Laura Calzada GarcíaDesarrollo de la Expresión Plástica y su Didáctica

Análisis de una composición:

Bodegón. Francisco de Zurbarán.1) Líneas de tensión:

En este cuadro en concreto, no se aprecia demasiada tensión. Pero sí, existe un peso.El peso viene determinado por el color y el tamaño. Vemos que pesa más el color blanco respecto a los demás objetos y el fondo. Además, los dos bodegones blancos son prácticamente igual de pesados. Así, la composición queda equilibrada puesto que pesa lo mismo de un lado que del otro.Vemos que el jarrón dorado y negro es el que menos pesa de todos, y el rojo pesa algo más. Pero los dos tienen un peso similar puesto que el jarrón negro consta de un plato que compensa y da equilibrio al cuadro.Podemos destacar que la mesa palia el contraste y permite el equilibrio entre los jarrones y el fondo con la mesa.

2) Esquema de la composición:La composición sique un esquema rectangular. Podemos dibujar la línea de tierra y la del horizonte. Además, señalamos los ejes de simetría, muy claros en este cuadro.La composición está desplazada hacia abajo porque Zurbarán quiere mostrar un claro contraste en la figura-fondo, aspecto que se resentiría si subiera la composición, puesto que se modificarían los colores.

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LH

LT

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3) Elementos estructurales:

4) Relación figura-fondo: la única relación que existe entre la figura y el fondo es la del color.

5) El color:

6) Planos: vemos en la composición 6 planos:

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Composición simétrica

Siguen el esquema:

Se observa un ritmo de alternancia

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7) El ritmo de la composición:

8) La perspectiva de la composición es aérea utiliza e color para crear planos los tonos cálidos y claros delante y oscuros detrás .El pintor se situó de frente y desde arriba.

9) Reflexión sobre en qué medida estos aspectos contribuyen a transmitir las ideas del pintor: vemos claramente que el conjunto de líneas horizontales y verticales dan una sensación de paz, tranquilidad, seguridad y equilibrio total. Con esta obra, Zurbarán también quiere transmitir la maestría de su técnica y el realismo.

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