www.kennisnet.nl naam van de auteur 7 januari 2008 werken met kennisnet internet: kans en...

www.kennisnet.nl

Naam van de Auteur

7 januari 2008

Werken met KENNISNETInternet: kans en bedreiging!?

RKBS De Bras

Otto Oussoren

Donderdag 27 maart 2008

Maar…. hoe hou je het leuk??

…98 % internettoegang…

Uw kind een Homo Zappiens??

• Sneller dan u met de computer, de digitale camera, de afstandsbediening, … ?

• Beter dan u in computerspelletje, … ?

• Leest nooit een gebruiksaanwijzing, … ?

• Lijkt alles hap snap te doen… ?

“Een Homo Zappiens is een mens die ’spelend leert’ omdat

hij opgroeit met afstandsbedieningen, beeldschermen, i-pods,

mp3-spelers en gameboys.

Kinderen van nu willen actief leren. Ze hebben het vermogen

meerdere taken tegelijk uit te voeren.”

(Wim Veen - Hoogleraar Educatie en Technologie, TU)

Generatie M:

ze bellen mobiel ze sms’en ze downloaden muziek ze luisteren naar muziek – overal ze mailen ze msn’en ze luisteren (!) naar de tv ze gamen ze creëren inhoud (scheppen ‘content’) ze zoeken online naar informatie voor school

Muziek luisteren Vriendin bellen

Frans huiswerkmaken

Surfen en MSN-en

Alles tegelijk doen is normaal

Wat doen ze nu op internet?

Bewegen op het internet

observeren

aanhaken

zichtbaar

onzichtbaar

passiefactief

lurkenlurken

participeren

Model Cova

Waarom op internet?

• Spelen• Zelfexpressie• Fun en spanning• Sociaal verkeren• Leren• Communiceren• Aapjes kijken• Geursporen achterlaten• Onderzoeken• Spelen met je identiteit

Virtuele hangplek!

Kennisnet.nl

… ook voor ouders! Toch??

Otto Oussoren

Ouderavond OBS Nicolaasschool

Contact, uitwisseling, informatie

Wij zien: Zij doen:

• kinderen gaan grenzen over (erotisch, privacy, pesten)

• kinderen ontdekken wie ze zijn door zich te spiegelen aan anderen

! voor opvoeders: het belang van always on

! communiceren op internet laat ‘eeuwige’ sporen na

Echt of digitaal kletsen?

Jongeren kletsen liever echt dan via MSN

– f2f : 8,6 – E-mailen en bellen: 8,1– MSN : 7,1

De computer meest gewaardeerde digitale apparaat, gevolgd door de mobiele telefoon.

Het onderzoek is eind vorig jaar uitgevoerd onder 520 jongeren.

Digitaal pesten

http://www.stopdigitaalpesten.nl/?id=8

Informatievaardigheden - Zoeken, selecteren, interpreteren en verwerken van informatie.

Ict-vaardigheden –Gebruik van software en de computer

Veiligheid & Gedrag - Netiquette- Privacy-

http://www.planet.nl/planet/show/id=703280

Mijn kind online – bron van informatie!

Hoe kunnen ouders beïnvloeden…

• Belangstelling tonen• Meespelen• Gedrag bespreken• Veiligheid en privacy • Controleren• Helpen zoeken

• ouder, die de weg wijst en meekijkt

Hoe kan het onderwijs beïnvloeden…

• Gedrag bespreken• Veiligheid aan de orde stellen• (juridische) verantwoordelijkheid nemen• Mediawijsheid vergroten

– Leren zoeken, vinden, selecteren– Bewerken en verwerken– Kritisch denken

Reisleider, die de weg wijst en meekijkt

Afspraken maken (1)

Maak afspraken over de inhoud

– Veilig gedrag– Pesten– Contactgegevens– Kopen– Downloaden– Publiceren– Heftige sites bezoeken – Duur van internet– Wederzijds respect– Privacy

Afspraken (2)

• Gezond verstand

• Uw eigen inschatting

• Leren omgaan met ..

Wat heeft Kennisnet ouders te bieden?

Informatie voor oudersOuderpaginaThemasitesOrthotheek

Vakken voor huiswerkKids-sites

Veilige onderwijszoekmachineDAVINDI

Veilig internetten

Mijn adviezen…

Verantwoord met nieuwe media werken..

– Internet en de nieuwe media zijn leuk– Jongeren zijn niet gek, maar ook niet wijs– Nieuwe media horen erbij– Nieuwe media brengen de wereld in huis – Kijk mee, vraag na: Neem hun wereld serieus!– Hou de vinger aan de pols: maak afspraken– Bespreek incidenten – Informeer jezelf via Kennisnet, MijnkindOnline,

Kinderconsument– Maak ze kritisch en bewust

Otto Oussoren

Bedankt voor jullie aandacht!