analogÍa
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Colegio: “Hipatia Cárdenas de Bustamante”
Trabajo de LiteraturaTema: Analogía y su
clasificación
Gisella E. Andrade U.
3ro de Bachillerato Contabilidad
Lcdo. Oscar Portilla
29-01-2011
ANALOGÍA
Se entiende por analogía la similitud, el parecido, semejanza, correspondencia, comparación o relación entre dos términos y/o proposiciones.
La relación de semejanza entre estos conceptos es un razonamiento basado en la existencia de atributos semejantes.
CLASES DE ANALOGÍAS
La analogía o similitud entre términos puede realizarse en función de una forma determinada de relación. Así existen las siguientes formas o clases de analogías.
Analogía próxima: es la que recoge el parecido inmediato de un término ya sea por su forma física, por su fonética o por su campo semántico.
Ejemplos:
- Seis a hexágono como siete a heptágono.
La relación entre estos términos se da por la forma física de las figuras geométricas, en cuanto a sus lados.
- Ladrar es a perro como rugir a león.
La relación existente entre estos términos radica en el sonido característico que producen cada uno de los animales.
- Fresa es a kiwi como teclado es a impresora.
La semejanza entre estos términos se da porque ambas pertenecen a campos semánticos. Fresa y kiwi pertenecen al campo semántico de las futas y teclado e impresora pertenecen al campo semántico relacionado con los accesorios que integran al computador.
Analogía remota: Es la que se encuentra parecidos menos, las relaciones son distantes y rebuscadas, pero no menos precisas y ciertas.
Ejemplos:
- Diluvio es a garúa como negro es a gris.
La relación consiste en el grado de intensidad (gradación decreciente) del diluvio a garúa y del color negro a gris.
- Átomo es a materia como fotón es a luz.
El vínculo que se da entre las proposiciones es la composición de cada uno de los elementos mencionados (materia y luz).
- Escalera es a ascensor como escoba es a aspiradora.
Estas proposiciones son similares ya que nos muestran la modernización (el primer término señala al objeto antiguo y el segundo término al objeto actual) de cada uno de los objetos mencionados.
Analogía aristotélica: extraída por Aristóteles de los conceptos de la matemática, establece más que una comparación, una correspondencia entre los términos a la manera de una proposición. Es decir que si entre dos términos se establece una relación a la que llamamos razón, para que exista analogía los otros dos términos de comparación deben presentar la misma razón.
Ejemplos:
- 2 es a 4 como 8 es a 16
La relación de proporcionalidad es evidente debido a que en cada proposición se establece el duplo del primer número.
- Barco es a bote como camión es a auto.
En ambas proposiciones los objetos tienen la misma función pero en proporciones diferentes.
- Ballena es a pez como elefante es a ratón.
Las proposiciones se relacionan debido a que muestran una misma razón respecto al tamaño de los animales.
Analogías calificadas como lógicas y se clasifican según el tipo de relación que se pueda establecer:
De función o propósito
Ejemplos:
- Olla es a comida como regla es a línea.
Los objetos olla y regla cumplen funciones específicas para lograr determinado fin (comida y línea respectivamente).
- Cuchillo es a cortar como linterna a iluminar.
Al igual que el ejemplo anterior los objetos cuchillo y linterna cumplen una función específica.
- Chofer es a conducir como abogado es a defender.
La profesión de chofer es conducir cumpliendo así su propósito como también lo hace un abogado al defender a sus clientes.
De causa efecto
Ejemplos:
- Tristeza es a lágrima como alegría a sonrisa.
Esta analogía se establece debido a que sentimientos como la alegría y tristeza causan reacciones visibles como lágrimas y sonrisas respectivamente.
- Calor es a dilatación como insulto es a cólera.
La reacción producida por un insulto se relaciona directamente con la dilatación que presentas los cuerpos al exponerse al calor.
- Aburrimiento es a bostezo como dormir es a soñar.
Una reacción natural del cuerpo al presentarse el aburrimiento es el bostezo y este a su vez guarda relación con los sueños (al dormir)
De parte con el todo
Ejemplos:
- Hojas es a libro como teclas es a piano.
El elemento básico de un libro son sus hojas, al igual que las teclas en un piano.
- León es a manada como pez es a cardumen.
En ambas proposiciones los animales pertenecen a un grupo los cuales cuentan con un nombre específico.
- Dedo es a mano como pétalo es a flor.
Los dedos y pétalos pertenecen a un todo que es la mano y los pétalos respectivamente.
De acción, objeto
Ejemplos:
- Soplar es a trompeta como golpear es a tambor.
En ambos casos para producir sonidos con estos instrumentos es necesario realizar determinada acción.
- Comer es a comida como beber es a bebida.
En estas proposiciones cada acción realizada se relaciona directamente con el objeto utilizado para la misma.
- Dormir es a cama como sentarse es a silla
Existe una similitud en las acciones dormir y sentarse pues ambas necesitan determinados objetos como son la cama y la silla para desarrollar dicha actividad.
VOCABULARIO
Fonética: es la rama de la lingüística que estudia la producción, naturaleza física y percepción de los sonidos de una lengua.
Campo semántico: son conjuntos de palabras, cuyo significado tiene algo en común, de ahí que se le llame campo, aunque cada palabra tenga su propio significado.
Garúa: Lluvia menuda que cae blandamente.
Dilatación: Aumento de longitud, superficie o volumen de un cuerpo por separación de sus moléculas con disminución de su densidad.
Cólera: Ira, enojo, enfado.
BIBLIOGRAFÍA
Literatura Ecuatoriana e Hispanoamericana, Dra. Nancy Carrillo Sánchez.
http://lengualiteraturarv.galeon.com/rvanalogias.htm
http://buscon.rae.es/draeI/