Ana Rosa González Muñoz Maestra especialista en Audición y Lenguaje

Programa de intervención fonema /k/ Para trabajar el fonema /k/ sería adecuado realizar los siguientes ejercicios: • Apertura y cierre mandibular con la lengua en la base de la boca. • Lengua hacia atrás, como si quisiese tocar la garganta. • Toser. • Bostezo. • Rascar la garganta (ajj) • Realizar juegos, donde se realicen onomatopeyas (sonidos): gallina, gallo, reloj, golpear puerta o galope de caballo.

A continuación mostrar al niño/a las siguientes láminas y pedirle que nos diga que ve, si lo pronuncia de forma incorrecta evitar decirle que lo ha hecho mal, simplemente volver a repetirle la palabra en cuestión incidiendo en la parte mal producida y pedirle que la repita con usted. Los dibujos están preparados para que el niño/a los coloree.

Fonema /k/ 1

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Fonema /k/ 2

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Fonema /k/ 3

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Fonema /k/ 4

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Fonema /k/ 5

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Fonema /k/ 6

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Fonema /k/ 7

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Fonema /k/ 8