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Análisis Lumínico y Térmico Arquitectura y Energías Bárbara Andaur / María Paz Lama / Paula Pedreros Informe Nº 3 Paicaví esquina Cochrane PA I C A V Í COC H RANE Fuente Imagen: Google Earth

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Page 1: Análisis Lumínico y Térmico Arquitectura y Energías Bárbara Andaur / María Paz Lama / Paula Pedreros Informe Nº 3 Paicaví esquina Cochrane PAICAVÍ COCHRANE

Análisis Lumínico y Térmico

Arquitectura y EnergíasBárbara Andaur / María Paz Lama / Paula

PedrerosInforme Nº 3

Paicaví esquina Cochrane

PAICAVÍ

COCHRANE

Fuente Imagen: Google Earth

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Ciudad & Emplazamiento

Ubicado al Este de la Rivera del Bío – Bío, en el sector Sur de la ciudad de Concepción. Como hitos cercanos se encuentran la Plaza Perú, el Hospital Regional, la Universidad de Concepción y siguiendo el eje de Paicaví, se puede encontrar la Laguna las Tres Pascualas.

Fuente Imagen: Google Earth

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Ciudad & Temperaturas & Precipitaciones

Las precipitaciones en la ciudad se presentan, en su mayoría, por medio de agua lluvia. El resto corresponde a granizo. El período entre mayo y agosto corresponde al de mayor nivel de agua caída. Durante el año caen 1.110 milímetros promedio.

La temperatura promedio anual de la Cuidad de Concepción, corresponde a 17.7 °C , mientras que la promedio en verano es de 18 °C y en invierno de 9 °C.-

Las oscilaciones térmicas son moderadas si consideramos su latitud, esto debido a su cercanía al Océano Pacífico.

De lo anteriormente expuesto podemos decir entonces, que Concepción esta durante la mayor parte del año bajo la temperatura de confort térmico estándar

Fuente Imagen: http://www.educaplus.org/climatic/2

Fuente Imagen: Climate Consultant 4.0

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Ciudad: Tº Promedio

De los gráficos podemos deducir que el predominio de Cuidad de Concepción son temperaturas entre 12° y 24°.-

Los meses Junio y Julio , presentan variación, dado a la época del año .-

Fuente Imagen: Climate Consultant 4.0

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Ciudad: Nubosidad

En el grafico podemos ver que la porción de luz solar posible para la Cuidad de Concepción, es de :

Cobertura Cielo : 100 %Media Anual : 48 %Media Máxima : 73 %Media Mínima : 18%

Enero - Junio Julio - Diciembre

Julio - Diciembre

Fuente Imagen: Climate Consultant 4.0

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Ciudad: Humedad Relativa

Julio - DiciembreEnero - Junio

Humedad Relativa promedio de la Cuidad Concepción llegue a un 66,5%.

Esta condición genera que la Ciudad sea una un lugar expuesto a gran humedad en las viviendas durante todo el año afectando directamente al confort térmico .-

Fuente Imagen: Climate Consultant 4.0

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Análisis Ciudad

Concepción esta ubicada en la zona sur del país. Sus coordenadas geográficas son 38º 46` de latitud sur 72º 38` de longitud oeste, a 114 metros sobre el nivel del mar.

El clima y la vegetación imprimen un sello transicional a la región, con sus ríos caudalosos y la profusión de lagos y conos volcánicos nevados.

Predomina un clima templado lluvioso con influencia mediterránea, cuya característica principal es que la precipitaciones se hacen presentes en todos los meses del año, concentrándose principalmente en el período invernal, siendo enero y febrero meses secos.

El régimen térmico no sufre mayores alteraciones que las debidas a su distancia del mar. Considerando la latitud de la ciudad, las oscilaciones térmicas de esta son moderadas. Esto se debe a la cercanía de Concepción con el Océano Pacífico.

Las precipitaciones en la ciudad se presentan, en su mayoría, por medio de agua lluvia. El resto corresponde a granizo. El período entre mayo y agosto corresponde al de mayor nivel de agua caída

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Emplazamiento & Entorno

PAICAVÍ

COCHRANE

Ubicado en la intersección de dos calles importantes de la ciudad, siendo Paicaví una vía muy transitada principalmente por estudiantes, y Cochrane por personas que se dirigen al hospital.

Terreno cercano a lugares de gran importancia para la Cuidad, entre los cuales se encuentran : La Plaza Perú, punto convergente de reunión, la Diagonal Pedro Aguirre cerda , la Universidad de Concepción y el Hospital Regional .-

Fuente Imagen: Google Earth

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Emplazamiento

P1P2

P3

Fuente Imagen: Google Earth

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Emplazamiento: Máscaras de sombras para el Punto 1

h=0 mts. h=3 mts. h=6 mts.

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Emplazamiento: Máscaras de sombras para el Punto 2

h=0 mts. h=3 mts. h=6 mts.

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Emplazamiento: Máscaras de sombras para el Punto 3

h=0 mts. h=6 mts.h=3 mts.

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Emplazamiento & Vientos

Durante el año, la dirección de los vientos varía según las condiciones climáticas, que van rotando constantemente, pero existe un predominio en su dirección, que es Suroeste, con una velocidad de 30 mph, llegando a un máximo sobre 45 mph.-

Fuente Imagen: Climate Consultant 4.0

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Análisis Emplazamiento

Como análisis del terreno, en los puntos estudiados (P1, P2, P3) se concluye que los puntos que reciben mayor cantidad de luz, por más tiempo, son los P1 y P3P1 → Recibe una iluminación homogénea durante todo el día, sin arrojar sombras importantes que provoquen oscurecimientos considerables en el terreno

P3 → Recibe iluminación casi todo el día, pero a las horas de la tarde (14°° en adelante) el edificio de 6 pisos ubicado en Paicaví arroja una sombra en el terreno cuando la altura es h=0. A la altura h=6, el punto P3 es el más asoleado

14°° - 19°° con sombra durante casi todo el año

Sombra máxima arrojada en los meses de verano, desde las 18°° - 19°° hrs.

Sombra presente en las 3 alturas (h=0,3,6) desde las 16:30°° - 18°°

A mayor altura, habrá mayor rescate de luz natural en los espacios que se quieran manejar sobre el terreno

H= 0 H= 3 H=6

H= 0 H= 3 H=6

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Análisis Emplazamiento

Para realizar una propuesta que considere correctamente las condiciones favorables del terreno, como es el buen asoleamiento, es necesario tener en cuenta estos puntos destacados (P1, P3) para ubicar ahí los espacios que necesiten una mejor iluminación natural.

Es necesario tener en cuenta el ruido que genera la vía Paicaví, ya que es una avenida muy concurrida, sobre todo en horarios pics ya que transitan en su mayoría estudiantes y vehículos que evacuan del centro.

P1P2

P3

Para aprovechar aún mejor la iluminación natural que brinda el terreno, nos parece importante considerar la opción de despegarse del deslinde, como mínimo 3 mts. Para así tener la posibilidad de ubicar ventanas para iluminar y ventilar los espacios interiores

Fuente Imagen: Google Earth

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Programa: Definición

Programa Jardín Infantil y Sala cunaCapacidad para 60 niños y 30 lactantes.

Sala cuna

90 mts²

2 SalonesBaño con Mudador

Jardín Infantil351 mts²

3 SalonesBaños con mudadorSalón multiusoLudotecaBaño discapacitadosÁrea Recepción

Cocina

30 mts² Preparación de AlimentosÁrea SecaSedile

Administración42 mts²

Oficina DirectorSala de ReunionesSecretaria

Servicios45 mts²

Sala descanso educadorasBaños con Lockers (educadores)Sala descanso auxiliaresBaño con Lockers( auxiliares)Bodega de Aseo

Patio de Juego120 mts²

Estacionamiento120 mts²

TOTAL: 910 mts²

cocina

servicios

Administr.

ludoteca

Patio

Jardín infantil

Salón multiuso

estacionamiento

Zonificación

Nivel

Zonificación

Nivel I

Sala

cuna

cocina

Sala

cuna

Sala

cuna

Baño

Sala

Cuna

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PROGRAMA: Análisis térmico y lumínico

Oeste Este

PAICAVÍ

COCHRANE

Considerando el programa arquitectónico para el Jardín Infantil y Sala Cuna y el emplazamiento otorgado consideramos que los principales recintos para el proyecto son: Salones del Jardín, Salas Cuna, Ludoteca y Patio de Juegos.

Estos espacios tienen como característica común que necesitan luz, y lo ideal es que sea luz natural, por lo tanto es necesario manejar cautelosamente la iluminación directa, indirecta, cenital, etc.

Con esto logramos establecer la ubicación de estos espacios, considerando las necesidades de cada uno:• Salones jardín: Luz natural indirecta. Evitar luces que “encandilen” al momento de trabajar. Temperatura interior cálida (aislación frío y calor extremo)• Salas Cuna: Luz natural, cenital que no llegue directo cuando los bebes duermen• Ludoteca: Luz natural, difusa para no interrumpir actividades y juegos• Patio de Juegos: Mucha iluminación natural, ventilación y evitar áreas húmedas

Fuente Imagen: Google Earth

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PROGRAMA: Análisis térmico y lumínico

Zona que recibe mayor luz durante gran parte del día. Acá se ubica el patio de juegos, que requiere de ésta característica

cocina

servicios

Administr.

ludoteca

Patio

Jardín infantil

Salón multiuso

estacionamiento

Zonificación

Nivel 1

Sala

cuna

cocina

Sala

cuna

Sala

cuna

Baño

Sala

Cuna

Zonificación

Nivel 2

Zona que recibe la luz del norte pero es trabajada mediante materialidad (muros traslúcidos) y gracias al deslinde se aprovecha la luz este.

Salas Cuna siempre recibirán luz, tanto oeste como este, ya que se ubica sobre los 3m de altura, y es trabajada mediante ventanas superiores para recibir una iluminación cenital.

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Estrategias

Dentro de las estrategias de Diseño que se utilizaron encontramos :

•1.- Uso de materiales de construcción que permiten una Buena Temperatura, Control del Sol, Viento y Humedad, que Además aíslen del ruido y mejoren sus condiciones térmicas.-

2.- Iluminación Natural del todo el edificio, mediante paños vidriados transparentes en los sectores donde no llega luz fuerte durante el día, como en el sector de las oficinas y la sala cuna y paños traslucidos con filtros o tamizados , en los sectores que llega luz directa fuerte como en la ludoteca y jardín infantil .-

3.- Trabajo de Paisajismo en la patio de juego que abarca un Entorno Natural .-

Inercia Térmica,

Resistencia Térmica,

Aislamiento Térmico

Ventilación Cruzada Iluminación Natural

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Estrategias

Según la carta Psicrometrica de Concepción, nosotras concluimos que lo que se necesita para nuestra zona es principalmente alejarse de las temperaturas frías, y tratar de calefaccionar los espacios, en vez de enfriarlos. Ese es el principal requerimiento para una ciudad de características húmedas, con bastante viento durante todo el año y un porcentaje considerable e nubosidad principalmente en invierno.

Fuente Imagen: Climate Consultant 4.0

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SíntesisComo parte de las estrategias de diseño se pensó en primera instancia brindar espacios con mucha luz que permitiesen generar vistas desde todos sus espacios, es por esto que la mayor parte de los lugares se trabajan con paños traslucidos o semi-traslucidos dependiendo de la incidencia directo o no directa de sol

Un punto importante fue el despegarse del terreno aledaño generando un retranqueo de la fachada este , por donde pretendemos de igual forma acaparar luz en los sectores de las salas de clases y múltasela.-

En el segundo piso se destino la sala cuna , lugar que por defecto no necesita la luz directa del sol pero si una buena iluminación natural , es por esto que se tomo la decisión de general ventanas en el extremo superior de los muros, generando un control lumínico .-

Oeste Este

El Patio se plantío como el lugar que recibirá luz todo el día el cual esta rodeado de las salas de clases, ludoteca y del pasillo central que conecta con el área administrativa .-

La fachada Oeste le llega sol en la tarde , por lo que el paño traslucido, permite luz natural no fuerte .-

Fachada Sur

Fuente Imagen: Google Sketchup

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Autoevaluación

− Lo más difícil, lo más fácil y lo más entretenido.• Lo más difícil fue comprender bien lo que se pedía en términos de estrategias, de síntesis y el uso de algunos programas, que no fueron bien explicados y se nos hizo muy difícil entender, hasta que se dio la instancia para explicarlo.• Lo más fácil fue organizarnos como grupo, llegar a acuerdos y desarrollar el trabajo fluidamente como equipo• Lo más entretenido fue realizar los análisis y llegar a una propuesta en donde se asignaran las zonas en las cuales deberían ir nuestros espacios, ver el tema de cómo iluminar y las estrategias de diseño

− Qué aprendí.• Aprendimos la utilización de programas nuevos, como el heliodon, y a interpretar de mejor manera los gráficos que indican temperaturas, vientos, sky cover, etc. del programa climate consultant

− Si tuviera que hacer el trabajo de nuevo: ¿qué cosas haría diferentes?• Creemos que el desarrollo del trabajo funcionó de forma adecuada, fuimos capaces de organizarnos como equipo y realizar un buen trabajo, pero alomejor pudimos haber evitado confusiones que fueron perfectamente aclaradas cuando el curso de lo sugirió a los profesores.