analisis sintactico primaria
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José Julián González Guerra
¿Qué es una oración?¿Qué es una oración?
Una oración es un tipo particular de enunciado que se caracteriza por su organización en dos miembros, que
llamamos SUJETO y PREDICADO
José Julián González Guerra
El sujetoEl sujeto
Llamamos sujeto a la persona, el animal o la Llamamos sujeto a la persona, el animal o la
cosa de quien decimos algo en la oración.cosa de quien decimos algo en la oración.
María llegó enseguida. (¿Quién llegó enseguida?) El árbol creció rápidamente. (¿Qué creció
rápidamente?) El perro tenía una pata lastimada (¿Qué o quién
tenía una pata lastimada?) Ayer vinieron Luisa y Pablo. (¿Quiénes vinieron
ayer?)
¿CÓMO RECONOCERLO?
La manera de reconocer el sujeto es, como vemos en los paréntesis,
preguntar qué o quién realiza la acción del verbo que aparece en la oración.
José Julián González Guerra
El predicadoEl predicado..
Llamamos predicado a lo que en la oración se Llamamos predicado a lo que en la oración se dice del sujeto.dice del sujeto.
¿CÓMO RECONOCERLO?
En una oración, cuando sabemos con seguridad cuál es el sujeto, puede decirse que forman parte del predicado todas las palabras que no forman parte del sujeto, ejemplo:
El soldado monta las armas (¿Quién monta las armas? El soldado, por lo tanto El soldado es sujeto y montan las armas será el predicado.)
José Julián González Guerra
PREDICADO PREDICADO NOMINALNOMINAL
PREDICADO VERBAL
José Julián González Guerra
Predicado nominalPredicado nominal.. Se llama así a aquel predicado que cumple las dos Se llama así a aquel predicado que cumple las dos
condiciones siguientes:condiciones siguientes:
a. El verbo que constituye el núcleo de este predicado es uno de estos tres: ser, estar o parecer.
b. Dichos verbos llevan el complemento llamado atributo. Es un predicado nominal el de la oración El niño está
enfermo, donde enfermo es el atributo. El atributo puede ser sustituido por el pronombre lo:
El niño está enfermo = El niño lo está.
No es un predicado nominal el de la oración El niño está en su casa, donde en su casa no es un atributo, sino un Complemento Circunstancial de Lugar.
Predicado verbalPredicado verbal
Es el formado por cualquier otro verbo que no sea uno de los tres Es el formado por cualquier otro verbo que no sea uno de los tres dichos anteriormente. dichos anteriormente. El predicado verbal nunca puede llevar atributoEl predicado verbal nunca puede llevar atributo..
El profesor El profesor llegó a las ocho y media.llegó a las ocho y media. Una vez que conocemos el sujeto de una oración gramatical,
sabemos que el resto de palabras que no forma parte del sujeto es el predicado de la oración.
El predicado de la oración tiene siempre un núcleo, que siempre es un verbo, ejemplo:
El revisor pidió los billetes. (aquí pidió es el verbo, y por tanto el núcleo del predicado)
Pero, además, acompañando al núcleo del predicado pueden ir uno o varios complementos, que iremos viendo a continuación más detalladamente:
José Julián González Guerra
José Julián González Guerra
El complemento directo
Llamamos complemento directo al complemento que nombra al ser o al objeto sobre el que recae la acción del verbo.
Ejemplo: Yo consulté un diccionario.
- El complemento directo puede sustituirse por un pronombre átono (lo, la, los, las, me, te, se, nos, os).
Ejemplo: El conductor no vio la señal =El conductor no la vio.
- La función de complemento directo puede ser desempeñada por un grupo nominal sin preposición (Miré fijamente sus ojos)
- Pero también puede desempeñar la función de CD un grupo
nominal con la preposición a : (Ayer vimos a tu primo)
José Julián González Guerra
¿ CÓMO RECONOCER EL C.D.?1.La "fórmula" para reconocer el C. Directo es:
¿QUÉ + verbo + sujeto? :
Juan come pan (¿qué come Juan?) = pan (C. Directo)
Pero cuando se trate de personas, la pregunta a hacer será:
¿A quién + verbo + sujeto? :
Ayer vimos a María (¿a quién vimos ayer?= a María (C Directo)
2.El complemento directo puede sustituirse por un pronombre átono (lo, la, los, las, me, te, se, nos, os)
3.La mejor forma de comprobar si existe un C Directo en caso de duda es hacer la transformación de esa oración activa a
una oración pasiva. Ejemplo: Ayer vimos a tu primo. > Tu primo fue visto ayer por nosotros. (queda como sujeto paciente del verbo pasivo), por lo tanto es un C Directo .
José Julián González Guerra
¿Qué debo hacer para ¿Qué debo hacer para
reconocer un C.D.?reconocer un C.D.?
¿Qué o a quién?Sustituirlo por lo, la, los, las Pasarlo a pasiva
José Julián González Guerra
El Complemento Indirecto.El Complemento Indirecto.Llamamos Complemento Indirecto (C I) al complemento que, en Llamamos Complemento Indirecto (C I) al complemento que, en
general, general, designa al destinatario de la acción nombrada por el designa al destinatario de la acción nombrada por el
verbo más el objeto directo.verbo más el objeto directo.
Ejemplo: Entregad el cuaderno al profesor; donde Entregad es N.P., el cuaderno es C. Directo y al profesor será Complemento Indirecto.
O, dicho en otras palabras, el destinatario de la acción de entregar el cuaderno (verbo + Complemento directo ) es el profesor (complemento indirecto).
El Complemento Indirecto también puede llevar antepuesta la preposición para, ejemplo:
Tengo un regalo para Julia; donde para Julia es el C. Indirecto.
José Julián González Guerra
¿CÓMO RECONOCER EL C. INDIRECTO?
La función de C. Indirecto puede ser desempeñada por un grupo nominal precedido por la preposición a, para (menos frecuente) o por un pronombre personal átono (le, les, me, te, se, nos, os )
Eché una ojeada a los animales = Les eché una ojeada. (a los animales y su referente en la segunda oración les son el
Complemento Indirecto).
Para diferenciar el C. Directo del C. Indirecto, se transforma la oración activa en oración pasiva, como hemos visto antes para el C. Directo, y si el grupo nominal que va detrás de la preposición a, pasa a voz pasiva como sujeto es porque ese grupo nominal era un C. Directo. Por el contrario, si el grupo nominal permanece en la oración pasiva sin cambiar es
porque se trata de un Complemento Indirecto. José Julián González Guerra
Por tanto; para diferenciar Por tanto; para diferenciar un C. Indirectoun C. Indirecto nos nos
debemos hacer las siguientes preguntasdebemos hacer las siguientes preguntas
Responde a la pregunta ¿a quién?
¿Puedo sustituirlo por le, les?
José Julián González Guerra
El Complemento CircunstancialEl Complemento Circunstancial..
Llamamos Complemento Circunstancial al complemento que expresa las diversas circunstancias diversas circunstancias
de lugar, tiempo, modo, causa, etc. de la acción verbal.de lugar, tiempo, modo, causa, etc. de la acción verbal.
¿CÓMO RECONOCERLO?¿CÓMO RECONOCERLO?
Está desempeñado en la oración bien por adverbios, bien por un grupo nominal con preposición o sin ella:
El animal me miraba fijamente (C. Circunstancial de Modo)
Hay ejemplares en África (C. C. de Lugar)
Yo acudía todas las mañanas (C. C. de Tiempo)
José Julián González Guerra
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGARCOMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Expresa el lugar donde se realiza la acción. Responde a las preguntas:
¿dónde?, ¿en dónde?, ¿a dónde?,
¿por dónde?, etc.
FORMAS DEL C.C. DE LUGAR
SINTAGMA PREPOSICIONAL
ADVERBIO DE LUGAR
Mis primos viven en CastellónS.PREP. (C.C. DE LUGAR)
Mis primos viven allí
ADV.DE LUGAR/(C.C.L)
José Julián González Guerra
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPOCOMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Expresa una circunstancia de
tiempo. Responde a la pregunta ¿cuándo?
FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO
SINTAGMA PREPOSICIONAL
ADVERBIO DE TIEMPO
Se examinó en MarzoS.PREP. (C.C. DE TIEMPO)
Hoy comienza el verano
ADV.DE TIEMPO/(C.C.T)
SINTAGMA
NOMINAL
El año pasado llegó Juan
S. NOM. (C.C.T)
José Julián González Guerra
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODOMODO
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Expresa el modo o manera de realizar la acción. Responde a las preguntas.
¿cómo?, ¿de qué forma?,
¿de que manera?
FORMAS DEL C.C. DE MODO
SINTAGMA PREPOSICIONAL
ADVERBIO DE MODO
Llovía con mucha fuerzaS.PREP. (C.C. DE MODO
Llovía fuertemente
ADV DE MODO ( C.C. DE MODO)
José Julián González Guerra
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDADCOMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD
Expresa una cantidad dentro del predicado.
Responde a las preguntas: ¿cuánto?
¿de cuánto?, por cuánto?,etc.
FORMAS DEL C.C. DE CANTIDAD
SINTAGMA PREPOSICIONAL
ADVERBIO DE CANTIDAD
Lo vendimos por mil euros
S.PREP. (C.C. DE CANTIDAD)
Él sabía muchísimo
ADV.DE CANTIDAD/(C.C.C.)
SINTAGMA
NOMINAL
El profesor sabía un montónS. NOM. (C.C.C.)
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓNSIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
José Julián González Guerra
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍACOMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍA
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Expresa que la acción se realiza en compañía de alguien.
Responde a la pregunta:
¿con quién?
FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Fui a la playa con mis amigosS.PREP. (C.C. DE ´COMPAÑÍA)
José Julián González Guerra
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTOINSTRUMENTO
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Expresa el instrumento con que se realiza la acción.
Responde a la pregunta:
¿con qué?
FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Abrió la puerta con la llaveS.PREP. (C.C. DE INSTRUMENTO)
José Julián González Guerra
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDADCOMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Expresa la finalidad para la que se realiza la acción.
Responde a las preguntas:
¿para qué?, ¿a qué?, ¿con que finalidad?,etc.
FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Enseñó el documento para su conformidadS.PREP. (C.C. DE FINALIDAD)
José Julián González Guerra
¿Qué preguntas debo hacerme para averiguar los complementos circunstanciales?
¿DÓNDE?
C.C.LUGAR
¿CUÁNDO?
C.C. TIEMPO
Por lo tanto...
¿CÓMO?
C.C. MODO¿CON QUIÉN?
C.C. COMPAÑÍA
¿CON QUÉ?
C.C INSTRUMENTO
¿PARA QUÉ?
C.C. FINALIDAD
¿CUÁNTO?
C.C. CANTIDAD
José Julián González Guerra