· web viewเกม “ตรวจสอบคำ”ว ธ เล น๑. คร เตร...

หนวยการเรยนรท ๗เรองสอสารอยางไรใหเกดผลกลมสาระการเรยนรภาษาไทย รหส ท๑๓๑๐๑

ชนประถมศกษาปท ๓ เวลา๕ชวโมง

๑. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวดสาระท

สาระท ๑การอานสาระท ๒การเขยนสาระท ๓ การฟง การด และการพดสาระท ๔ หลกการใชภาษา

มาตรฐาน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดในการ

ตดสนใจ แกปญหา ในการดำาเนนชวต และมนสยรกการอาน

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว

ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควา

อยางมประสทธภาพมาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และ

พดแสดงความร ความคด และ ความรสกในโอกาสตาง ๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลง

ของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

ตวชวด ท๑.๑ ป.๓/๑อานออกเสยงคำา ขอความ เรองสนๆ และบทรอยกรอง

งายๆ ไดถกตอง คลองแคลวท๑.๑ ป.๓/๓ตงคำาถามและตอบคำาถามเชงเหตผลเกยวกบเรองทอาน

ท๑.๑ ป.๓/๕สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอนำาไปใชในชวตประจำาวน

ท๑.๑ ป.๓/๙ มมารยาทในการอานท๒.๑ ป.๓/๕เขยนเรองตามจนตนาการท๒.๑ ป.๓/๖ มมารยาทในการเขยนท๓.๑ ป.๓/๒บอกสาระสำาคญจากการฟงและการดท๓.๑ ป.๓/๖มมารยาทในการฟง การด และการพดท๔.๑ ป.๓/๑ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำาท๔.๑ ป.๓/๒ ระบชนดและหนาทของคำาในประโยคท๔.๑ ป.๓/๔ แตงประโยคงายๆท๔.๑ ป.๓/๖ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบ

กาลเทศะ๒. สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด

การถายทอดเรองราวตางๆ ผานการเขยน มขอควรระวงเกยวกบองคประกอบของประโยคและความสามารถในการเขยนคำา เชน การเขยนคำาทประและไมประวสรรชนย เปนตน๓. สาระการเรยนร

๓.๑ ความร๓.๑.๑คำาทประวสรรชนย และไมประวสรรชนย๓.๑.๒การอานคำา การเขยนสะกดคำา๓.๑.๓การเขยนคำา/แตงแตงประโยคจากภาพ/การพดสอสาร๓.๑.๔ การเขยนเรองจากภาพ/การเลารายละเอยด บอกสาระสำาคญ

จากการฟง การด๓.๒ ทกษะ/กระบวนการ

๓.๒.๑การฟง๓.๒.๒การพดนำาเสนอ๓.๒.๓การเขยนเรอง๓.๒.๔การวเคราะห เปรยบเทยบ๓.๒.๕ การวเคราะห สรปลกษณะคำา/พยางค

๓.๓ เจตคต -๔. สมรรถนะสำาคญของผเรยน

๔.๑ ความสามารถในการสอสาร๔.๒ ความสามารถในการคด

๕. คณลกษณะอนพงประสงค๕.๑ มวนย๕.๒ ใฝเรยนร๕.๓ มงมนในการทำางาน

๖. ชนงาน/ภาระงาน๖.๑การเขยนเรองจากภาพ

๗. การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ- การสงเกตการรวมกจกรรม- การประเมนผลงาน

- แบบสงเกตการรวมกจกรรม- แบบประเมนผลงาน

มผลการประเมนในระดบดขนไปหรอ มคาเฉลย 2.00 ขนไป

๘. กจกรรม๘.๑ ชวโมงท ๓๑

๑)จดประสงคการเรยนร๑. พดนำาเสนอสาระสำาคญ เรองทอานได๒.บอกขอคดจากเรองทอานได

๒) กจกรรมการเรยนร ๑. Brain Gym กจกรรมเลนมอประกอบบทรองเลน มาน มา“

น”๒. เลาสงทอานคนละ ๒ นาท ในประเดน

- ชอเรอง- สาระสำาคญ- สงทประทบใจ- ขอคดทได

๓. ครตดบตรชอเรอง ตลาดนำาดำาเนนสะดวก บนกระดาน และ“ ”นำาสนทนาอสระในประเดน

- ตลาดนำา คออะไร เหตใดจงชอวา ตลาดนำา“ ”- จากชอเรองคดวาเหตการณในเรองจะเปนอยางไร

๔. ครอานเรองใหฟง ๑ รอบ แลวอานนำา นกเรยนอานตาม เรอง ตลาดนำาดำาเนนสะดวก พรอมกน อานเปนกลมโดยผลดกนอานกลมละ“ ”

วรรคทละกลมตอเนองกนจนจบเรอง๕.นกเรยนเขากลม ใหนกเรยนแตละกลมอาน สารคด ตลาดนำา“

ดำาเนนสะดวก พรอมชวยกนกำาหนดประเดน พรอมอภปรายสรปเรอง ชวย”กนเขยนสรป ใจความสำาคญแตละวรรคและวาดภาพประกอบ ลงในกระดาษนำาเสนอ

๖.ตวแทนแตละกลมนำาเสนอผลงานหนาชนเรยนครและเพอนฟงการนำาเสนอจนจบ ซกถามขอสงสย แลกเปลยนแนวคด

๗.นกเรยนทำาแบบฝกเสรมทกษะ เรอง อานสารคด (เกาะสมย)๓) สอและแหลงเรยนร

๑. บทรองเลน มาน มาน“ ”๒. สารคด ตลาดนำาดำาเนนสะดวก“ ”๓. บตรคำา บตรภาพ ปากกาเคม๔. แบบฝกเสรมทกษะ เรอง การอานสารคด (เกาะสมย)

๔)การวดและเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ- การรวมกจกรรม- การทำางานกลม- การพดเลาเรอง/พดนำาเสนอผลงาน- การอานออกเสยง- การตอบคำาถามจากเรองทอาน

- แบบประเมนการรวมกจกรรม- แบบประเมนการทำางานกลม- แบบประเมนการพด

- แบบประเมนการอาน

มผลการประเมนในระดบดขนไปหรอ มคาเฉลย 2.00 ขนไป

- การตอบคำาถามจากเรองทอานได

๘.๒ ชวโมงท ๒(แผนท ๓๒)

๑)จดประสงคการเรยนร๑. อานเขยนแจกลกสะกดคำาทประสมดวยสระ อะ ได๒.เปรยบคำาทประสมดวยสระอะ กบคำาอกษรนำาได

๒) กจกรรมการเรยนร๑. Brain Gym กจกรรมเลนมอประกอบบทรองเลน มาน มาน“ ”๒.ทบทวนบทเรยนชวโมงทผานมา เรอง ตลาดนำาดำาเนนสะดวก “ ”

เปนกลมใหญ นกเรยนเลนเกม ปรศนาอะไรเอย ครตงคำาถามนกเรยนเขยนคำาตอบบนกระดานใครเขยนไดจำานวนมากทสดเปนผชนะ

ปรศนาอะไรเอย- ผลไมอะไรเอยม มะ ขนตน - สตวหรอสงของอะไรบางทชอพยางคตนประวสรรชนย

๓.นกเรยนเขากลม ตวแทนกลมรบใบกจกรรมเรองนาร คำาชแจงและอปกรณ ไดแก กระดาษปรฟ และปากกาเมจกชดบตรคำา

๔. นกเรยนลงมอปฏบต ครเดนด สงเกตวธคดและการทำางานของนกเรยน ใชคำาถามกระตน การคด

- มสระ อะ จรงหรอไม รไดอยางไร

คำาชแจง1. นกเรยนอานชดบตรคำา แลวชวยกนทำากจกรรมดงน

- เลอกคำาทประสมดวยสระ อะ แลวเขยนแจกลกสะกดคำา

- เปรยบเทยบสงทเหมอนกน/สงทตาง แลวเขยน

กบ จด ฟน

จร ฉลา ตล

- เหมอนกนอยางไรบาง - ตางกนอยางไรบาง

๕. นกเรยนนำาเสนองาน ครและเพอนฟงการนำาเสนอโดยไมแทรกแซงจนจบ ซกถามขอสงสย

และแลกเปลยนแนวคด๖. ครและนกเรยนอภปรายสรปแนวคดทไดในประเดน :-

- ลกษณะคำาทประวสรรชนย และคำาทไมประวสรรชนย๗.นกเรยนเลอกคำาทชอบ ๕ คำา ไปแตงประโยค๘.นกเรยนทำาแบบฝกเสรมทกษะเรอง คำาทประวสรรชนย และคำาทไม

ประวสรรชนย

๓) สอและแหลงเรยนร๑. บทรองเลน มาน มาน“ ”๒. แบบฝกเสรมทกษะ เรองคำาทประวสรรชนย และไมประวสรรชนย๓. กระดาษปรฟ๔. สเมจก๕. เกมปรศนา อะไรเอย“ ”

๔) การวดและเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ- การรวมกจกรรม- การทำางานกลม- การพดนำาเสนอผลงาน/เสนอแนวคด/เลาเรองทอาน/เลาเรองจากภาพ- การเขยนประโยค- การจำาแนกคำาทประสมสระอะ

- แบบประเมนการรวมกจกรรม- แบบประเมนการทำางานกลม- แบบประเมนการพด

มผลการประเมนในระดบดขนไปหรอ มคาเฉลย 2.00 ขนไป

- เขยนประโยคไดถกตอง- จำาแนกคำาทประสมสระอะได

๘.๓ ชวโมงท ๓๓๑)จดประสงคการเรยนร

๑. เขยนสะกดคำาไดถกตอง๒.ตรวจสอบความถกตองของการเขยนคำาได๓.บอกวธตรวจสอบคำาทประและไมประวสรรชนยได

๒) กจกรรมการเรยนร๑. Brain Gym กจกรรมเลนมอประกอบบทรองเลน มาน มาน“ ”๒. ครตดบตรคำาบนกระดาน นกเรยนอานคำาพรอมทงปรบมอ

ประกอบจงหวะชลอม ตะขาบ กระตน ฉะนน ประต ระวง กระซบ ทะล – – – – – – –

ประทวง คะนอง – –๓.นกเรยนเขากลมเลนเกม ตรวจสอบคำา“ ”

ตวอยาง ชดคำา

๔. นกเรยนลงมอปฏบต ครเดนด สงเกตวธคดนกเรยนแตละกลม ใชคำาถามกระตนการคด

- มนใจไดอยางไรวาถกตอง - จะตรวจสอบความถกตองไดอยางไร- มวธเขยนอางองไดอยางไร

เกม ตรวจสอบคำา“ ”วธเลน

๑. ครเตรยมชดคำาใหกลมละ ๑ ชด (๒๕ คำา)๒. แตละกลมชวยกนตรวจสอบคำาทไดรบวา มคำาใด

เขยนถกตอง ไมถกตอง๓. บอกแหลงอางองตรวจสอบแลวแกไขคำาทผดใหถก

กระตา สะไบ ตะหลบตะ ข จม ขะนาบ

สดวก สนน มะลอกมะ สะ สมย ตลก

สมด ขยน

สนา สตาง

- ออกแบบอยางไรงานเปนระบบ สวยงาม ดงาย ๕. นกเรยนนำาเสนอผลงาน๖. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปในประเดน :-

- วธตรวจสอบคำา- ลกษณะคำาทประและไมประวสรรชนย

๗.นกเรยนทำาแบบฝกเสรมทกษะการเขยนคำาทไมมสระ อะ /ประสมแตอานออกเสยง อะ

๓) สอและแหลงเรยนร๑. แผนภมเพลง วสรรชนย บทรองเลน ไก เอยไก“ ” “ ”๒. บตรคำา, ชดคำา๓. กระดาษปรฟ๔. สเมจก๕. แบบฝกเสรมทกษะ เรอง คำาทประวสรรชนย และไมประ

วสรรชนย๔)การวดและเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ- การรวมกจกรรม- การทำางานกลม- การพดนำาเสนอผลงาน- การอานคำา- การเขยนคำา

- แบบประเมนการรวมกจกรรม- แบบประเมนการทำางานกลม- แบบประเมนการพด

มผลการประเมนในระดบดขนไปหรอ มคาเฉลย 2.00 ขนไป

- อานคำาไดถกตอง- เขยนคำาไดถกตอง

๘.๔ ชวโมงท ๓๔๑)จดประสงคการเรยนร

๑. อานคำาได๒.นำาคำาไปแตงประโยคไดหลากหลายแบบ

๒) กจกรรมการเรยนร๑. Brain Gym กจกรรมเลนมอประกอบบทรองเลน มาน มา“

น”

๒. ทบทวนบทเรยนชวโมงทผานมา นกเรยนเขากลม ตวแทนกลมรบคำาชแจงและอปกรณไดแก บตรคำากลมละ ๑๖ ใบ กระดาษปรฟ และปากกาเมจก

๓. นกเรยนอานคำาชแจงพรอมกน

๔.นกเรยนลงมอปฏบต ครเดนด สงเกตวธคดและการทานของแตละกลม ใชคำาถามกระตนการคด

- ทำาใหเปนประโยคไดอยางไร- มประโยคแบบนอกหรอไม- มนใจไดอยางไรวาเปนประโยคแลว

- แตละคำาใชหลากหลายวธไดอยางไร๕. แตละกลมนำาเสนอผลงานหนาชนเรยน ครและเพอนฟงการนำา

เสนอ ซกถามขอสงสยแลกเปลยนแนวคด

๖. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปในประเดน :- - องคประกอบของประโยค - ลกษณะของประโยค - การทำาหนาทของคำา

๗. ตวแทนแตละกลมอานประโยคทแตงใหเพอนๆ ฟงอกครงหนง๘. นกเรยนเลอกสงทสนใจอาน สำาหรบอานในวนหยดตามความ

สนใจ๓) สอและแหลงเรยนร

๑. บทรองเลน มาน มาน“ ”

คำาชแจง๑. นกเรยนชวยกนอานบตรคำาทไดรบ๒. ชวยกนนำาบตรคำามาสรางประโยคใหไดหลากหลาย

และไดจำานวน มากทสด (๕ นาท)

๓. เขยนประโยคทสรางไดลงในกระดาษปรฟ ออกแบบตกแตง

๒. กระดาษปรฟ ๓. สเมจก๔. บตรคำา

๔)การวดและเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ- การรวมกจกรรม- การทำางานกลม- การพดเสนอความคดเหน- การบอกหนาทของคำาในประโยค- การแตงประโยค- การอธบายองคประกอบของประโยค

- แบบประเมนการรวมกจกรรม- แบบประเมนการทำางานกลม- แบบประเมนการพด

มผลการประเมนในระดบดขนไปหรอ มคาเฉลย 2.00 ขนไป

- บอกหนาทของคำาในประโยคไดถกตอง- แตงประโยคไดถกตอง- อธบายองคประกอบของประโยคได

๘.๕ ชวโมงท ๓๕๑)จดประสงคการเรยนร

๑.วางแผนเขยนเรองจากภาพได๒.วางแผนเขยนเรองจากภาพ

๒) กจกรรมการเรยนร๑. Brain Gym กจกรรมเลนมอประกอบบทรองเลน มาน มาน“ ”๒. ทบทวนบทเรยนชวโมงทผานมา เรองประโยค ครตดภาพ“ ”

การตน ๔ ภาพ บนกระดาน และชวนสนทนาในประเดน :-- เรองราวนาจะเปนอยางไร- ภาพใดนาจะเปนภาพแรก /ภาพสดทาย

๓. ครแจกใบกจกรรมใหนกเรยน นกเรยนอานคำาชแจงพรอมกน

คำาชแจง๑. ด สงเกตเรองราวในภาพแลวชวยกนทำากจกรรมดงน

- เรยงลำาดบเหตการณ และใสหมายเลขกำากบทภาพ๒. เขยนบรรยายใตภาพ

๔. นกเรยนลงมอปฏบตงาน ครเดนด สงเกตวธคดนกเรยนโดยไมแทรกแซงแนวคด ใชคำาถามกระตนแนวคด

- เขยนบรรยายอยางไรจงจะนาสนใจ นาตดตามอาน- จะเรยงลำาดบอยางไรด- ใชภาพใดเปนภาพแรกด- แลวใชภาพใดเปนภาพสดทายด

๕. นกเรยนออกมาเสนอผลงานของตนครและเพอนฟงการนำาเสนอโดยไมแทรกแซงจนจบ การนำาเสนอ แลว ซกถามแลกเปลยนแนวคด

๖. นำาผลงานไปจดนทรรศการ๗. นกเรยนทำาแบบฝกเสรมทกษะ๘. นกเรยนเลอกหนงสออานสำาหรบวนหยด

๓) สอและแหลงเรยนร๑. นทาน หรอเหตการณสน ๆ๒. บทรองเลน มาน มาน“ ”

๔) การวดและเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ- การรวมกจกรรม- การทำางานกลม- การพดนำาเสนอรายละเอยดเรองราว- การเขยนเรองจากภาพ

- แบบประเมนการรวมกจกรรม- แบบประเมนการทำางานกลม- แบบประเมนการพด

- แบบประเมนการเขยน

มผลการประเมนในระดบดขนไปหรอ มคาเฉลย 2.00 ขนไป

ภาคผนวกหนวยการเรยนรท 7 ชวโมงท 31

แบบฝกเสรมทกษะเรอง การอานสารคดหนวยการเรยนรท 7 ชวโมงท 31

*********************************************************************

คำาชแจง ใหนกเรยนเตมคำาลงในชองวางใหไดใจความ

1. ชอสารคด....................................................................................................................................................................

.............................

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

..........................................................................................................................................................

2. มความเปนมาอยางไร

3. ทำาไมคนจงนยมมาทแหงน

4. สงทนาสนใจมากทสด

หนวยการเรยนรท 7 ชวโมงท 32

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

แนวทางการสรป

แบบฝกเสรมทกษะเรอง คำาทประวสรรชนยและไมประวสรรชนย

หนวยการเรยนรท 7 ชวโมงท 32

*************************************************************************

คำาชแจง ใหนกเรยนวงกลมลอมรอบคำาทเขยนผด และแกไขใหมใหถกตอง

ลลายนำา สะอาด กระทะ กะท กะเพรา

ทะหาร สะไบ ชะน ทแยง ตะครว อนรกษ ชะบา อธบาย ตลาด

ทะนบำารง สพานสะหนกสนาน ขโมย ประโยค สอก

แกใหมใหถก

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวทางการสรป

ขะนาบ สมด ขยน สดวก สนน

กระตาย สะไบ

ตะหลบตะแลง

ขนน จมก

สนาม สตางค มะลอกมะแลกสบาย

สมย

หนวยการเรยนรท 7 ชวโมงท 33

คำาศพทอานประกอบการปรบมอ

ชดคำา เกมตรวจสอบคำา“ ”

แบบฝกเสรมทกษะเรอง คำาทประวสรรชนยและไมประวสรรชนย

หนวยการเรยนรท 7 ชวโมงท 33************************************************

*********************คำาชแจง ใหนกเรยนเลอกคำาทกำาหนดใหเตมลงในชองวางใหไดใจความ

1.คณคร................................เรองการผนวรรณยกตใหนกเรยนฟง

2. ฉนนงแทกซมาจาก.............................รถไฟ

3. การกวนผลไมเปนวธการ.............................................อาหาร

4. มาลทำาขอสอบวชาภาษาไทยได...............................เตม

5. นกเรยนทำาความ...............................บรเวณทรบผดชอบ

คะแนน อธบาย สะอาด ตะแกรง ประโยชน ละลาย สลบ ตลง ทะนบำารง ถนอม ปลาสลด

ตะขาบ ขนน ฉลาม กะท

สะพาน ขนาด มะเรง ถนอม

สงบ ปะการง ตลบ ถนน

ฉลาก กะละมง ปลด สวง

6. พอกบพปอมนงตกปลาอยรม.........................

7. ปานชเปนแมคาขาย.....................ทตลาดสด

8. วนนอากาศรอนมากจนนำาแขงในกระตก................................

9. วนนมพยากรณอากาศวาจะมฝนฟา...........................ทกพนทของประเทศไทย

10. คณแมซอ...............................มาทำากบขาวมอเยน

หนวยการเรยนรท 7 ชวโมงท 34

บตรคำา

แบบฝกเสรมทกษะเรอง คำาทประวสรรชนยและไมประวสรรชนย

หนวยการเรยนรท 7 ชวโมงท 34************************************************

*********************

คำาชแจง ใหนกเรยนแตประโยคจากคำาทกำาหนดให

ตะลมบอน .....................................................................................................................................................................

ผลไม

ปลาฉลาม

สะพาน

ทหาร

หนวยการเรยนรท 7 ชวโมงท 35

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

แบบฝกเสรมทกษะหนวยการเรยนรท 7 ชวโมงท 3 ๕

*********************************************************************

แบบฝกเสรมทกษะหนวยการเรยนรท 7 ชวโมงท 3 ๕

*********************************************************************

เกณฑการประเมน

การรวมกจกรรม

รายการประเมนระดบคณภาพ

๓ ๒ ๑๑. ความตงใจ มความ

กระตอรอรนในการเรยนไมรรอตงใจเรยน ตงใจฝกรบตอบคำาถาม ซกถามเมอสงสย

มความกระตอรอรนในการเรยนตงใจเรยน ตงใจฝกไมกลาซกถาม รรอในการตอบคำาถาม

ขาดความกระตอรอรนในการเรยนไมตงใจฝกไมกลาซกถาม ไมตอบคำาถาม

๒. ความรบผดชอบ

รบผดชอบงานทไดรบมอบหมายด สงงานทนเวลาทกครง

รบผดชอบงานทไดรบมอบหมาย สงงานไมตรงเวลา แกไขงานเสรจหลงชวโมงเรยน

ขาดความรบผดชอบ ทำางานไมเสรจและสงงานไมทนเวลา แกไขงานของตนเองไมได

๓. การใหความรวมมอ

ใหความรวมมอในการเรยนอยางเตมความสามารถตลอดเวลา

ใหความรวมมอแตไมตอเนอง ตองคอยตกเตอนบาง

ใหความรวมมอในการเรยนเมอถกตกเตอน

๔. การใหความชวยเหลอเพอน

ใหความชวยเหลอเพอนทงในและนอกกลมทขอความชวย

ใหความชวยเหลอเพอนเฉพาะกลมตนเองหรอคนท

ไมใหความชวยเหลอเพอน ทำางานลำาพงคนเดยว

เหลอ ชอบใจเทานน

การอาน

รายการประเมนระดบคณภาพ

๓ ๒ ๑๑. อกขระถกตอง

อานออกเสยงถกตอง ชดเจนรอยละ 90 ของคำาทงหมดขนไป

อานออกเสยงถกตอง ชดเจนมากวารอยละ 60 นอยกวารอยละ 90 ของคำาทงหมดขนไป

อานออกเสยงถกตอง ชดเจนนอยวารอยละ 60 ของคำาทงหมด

๒. เวนวรรคตอนถกตอง

อานเวนวรรคตอนถกตอง รอยละ 90 ของคำาทงหมดขนไป

อานเวนวรรคตอนถกตอง มากวารอยละ 60 นอยกวารอยละ 90 ของคำาทงหมดขนไป

อานเวนวรรคตอนถกตอง นอยวารอยละ 60 ของคำาทงหมด

๓. ความคลองแคลว

อานไดคลองแคลวหากอานพลาดสามารถแกไขการอานใหถกตองไดรวดเรว

อานตดบางคำา แตสามารถแกไขใหถกตองไดเรว

อานตดบอยๆ แกไขใหถกตองไดชา ตองใหผอนบอก

การพด

รายการประเมนระดบคณภาพ

๓ ๒ ๑

๑. พดตรงประเดน

พดตรงประเดน เรยงลำาดบเรองราวไดเปนลำาดบ ไมวกวน

พดตรงประเดน เรยงลำาดบเรองราวไมเรยงลำาดบเหตการณบางแตทำาใหเขาใจเรองราวได

พดออกนอกประเดน เรยงลำาดบเรองราววกวนเขาใจยาก

๒. พดมเหตผล ใหเหตผลในการพดไดเหมาะสม หรอยกตวอยางไดนาเชอถอ

ใหเหตผลในการพดไดบาง หรอยกตวอยางไดแตยงไมเพยงพอในการใหเหตผลนน

ใหเหตผลในการพดไดนอยหรอยกตวอยางไดไมนาเชอถอ

๓. ความคลองแคลว

พดไดคลองแคลวหากพดพลาดสามารถแกไขการพดใหถกตองไดรวดเรว

พดตดขดบาง แตสามารถแกไขการพดใหถกตองไดเรว

พดผดบอยๆ แกไขใหถกตองไดชา ตองใหผอนบอก

๔. บคลกทาทาง ทาทางในการพดมความมนใจ แสดงทาทางประกอบการพดไดด สอความได

ทาทางในการพดแสดงความไมมนใจอยบาง แสดงทาทางประกอบการพดนอย

ทาทางในการพดขาดความมนใจ ตองคอยหาคนชวยอยเสมอ ไมแสดงทาทางประกอบการพด

การเขยน

รายการประเมนระดบคณภาพ

๓ ๒ ๑๑. สะกดคำาถกตอง

เขยนสะกดคำาไดถกตองรอยละ 90 ของคำา

เขยนสะกดคำาไดถกตอง มากวารอยละ 60 นอย

เขยนสะกดคำาไดถกตอง นอยวารอยละ 60 ของ

ทงหมดขนไป กวารอยละ 90 ของคำาทงหมดขนไป

คำาทงหมดขนไป

๒. ความสะอาดเปนระเบยบ

เขยนสมำาเสมอ เปนระเบยบสะอาด มการแกไขคำาผดทำาไดสะอาด

เขยนไมสมำาเสมอ แตเปนระเบยบสะอาด มการแกไขคำาผดไมสะอาดบาง

เขยนไมสมำาเสมอ มรอยแกไขคำาผดไมสะอาด

๓. ตรงประเดน เขยนสอสารไดตรงประเดนมใจความสำาคญสอดคลองกบหวขอทเขยน

เขยนสอสารไดตรงประเดนใจความสำาคญไมครบตามหวขอทเขยนแตยงสอสารในประเดนได

เขยนเนอหาสวนใหญไมตรงประเดน

การทำางานกลม

รายการประเมนระดบคณภาพ

๓ ๒ ๑

๑. การใหความรวมมอ

ใหความรวมมอในการเรยนอยางเตมความสามารถตลอดเวลา

ใหความรวมมอแตไมตอเนองตลอดเวลา

ไมใหความรวมมอในการเรยน

๒. ความรบผดชอบ

รบผดชอบงานทไดรบมอบหมาย

รบผดชอบงานทไดรบมอบหมาย

ขาดความรบผดชอบ

ด สงงานทนเวลาทกครง

สงงานไมตรงเวลา แกไขงานเสรจหลงชวโมงเรยน

ทำางานไมเสรจและสงงานไมทนเวลา แกไขงานของตนเองไมได

๓. การชวยเหลอเพอนในกลม

ใหความชวยเหลอเพอนทงในและนอกกลมทขอความชวยเหลอ

ใหความชวยเหลอเพอนเฉพาะกลมตนเองหรอคนทชอบใจเทานน

ไมใหความชวยเหลอเพอน ทำางานลำาพงคนเดยว

๔. การแสดงความคดเหน

กลาแสดงความคดเหน มเหตผลและมมารยาทในการนำาเสนอความคดเหน

กลาแสดงความคดเหน แตบางครงขาดเหตผล

ไมเสนอความคดเหนของตนเอง

๕. การรบฟงความคดเหน

รบฟงและยอมรบความคดเหนของคนสวนใหญใหความรวมมอและปฏบตตามเสยงสวนใหญ

รบฟงและยอมรบความคดเหนของคนสวนใหญแตบางครงทไมพอใจกแสดงออกโดยการไมปฏบตตาม

ไมยอมรบความคดเหนของเพอน ไมพอใจเมอความคดเหนของตนไมเปนทยอมรบ