análisis proyecto - abpmooc_intef
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Trabajo de análisis de un proyecto para el Mooc de ABP del IntefTRANSCRIPT
Análisis de proyectoAnálisis de proyectoLourdes Barroso
#ABPmooc _INTEFAbril 2012
Lourdes Barroso#ABPmooc _INTEF
Abril 2012
El retoEl reto
Autenticidad ++
Aprender a hacer un plan de marketing sobre situación real y próxima al alumnado
Objeto que se puede observar y analizar.
Tangerine Dream ' http://www.flickr.com/photos/81787495 @ N00/65909848
Integración curricular++
Forma parte de los contenidos del Módulo de “Comunicación Emprensarial y atención al cliente”
Tangerine Dream ' http://www.flickr.com/photos/81787495 @ N00/65909848
Definición Reto y objetivos ++
Rúbricas de evaluación ++
Evaluación 360º ++
Organización ++
Se podría mejorarSe podría mejorar
Imagen: " Sin Parar de mejorar " http://www.flickr.com/photos/33491718 @ N05/5258060501Imagen: " Sin Parar de mejorar " http://www.flickr.com/photos/33491718 @ N05/5258060501
Los recursos ¿?
No ha sido posible conocerlos, es posible que estén en el aula virtual .
Parecen muy inespecíficos
El profesor/a no tiene equipo
No se plantea un trabajo interdisciplinar.
Image: 'Everyday' http://www.flickr.com/photos/49503180180@N01/5560716706Found on flickrcc.net
Inclusión de otros agentes
Se podría pensar en incluir a quién gestiona la cafetería : entrevista, participación en la evaluación.
Image: 'Everyday' http://www.flickr.com/photos/49503180180@N01/5560716706Found on flickrcc.net
¿Cómo se configuran los equipos?
No se aborda cómo se han configurado los equipos.
¿Son heterogéneos?.
Imagen: " Círculo de amigos " http://www.flickr.com/photos/12142259 @ N00/2568204738 encontrado en flickrcc.net
¿Dónde están las TIC¿
No parece que se tenga prevista la integración de la TIC. Al menos no aparece formulado
Imagen: ' The Artist ' http://www.flickr.com/photos/99408691 @ N00/5061558125 encuentran en flickrcc.net
El producto final :(
No está prevista la exposición oral, ni una expresión más creativa.
No está prevista la difusión.
¡Gracias por tu atención!
¡Gracias por tu atención!