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ANÁLISIS DEL DISCURSO SEGÚN VAN DIJK PRESENTADO POR: Francelina Paramo Jorge Conde Martha Granados PRESENTADO A: Emilce Moreno. LINGUITICA Y PEDAGODGIA II Semestre- 1410 PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Bogotá 2014

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ANÁLISIS DEL DISCURSO SEGÚN VAN DIJK PRESENTADO POR : F rancelina P aramo J orge Conde Martha Granados PRESENTADO A: Emilce Moreno. LINGUITICA Y PEDAGODGIA II Semestre- 1410 PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Bogotá 2014. - PowerPoint PPT Presentation

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ANLISIS DEL DISCURSO SEGN VAN DIJK Presentado por: Francelina Paramo Jorge Conde Martha Granados Peresntado a:

ANLISIS DEL DISCURSO SEGN VAN DIJKPRESENTADO POR:

Francelina ParamoJorge CondeMartha Granados

PRESENTADO A: Emilce Moreno.

LINGUITICA Y PEDAGODGIA II Semestre- 1410PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANABogot 2014

Desde la lingstica en sus diferentes expresiones encontramos dos pociones (LC) termino que denomina la Lingstica Crtica y (ACD) que significa Anlisis Critico del Discurso *Los dos trminos se utilizan de forma intercambiable, sin embargo se prefiere (ACD) ya que estudia el considerando el contexto en que se usa como crucial ya que de modo particular se interesa por la relacin entre lenguaje y poder. (ACD) se utiliza como enfoque de la lingstica crtica, los acadmicos consideran que la amplia unidad del texto discursivo seria la unidad bsica de la comunicacin.*Una caracterstica que la define es su preocupacin por el poder como condicin capital en la vida social. *Tres son los conceptos indispensables figuran en ACD; el concepto de poder, historia e ideologa.

Se derivan 2 trminos . ACD como investigacin tiene en cuenta de modo concreto dos terminos considerados derivadosLingista Crtico y Analistas Crticos del Discurso*De modo concreto tiene en cuenta los discursos -institucionales -polticos -de genero -mediticos *Da testimonio de la existencia de las relaciones ms o menos abiertas relaciones de lucha y conflicto en la prctica social, o lo denominado como .*Hace esfuerzos por desarrollar una teora del lenguaje que incorpora a la dimensin de poder la de control, la intersexualidad y la re contextualizacin de los discursos que compiten.*Destaca como el poder tiene afinidades con las diferencias .*Destaca como las diferencias tienen efecto en las estructuras sociales.

Los objetivos y metas de (LC) y (ACD) se pueden concretar de la siguiente manera*Primero se quiere sealar la interdependencia entre los intereses de la investigacin y los compromisos polticos.*Ha esta interdependencia se le denomina ciencia crtica*Para Van Dijk uno de los representantes mas importantes de este enfoque disciplinario de la lingstica es la voz , destaca *Tambin quiere sealar el problema de volver operacionales a las teoras.* Relacionar la dimensin lingstica con la dimensin social como problema en su mediacin. Un ejemplo: investigacin Apartheid de Christin anthonissenEn esta investigacin se demostr que Las formas lingsticas estn expuestas a ser utilizadas por las diferentes formas de poder, mediante el proceso de la utilizacin de la metfora sintctica o textual.

Los principios tericos fundamentales de (LC) y (ACD) se pueden entender desde varias perspectivas y autores:*Las dos dentro las teoras crticas servirn como gua de la accin humana.*Las dos se proponen ilustrar y emancipar as no se limitan a describir y a explicar.*Le aporta a la teora critica la desmitificacin de los discursos mediante el descifrado de las ideologas; tratando de arrancar de raz ese tipo de confusiones que se dan frente a los fenmenos ideolgicos sociales.*Nos muestran como el lenguaje por si mismo carece de poder propio, el poder se obtiene por el uso que las personas poderosas hacen de el.(LC)escoge por la perspectiva del ser que sufre, analiza el lenguaje de los que tienen el poder, quienes son responsables por la desigualdad, propiciando mejorar la calidad de la vida.*

Trabaja en forma interdisciplinaria, cuyo objetivo es obtener una comprensin ms adecuada del modo en que opera el lenguaje.*Al texto le da otra perspectiva: los consideran arenas en el combate, presentando ideologas en pugna, el poder se seala por las formas gramaticales que tiene el texto y a travs de este se puede controlar a las personas, involucradas en un contexto particular-social. El que escribe no es persona comn, en los textos las diferencias discursivas se negocian, se rigen por diferencias de poder, en el discurso se codifican de forma parcial.El< lenguaje> : clasifica el poder*Se involucra tanto en su instalacin como en su desafo*Permite alterar las distribuciones de poder a corto y largo plazo .El lenguaje permite articular de forma muy fina las diferencia de poder que existen en las estructuras sociales jerrquicas.

ACD se relaciona con la lingstica en tres dimensiones bsicas, la simblica, ideolgica y el poder. A continuacin se expondr de forma integral as :Para (acd) es muy importante la ideologa ya que es determinante en el establecimiento y la conservacin de las relaciones desiguales de poder.*Para Thompsom (1990) seria el estudio