(análise inquéritos alunos [modo de compatibilidade])
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� 58% gostam da sua escola.
� 58% estão satisfeitos com a qualidade doensino/aprendizagem prestado.
� 68% consideram que as instalações estão em bomestado de conservação.
� Visitas de estudo (513)� No ginásio (414)� De trabalho de grupo (360)� Laboratoriais (347)� De trabalho de pares (258)� Trabalho de campo (243)� Com a utilização da Escola Virtual (236)� Nos espaços envolventes da escola (173)� Na biblioteca (167)� De trabalho de pesquisa (143)� De pesquisa/investigação (139)� Práticas (resolução de fichas de trabalho/
resolução de exercícios) (136)� Com apresentação de trabalhos (74)� Expositivas (teóricas) (66)� De leitura (47)� Oficinas de escrita (39)� Outras (12)
� Campo de jogos (458)� Ginásio (445)� Polivalente (410)� Bufete (358)� Espaços de recreio (335)� Laboratórios (207)� Biblioteca (180)� Refeitório (53)� Salas de aula (40)� Sala M (36)� Sala de Apoio ao Aluno (SAA) (29)� Gabinete de Informação e Apoio ao
Aluno (GIAA) (29)� Outros (13)
� Sala M (475)� Salas de aula (292)� Gabinete de Informação e Apoio ao
Aluno (GIAA) (231)� Sala de Apoio ao Aluno (SAA) (142)� Refeitório (173)� Biblioteca (85)� Laboratórios (77)� Polivalente (30)� Campo de jogos (24)� Espaços de recreio (23)� Ginásio (22)� Bufete (20)� Outros (15)
� 96% dos alunos têm computador pessoal.
� 39,5% dos alunos utilizam o computador emsala de aula: 4,7% utilizam sempresempresempresempre; 7,6%raramenteraramenteraramenteraramente e 35% utilizam frequentementefrequentementefrequentementefrequentemente.
� 96% dos professores utilizam computador emsala de aula: 2,4% raramenteraramenteraramenteraramente; 6,7% sempresempresempresempre e87% utilizam frequentementefrequentementefrequentementefrequentemente.
� 96% dos alunos fazem trabalhos com ocomputador: 2,7% raramenteraramenteraramenteraramente; 19% sempresempresempresempre e75% muitasmuitasmuitasmuitas vezesvezesvezesvezes.
42,4% já frequentaram APA: 15,3% consideramque essas aulas contribuíram poucopoucopoucopouco; 57,5%muitomuitomuitomuito e 43,7% que contribuíram razoavelmenterazoavelmenterazoavelmenterazoavelmentepara o seu sucesso escolar.
� 33,5% participaram em eventos de naturezacultural e/criativa: 4,2% raramenteraramenteraramenteraramente; 1,8%sempresempresempresempre e 31,3% muitasmuitasmuitasmuitas vezesvezesvezesvezes.
� 57,3% participaram em atividades deenriquecimento curricular:5,9% raramenteraramenteraramenteraramente;3,3% sempresempresempresempre e 50,4% muitasmuitasmuitasmuitas vezesvezesvezesvezes.
� 17,9% já receberam um prémio por participarem atividades de enriquecimento curricular.
6,7% classificam a divulgação das iniciativas/informações pela escola insuficienteinsuficienteinsuficienteinsuficiente; 5,2 deexcelenteexcelenteexcelenteexcelente e 88,1% de boaboaboaboa.
� Pelos cartazes afixados nos espaçoscomuns (430)
� Por contato pessoal (diretor de turma,professores, outros…) (409)
� Pela página da escola (165)
� Outra (13).
� A tempo (440)
� Com rigor (281)
� Com atraso (88)
� Sem rigor (539)
36,6% deixaram de participar em iniciativas da escolapor não ter tido conhecimento das mesmas:
� Uma vez (123 alunos)� Duas vezes (83 alunos)� Três ou mais vezes (40
alunos)
� 22,1% conhecem o Projeto Educativo deEscola (PEE).
� 5,7% estiveram envolvido na elaboração doPEE.
� 33,5% conhecem o PAA.
� 20,5% costumam apresentar sugestões/propostas para o PAA.
� 49,9% já apresentaram sugestões/ propostasde melhoria para a escola, das quais 22222222,,,,5555%%%%foramforamforamforam aceitesaceitesaceitesaceites.
� 82,4% acham que existe indisciplina naEscola. Destes, 25,4% acham que as medidasda escola no combate à indisciplina sãomuitomuitomuitomuito poucaspoucaspoucaspoucas; 10,8% muitasmuitasmuitasmuitas e 68,6% achamas que as medidas são razoáveisrazoáveisrazoáveisrazoáveis.
� 2,6% acham o seu comportamento maumaumaumau;12,8% excelenteexcelenteexcelenteexcelente e 85 % considera-o razoávelrazoávelrazoávelrazoável.
� 47% acham que a sala M (de mudança)contribui para a diminuição da indisciplina naescola.
� 26,2% Já foram para a sala M.
� 74,6% conhecem a SAA.
� 44,6% Já frequentaram a SAA. Destes, 89,4%por sua iniciativa e 72,2% por iniciativa dosprofessores.
� Fazer os trabalhos de casa (199)� Estudar os conteúdos das aulas
das várias disciplinas (178)� Fazer fichas de trabalho/testes
das diferentes disciplinas (108)� Fazer outros trabalhos
propostos pelos professores(103)
� Esclarecer dúvidas com osprofessores de apoio (98)
� Fazer pesquisa de informaçãoem várias fontes (54)
� Outras (18)
� 8,3% pertencem ou já pertenceram a umaassociação de estudantes na escola
� Dos alunos que já foram membros de umaassociação de estudantes, 11,4% estiveramenvolvidos na elaboração de documentos daEscola.
� 19,9% dos alunos, como membros da associaçãode estudantes, apresentaram ou tencionamapresentar sugestões/ propostas de melhoria paraa Escola.
� Animação do polivalente (44)
� Animação do PavilhãoGimnodesportivo (43)
� Concursos (fotografia, outros)(33)
� Organização de eventos (30)
� Comemoração de datas,acontecimentos… (29)
� Dinamização de viagensdirigidas aos estudantes 16
� Outras (5)
� 71,5% conhecem os cursos a funcionar naEscola.
� 64,2% estão satisfeitos com os cursos que aEscola oferece.
� Curso Científico-Humanístico de Ciências eTecnologias (28)
� Curso Profissional de Técnico de Turismo (20)� Curso Profissional de Técnico de Informática
de Gestão (19)� Curso Científico-Humanístico de Línguas e
Humanidades (15)� Curso Profissional de Técnico de Design -
Design de Equipamento (15)� Curso Profissional de Técnico de Restauração
- variante Restaurante/Bar (13)