1. 1. VALORACIN DE UN PROYECTO PROYECTO: CALCULANDO ALTURAS http://www.slideshare.net/RuickGV/proyecto-calculando-alturas-12763247 http://www.youtube.com/watch?v=tiNazhCsNtw
2. 2. ASPECTOS POSITIVOS DEL PROYECTO (En base a los 6 criterios de calidad de un proyecto) Presenta relacin directa con el currculo de las Matemticas de 4 ESO Opcin B. Est directamente conectado con el entorno del alumnado con lo cual su finalidad puede tener relevancia desde el punto de vista del alumnado. Hay exploracin activa y aprendizaje aplicado, acompaado de rigor acadmico. Puede ser compartido y, evidentemente, con 13017 reproducciones en YouTube, presenta sentido de audiencia.
3. 3. ASPECTOS NEGATIVOS DEL PROYECTO No hay aspectos negativos, es un proyecto bien definido y con alto valor educativo. Tan solo mencionar algunos aspectos de mejora en la siguiente diapositiva.
4. 4. ASPECTOS DE MEJORA DEL PROYECTO Para incidir en la necesidad de medir el ngulo de la visual sobre la horizontal desde dos puntos de observacin distintos, se podra haber optado por un edificio, monumento o montaa que estuviese inclinado. Pedir a los alumnos que en equipos colaborativos determinen la altura del edificio en base a varias observaciones, con el objetivo de minimizar los errores de medida, involucrando en el anlisis la Estadstica y el uso de las TIC. Finalmente comparar los resultados de las mediciones de cada equipo con las de los otros equipos y con la medicin oficial.
5. 5. FIN A medir!
6. 6. FIN A medir!