analisis pep.spm 2012
DESCRIPTION
ghTRANSCRIPT
Ulasan Pencapaian Peperiksaan Pertengahan Tahun 2011 Tingkatan 1/2/4
Pelajar Yang lemah Tingkatan 1 (Bahasa melayu)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Saarbeswary
1 MEL
42
D
2
Aisyah Shafika
1 ISK
48
D
Ulasan Ringkas
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Meringkas Karangan
Pelajar dapat menulis 5 isi dengan tepat
Penguasaan kosakata yang terhad untuk menulis karangan
Lemah aspek tatabahasa bagi kertas 1
Latih tubi tatabahasa
Galakan membaca
Pelajar Yang lemah Tingkatan 2 (Bahasa Melayu)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Jefri Mohd Noor
2 IZZ
48
D
2
Yuvan
2 ABK
14
E
Ulasan Ringkas
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Bahagian novel, pelajar dapat menjawab dengan baik
Karangan C pelajar menulis karangan kurang daripada 180 patah perkataan
Latih tubi
Contoh karangan
Pelajar Yang lemah Tingkatan 4 (Bahasa Melayu)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Wan Mohd hafiz
4 MUZ
33
G
2
Alya Nur Azizan
4 ALAU
40
E
Ambil satu kertas sahaja
3
Nashriq Izhar
4 MEL
40
E
4
Izhar
4 MEL
41
E
5
Atif
4 MEL
44
E
6
Muhyiddin
4 MEL
44
E
7
Naja Fansuri
4 MEL
46
E
Ulasan Ringkas
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Rumusan pelajar dapat menulis 6 isi tersurat dan 2 isi tersirat
Pelajar menjawab soalan pemahaman umum dan komsas pendek. Tidak beri contoh
Karangan kurang isi
Teknik menjawab
Contoh karangan
PANITIA BAHASA MELAYU
Ulasan Pencapaian Peperiksaaan Ujian Mac Tahun 2012
Pelajar Yang lemah Tingkatan 2 (Bahasa melayu)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Sabeswary
2 Muz
35
E
2.
Siti Nur Hidayah
2 Isk
40
D
Sangat lemah perbendaharaan kata terhad
2.
Kamarul Izzat Azhar
2 Izz
40
D
Ulasan Ringkas
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Bahagian komsas, pelajar dapat menjawab dengan baik
Lemah aspek tatabahasa bagi kertas 1
Latih tubi tatabahasa
Galakan membaca
Pelajar Yang lemah Tingkatan 3 (Bahasa Melayu)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Mohd Farhan Syazwan
3 IZZ
D
Ulasan Ringkas
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Bahagian komsas, pelajar dapat menjawab dengan baik
Lemah soalan tatabahasa (30 soalan) Penguasaan kosakata yang terhad untuk menulis karangan
Lemah aspek tatabahasa bagi kertas 1
Latih tubi
Pelajar Yang lemah Tingkatan 4 (Bahasa Melayu)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Luqman Hakim
4 Alau
30
G
2
Kamal Harith
4 Muz
30
G
3
Zakiyyah Jamaluddin
4 Muz
32
G
4
Vanusha
4 Muz
32
G
Ulasan Ringkas
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Rumusan pelajar dapat menulis 6 isi tersurat dan 2 isi tersirat
Pelajar menjawab soalan pemahaman umum dan komsas pendek. Tidak beri contoh
Lemah soalan KBKK
Teknik menjawab
Pelajar Yang lemah Tingkatan 5 (Bahasa Melayu)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Khoo Er Suan
5Isk
36
G
2
Thomson Lai
34
G
3
Mohd Khidir
30
G
4
Azza Md Jamil
5 Izz
38
G
5
Md Afif Aiman
37
G
6
Nurhanisah Arazaman
36
G
7
Md Ilyas Arsyad
38
G
8
Md Nur Taufiq
37
G
9.
Sheikh Nur Iman
5 Mel
30
G
10.
Naja Fansuri
34
G
11.
Md Suffi
36
G
12.
Nurul Athira
31
G
13.
Md Izhar Ismail
31
G
14.
Muhyiddin Mohamad
22
G
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Ada pelajar telah menguasai pemahaman komsas
Lemah aspek tatabahasa
Pelajar menjawab soalan pemahaman umum dan komsas pendek dan ringkas. Tidak beri contoh
Lemah soalan KBKK
Tidak cukup masa menjawab
Teknik menjawab
Bengkel tatabahasa
Klinik Bhasa waktu NILAM
Ulasan Pencapaian Peperiksaan Pertengahan Tahun 2012
Tingkatan 1/2/4
Pelajar Yang lemah Tingkatan 1 (Bahasa Melayu)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Muhamad Aiman
1 Muz
36
E
* Tidak menjawab soalan karangan 40m
Ulasan Ringkas
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Meringkas Karangan
Pelajar dapat menulis 5 isi dengan tepat
Penguasaan kosakata yang terhad untuk menulis karangan
Lemah aspek tatabahasa bagi kertas 1
Latih tubi tatabahasa
Galakan membaca
Pelajar Yang lemah Tingkatan 2 (Bahasa Melayu)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Nur Hidayah bt Sh. Mohsin
2 Isk
37
E
* tidak menguasai asas Bahasa Melayu
Ulasan Ringkas
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
- Karangan C pelajar menulis karangan kurang daripada 180 patah perkataan
-Tidak memahami kehendak soalan
Latih tubi
Contoh karangan
Pelajar Yang lemah Tingkatan 4 (Bahasa Melayu)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Audy Mastura
4 Alau
40
E
Ambil satu kertas sahaja
2
Mukriz Afif
4 Izz
49
D
3
Faizul Md Radzi
4 Mel
40
E
4
Amirul Syazwan
4 MEL
28
G
5
Aneil Pretam Singh
4 MEL
28
G
6
Muhd Dinie Danial
4 MEL
28
G
7
Ulasan Ringkas
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Rumusan pelajar dapat menulis 6 isi tersurat dan 2 isi tersirat
Pelajar menjawab soalan pemahaman umum dan komsas pendek. Tidak beri contoh
Karangan kurang isi
Teknik menjawab
Contoh karangan
PANITIA BAHASA MELAYU
Ulasan Pencapaian Peperiksaaan Ujian Mac Tahun 2012
Pelajar Yang lemah Tingkatan 2 (Bahasa melayu)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Sabeswary
2 Muz
35
E
2.
Siti Nur Hidayah
2 Isk
40
D
Sangat lemah perbendaharaan kata terhad
2.
Kamarul Izzat Azhar
2 Izz
40
D
Ulasan Ringkas
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Bahagian komsas, pelajar dapat menjawab dengan baik
Lemah aspek tatabahasa bagi kertas 1
Latih tubi tatabahasa
Galakan membaca
Pelajar Yang lemah Tingkatan 3 (Bahasa Melayu)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Mohd Farhan Syazwan
3 IZZ
D
Ulasan Ringkas
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Bahagian komsas, pelajar dapat menjawab dengan baik
Lemah soalan tatabahasa (30 soalan) Penguasaan kosakata yang terhad untuk menulis karangan
Lemah aspek tatabahasa bagi kertas 1
Latih tubi
Pelajar Yang lemah Tingkatan 4 (Bahasa Melayu)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Luqman Hakim
4 Alau
30
G
2
Kamal Harith
4 Muz
30
G
3
Zakiyyah Jamaluddin
4 Muz
32
G
4
Vanusha
4 Muz
32
G
Ulasan Ringkas
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Rumusan pelajar dapat menulis 6 isi tersurat dan 2 isi tersirat
Pelajar menjawab soalan pemahaman umum dan komsas pendek. Tidak beri contoh
Lemah soalan KBKK
Teknik menjawab
Pelajar Yang lemah Tingkatan 5 (Bahasa Melayu)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Khoo Er Suan
5Isk
36
G
2
Thomson Lai
34
G
3
Mohd Khidir
30
G
4
Azza Md Jamil
5 Izz
38
G
5
Md Afif Aiman
37
G
6
Nurhanisah Arazaman
36
G
7
Md Ilyas Arsyad
38
G
8
Md Nur Taufiq
37
G
9.
Sheikh Nur Iman
5 Mel
30
G
10.
Naja Fansuri
34
G
11.
Md Suffi
36
G
12.
Nurul Athira
31
G
13.
Md Izhar Ismail
31
G
14.
Muhyiddin Mohamad
22
G
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Ada pelajar telah menguasai pemahaman komsas
Lemah aspek tatabahasa
Pelajar menjawab soalan pemahaman umum dan komsas pendek dan ringkas. Tidak beri contoh
Lemah soalan KBKK
Tidak cukup masa menjawab
Teknik menjawab
Bengkel tatabahasa
Klinik Bhasa waktu NILAM
Ulasan Ringkas
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Rumusan pelajar dapat menulis 6 isi tersurat dan 2 isi tersirat
Pelajar menjawab soalan pemahaman umum dan komsas pendek. Tidak beri contoh
Lemah soalan KBKK
Teknik menjawab
PANITIA BAHASA MELAYU
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM BAHASA MELAYU 2012
Pencapaian Pelajar Sederhana Tingkatan 5
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
Khoo Er Suan
5Isk
64
55
C
72 B+
2
Thomson Lai
49
50
C
64 C+
Penguasaan BM agak lemah
3
Mohd Khidir
63
55
C
69 B
4
Md Aiman
78
51
C
85 A
5
Isaac
85
56
C
88 A
Selalu TH
6
Mohd Asyraf Roslan
64
52
C
73 B+
7
Wan Mohd Hafiz
48
56
C
55 C
8
Mohd Danial Haziq
85
51
C
88 A
Berpenyakit
9.
Sheikh Nur Iman
5 Mel
60
53
C
64 C+
10.
Izzat Arami
72
55
C
76 A-
11.
Md Suffi
56
50
C
65 B
12.
Muhyiddin
56
53
C
64C+
13.
Md Izhar Ismail
56
58
C
64 C+
14.
Nurhidayah Rusli
5Muz
75
58
C
91 A+
15.
Mohd Syahmi Ramli
86
56
C
89 A
16.
Afiqa Hamizan
63
55
C
66 B
17.
Kevin Che Tze Zhiong
69
50
C
74 B+
18.
Jeyraj
69
58
C
74 B+
Pelajar yang Lemah dalam matapelajaran Bahasa Melayu (Percubaan SPM 2012)
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
FARH LIYANA
5Isk
73
44
E
76 A-
-selalu TH
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Ada pelajar telah menguasai teknik menjawab rumusan.
Lemah aspek tatabahasa
Pelajar menjawab soalan pemahaman umum dan komsas pendek dan ringkas. Tidak beri contoh
Lemah soalan KBKK
Tidak cukup masa menjawab
Karangan Bahan Rangsangan ditulis pendek kurang 250 patah perkataan.
Karangan Panjang:
Huraian dan contoh kurang.
Panjang karangan kurang 400 patah perkataan.
Teknik menjawab BM
(28/5/2012)
Bengkel tatabahasa
Klinik Bhasa waktu NILAM
TFE
Soalan Percubaan Negeri negeri lain
PANITIA BAHASA MELAYU
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN BAHASA MELAYU 2013
Pencapaian Pelajar yang lemah Tingkatan 5
Bil
Nama Pelajar
Tingkatan
Pencapaian
ETR
Catatan
TOV
Markah
Gred
1
2
3
4
5
6
7
8
9.
10.
KEKUATAN
KELEMAHAN
PROGRAM SUSULAN
Ada pelajar telah menguasai teknik menjawab rumusan.
Lemah aspek tatabahasa
Pelajar menjawab soalan pemahaman umum dan komsas pendek dan ringkas. Tidak beri contoh
Lemah soalan KBKK
Tidak cukup masa menjawab
Karangan Bahan Rangsangan ditulis pendek kurang 250 patah perkataan.
Karangan Panjang:
Huraian dan contoh kurang.
Panjang karangan kurang 400 patah perkataan.
Teknik menjawab BM
(28/3/2013)
Gilap Permata 28/5/13
Bengkel tatabahasa
Klinik Bhasa waktu NILAM
TFE
Soalan Percubaan Negeri negeri lain
LAPORAN POST MORTEM PERCUBAAN PMR TAHUN 2013
PANITIA BAHASA MELAYU
ANALISIS PERCUBAAN BAHASA MELAYU PMR 2013
PEPERIKSAAN
CALON
A
B
C
D
E
GP
SASARAN
PMR 2012
208
146
60
2
-
-
1.31
1.23
PERTGHN 2013
220
64
145
11
-
-
1.76
PERCUBAAN
221
137
75
9
-
-
1.42
ETR
221
186
35
-
-
-
1.16
BIL
MATAPELAJARAN
GPMP
FAKTOR
STRATEGIK BERKESAN MENANGANI
1.
Bahasa Melayu
1.42
-Pelajar masih lemah dalam aspek tatabahasa
- Latih tubi soalan tatabahasa
-Teknik menjawab yang salah. Soalan 4: soalan tentang pengajaran pelajar jawab persoalan novel.
-Perbincangan soalan soalan atau tajuk-tajuk karangan
-Karangan B dan C masih lemah
-Kurang membaca . Tidak dapat memberi huraian dan contoh yang tepat berkaitan tajuk.
-Ulang kaji soalan komsas
-TFE
-Bengkel tatabahasa
Pelajar Yang lemah Tingkatan 3 (Bahasa Melayu C)
Bil
Nama Pelajar
Ting
Pencapaian
Catatan
Pertgh
Percbn
Gred
1
Mohamad Amar Isqandar bin Noorhisham
3 Izz
62 C
63
C
*Pelajar tidak mencapai keputusan yang baik untuk subjek lain
2
Azib Fathullah bin Ahmad
3 Isk
54 C
57
C
3
Muhamad Ikhwan Shafiq b Tompang
3 Isk
71 B
63
C
4
Kamarul Aizat Azham
3 Izz
70 B
64
C
5
Azrul bin Muhamad Arif
3 Izz
61 C
57
C
6
Nur Aleeya Zulaika Zaid
3 Izz
57 C
61
C
7
Siti Nur Hidayah Sheikh Mohsin
3 Izz
52 C
54
C
8
9.
Muhammad Amin bin Khairul Anwar
Sabeswary a/p Ramachandran
3 Muz
3 Izz
63 C
61 C
63
62
C
C
KEPUTUSAN PERTANDINGAN DEKLAMASI PUISI HARI KEMERDEKAAN 2013
KATEGORI INDIVIDU
JOHAN - FATYN ANNISA BT YADIMIN 4 ABU BAKAR
NAIB JOHAN - ASMI BIN SURJANA 2 ALAUDIN
KETIGA - SHAALINA KUMAR 1 MELEWAR
SAGU HATI:
1. NUR FARAH HADFINA BT FAIIZAL 2 ALAUDIN
2. NUR FATIN AQILAH BT JASMAIDI 2 ABU BAKAR
KATEGORI KUMPULAN
JOHAN
KUMPULAN 1 ISKANDAR
SAIDATUL NADHIRAH BT RUZAIDI
FATIN NABILAH BT JOE HANIF
NAIB JOHAN
KUMPULAN 1 MUZAFAR
NUR AQILAH BT MOHD SAID
SITI NUR ADIFAH MOHD FADHIL
KETIGA
KUMPULAN 1 ABU BAKAR
STEPHANIE JULIAN
NIMMESHA
DANESTA LORHENDRAN
KARNIVAL PENDIDIKAN SMK KING GEORGE V, SEREMBAN, N.S 2014
KERTAS KERJA PANITIA BAHASA MELAYU
1.0 Pendahuluan
Karnival Pendidikan SMKKGV merupakan satu kesinambungan pengembangan ilmu pengetahuan dan kemahiran dalam pelbagai matapelajaran.
2.0 Objektif
2.1 Menanam minat murid terhadap mata pelajaran Bahasa Melayu melalui pelbagai aktiviti sepanjang carnival.
2.2 Memberi peluang murid menunjukkan bakat mereka.
3.0 Tarikh Karnival: 21-25 APRIL 2014
4.0 Tempat: SMK King Geoerge V, Seremban.
5.0 Perancangan Aktiviti:
BIL
TARIKH/ HARI/MASA
TEMPAT
AKTIVITI
GURU
KOS
1.
21/4/2014 ISNIN-JUMAAT (8.00-2.40)
KELAS
PAMERAN
*asal usul BM
*permainan tradisional
PN MAZWIN
PN AZIYAN
RM 100
-BAHAN PAMERAN
2.
22/4/2014 SELASA (8.00-5.00)
KELAS
KUIZ TATABAHASA
PN NORHAYATI
PN NORASYELLA
RM 100
-HADIAH
3.
23/4/2014 RABU (8.00-5.00)
BILIK TEATERETTE
CERAMAH PENULISAN KREATIF
PN ZAINAB
RM 400
-BAYARAN PENCERAMAH
-MAKANAN DAN MINUMAN PESERTA JEMPUTAN
4.
24/4/2014 KHAMIS (8.00-2.40)
BILIK TEATERETTE
PIDATO TERBUKA
PN ZAINON
PN NORLIDA
RM 100
-HADIAH
JUMLAH
RM700
6.0 Penutup
Kerjasama semua pihak amat diharapkan bagi menjayakan Karnival Pendidikan SMKKGV tahun 2014.
Semoga program ini dapat meningkatkan kesedaran pelajar akan kepentingan mata pelajaran Bahasa Melayu dalam akademik
dan semua aspek kehidupan.