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Universidad Nacional Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida Licenciatura en Ciencias del Deporte con énfasis en Rendimiento Deportivo Practica de Análisis #6 Estudiante: Carlos Andrés Molina García Carnet 293306. Cédula 112390691 [email protected] ESTADISTICA INFERENCIAL Profesor: M.Sc. Gerardo Araya Vargas.

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Medidas repetidas

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Page 1: Analisis 6

Universidad NacionalFacultad de Ciencias de la Salud

Escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida

Licenciatura en Ciencias del Deporte con énfasis en Rendimiento Deportivo

Practica de Análisis #6

Estudiante:

Carlos Andrés Molina García

Carnet 293306. Cédula 112390691

[email protected]

ESTADISTICA INFERENCIAL

Profesor:

M.Sc. Gerardo Araya Vargas.

I Ciclo - 2016

27 de mayo

Page 2: Analisis 6

Estadísticos paramétricos para pruebas de hipótesis comparativas de más de dos niveles (medidas repetidas)

Problema de estudio

¿Existe un efecto significativo de un entrenamiento con ligas en la cantidad de piscinas (50 m) nadadas en estilo libre en una hora en las mediciones realizadas en el primer mes de entrenamiento y las mediciones realizadas al cuarto mes de entrenamiento?

Diseño estadístico

O11 x O12 x O41 x O42

El estudio es experimental.

Variables.

Dependiente:

Cantidad de piscinas – Naturaleza continua.

Independiente:

Mediciones, la cual posee 2 vías – Naturaleza nominal.

Mes de sesión, la cual posee 2 vías – Naturaleza nominal.

Hipótesis.

Hoi = No existen diferencias significativas entre la interacción de la cantidad de piscinas (50 m) nadadas en estilo libre en una hora en las mediciones realizadas en el primer mes de entrenamiento con ligas y las mediciones realizadas al cuarto mes de entrenamiento con ligas.

Ho1 = No existen diferencias significativas entre la cantidad de piscinas (50 m) nadadas en estilo libre en una hora en la medición realizada inmediatamente antes de comenzar el primer mes de entrenamiento con ligas y la medición realizada al finalizar el primer mes de entrenamiento con ligas.

Ho4 = No existen diferencias significativas entre la cantidad de piscinas (50 m) nadadas en estilo libre en una hora en la medición realizada inmediatamente antes de comenzar el cuarto mes de entrenamiento con ligas y la medición realizada al finalizar el cuarto mes de entrenamiento con ligas.

Page 3: Analisis 6

Interpretaciones.

Gráfico 1. Interacción de la cantidad de piscinas (50 m) nadadas en estilo libre en una hora en las mediciones realizadas en el primer mes de entrenamiento con ligas y las mediciones realizadas al cuarto mes de entrenamiento con ligas en el pretest y el postest.

Tabla 1.

Promedio de la cantidad de piscinas (de 50 m) nadadas en estilo libre en una hora en las mediciones realizadas en el primer mes de entrenamiento con ligas y las mediciones realizadas al cuarto mes de entrenamiento con ligas en el pretest y el postest.

Medición

Mes Pre Test Post Test

Primer mes 4,42 ± 2,412 79,58 ± 5,2

n 24 24Cuarto mes 118,25 ± 5,439 61,46 ± 8,506

n 24 24

Se encontraron diferencias significativas en la interacción de las variables de Mes de sesión y Mediciones (F=3035,082; sig.<0,001), y también en las variables por separado de cada variable respectivamente, (F=2497,023; sig.<0,001) y (F=54,502; sig.<0,001), en el promedio de la cantidad de piscinas (de 50 m)

Page 4: Analisis 6

nadadas en estilo libre en una hora en las mediciones realizadas en el primer mes de entrenamiento con ligas y las mediciones realizadas al cuarto mes de entrenamiento con ligas en el pretest y el postest.

En la tabla 1 y el gráfico 1, se ilustran los resultados más relevantes de este análisis. Tal y como se aprecia en la tabla y el gráfico mencionados y según lo encontrado, hay diferencias en el promedio de Cantidad de Piscinas.

Se prestará especial atención a la interacción, al ser el efecto más relevante de este análisis.

El análisis post hoc de efectos simples mostró que existió efecto simple significativo de las diferencias del primer mes de sesiones en el nivel de mediciones de pre y post, también hay diferencias del cuarto mes de sesiones en el nivel de mediciones de pre y post. Se muestran también efecto simple significativo de la diferencia del primer mes y el cuarto mes en la medición pre test y además también sucede el mismo efecto para los meses de sesión en la medición post test.

Page 5: Analisis 6

Práctica de análisis 6: Carlos Andrés MolinaEstadísticos paramétricos para pruebas de hipótesis comparativas de más de dos niveles (grupos independientes)Valor 5% Fecha de entrega: viernes 27 de mayo

a) Analice el siguiente caso (la tabla de datos que suministra más adelante) e indique lo siguiente:

Rúbrica de evaluación

Aspectos solicitados para el análisis del caso correspondiente

Cumple adecuadamente todos

los aspectos claves solicitados (100%)

Cumple parcialmente (le falta al menos un

aspecto clave: 50%)

No cumple adecuadamente, ninguno de los aspectos claves solicitados (0%)

a.1.) Problema del estudio (puede ser más de uno para este caso)

0,5 0,25 0

a.2.) Diseño estadístico y mencionar a qué tipo de estudio corresponde (¿experimental, no experimental, transversal, correlacional?)

0,5 0,25 0

a.3.) Variables (dependiente, independiente) y naturaleza (continua o de intervalo y razón, nominal u ordinal)

0,5 0,25 0

a.4.) Hipótesis (Ho) 0,5 0,25 0

a.5.) Desarrolle completamente los cálculos necesarios (todos los ANOVA de 2 vías de medidas repetidas que identifique que se pueda hacer y que corresponda a lo que se debe identificar en los aspectos a.1, a.2, a.3 y a.4). NOTA: para demostrar esto, se deberá enviar al profesor a su email, antes del inicio oficial de la clase en donde se debe entregar esta práctica (ver cronogramas del programa del curso), el archivo de la base de datos y el archivo de salida de resultados, ambos elaborados en el paquete SPSS.

0,75 0,37 0

a.6.) Desarrolle la tabla o tablas que correspondan a los cálculos que se debe hacer para cumplir el aspecto a.5

0,75 0,37 0

a.7.) Desarrolle completamente el gráfico o gráficos que correspondan a los cálculos que se debe hacer para cumplir el aspecto a.5

0,75 0,37 0

a.8.) Desarrolle completamente la interpretación de los cálculos que se debe hacer para cumplir el aspecto a.5

0,75 0,37 0

TOTAL 5%

Page 6: Analisis 6

CASO: Sujeto Cantidad de piscinas (50

m) nadadas en estilo libre en una hora.

Medición realizada inmediatamente antes de empezar el primer mes de entrenamiento con

ligas

Cantidad de piscinas (50 m) nadadas en estilo libre en una

hora. Medición realizada al finalizar

el primer mes de entrenamiento con

ligas.

Cantidad de piscinas (50 m) nadadas en estilo libre en una

hora. Medición realizada inmediatamente antes de

empezar el cuarto y último mes de entrenamiento con ligas.

Cantidad de piscinas (50 m) nadadas en estilo libre en una hora. Medición realizada al finalizar el cuarto y último mes de entrenamiento con

ligas.

1 3 74 112 52

2 2 82 122 72

3 4 85 111 71

4 1 72 125 52

5 8 89 111 68

6 7 76 121 67

7 3 82 122 53

8 1 72 112 50

9 5 83 125 55

10 4 84 124 64

11 9 78 121 69

12 2 75 121 72

13 4 75 121 54

14 4 85 124 54

15 5 76 111 55

16 2 83 121 52

17 7 88 112 67

18 3 75 122 63

19 2 76 112 52

20 3 84 123 53

21 7 79 112 70

22 9 77 121 69

23 6 86 111 76

24 5 74 121 65