Análisis del discurso en los trabajos de física (exposicion final)

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<p>Anlisis del discurso en los trabajos de fsica</p> <p>Anlisis del discurso en los trabajos de fsicaIntegrantes:Blanca Janet Prado VazquezFrancisco Loredo VillegasJose Antonio Guzman Vargas1TerritorioLas instalaciones de la UPSLP, sobre todo las carreras que son Ingenieras, de los grupos de fsica de 2do semestre.TiempoEn un lapzo de 5 meses lo que biene siendo de enero a mayo.2Sujeto de estudioLos Alumnos de la UPSLP de 2do semestre que cursan la materia de Fsica I.Objeto de estudioLos trabajos entregados por los alumnos en clase de FsicaJustificacinLos alumnos de Ingeniera que cursan la materia de Fsica I suelen tener dificultades con la redaccin en su exmenes, por lo tanto sus calificaciones pueden verse afectadas.OBJETIVOSSeleccionar a las personas que investigaremos.Recopilar informacin, previo a la investigacin.Concluir con los factores determinantes de la investigacin. General:Especifico:Averiguar cuales son los principales factores que influyen en una mala redaccin en los problemas del examen de la materia de Fsica I.Preguntas de investigacinCules son los principales problemas en la redaccin de los exmenes de Fsica I para los alumnos que cursan esta materia?</p> <p>Cul es la importancia de la explicacin correcta de lo entendido en el examen de Fsica I?</p> <p>Qu factores influyen en una buena redaccin en el examen de Fsica I?</p> <p>Cules son las expectativas que se determinan para la calificacin del examen al momento de evaluar la redaccin?</p> <p>MARCO TEORICODISEO DE INVESTIGACIN NO EXPERIMENTALTIPO TRANSVERSAL EXPLORATORIO Y DESCRICTIVO.HiptesisLos estudiantes de 2do semestre de Ingeniera, de la UPSLP muestran un bajo aprovechamiento en Fsica porque tienden a tener problemas en su forma de expresar sus ideas de manera escrita.ENFOQUECUALITATIVO y cuantitativo</p> <p>Tcnicas de investigacinBsqueda de informacin.Aplicacin de encuestas y entrevistas.Anlisis de resultados.muestraMuestra de Universo 502 alumnos.n=n/1+n/N=400/1+400/502</p> <p>n=223 alumnos.RESULTADOSCONCLUSINDespus de analizar los resultados y en comparacin con nuestra hiptesis llegamos a la conclusin de que los resultados que nos arrojaron las encuestas en porcentajes son al 43% de los estudiantes no se les facilita explicar el procedimiento en el examen, el 40% de los alumnos se sienten nerviosos al momento de redactar, el 77% d los alumnos piensa y afirma que es importante explicar el procedimiento que se seguir para contestar el examen, al terminar el examen el 58% se siente poco seguro de haber contestado correctamente, el 63% de los alumnos opina que la manera de redactar en el examen es un factor que causa su reprobacin de este, el 44% opina que es mala su evaluacin en cuanto a la manera de redactar. Y por otro lado el 47% opina que es buena su redaccin, el 55% de los alumnos afirma que para mejorar la redaccin ah que leer y comprender lo que estamos leyendo, el 62% dice que en la materia de ncleo nos ensaan la manera correcta de redactar y as dar a entender con mejor fluidez y diccin lo que queremos expresar .Todos esto nos llave a decir que los alumnos no se sienten totalmente preparados para realizar el examen y por lo tanto sus ideas no son expresadas con facilidad de manera escrita , esto tiene como resultado una mala calificacin en el examen.</p> <p>BIBLIOGRAFA1. Satriano C, Moscoloni N. Importancia del anlisis textual como herramientapara el anlisis del Discurso. Aplicacin en una investigacin acerca de losabandonos del tratamiento en pacientes drogodependientes. Cinta de Moebio2000;9:1-23. Disponible en:http://rehue.csociales.uchile.cl/publicaciones/moebio/09/frames08.htm[Consultado: 15 de octubre del 2005].</p> <p>2. Van Dijk TA. Studies in the pragmatics of discourse. La Haya : Mouton, 1981.3. Lozano A. Ontologas en la Web Semntica. Disponible en:http://www.informandote.com/jornadasIngWEB/articulos/jiw02.pdf [Consultado:17 de noviembre del 2005].</p> <p>4. Torres Gordillo JJ, Perera Rodrguez VH, Talavera Serrano MC, Marcelo GarcaC, Ballesteros Moscosio MA. Sistema de anlisis del discurso en lacomunicacin sincrnica. Disponible en:http://www.uib.es/depart/gte/edutec/edutec01/edutec/comunic/EXP24.html[Consultado: 17 de noviembre del 2005].</p> <p>5. Silva O. El anlisis del discurso segn Van Dijk y los estudios de lacomunicacin. Razn y Palabra 2002;(26). Disponible en:http://www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/anteriores/n26/osilva.html[Consultado: 20 de noviembre del 2005].Gracias por su atencin prestada</p>