análisis ocupacional y contenidos

ANÁLISIS OCUPACIONAL Y CONTENIDOS

Criterios Sectoriales, Generales y Comunes del EQFSECTOR O CAMPO DE ACTIVIDAD FAMILIA PROFESIONAL

ÁREA TECNOLÓGICA

ESPECIALIDAD

NIVELES DEL EQF Y OCUPACIONES GENÉRICAS



MANTENIMIENTO INDUSTRIAL



ÁREA TECNOLÓGICA

MANTENIMIENTO INDUSTRIAL MECÁNICA

ELECTRICIDAD

ELECTRÓNICA



ÁREA TECNOLÓGICA

ESPECIALIDAD


MECANISMOS Y ACCIONAMIENTOS

ESTRUCTURAS Y CONSTRUCCIONES METÁLICAS

ELECTRICIDAD

MÁQUINAS ELÉCTRICAS

TRANSPORTES Y REDES

ELECTRÓNICA

COMPONENTES ELECTRÓNICOS

SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL

SISTEMAS INFORMÁTICOS

SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES

MÁQUINAS HERRAMIENTAS



ÁREA TECNOLÓGICA

ESPECIALIDAD





ELECTRICIDAD


TRANSPORTES Y REDES

ELECTRÓNICA




NIVEL 8DOCTOR INGENIERO

NIVEL 7 INGENIERO

NIVEL 6 (GRADUADO) INGENIERO TÉCNICONIVEL 5 TÉCNICO SUPERIOR

SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES

MÁQUINAS HERRAMIENTAS E

E

E

S



ÁREA TECNOLÓGICA

ESPECIALIDAD





ELECTRICIDAD


TRANSPORTES Y REDES

ELECTRÓNICA





NIVEL 7 INGENIERO


NIVEL 4 OFICIAL DE 1ª

NIVEL 3 OFICIAL DE OCUPACIÓNNIVEL 2 TÉCNICO MEDIO

NIVEL 1

APRENDIZSISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES


E

E

S

E

E

E

M



ÁREA TECNOLÓGICA

ESPECIALIDAD





ELECTRICIDAD


TRANSPORTES Y REDES

ELECTRÓNICA





NIVEL 7 INGENIERO




NIVEL 1

APRENDIZSISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES


E

E

S

Nota: a pesar de que los niveles 1 y 5 son de tipo general o del sector, podríamos decir que por cada especialidad hay 8 niveles profesionales y, por tanto, estimar un número teórico (en lo planteado) de 72 casillas.

E

E

E

M


Descripción y Situación de las Ocupaciones Genéricas

E

E

E

S

E

E

E

M

Existen dos grandes grupos dentro de la estructura del Marco Europeo de Cualificaciones EQF. Una denominada Espacio Europeo de Educación Superior o EEES. Y otra que denominaremos aquí como Espacio Europeo de Educación Media o EEEM.



E

E

E

S

E

E

E

M

OCUPACIÓN GENERAL

AUXILIAR GENERALDEL SECTOR

AYUDANTE DE LA OCUPACIÓN GENERAL

EXCELENCIA DE LA OCUPACIÓN GENERAL

Dentro de cada grupo de los niveles del EQF se pueden establecer cualidades ocupacionales como la de una Ocupación General, generadora de ocupaciones genéricas, siendo ella misma igualmente genérica.



NIVEL 5 TÉCNICO SUPERIOR

NIVEL 1

APRENDIZ

E

E

E

S

E

E

E

M

OCUPACIÓN GENERAL






NIVEL 6 (GRADUADO) INGENIERO TÉCNICONIVEL 5

TÉCNICO SUPERIOR

NIVEL 2 TÉCNICO MEDIO

NIVEL 1

APRENDIZ

E

E

E

S

E

E

E

M

OCUPACIÓN GENERAL






NIVEL 7 INGENIERO


TÉCNICO SUPERIOR

NIVEL 3 OFICIAL DE OCUPACIÓN


NIVEL 1

APRENDIZ

E

E

E

S

E

E

E

M

OCUPACIÓN GENERAL







NIVEL 7 INGENIERO


TÉCNICO SUPERIOR


NIVEL 3 OFICIAL DE OCUPACIÓN


NIVEL 1

APRENDIZ

E

E

E

S

E

E

E

M

OCUPACIÓN GENERAL





Cualidades de las Ocupaciones OCUPACIONES GENÉRICAS

DOCTOR INGENIERO MTO. IND. MEC.

INGENIERO MTO. IND. MECÁNICO

INGENIERO TÉCNICO DE MTO. IND. MEC.TÉCNICO DE MTO. IND. MECÁNICO

MECÁNICO DE MTO. IND. DE PRIMERA

MECÁNICO DE MTO. IND.

AYUDANTE DE MEC. DE MTO. IND.

APRENDIZ DE MTO. IND. MECÁNICO

OCUPACIONES SECTORIALES

OCUPACIONES AVANZADAS

OCUPACIONES ESPECÍFICAS

OCUPACIÓNGENERAL





INGENIERO TÉCNICO DE MTO. IND. MEC.TÉCNICO DE MTO. IND. MECÁNICO












INGENIERO TÉCNICO DE MTO. IND. MEC.

TÉCNICO DE MTO. IND. MECÁNICO





















TÉC. DE MTO. MEC. SECTOR PLÁSTICO

RESPONSABLE MTO. MCO. SECTOR PLÁSTICO

JEFE DE MTO. SECTOR PLÁSTICO

DIRECTOR GENERAL PLANTA SECTOR PLÁSTICO

MECÁNICO MTO. SECTOR PLÁSTICO

MECÁNICO. MTO. 1ªSECTOR PLÁSTICO

AYUDANTE MEC. MTO. SECTOR PLÁSTICO

APRENDIZ MTO. SECTOR PLÁSTICO






















TÉC. DE MTO. MEC. INYECTORAS PLAST.

RESPONSABLE MTO. MCO. INYECTORAS PLAST.

JEFE DE MTO. INYECTORAS PLAST.

DIRECTOR GENERAL INYECTORAS PLAST.

MECÁNICO MTO. INYECTORAS PLAST.

MECÁNICO. MTO. 1ª INYECTORAS PLAST.

AYUDANTE MEC. MTO. INYECTORAS PLAST.

APRENDIZ MTO. INYECTORAS PLAST.























RESPONSABLE MTO. MCO. INYECTORAS PLAST.

JEFE DE MTO. INYECTORAS PLAST.

DIRECTOR GENERAL INYECTORAS PLAST.

MECÁNICO MTO. INYECTORAS PLAST.

MECÁNICO. MTO. 1ª INYECTORAS PLAST.

AYUDANTE MEC. MTO. INYECTORAS PLAST.

APRENDIZ MTO. INYECTORAS PLAST.

TÉC. DE MTO. MEC. INYECTORA HUSKY

RESPONSABLE MTO. MCO. INYECTORA HUSKY

JEFE DE MTO. INYECTORA HUSKY

DIRECTOR GENERAL INYECTORA HUSKY

MECÁNICO MTO. INYECTORA HUSKY

MECÁNICO. MTO. 1ª INYECTORA HUSKY

AYUDANTE MEC. MTO. INYECTORA HUSKY

APRENDIZ MTO. INYECTORA HUSKY


Promoción Ocupacional y Competencial




RESPONSABLE MTO. SECTOR PLÁSTICO

RESPONSABLE MTO. INYECTORAS PLAST.

RESPONSABLE MTO. INYECTORA HUSKY






ESTÁNDAR

INICIAL

OCUPACIONES GENÉRICAS

INICIAL

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTOEXPERTO

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR














ESTÁNDAR

INICIAL


INICIAL

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTOEXPERTO

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

PROMOCIÓN DE NIVEL














ESTÁNDAR

INICIAL


INICIAL

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTOEXPERTO

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

PROMOCIÓN DE NIVEL

PROMOCIÓN DE

CUALIDAD














ESTÁNDAR

INICIAL


INICIAL

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTOEXPERTO

Las casillas de «Inicial» «Estándar» de todas las ocupaciones que se puedan plantear con el análisis ocupacional, albergarán contenidos formativos.

Si bien la Formación Ocupacional PÚBLICA (por medio de sus funcionarios docentes) impartirá todos los contenidos concernientes a las ocupaciones GENÉRICAS, los demás contenidos pueden (y deberían ser) de la Formación Ocupacional PRIVADA.

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR














ESTÁNDAR

INICIAL


INICIAL

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTO

INICIAL

INICIAL

EXPERTO

EXPERTOEXPERTO

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

ESTÁNDAR

FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL PÚBLICA CON MEDIOS PROPIOS

FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL PRIVADA

Sin subvención alguna a sus Centros por parte del EstadoQue sin embargo becará a todo alumno que haya sido orientado hacia ella por el Servicio Público de Empleo en aras de su empleabilidad.


Tipología de los Contenidos

CONOCIMIENTOSFÁCTICOS

DESTREZASCOGNITIVAS

DESTREZAS PRÁCTICAS

CONOCIMIENTOSTEÓRICOS




DESTREZASCOGNITIVAS



FORMACIÓN PROFESIONAL ACADÉMICA FORMACIÓN PROFESIONAL PERMANENTE Y OCUPACIONAL




DESTREZASCOGNITIVAS



E

E

E

S

E

E

E

M

FORMACIÓN PROFESIONAL PERMANENTE Y OCUPACIONAL

FORMACIÓN PROFESIONAL ACADÉMICA




DESTREZASCOGNITIVAS



E

E

E

S

E

E

E

M



NIVEL 1

APRENDIZ






DESTREZASCOGNITIVAS



E

E

E

S

E

E

E

M


NIVEL 7 INGENIERO



NIVEL 3 OFICIAL DE OCUPACIÓNNIVEL 2

TÉCNICO MEDIO

NIVEL 1

APRENDIZ






DESTREZASCOGNITIVAS



E

E

E

S

E

E

E

M


NIVEL 7 INGENIERO




TÉCNICO MEDIO

NIVEL 1

APRENDIZ

MÁSTER OCUPACIONAL

POSTGRADO OCUPACIONAL






DESTREZASCOGNITIVAS



E

E

E

S

E

E

E

M


NIVEL 7 INGENIERO




TÉCNICO MEDIO

NIVEL 1

APRENDIZ

MÁSTER OCUPACIONAL

MÁSTER ESPECÍFICO


POSTGRADOS ESPECÍFICOS


FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CENTRO FORMATIVO EMPRESA





DESTREZASCOGNITIVAS



E

E

E

S

E

E

E

M


NIVEL 7 INGENIERO




NIVEL 1

APRENDIZ

MÁSTER OCUPACIONAL

MÁSTER ESPECÍFICO










DESTREZASCOGNITIVAS



E

E

E

S

E

E

E

M


NIVEL 7 INGENIERO




NIVEL 1

APRENDIZ

MÁSTER OCUPACIONAL

MÁSTER ESPECÍFICO






Cualquier cualificación profesional, en no importa qué ocupación, sólo se puede alcanzar tras la adquisición de las

Destrezas Prácticas en la Empresa.


ANÁLISIS OCUPACIONAL Y CONTENIDOSESTE TRABAJO, PARA LA DIVULGACIÓN DE ESTOS IMPORTANTES

CONCEPTOS FORMATIVOS, ES UNA COLABORACIÓN MÁS DE:

https://www.facebook.com/pages/OLEOHIDR%C3%81ULICA-INDUSTRIAL/141154685899979?sk=photos_stream&tab=photos_albums























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