UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICASUNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS

PROGRAMA COMPLEMENTARIO DE LA LICENCIATURA EN PROGRAMA COMPLEMENTARIO DE LA LICENCIATURA EN TERAPIA OCUPACIONALTERAPIA OCUPACIONAL

ANALISIS DE LAS ACTIVIDADES ANALISIS DE LAS ACTIVIDADES OCUPACIONALESOCUPACIONALES

Profesora: Elena Castro P.Profesora: Elena Castro P.

MODULO 2MODULO 2

LA ACTIVIDAD COMO LA ACTIVIDAD COMO HERRAMIENTA TERAPEUTICAHERRAMIENTA TERAPEUTICA

Profesora: Elena Castro PProfesora: Elena Castro P..

OBJETIVO: OBJETIVO: Reconocer la graduación de las Reconocer la graduación de las

capacidades en una capacidades en una actividad ,para adaptarse a la actividad ,para adaptarse a la satisfacción, de las necesidades satisfacción, de las necesidades del paciente.del paciente.

Contenido:Contenido: Fundamento filosófico.Fundamento filosófico. La actividad como potencial La actividad como potencial

terapéutico.terapéutico. OBJETIVOS QUE PROPONE LA OBJETIVOS QUE PROPONE LA

TERAPIA A TRAVES DE LA ACTIVIDAD.TERAPIA A TRAVES DE LA ACTIVIDAD.

FUNDAMENTO FILOSÓFICOFUNDAMENTO FILOSÓFICO

Fundamento filosóficoFundamento filosófico

Etimológicamente Etimológicamente “actividad “ significa “actividad “ significa conjunto de tareas conjunto de tareas propias de una propias de una persona ; es la persona ; es la facultad de obrar, facultad de obrar, del latín “hacer una del latín “hacer una cosa” trabajar en cosa” trabajar en algo.algo.

..

Fundamento filosóficoFundamento filosófico

Al conceptualizar a la Al conceptualizar a la “actividad” como el “actividad” como el elemento distintivo del elemento distintivo del terapeuta, que emerge terapeuta, que emerge como necesidad del ser como necesidad del ser humano. Se debe humano. Se debe considerar su contexto considerar su contexto social al cual pertenece.social al cual pertenece.

Es importante resaltar Es importante resaltar el valor que la actividad el valor que la actividad tiene en todo el proceso tiene en todo el proceso vital desde el vital desde el nacimientonacimiento

Fundamento filosóficoFundamento filosófico

Es el medio Es el medio natural que natural que permite permite satisfacer los satisfacer los requisitos requisitos físicos, físicos, psíquicos, psíquicos, sensoriales, sensoriales, intra y extra intra y extra personalespersonales

Intervención del Terapeuta OcupacionalIntervención del Terapeuta Ocupacional

Estos son los pilares donde se fundamenta la filosofía Estos son los pilares donde se fundamenta la filosofía y la teoría de la Terapia Ocupacional. y la teoría de la Terapia Ocupacional.

El ser humano es un ser activo por naturaleza que El ser humano es un ser activo por naturaleza que ocupa su tiempo en actividades encaminadas a ocupa su tiempo en actividades encaminadas a responder a sus necesidades y deseos.responder a sus necesidades y deseos.

La salud y la ocupación están vinculadas porque la La salud y la ocupación están vinculadas porque la pérdida de salud disminuye la capacidad para pérdida de salud disminuye la capacidad para comprometerse en la actividad.comprometerse en la actividad.

LA ACTIVIDAD COMO POTENCIAL LA ACTIVIDAD COMO POTENCIAL TERAPEUTICOTERAPEUTICO

LA ACTIVIDAD COMO POTENCIAL LA ACTIVIDAD COMO POTENCIAL TERAPEUTICOTERAPEUTICO

La Terapeuta La Terapeuta Ocupacional como Ocupacional como estilo de vida, es un estilo de vida, es un enfoque enfoque globalizador de las globalizador de las respuestas de cada respuestas de cada individuo a las individuo a las tareas vitales.tareas vitales.

Refleja las metas, Refleja las metas, actitudes y planes actitudes y planes que poseen las que poseen las personas o actividad personas o actividad latente.latente.

LA ACTIVIDAD COMO POTENCIAL LA ACTIVIDAD COMO POTENCIAL TERAPEUTICOTERAPEUTICO

La unidad de la conducta es una La unidad de la conducta es una actividad orientada hacia fines, actividad orientada hacia fines, que se basan en propósito que que se basan en propósito que la motivan.la motivan.

Nuestra disciplina pone su Nuestra disciplina pone su acento en el “aquí y ahora” acento en el “aquí y ahora” evalúa lo que acontece en el evalúa lo que acontece en el presente y conduce a la persona presente y conduce a la persona hacia metas de acción futuras.hacia metas de acción futuras.

LA ACTIVIDAD COMO POTENCIAL LA ACTIVIDAD COMO POTENCIAL TERAPEUTICOTERAPEUTICO

Al utilizar la Al utilizar la actividad actividad terapéuticamente terapéuticamente la meta inicial es la meta inicial es identificar las identificar las áreas áreas problemáticas y problemáticas y salud, valorando salud, valorando disfunciones, en disfunciones, en las áreas de: las áreas de:

autovalismo autovalismo personalpersonal

esparcimientoesparcimiento productividad.productividad.

Autovalismo personal:Autovalismo personal:

comprende las comprende las actividades que actividades que se realizan en se realizan en un día de vida, un día de vida, como las de como las de alimentación, alimentación, vestido, higiene, vestido, higiene, baño, movilidad.baño, movilidad.

ESPARCIMIENTOESPARCIMIENTO

son las son las ocupaciones de ocupaciones de connotaciones connotaciones placenteras, de placenteras, de regocijo regocijo personal, personal, emocionales o emocionales o espirituales, espirituales, pintar , leer, etc.pintar , leer, etc.

ProductivasProductivas

Aquellas Aquellas actividades que actividades que permiten permiten proveer el proveer el sustento de sí sustento de sí mismo y el de mismo y el de su familia. Se su familia. Se ubican las que ubican las que se realizanse realizan

OBJETIVOS QUE PROPONE LA TERAPIA A OBJETIVOS QUE PROPONE LA TERAPIA A TRAVES DE LA ACTIVIDAD TRAVES DE LA ACTIVIDAD

Objetivos que propone la Objetivos que propone la TerapiaTerapia

Intencionalidad.Intencionalidad. Ser sistemática.Ser sistemática. Estar Estar

debidamente. debidamente. seleccionada.seleccionada.

Adaptación.Adaptación.

Objetivos que propone la Objetivos que propone la TerapiaTerapia Objetivos de la Objetivos de la

IntencionalidadIntencionalidad::

Es la acción Es la acción motivadora que motivadora que capta la capta la atención de la atención de la persona, para persona, para que la ejecute que la ejecute de modo de modo consciente.consciente.

Objetivos que propone la Objetivos que propone la TerapiaTerapia La atención aparece La atención aparece

con la voluntad, con la con la voluntad, con la noción de acción y en noción de acción y en la relación entre la relación entre personas cuerpo y personas cuerpo y mente.mente.

Es la actitud positiva Es la actitud positiva hacia el objeto, pero hacia el objeto, pero para que se produzca para que se produzca es necesario la es necesario la efectividad, es decir efectividad, es decir tenga sentido su tenga sentido su ejecuciónejecución..

Alfred Adler considera que el Alfred Adler considera que el hombre es motivado hombre es motivado fundamentalmente por las fundamentalmente por las actividades en la que se actividades en la que se compromete socialmente compromete socialmente dado que es en esencia un dado que es en esencia un ser social.ser social.

La intencionalidad posee un La intencionalidad posee un fin, el que puedo o no ser fin, el que puedo o no ser satisfecho, pero es su satisfecho, pero es su búsqueda que desencadena búsqueda que desencadena acciones espontáneas e acciones espontáneas e instintivas.instintivas.

Objetivos que propone la Objetivos que propone la TerapiaTerapia

Objetivo ser Objetivo ser sistemáticosistemático

La secuencia de La secuencia de la actividad la actividad normal de los normal de los pasos facilitan pasos facilitan la realización de la realización de una tarea.una tarea.

Objetivos que propone la Objetivos que propone la TerapiaTerapia La secuencia de desarrollo La secuencia de desarrollo

normal: normal: que para su ejecución se que para su ejecución se seleccionan de acuerdo con los seleccionan de acuerdo con los estadíos madurativos, siguiendo estadíos madurativos, siguiendo una progresión normal de una progresión normal de adquisición de habilidades.adquisición de habilidades.

Graduación de actividadesGraduación de actividades es el es el término usado en relación a la término usado en relación a la técnica de categorizar las tareas, técnica de categorizar las tareas, operaciones, juegos , juguetes, etc. operaciones, juegos , juguetes, etc. En grados de dificultad, En grados de dificultad, complejidad, características de complejidad, características de movimiento, lugar de realización, movimiento, lugar de realización, posición.posición.

Objetivos que propone la Objetivos que propone la TerapiaTerapia Objetivo de la adaptaciónObjetivo de la adaptación: : Está en relación a la Está en relación a la

persona, la actividad y las persona, la actividad y las ayudas técnicas necesarias.ayudas técnicas necesarias.

Una actividad puede ser Una actividad puede ser modificada en cuanto al modificada en cuanto al lugar.lugar.

No todas las ocupaciones se No todas las ocupaciones se adaptan a todos los adaptan a todos los pacientes, estas dependerán pacientes, estas dependerán de las motivaciones, de las motivaciones, intereses, capacidades intereses, capacidades residuales o remanentes, residuales o remanentes, como así también del status como así también del status social al cual pertenece.social al cual pertenece.

Para que la actividad pueda ser entendida como Para que la actividad pueda ser entendida como terapéutica, tiene que reunir una serie de características, a terapéutica, tiene que reunir una serie de características, a saber:saber:

Estar dirigida a una metaEstar dirigida a una meta

Tener significado para el Tener significado para el paciente/usuariopaciente/usuario

Requiere la participación del Requiere la participación del paciente/usuario en algún nivelpaciente/usuario en algún nivel

Ser un instrumento para la Ser un instrumento para la prevención de la disfunción, prevención de la disfunción,

mantenimiento o mejoramiento de mantenimiento o mejoramiento de la función y la calidad de vidala función y la calidad de vida

Reflejar la participación del Reflejar la participación del paciente/usuario en tareas vitalespaciente/usuario en tareas vitales

Ser adaptable y graduableSer adaptable y graduable

Estar determinada por el juicio Estar determinada por el juicio profesional del T.O. y basada en su profesional del T.O. y basada en su conocimiento (conocimiento sobre conocimiento (conocimiento sobre el desarrollo humano, patología el desarrollo humano, patología médica, relaciones interpersonales médica, relaciones interpersonales y el valor de la actividad).y el valor de la actividad).