUPERIORIDADE
NÚMERICAENTREAJUDA
ANTECIPAÇÃO AMPLITUDE
PROFUNDIDADE
CONTINUIDADE
DAS ACÇÕES
DESCONTINUIDADE
DAS ACÇÕES
2. Princípios do Jogo de Andebol
SUPERIORIDADE
NÚMERICA
DEFESA
Situações 2x1
ATAQUE
Situações 2x1
p/ 1x0(g-r)
ENTREAJUDA
DEFESA
Ajudar colega na marcação
ao adversário directo
ATAQUE
Ponto de apoio
2. Princípios do Jogo de Andebol
ANTECIPAÇÃO
Previsão das acções
(anular ou dificultar)
DEFESA
Recuperar a posse de bola
ATAQUE
Surpreender, interpretando o
comportamento do defesa
AMPLITUDE
DEFESA
Grande largura do campo
ATAQUE
Circulação de bola, surgimento
pontos de ruptura
2. Princípios do Jogo de Andebol
PROFUNDIDADE
DEFESA
Agressividade
p/ recup. bola
ATAQUE
Ocupação das zonas
mais próximas da baliza
CONTINUIDADE DAS ACÇÕES
ATAQUE
Não sofrer falta
DESCONTINUIDADE DAS ACÇÕES
DEFESA
Interrupção sistemática
das acções ofensivas
3. Fases do jogo
3. Fases do jogo de Andebol
ATAQUE DEFESA
CONTRA - ATAQUEDEFESA
ORGANIZADA
ATAQUE
ORGANIZADO
RECUPERAÇÃO
DEFENSIVA
CONTINUIDADE DO
JOGO
4. Quadros Competitivos
4. Quadros Competitivos
BAMBISMINIS
Festand’s
(Novembro a Junho)
1xmês » manhã
Actividades
Sócio-desportivas
Equipas
5 a 8 elementos
Estações
12 a 15’
Encontros
12 a 15 » Época
4 a 8 Equipas
5 a 8 elementos1º Competição interna
2º Activ. Inter – Clubes
cada equipa 3 jogos
2x10’ a 12,5’
Manhã ou Tarde
Andebol de 5
4. Quadros Competitivos
Marcação do campo
para a realização do jogo
no Festand
4. Quadros Competitivos
Marcação do campo de Andebol de 5
para a realização de Encontros de Minis
5. Regulamentos
Técnico - Pedagógicos
5. Regulamentos Técnico - Pedagógicos
BAMBIS
1. Competição » Festand’s
6. Constituição das equipas pode ser mista
5. Equipas de 5 jogadores máx. 8
2. Perímetro da bola » pega fácil
3. Campo de jogo » 20x13
4. Áreas de baliza » 5 m de raio
5. Regulamentos Técnico - Pedagógicos
BAMBIS
7. Reposição da bola após golo » dentro da área
11. Arbitragem informal » 1 árbitro
8. Zona de substituições » metade da linha lateral
9. Exclusão de jogadores » substituição pedagógica
10. Exclusões » 1 minuto
5. Regulamentos Técnico - Pedagógicos
MINIS
1. Perímetro da bola » Inferior a 50 cm
2. Campo de jogo » 20x20
3. Áreas de baliza » 5 m de raio » ponto médio da linha lateral
4. Redução das balizas » 2,50x1,80
5. Equipas de 5 jogadores máx. 8 podendo ser mistas
5. Regulamentos Técnico - Pedagógicos
MINIS
6. Duração dos jogos » 2x15’ + intervalo 1’
7. Reposição da bola após golo » dentro da área
8. Zona de substituições » metade da linha lateral
9. Exclusão ou desqualificação de jogadores » substituição pedagógica
10. Exclusões » 1 minuto
11. Arbitragem Formal » 1 árbitro
MUITO OBRIGADO PELA VOSSA ATENÇÃO